2019年湖南省張家界中考生物試卷有答案

1、絕密啟用前湖南省張家界市2021年初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物、單項(xiàng)選擇題共20小題,每題1分,共計(jì)20分A.綠豆種子結(jié)構(gòu)中,胚是新植物體的幼體B.和兩組進(jìn)行對(duì)照,探究的問(wèn)題是種子的萌發(fā)需要一定的水分嗎？C.和兩組進(jìn)行對(duì)照,可驗(yàn)證種子切除胚不能萌發(fā)的假設(shè)D.組中,只有第組種子萌發(fā),由此得出的結(jié)論是綠豆種子的萌發(fā)需要一定的水分、充足的空氣和胚A.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花B.離離原上草,一歲一枯榮5.如圖是植物體某些器官或結(jié)構(gòu)的示意圖.以下相關(guān)表達(dá)中,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是-一F-V-Bhl'kb-J1f-4-生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象.以下古詩(shī)描述的現(xiàn)象中不包含生命現(xiàn)象此的是二C.穿花岐

2、蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛D.床前明月光,疑是地上霜二2.2021年5月,我國(guó)“月宮365實(shí)驗(yàn)圓滿結(jié)束,“月宮一號(hào)是一個(gè)由人、植物、動(dòng)號(hào)一毛物-微生物組成的人工閉合生態(tài)系統(tǒng),與張家界國(guó)家森林公園生態(tài)系統(tǒng)相比,“月宮t-一號(hào)穩(wěn)定性較差.原因是考_二A.生物種類少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜B.生物種類多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單C.生物種類少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單D.生物種類多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜上3.如圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖.有關(guān)描述正確的選項(xiàng)是A.甲圖中是由受精卵發(fā)育而成B.乙圖中c是由丙圖中發(fā)育而成C.丙圖中將來(lái)可發(fā)育成乙圖中bD.丁圖中結(jié)構(gòu)A使根不斷伸長(zhǎng)6.學(xué)習(xí)了人的生殖與發(fā)育后,某同學(xué)作了如下總結(jié),其中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.嬰兒的

3、誕生標(biāo)志著人體生長(zhǎng)發(fā)育的開始B.出生后吸食母乳能增強(qiáng)嬰兒的免疫力C.受精卵發(fā)育初期營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵細(xì)胞的卵黃D.受精卵形成的場(chǎng)所是輸卵管校學(xué)jk畢A.I緊貼細(xì)胞壁,是植物細(xì)胞才有的結(jié)構(gòu)B.可以表示“能夠限制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞-C-n中的“能量轉(zhuǎn)換器不包括線粒體D.細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),m先由一個(gè)分成兩個(gè)4.為探究種子萌發(fā)的條件,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)玻璃杯中不同位置固定濾網(wǎng),在每張濾網(wǎng)上放10粒大小相同的綠豆種子,參加涼開水至中間的濾網(wǎng)如圖.以下分析不正確的選項(xiàng)是生物試卷第1頁(yè)共12頁(yè)7.小濤的爸爸準(zhǔn)備從苗圃買回樹木移植到自家庭院中,小濤運(yùn)用所學(xué)到的生物學(xué)知識(shí)給爸爸提出移植樹木的建議以及說(shuō)明建議的主要

4、原因,如下表所示.其中以下哪一要點(diǎn)的建議與其主要原因不相符合？要點(diǎn)建議主要原因A要在黃昏時(shí)進(jìn)行移植降低蒸騰作用B剪除局部枝葉幫助莖內(nèi)的水上升至葉C黏在根部的土團(tuán)/、要移除防止傷害根部構(gòu)造D移栽后視樹木的生長(zhǎng)情況及時(shí)打針輸液為樹木的生長(zhǎng)提供所需要的水和無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)生物試卷第2頁(yè)共12頁(yè)8 .上學(xué)前,冬冬吃了一碗色香味俱全的牛肉面,牛肉面中的哪種食材是冬冬整個(gè)上午完成各項(xiàng)活動(dòng)提供能量的主要來(lái)源A.牛肉B.辣椒C.蔥花、香菜D.面條9 .連續(xù)發(fā)生的生理活動(dòng)可用流程圖表示.小豪同學(xué)歸納梳理的四個(gè)流程圖中,有待改正的是A.結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一植物體B.尿液形成：血液一腎小球一原尿一腎小

