




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、生物反饋療法生物反饋療法(Bioedback therapy)又稱(chēng)生物回授療法,或稱(chēng)植物神經(jīng)學(xué)習(xí)法,是在行為療法的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的一種新型心理治療技術(shù)/方法。生物反饋療法利用現(xiàn)代生理科學(xué)儀器,通過(guò)人體內(nèi)生理或病理信息的自身反饋,使患者經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練后,進(jìn)行有意識(shí)的“意念”控制和心理訓(xùn)練,通過(guò)內(nèi)臟學(xué)習(xí)達(dá)到隨意調(diào)節(jié)自身軀體機(jī)能,從而消除病理過(guò)程、恢復(fù)身心健康。實(shí)驗(yàn)證明,心理(情緒)反應(yīng)和生理(內(nèi)臟)活動(dòng)之間存在著一定的關(guān)聯(lián),心理社會(huì)因素通過(guò)意識(shí)影響情緒反應(yīng),使不受意識(shí)支配的內(nèi)臟活動(dòng)發(fā)生異常改變,導(dǎo)致疾病的發(fā)生。生物反饋療法將正常屬于無(wú)意識(shí)的生理活動(dòng)置于意識(shí)控制之下,通過(guò)生物反饋訓(xùn)練建立新的行為模式,
2、實(shí)現(xiàn)有意識(shí)地控制內(nèi)臟活動(dòng)和腺體的分泌。 反饋是指一個(gè)系統(tǒng)的輸出信號(hào),重新返回到本系統(tǒng),對(duì)本系統(tǒng)功能起增減作用的現(xiàn)象。運(yùn)用生物反饋療法,就是把求治者體內(nèi)生理機(jī)能用現(xiàn)代電子儀器予以描記,并轉(zhuǎn)換為聲、光等反饋信號(hào),因而使其根據(jù)反饋信號(hào),學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)自己體內(nèi)不遂意的內(nèi)臟機(jī)能及其他軀體機(jī)能、達(dá)到防治身心疾病的目的。由于此療法訓(xùn)練目的明確、直觀(guān)有效、指標(biāo)精確,因而求治者無(wú)任何痛苦和副作用。據(jù)國(guó)內(nèi)有關(guān)報(bào)道證實(shí):生物反饋療法對(duì)多種與社會(huì)心理應(yīng)激有關(guān)的身心疾病都有較好的療效。以高血壓為例,某院前用此法治療264例,治療有效率達(dá)80以上。實(shí)施這種治療,是利用現(xiàn)代化的技術(shù)手段,在電子儀器的幫助下,使病人一般感覺(jué)不到的體
3、內(nèi)的生理變化信息(如血壓升降、心率快慢、胃腸蠕動(dòng)、腦電波形等)顯示出來(lái),加以放大,讓病人自己直觀(guān)地看或聽(tīng)到它;病人可通過(guò)自我意識(shí)來(lái)主動(dòng)地調(diào)節(jié)自己生物信息的變化,譬如降低或升高血壓、調(diào)節(jié)心率等。生物反饋學(xué)習(xí)過(guò)程就是學(xué)習(xí)正確操作性條件反射,對(duì)抗病態(tài)性條件聯(lián)系,從而糾正和矯正不良行為和習(xí)慣,消除病體癥狀,達(dá)到治療疾病的目的。生物反饋治療技術(shù)從本世紀(jì)60年代至今,雖然興起不久,但發(fā)展十分迅速。目前已有多種儀器,分別或是組合同步顯示人體的腦電波形、肌電水平、皮膚電阻、脈管容積、心率、血壓、皮溫等生物信息。朗特(Rantt )最早用腦電生物反饋療法治療癲癇;卡米亞(Kamlya)曾用腦電生物反饋儀治療高血
