歷史選修ⅲ人民版專題二第一課凡爾賽-華盛頓體系的形成學案

1、第一節(jié)“凡爾賽華盛頓體系”的形成【學習目標】1巴黎和會，凡爾賽和約，凡爾賽體系；國際聯(lián)盟；四國條約，五國海軍條約九國公約，華盛頓體系。2通過分析“世界和平綱領(lǐng)”的“十四點原則”和九國公約，培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象認識事物本質(zhì)的能力；3.通過對凡爾賽華盛頓體系隱含的矛盾的分析，使學生認識到：帝國主義戰(zhàn)后國際關(guān)系的新格局包含了各種矛盾沖突的種子，是極不穩(wěn)定的。這些矛盾的發(fā)展必將導致體系的崩潰和新的戰(zhàn)爭?！局攸c】凡爾賽和約、九國公約?！倦y點】凡爾賽華盛頓體系【知識梳理】1、1919年1月18日至6月28日，戰(zhàn)勝的協(xié)約國在法國召開了 ，在會議上起主導作用的是英、法、美三大帝國主義強國。參加大會的強國巨頭有美國

2、的總統(tǒng) 、法國總理 和英國的首相 。2、1919年6月28日簽訂了對德和約，歷史上叫做“ ”，戰(zhàn)勝的協(xié)約國又同德國的同盟國分別簽訂了和約，總稱“ ”，這一條構(gòu)成了帝國主義在戰(zhàn)后的國際格局“ ”。3、巴黎和會上，美國總統(tǒng) 提出了“十四點和平建議”，要建立國際組織 。該組織于 年成立。國際聯(lián)盟的主要使命 ，由 、 、 等機構(gòu)組成。4、 凡爾賽體系緩和了帝國主義在西方的爭奪，但是在遠東太平洋地區(qū)的政治秩序沒有建立，美國提議召開 會議，會議上簽訂的 拆散了英國和日本的聯(lián)盟， 提高了美國的海軍實力， 削弱了日本在華的勢力。中國政府提出取消 、歸還 以及 等要求卻并沒有采納。二、限時訓練：1“一戰(zhàn)”前后，

3、帝國主義國家間主要矛盾的變化是 A由德法矛盾到美日矛盾 B由英德矛盾到美日矛盾 C由英美矛盾到美俄矛盾 D由英德矛盾到英美矛盾2在巴黎和會上，操縱會議的英法美三大國爭奪的根本點是 A爭奪對德國的控制權(quán) B爭奪戰(zhàn)爭賠款 C爭奪對國際聯(lián)盟的領(lǐng)導權(quán) D爭奪地區(qū)及世界霸權(quán)3對簽訂凡爾賽和約目的的敘述最確切的是 A瓜分德國的海外殖民地 B將德國在中國山東攫取的一切權(quán)利交給日本 C懲罰和削弱德國 D懲罰和削弱以德國為首的同盟國4“凡爾賽一華盛頓體系”所體現(xiàn)的國際關(guān)系的實質(zhì)是 A戰(zhàn)后須建立新的世界秩序 B帝國主義重新瓜分世界 C帝國主義試圖扼殺新生的蘇維埃政權(quán) D國際社會要求維護世界和平5九國公約的下列哪項

4、規(guī)定最能反映這次會議上列強侵略中國的本質(zhì)意圖 A維護中國之主權(quán)與獨立、領(lǐng)土與行政之完整 B不得因中國狀況，乘機營謀特權(quán)，而減少友邦人民之權(quán)利 C給予中國完全無礙之機會，以發(fā)展并維持一有力鞏固之政府 D施用各種權(quán)勢，以期切實設立并維護各國在中國全境之商務實業(yè)機會均等之原則6凡爾賽和約的規(guī)定是最能體現(xiàn)英國愿望的是 A領(lǐng)土問題 B軍事問題 C殖民地問題 D賠款問題7“一戰(zhàn)”結(jié)束后成立的國際聯(lián)盟，其實質(zhì)是 A英法維護“凡爾賽體系”的工具 B美國稱霸世界的工具 C促進國際和平合作與安全的組織 D國際間經(jīng)濟化交流的組織 8華盛頓會議通過的四國條約抑制了日本，但日本認為自己也有收獲，主要是 A日本建立了與美

5、國的戰(zhàn)略合作關(guān)系 B日本在太平洋地區(qū)的利益得到列強的承認 C日本取得了對中國的獨占權(quán) D日本通過此條約獲得了更多的權(quán)益9五國條約產(chǎn)生的影響不包括 A美、英海軍力量并駕并驅(qū) B暴露了美國力圖取代英國海上霸主地位的野心 C平息了海軍軍備競爭 D使日本受到一定的打擊10下列關(guān)于九國公約的表述，不正確的是 A中國參與簽訂 B體現(xiàn)了美國對華政策的精神 C日本在華的侵略權(quán)益受到打擊 D中國的主權(quán)與獨立及領(lǐng)土完整受到尊重11在巴黎和會上，英、美支持日本取得原來德國在中國山東的特權(quán)，而華盛頓會議上，他們又表示支持中國收回山東的主權(quán)。美、英轉(zhuǎn)變態(tài)度的原因是 A力圖遏制日本勢力擴張 B中國人民反日斗爭的高漲 C企