5、管一尿液C.視覺(jué)形成：光線一角膜一瞳孔一晶狀體一視網(wǎng)膜一視神經(jīng)一視覺(jué)中樞一形成視覺(jué)D.吸氣過(guò)程：肋間肌、膈肌收縮一胸腔容積增大一肺擴(kuò)張一肺內(nèi)氣壓下降一吸氣10 .某AB型血的癌癥患者由于化療導(dǎo)致血小板大量減少危及生命.為救治該患者需要馬上輸血.以下關(guān)于輸血與血型的說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是A.平安輸血應(yīng)以輸同型血為原那么B.由于血庫(kù)缺乏AB型血,為及時(shí)救治病人,可快速地輸入大量的A型或B型血C.根據(jù)“缺什么補(bǔ)什么的原那么,只輸入血小板成分,提升病人輸血治療的效果D.我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度,提倡11 .小華在街上看到久違的好朋友,系統(tǒng)調(diào)節(jié)的表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.立即揮手是屬于簡(jiǎn)單反射C.興奮的感覺(jué)是由傳入神

6、經(jīng)產(chǎn)生1855周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血興奮地立即揮手打招呼.以下與上述過(guò)程相關(guān)的神經(jīng)B.此過(guò)程的感受器在手部肌肉D.揮手的命令是由傳出神經(jīng)傳遞,今年的主題是“科學(xué)補(bǔ)碘益智,健康扶貧12 .每年的5月15日是“防治碘缺乏病日禾I民".以下對(duì)碘的熟悉不正確的選項(xiàng)是C.骨、肌腱、關(guān)節(jié)D.骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)囊14.夏天買回的豆腐,及時(shí)放在冰箱中存放時(shí)間稍長(zhǎng)也會(huì)變質(zhì).有同學(xué)提出,“把豆腐泡在鹽水中再放入冰箱可以延長(zhǎng)保鮮時(shí)間.假設(shè)針對(duì)這一方案的可行性分析進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)定,以下設(shè)計(jì)最符合實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊蟮氖茿.設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),唯一變量是水分,其他均相同B.設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),唯一變量是鹽分的有無(wú),其他均相同

7、C.設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),唯一變量是溫度,其他均相同D.設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),唯一變量是豆腐大小,其他均相同15 .小林在學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,制作以下食品時(shí),利用的主要微生物不正確的選項(xiàng)是A.面包一一酵母菌B.酸奶一一乳酸菌C.泡菜一一醋酸菌D.制醬一一霉菌16 .2021年我國(guó)科學(xué)家成功地將釀酒酵母全部16條染色體融合成了1條染色體.除細(xì)胞分裂略有異常外,這種新型酵母細(xì)胞的形態(tài)、功能等各方面全部都正常如初.以下有關(guān)表達(dá)不正確的選項(xiàng)是A.酵母菌的染色體位于細(xì)胞核中B.染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成A.碘是人體必需的無(wú)機(jī)鹽,也可以提供能量B.我們常吃的海帶和紫菜含碘豐富,可防治大脖子病C.碘是合成甲狀腺激素的

8、重要原料D.幼年時(shí)期缺碘會(huì)造成智力發(fā)育出現(xiàn)障礙13.模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略.如圖是某學(xué)生用兩片長(zhǎng)方形的木板、兩條松緊帶、螺絲等材料制作的一個(gè)肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型.木板、松緊帶、螺絲分別代表運(yùn)動(dòng)中的D.融合后的這條染色體上只含一個(gè)基因父親子代家庭1直發(fā)卷發(fā)兒子卷發(fā)、女兒直發(fā)家庭2卷發(fā)卷發(fā)女兒卷發(fā)家庭3直發(fā)直發(fā)兒子直發(fā)、女兒卷發(fā)17.人類的直發(fā)和卷發(fā)是一對(duì)相對(duì)性狀,下表是三個(gè)家庭遺傳的情況.B.骨、肌腹、關(guān)節(jié)A.骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)生物試卷第3頁(yè)共12頁(yè)以下分析不正確的選項(xiàng)是A.據(jù)上表分析,直發(fā)和卷發(fā)這對(duì)相對(duì)性狀中卷發(fā)是隱性性狀B.如果用A、a分別表示限制這對(duì)相對(duì)性狀的顯性基因和隱性基因,

9、家庭1子代中直發(fā)的基因組成是AA或Aa,一一“、1C.如果家庭2再生育一個(gè)孩子,出現(xiàn)卷發(fā)男孩的可能性是一2生物試卷第4頁(yè)共12頁(yè)C.酵母菌的各種性狀是由基因限制的此一卷一上-D.如果家庭3再生育一個(gè)直發(fā)孩子,與父母基因組成相同的可能性是-318 .長(zhǎng)生生物科技假疫苗案引起國(guó)家高度重視,疫苗的平安問(wèn)題備受社會(huì)關(guān)注.以下有關(guān)疫苗的說(shuō)法,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是'A.疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品B.接種的疫苗相當(dāng)于抗原G-接種疫苗的目的是為了限制傳染源D.接種疫苗屬于特異性免疫一答一題一無(wú)-名姓二二二二二一二校學(xué)業(yè)畢19 .“健康生活,珍愛(ài)生命.關(guān)于健康生活的表達(dá),正確的選項(xiàng)是A.遇到