4、壓、心律不齊、潰瘍病、緊張性頭痛、支氣管哮喘、焦慮癥等,還有用來(lái)減輕疼痛、調(diào)節(jié)心情等。近些年來(lái),我國(guó)許多地方也開(kāi)展了生物反饋治療。據(jù)國(guó)內(nèi)外報(bào)道,療效都比較好。臨床中要使病人把握三類(lèi)感覺(jué)信息:第一,應(yīng)把握清晰的生理狀態(tài);第二,應(yīng)對(duì)內(nèi)部身體感覺(jué)線(xiàn)索有所知覺(jué);第三,應(yīng)理解從儀器上接受到的反饋信息的含意。開(kāi)始也可以用想象來(lái)引起內(nèi)部生理狀態(tài)的變化。如為了增加手溫,可以想象太陽(yáng)照在手上的情境,手插在海灘溫暖細(xì)沙中的感受等,然后經(jīng)反饋訓(xùn)練也可使手溫提高。在反饋訓(xùn)練中,醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人的語(yǔ)言指導(dǎo)和治療態(tài)度對(duì)治病結(jié)果有重要影響。每一次訓(xùn)練結(jié)束,讓病人作主觀(guān)等級(jí)評(píng)定,1代表最松弛,7最緊張,4中性。了解病人經(jīng)過(guò)訓(xùn)練
5、緊張度由幾級(jí)達(dá)到幾級(jí)。還要囑病人進(jìn)行家庭訓(xùn)練,堅(jiān)持每天做二次,每次2030分鐘的放松訓(xùn)練,并填寫(xiě)放松等級(jí)表。 運(yùn)用于生物反饋治療的設(shè)備有:肌電反饋儀、皮膚濕度反饋儀、皮電反饋儀、腦電反饋儀及脈搏反饋儀等。儀器的操作者需經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,以保證結(jié)果的可靠性和科學(xué)性。在實(shí)施生物反饋療法前,必須向病人解釋清楚治療的目的和治療方法,以消除對(duì)電子儀器的顧慮,即使求治者明白,無(wú)電流通過(guò)的軀體,也無(wú)任何其他危險(xiǎn)?說(shuō)明此療法主要依靠自我訓(xùn)練來(lái)控制體內(nèi)機(jī)能,且主要靠平時(shí)練習(xí),儀器監(jiān)測(cè)與反饋只是初期幫助自我訓(xùn)練的手段,而不是治療的全過(guò)程。要每天練習(xí)并持之以恒,才會(huì)有良好效果,全部解釋可用錄音帶播放,再作個(gè)別答疑和補(bǔ)充
6、。生物反饋療法的治療步驟如下: (1)在安靜、光線(xiàn)柔和、溫度26度左右的治療室內(nèi),求治者坐在一張有扶手的靠椅、沙發(fā)或是呈45度角的躺椅上,解松緊束的領(lǐng)扣、腰帶,穿換拖鞋或便鞋,坐時(shí)雙腿不要交叉,以免受壓。軟燈寬椅使感覺(jué)舒服,頭后有依托物更好。 (2)第一次治療與以后每次治療前的5分鐘,記錄安裝電極所獲基線(xiàn)數(shù)據(jù)(baseineata)或檢查患者“家庭作業(yè)”所獲成績(jī)。 (3)訓(xùn)練病人收縮與放松前臂肌肉,訓(xùn)練面部肌肉活動(dòng)令病人抬額、皺眉、咬牙、張嘴,然后一一放松,告訴病人觀(guān)察肌表面電位微伏計(jì)上指針變化及偏轉(zhuǎn)方向,與此同時(shí),傾聽(tīng)反饋音調(diào)變化并理解其信號(hào)的含義。 (4)給病人增加精神負(fù)荷,如連續(xù)計(jì)算10
7、07,回憶驚險(xiǎn)和痛苦經(jīng)歷,同時(shí)觀(guān)察肌電、皮膚電導(dǎo)、指端皮溫、脈搏血壓等的變化,找到最敏感的反應(yīng)指標(biāo),作為下一步訓(xùn)練的選擇指標(biāo);在精神負(fù)荷下無(wú)顯著變化的生物反應(yīng)指標(biāo),以后訓(xùn)練中亦無(wú)法判定療效,故不宜選擇。 (5)全身肌肉放松程序。根據(jù)acobson方法,依次為上肢、下肢、軀干(腹部、腰部、肩背部)、頸部、面部肌肉。首先作收縮與放松交替的練習(xí),最后作全身肌肉放松練習(xí)。 (6)呼吸要求自然、緩慢、均勻。請(qǐng)受試者設(shè)想鼻孔下面有兔子,呼吸不能吹動(dòng)兔毛。 (7)盡量保持頭腦清靜。排除雜念,不考慮任何問(wèn)題,使自己處于旁觀(guān)者的地位,觀(guān)察頭腦中自發(fā)地涌現(xiàn)什么思想,出現(xiàn)什么情緒,這叫做被動(dòng)集中注意(assivec