6、圖把中國變成其殖民地 D英日同盟已經(jīng)宣告失敗12華盛頓會議與巴黎和會的共同之處 是帝國主義列強重新瓜分世界的會議 侵犯了中國主權(quán),損壞了中華民族的利益 由少數(shù)大國操縱會議 暫時調(diào)整了帝國主義國家之間的關(guān)系A(chǔ) B C D131919年6月28日，凡爾賽和約在巴黎簽訂。法國元帥福煦聽到和約簽字的消息后說：“這不是和平，這是20年休戰(zhàn)。”福煦此話的含義主要是指巴黎和會上 A.戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)勝國之間存在著尖銳矛盾 B.凡爾賽和約對德國的宰割埋下了復仇的種子 C.美國與英、法爭奪國聯(lián)領(lǐng)導權(quán)勢不兩立 D美日為爭奪中國產(chǎn)生了深刻的矛盾14下面對“凡爾賽一華盛頓體系”認識不正確的是 A以歐洲為中心的國際關(guān)系格局被

7、徹底改變 B是“一戰(zhàn)”中的戰(zhàn)勝國憑借實力重新分割世界的產(chǎn)物 C從法律上確認了帝國主義奴役、壓迫殖民地國家和人民的權(quán)益 D客觀上維護了世界形勢的相對穩(wěn)定15凡爾賽和約的內(nèi)容最能反映巴黎和會性質(zhì)的是 德國在中國山東的特權(quán)轉(zhuǎn)給日本 對德國的軍備嚴格限制 萊茵河西岸由協(xié)約國軍隊占領(lǐng)15年 以“委任統(tǒng)治”的形式瓜分德國的海外殖民地A. B. C. D.16巴黎和會上,日本代表對歐洲事務很少開口,被稱為“沉默的小伙伴”，日本沉默主要原因是A認為沒有資格介入歐洲事務   B無力與歐美列強爭奪歐洲霸權(quán) C日本代表不擅長外交  D專注亞洲事務及其權(quán)力17美國提出建立國際聯(lián)盟,但國聯(lián)成立后卻被

8、英法兩國操縱。這種情況說明A美國無意參加和操縱國際聯(lián)盟 B英法的經(jīng)濟實力仍比美國強大C美國的綜合國力還不足以稱霸世界 D美國對外政策的重心在拉丁美洲18“一戰(zhàn)”后初期，國際社會的基本矛盾有 帝國主義戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國問的矛盾 資本主義國家無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級的矛盾 社會主義與帝國主義的矛盾 殖民地半殖民地與宗主國間的矛盾 A B C D二、非選擇題：(共40分)19、閱讀下列材料 材料一：巴黎和會上，法國總理克里孟梭堅持要求薩爾盆地歸并。對此，英國首相勞合·喬治說：“你可以把德國的殖民地剝奪，把它的軍隊減到僅夠警察的力量，把它的海軍減到五等國家的地位，但結(jié)果還是平等的為了 (防止德國報復)

9、這些理由，所以我們堅決反對超出必要的范圍把德國人民從德國的統(tǒng)治之下割給別國?！?摘自國際關(guān)系史材料二：巴黎和會上，法國要求向德國索取的賠款總額，比整個德國的財產(chǎn)還要多得多。美國堅決反對這種無限勒索、殺雞取卵的做法，主張既要維持德國經(jīng)濟于一定水平之上，又要索取適量的賠款。摘自歷史教學1980年第2期材料三：當威爾遜將其“十四點”計劃帶到巴黎兜售時，勞合·喬治諷刺他說： “這位充滿理想主義的總統(tǒng)真把自己當作一個傳教士，他的任務是拯救歐洲苦難的異教徒?！笨死锩纤笳f：“威爾遜談起話來像個基督耶穌，做起事來，卻像個勞合·喬治” 摘自世界史請回答：(1)材料一種勞合·喬治對克里孟梭的要求表示反對的實質(zhì)是什么?結(jié)果怎樣? (2)結(jié)合材料二，分析美國反對法國的賠款要求的原因有哪些? (3)你如何理解材料三克利孟梭的話?試結(jié)合材料1 2加以說明。(4)結(jié)合上述材料，分析說明巴黎和會期間英、法、美三國矛盾斗爭的特征。選修3單元二 凡爾賽-華盛頓體系下的和平答案選擇題答案1-5 DDCBD 6-10 CABCD 11-15ADBAD 16-18 BCC習題答案19(1)實質(zhì)：不愿意過分削弱德國和法國過于強大，這是英國傳統(tǒng)的大陸均勢政策。結(jié)果：雙方最后妥協(xié)，法國取得薩爾煤礦開采權(quán)，薩