10、中學(xué)生溺水時(shí),先進(jìn)行人工呼吸,再清理呼吸道中的污物B.鴉片、嗎啡等毒品具有鎮(zhèn)痛效果,可以少量吸食C.不慎燒傷進(jìn)行皮膚移植時(shí),用異體皮膚不會(huì)發(fā)生排斥反響D.非處方藥可以自行判斷、購(gòu)置和使用,20. .“共創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城市,共享健康張家界垃圾分類,變廢為寶家住澧水河,污水直接排公園鮮花美,采來(lái)嗅花香綠化造林,凈化空氣A.B.二、非選擇題共6小題,每空1分,多但也要注意用藥平安,張家界人在行動(dòng).我們提倡的是節(jié)能減排,綠色出行小草在呼吸,腳下要留情徒步天門山,樹干刻字跡C.D.計(jì)30分21. 5分某興趣小組的同學(xué)調(diào)查身邊環(huán)境中的生物,將校園周邊的池塘作為調(diào)查范圍.同學(xué)們分成兩組,一組同學(xué)對(duì)池塘進(jìn)行水樣采

11、集,通過(guò)顯微鏡觀察水中的微小生物.另一組同學(xué)對(duì)池塘中肉眼可見(jiàn)的動(dòng)植物進(jìn)行觀察、分類.顯微鏡序號(hào)目鏡物鏡A5X10XB10X10XC10X4X到盡可能多的水中的微小生物,應(yīng)該選擇以下哪個(gè)目鏡和物鏡組合-1第一小組的同學(xué)將取到的水樣制成臨時(shí)裝片,放到顯微鏡下觀察,為了能夠找清楚地觀察它,你認(rèn)為需要對(duì)光進(jìn)行如何調(diào)整?A.用平面反光鏡,縮小光圈B.用平面反光鏡,放大光圈C.用凹面反光鏡,放大光圈D.使用高倍物鏡,放大光圈3第二小組的同學(xué)調(diào)查到池塘中有如下動(dòng)植物：荷花、水綿、魚、蝦、青蛙、鴨、蜻蜓等.根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí),答復(fù)以下問(wèn)題：荷花、水綿能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,所以在池塘生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是.

12、蝦與調(diào)查到的池塘中哪種生物親緣關(guān)系最近？.青蛙能在水中活動(dòng),也能在陸地上生活,卻不屬于真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物,主要原因是不能擺脫對(duì)水的依賴.22. 5分近年來(lái)張家界市新建了許多水果、蔬菜采摘園,春天可以到大棚里采摘草莓、蔬菜,秋天可以采摘葡萄等.到采摘園現(xiàn)場(chǎng)采摘,既給人們提供了親近大自然的機(jī)會(huì),又能體驗(yàn)到采摘的樂(lè)趣.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)答復(fù)以下問(wèn)題.1種植蔬菜的大棚內(nèi),通常要適時(shí)通風(fēng),這樣做的目的是為了增加的濃度,促進(jìn)植物的光合作用,提升產(chǎn)量.在嚴(yán)寒的冬天,大棚能為蔬菜的生長(zhǎng)提供.2在一封閉的草莓大棚中,某生物興趣小組測(cè)量48小時(shí)棚內(nèi)二氧化碳的含量,繪制了如圖示意圖.在曲線的ab段,二氧

13、化碳濃度下降的原因是草莓的作用吸收了二氧化碳.為了提升草莓的產(chǎn)量,生物興趣小組的同學(xué)們建議果農(nóng)：晚上適當(dāng)增加光源；開花期間,在棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂；在如圖bc段時(shí)間范圍內(nèi)還可以適當(dāng)降低溫度,理由是O3在草莓、葡萄的植株上開了很多花或結(jié)了很多果,有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)并未全部保存,2同學(xué)們?cè)谝曇爸姓业搅瞬萋南x,草履蟲本身沒(méi)有顏色,在較暗的視野中才能更23.5分共享單車有效解決市民低碳出行的問(wèn)題,并引領(lǐng)騎行健身新風(fēng)潮.在騎車的生物試卷第5頁(yè)共12頁(yè)生物試卷第6頁(yè)共12頁(yè)而進(jìn)行留花,蔬果.這樣做的目的是為了使保存的果實(shí)有充足的供給,提高草莓和葡萄的品質(zhì).時(shí)候,除了運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)以外,還需要其它系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合.人體參與該活動(dòng)