8、oncentration)。 如無(wú)法排除雜念,可在每次呼吸時(shí),反復(fù)簡(jiǎn)單數(shù)數(shù)字如“一、二”,或是默念:“我的胳膊和腿部很重,很溫暖”,達(dá)到自我暗示作用(ason)法治療時(shí),也可想象躺在有溫暖陽(yáng)光的海灘或鄉(xiāng)村草地上,由施治者描述視覺(jué)景象及鳥(niǎo)語(yǔ)、濤聲與溫暖感覺(jué)。入靜好的可達(dá)思維停止,萬(wàn)念俱寂,使人可嗜睡,但應(yīng)避免完全入睡。 (8)施治者注意調(diào)節(jié)反饋信號(hào),調(diào)節(jié)陽(yáng)性強(qiáng)化的閾值,閾值上下的兩種信息用紅綠燈光或不同頻率的音調(diào)反饋,務(wù)使閾值調(diào)整恰當(dāng),使病人獲得自控生物指標(biāo)的陽(yáng)性信號(hào)占70,陰性信號(hào)占30左右。陽(yáng)性信號(hào)達(dá)0以上甚至100時(shí),即提高閾值的標(biāo)準(zhǔn)要求;當(dāng)陽(yáng)性信號(hào)只在50左右時(shí),降低閾值標(biāo)準(zhǔn)的要求,使訓(xùn)
9、練循序漸進(jìn)。每次練習(xí)完畢,指出所獲成績(jī),布置家庭作業(yè)并提出下次實(shí)驗(yàn)室練習(xí)任務(wù),例如額肌松弛的表面肌電指標(biāo),由開(kāi)始治療的5微伏,通過(guò)每次練習(xí),達(dá)到如45、4、38、34微伏等。每一次練習(xí)的2030分鐘內(nèi),反饋信息亦可中途關(guān)閉,只在開(kāi)始與結(jié)束時(shí)檢查肌電指標(biāo),每次治療結(jié)束后,讓病人做幾次肢體屈伸運(yùn)動(dòng),使病人感到輕松愉快,再離開(kāi)治療室。 (9)在沒(méi)有儀器監(jiān)測(cè)的情況下,要求病人每日做“家庭作業(yè)”,你比較方便時(shí)(如中午、晚上睡覺(jué)前或清晨),自己練習(xí),每次1030分鐘,每日12次,并持之以恒。 (10)治療的一個(gè)療程約10次左右,可以每周二次,其余5天都在自己家里練習(xí),亦可在開(kāi)始治療時(shí)每周四次,以后每周一次
10、,鞏固并隨訪(fǎng)療效,持續(xù)3個(gè)月到半年。 (11)如果通過(guò)多次練習(xí)每種反饋性生物反應(yīng)指標(biāo),并無(wú)明顯變動(dòng),應(yīng)該與病人交談是否已了解練習(xí)的目的與方法,如果不是理解與技術(shù)中的問(wèn)題,應(yīng)考慮另?yè)穹答佇陨镏笜?biāo)。還有一種情況是通過(guò)治療,生物反應(yīng)指標(biāo)有明顯變動(dòng),自我調(diào)節(jié)良好,但臨床癥狀仍無(wú)明顯進(jìn)步。例如肌肉松弛甚好,而焦慮依然如故,亦可另?yè)衿渌镄灾笜?biāo)進(jìn)行訓(xùn)練,或改用其他治療方法。應(yīng)注意有求全責(zé)備性格的病人,以及對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有許多不滿(mǎn)或歉疚者,包括對(duì)療效的低估,并非治療實(shí)際無(wú)效。 (12)治療前、治療過(guò)程中與治療結(jié)束后,由觀(guān)察者填寫(xiě)記錄單,病人自填癥狀變化量表,這樣可作出對(duì)比,確定有無(wú)療效。 適應(yīng)癥 (1)神經(jīng)
11、系統(tǒng)功能性病變與某些器質(zhì)性病變所引起的局部肌肉集攣、抽動(dòng)、不全麻痹,如嚼肌痙攣、痙攣性斜頸、磨牙、面肌抽動(dòng)與癱瘓、口吃、職業(yè)性肌痙攣、遺尿癥、大便失禁等; (2)焦慮癥、恐怖癥及與精神緊張有關(guān)的一些身心疾?。?(3)緊張性頭痛、血管性頭痛; (4)高血壓、原發(fā)性高血壓、心律不齊; (5)偏頭痛; (6)其他,如雷諾氏病、消化性潰瘍、哮喘病、性功能障礙等。能緩解緊張、焦慮狀態(tài)、抑郁狀態(tài)、治療失眠。 臨床中對(duì)酒癖、藥癮、咬指甲、手淫等給予行為矯正,對(duì)緊張性頭痛、偏頭痛、哮喘、焦慮癥、恐怖癥、雷諾氏病、失眠癥、癲癇、高血壓、心律紊亂、腰背痛、神經(jīng)性皮炎、慢性蕁麻疹、慢性疼痛、痛經(jīng)、糖尿病、類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)
