國家安全人人有責(zé)主題演講稿“國家興亡、匹夫有責(zé)”

1、國家安全人人有責(zé)主題演講稿“國家興亡、匹夫有責(zé)”4月15日，是國家安全法公布實(shí)施以來首個(gè)全民國家安全教育日。國家安全，是國家生存發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定進(jìn)步、人民幸福生活的最基本、最重要的前提。正如“國家興亡、匹夫有責(zé)”一般，國家安全也需要每個(gè)國民擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。安邦固本、長治久安、安身立命、安居樂業(yè)在一個(gè)又一個(gè)凝結(jié)了中華民族傳統(tǒng)智慧的成語里，無一不顯露出“安”是中國人從古至今心心念念的頭等大事。過去，在歷史的長河中，多少次因?yàn)閼?zhàn)火的荼毒，中華民族累積了數(shù)百年的文明成果毀于一旦。1860年英法聯(lián)軍侵華，被譽(yù)為“中國之凡爾賽宮”的圓明園遭遇浩劫，園內(nèi)無數(shù)寶物被搶走、美輪美奐的園林建筑葬身火海。這段慘痛的歷

2、史告訴我們，沒有國家安全，其他一切自不必談。而新中國成立尤其是改革開放以來，我國取得了舉世矚目的巨大發(fā)展成就，這是建立在和平穩(wěn)定的國內(nèi)國際環(huán)境之上。不過，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和時(shí)代的變遷，我國國家安全形勢發(fā)生了巨大變化，維護(hù)國家安全的任務(wù)和要求也發(fā)生了變化。在新法第一章第十四條規(guī)定：“每年4月15日為全民國家安全教育日?！庇S新吾國，當(dāng)維新吾民。要維護(hù)國家安全，切不能忘記增強(qiáng)全民國家安全意識(shí)。國民是組成國家的最基本個(gè)體，只有把國民意識(shí)這個(gè)攸關(guān)國家安全的基礎(chǔ)打牢夯實(shí)，才能構(gòu)筑起保衛(wèi)國家安全的銅墻鐵壁。民為邦本，本固邦寧。“要以設(shè)立全民國家安全教育日為契機(jī)，以總體國家安全觀為指導(dǎo)，全面實(shí)施國家安

3、全法，深入開展國家安全宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)全民國家安全意識(shí)?！敝挥袆?dòng)員全社會(huì)的力量，喚醒培育每一個(gè)國民的國家安全意識(shí)，才能匯聚起維護(hù)國家安全的強(qiáng)大力量，才能為國家安全厚植社會(huì)土壤。國家安全人人有責(zé)主題演講稿增強(qiáng)法制觀念，增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)親愛的老師、同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是：增強(qiáng)法制觀念，增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)。同學(xué)們，我們是祖國的希望和未來。在校園里，雖然我們掌握了一些生活常識(shí)，有一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)、學(xué)校老師的支持、理解、尊重和贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。然而，年齡的特點(diǎn)決定了學(xué)生的一些方面還不成熟，很多時(shí)候可能會(huì)做一些不應(yīng)該做的事情。甚至因?yàn)榉梢庾R(shí)薄弱，導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。

4、當(dāng)我們走出校園的時(shí)候，不會(huì)使用法律武器來增強(qiáng)我們的維權(quán)意識(shí)，可能就會(huì)走上違法犯罪的道路，受到法律的懲罰。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活水平提高了，在家庭生活和社會(huì)生活中，由于缺乏法律概念，一些學(xué)生辨別是非的能力有限，心理往往會(huì)有陰影，進(jìn)而模仿學(xué)習(xí)了社會(huì)上不成熟的處事方法，當(dāng)受到不良因素刺激時(shí)，他們可能行為不端，從而犯罪。因此，我們有必要一起學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)。借此機(jī)會(huì)，我愿向全體師生提出以下幾點(diǎn)建議：首先從全體教師入手，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法等。要在學(xué)生中開展宣傳，用自己的實(shí)際行動(dòng)宣傳法制教育，依法保護(hù)學(xué)生的受教育權(quán)、人格尊嚴(yán)和隱私權(quán)，堅(jiān)決杜絕校園邊緣違法行為。學(xué)?？梢猿闪z查組，確保中小學(xué)教學(xué)和各項(xiàng)任務(wù)有序穩(wěn)定發(fā)展。各位同學(xué)，法制教育先從認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)中小學(xué)學(xué)生日常行為守則和小學(xué)生行為守則入手。它是規(guī)范學(xué)生行為、提高學(xué)生素質(zhì)的最佳教材。我希望大家能利用學(xué)校的規(guī)定來限制自身的行為，并嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基本環(huán)節(jié)。清楚地知道你能做什么和不能做什么，要知道法律法規(guī)是強(qiáng)制性的，有約束力的。學(xué)會(huì)控制自己的行為，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力。我希望我今天在國旗下的演講能進(jìn)一步喚起每一位同學(xué)對(duì)法律的意識(shí)，你應(yīng)該意識(shí)到法律無處不在，法律應(yīng)該成為我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分。在我們的