14、的局部系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如圖,請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)以下問(wèn)題.(1)騎車時(shí)需要的能量是從食物中獲取的,其中提供能量的主要物質(zhì)在圖一中內(nèi)徹底消化.(2)騎車過(guò)程中央跳加速,血液循環(huán)加快.請(qǐng)你用圖二、圖三中的序號(hào)寫出血液循環(huán)中的肺循環(huán)途徑：.(3)在騎行過(guò)程中,同時(shí)也產(chǎn)生一些尿素等廢物,圖四19處中的尿素含量比15處的尿素含量(填“多或“少).(4)以下哪幅曲線圖表示在騎行過(guò)程中的呼吸情況？.肺容果片ion20時(shí)句.利A(5)在騎車的時(shí)候,除了運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)以外,還需要其它系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合.這些系統(tǒng)都有與各自的功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu).這充分表達(dá)出的生物學(xué)觀點(diǎn).24.(5分)如圖是幾種生活中常見(jiàn)生物的示意圖,請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題:(填字母)

15、.(2) D生活在陰濕的地方,具有根、莖、葉的分化,是不結(jié)種子的植物,它通過(guò)繁殖后代.(3) E的發(fā)育經(jīng)歷了卵一假設(shè)蟲一成蟲三個(gè)時(shí)期,叫做發(fā)育.(4)從進(jìn)化的角度看,通過(guò)D與B;A與C的比擬,說(shuō)明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)從結(jié)構(gòu)上看是.25. (5分)在探究“花生果實(shí)大小的變異的實(shí)驗(yàn)時(shí),某生物興趣小組從甲、乙品種花生袋中分別取30?；ㄉ鰳悠?進(jìn)行樣品果實(shí)長(zhǎng)軸長(zhǎng)度的測(cè)量,將測(cè)量結(jié)果記錄在表格中,由此得出探究結(jié)果.(1)該小組使用抽樣檢測(cè)的方法獲取樣品,要做到取樣,以提升測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性.(2)下表是該小組的測(cè)量結(jié)果,請(qǐng)?jiān)诒砀瘛疤幪钌线m當(dāng)數(shù)值以完善表格.品種結(jié)果甲品種花生果實(shí)乙品種花生果實(shí)長(zhǎng)軸長(zhǎng)度(毫米

16、)1114151822242628樣品個(gè)數(shù)2420432052平均值24(3)花生果實(shí)中,有的長(zhǎng)一些,有的短一些,我們分別把它們稱為大、小花生,花生果實(shí)長(zhǎng)度的差異,這種現(xiàn)象稱為.(4)從乙品種花生中選取粒大飽滿的種子種在貧瘠的土壤中,可能結(jié)出小花生,請(qǐng)你分析原因.如果將此小花生的種子再種下去,所收獲的果實(shí)(填“一定或“不一定)是小花生.26. (5分)糖尿病是當(dāng)今世界上危害人體健康的常見(jiàn)病之一.據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)糖尿病患病人數(shù)已超過(guò)1億人.糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療,口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問(wèn)題,某科技小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：步驟甲鼠乙鼠A將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破

17、壞B定時(shí)喂全營(yíng)養(yǎng)飼料,每次喂食前注射適量的胰島素定時(shí)喂與甲鼠等量的全營(yíng)養(yǎng)飼料,每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素C重復(fù)B步驟幾天后,采集兩鼠的尿液,檢測(cè)其葡萄糖含量,分析得出結(jié)論請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案答復(fù)以下問(wèn)題：(1)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是.(2)步驟A中將兩只小鼠的胰島破壞,目的是.(3)該實(shí)驗(yàn)方案在設(shè)計(jì)上存在一處嚴(yán)重缺陷,請(qǐng)指出.(4)假設(shè)根據(jù)上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終僅在乙鼠的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖,由此可以得出的結(jié)論是.生物試卷第7頁(yè)(共12頁(yè))生物試卷第8頁(yè)(共12頁(yè))21.【答案】(1)C(2)A(3)生產(chǎn)者蜻蜓生殖和發(fā)育22 .【答案】(1)二氧化碳適宜的溫度(2)光合溫度低,呼吸作用弱,分解的有機(jī)物少(3)有機(jī)物23 .【答案】(1)3小腸(2) 710-14-1112(3)少(4)B(5)人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體24 .【答案】(1)BE(2)抱子(3)不完全變態(tài)(4)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由水生到陸生,由低級(jí)到高級(jí)25 .【答案】(1)隨機(jī)(2)15.5(3)性狀(4)純由環(huán)境引起的變異不能遺傳給后代不一定26 .【答案】(1)口服胰島素不能治療糖尿病(2)防止胰島素作用的干擾(3)多用幾只小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或設(shè)置重復(fù)組實(shí)驗(yàn)(4)胰島素具有降低血糖的作用,口服胰島素不起作用(5)近些年來(lái),我國(guó)糖尿病患者的數(shù)量呈上升趨勢(shì).請(qǐng)你從飲食習(xí)慣和生活方式等方面談?wù)勅绾晤A(yù)