12、炎、書(shū)寫(xiě)痙攣、中風(fēng)康復(fù)、痙攣性斜頸、兒童多動(dòng)癥、消化性潰瘍等有一定的療效。 使用生物反饋療法應(yīng)注意:治療的主要目的是讓軀體肌肉放松,及精神狀態(tài)放松。即任其自然,解除焦慮患者習(xí)以為常。警覺(jué)過(guò)度與反應(yīng)過(guò)度的身心狀態(tài)。心理要求處于此時(shí)此地的狀態(tài),既不對(duì)過(guò)去念念不忘,也不對(duì)將來(lái)憂(yōu)心忡忡,不要把思維集中在解決任何現(xiàn)實(shí)性問(wèn)題上,而應(yīng)任其無(wú)意志地自由漂浮。松弛狀態(tài)下可能出現(xiàn)一些暫時(shí)性的軀體感覺(jué),如四肢沉重感、刺痛感、各種分泌的增加、精神不振、漂浮感等,就應(yīng)事先告知求治者,以免引起求治者不必要的恐慌和焦慮。 “反饋”這一概念為許多學(xué)科所使用。心理學(xué)上是指對(duì)自己行為結(jié)果的了解。“我希望得到反饋”,這句話(huà)表示主體
13、希望了解別人對(duì)自己的意見(jiàn)、行為的看法。神經(jīng)學(xué)上是指大腦中樞根據(jù)來(lái)自神經(jīng)末稍感受器的傳人沖動(dòng),調(diào)整身體運(yùn)動(dòng)器官的活動(dòng)與動(dòng)作。機(jī)械、電子系統(tǒng)中,指連接輸入和輸出以調(diào)節(jié)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的一種自動(dòng)化手段。例如,電子恒溫器就是根據(jù)環(huán)境溫度、控制加熱系統(tǒng),使溫度保持恒定的一種裝置;只有依據(jù)反饋信息,才能正確地升溫或降溫。 反饋在人的生命活動(dòng)中具有重要的意義。人對(duì)一切身體過(guò)程和活動(dòng)的調(diào)節(jié)之所以成為可能,是由于無(wú)數(shù)復(fù)雜的反饋回路的相互作用。例如,溫度變化時(shí)引起的出汗反應(yīng);身體受傷時(shí)或不舒適時(shí)引起的痛反應(yīng);光線(xiàn)加強(qiáng)、減弱時(shí)瞳孔的調(diào)節(jié)。這些都是反饋過(guò)程。也有不少生理過(guò)程,變化緩慢或生物電反應(yīng)微弱,不能被我們直接覺(jué)察到。生
14、物反饋技術(shù)就是為了解決這個(gè)問(wèn)題而在本世紀(jì)60年代發(fā)展起來(lái)的一門(mén)學(xué)科和醫(yī)療技術(shù)。 生物反饋是在電子儀器幫助下,將我們身體內(nèi)部的生理過(guò)程、生物電活動(dòng)加以放大,放大后的機(jī)體電活動(dòng)信息以視覺(jué)(如儀表讀數(shù))或聽(tīng)覺(jué)(加蜂鳴音)形式呈現(xiàn)出來(lái),使主體得以了解自身的機(jī)體狀態(tài),并學(xué)會(huì)在一定程度上隨意地控制和矯正不正常的生理變化。生物反饋儀可以反饋給人的信息包括肌肉的緊張度、皮膚表面的溫度、腦電波活動(dòng)、皮膚導(dǎo)電量、血壓和心率等。 身體的每一部分都影響著人的松弛感。一個(gè)人的肌肉松弛,皮膚溫暖,還不一定完全松弛;也許心跳還是快的,腦電波頻率是高的。生物反饋可以幫助人們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)哪一部分沒(méi)有放松,提高對(duì)身體松弛狀態(tài)的全
15、面覺(jué)察。 打字、打球、彈鋼琴等技能學(xué)習(xí),成功的關(guān)鍵在于獲得反饋信息,從反饋信息中了解前一動(dòng)作的準(zhǔn)確與錯(cuò)誤,離目標(biāo)的遠(yuǎn)與近,不斷修正以后的動(dòng)作,最終使動(dòng)作達(dá)到正確熟練。一個(gè)初學(xué)投籃的人,如果被蒙住了眼睛,那么不管他練習(xí)多少次,由于得不到視覺(jué)性反饋信息,不知道投出的球偏離目標(biāo)多遠(yuǎn),不知道投籃的姿勢(shì)和力量該做怎樣的修正才能接近目標(biāo),他就不可能學(xué)會(huì)投籃。技能學(xué)習(xí)中需要反饋,但這種反饋不是生物反饋。生物反饋專(zhuān)指對(duì)人體難以察覺(jué)的生理活動(dòng)的了解,對(duì)腦電活動(dòng)和植物神經(jīng)控制的、內(nèi)臟器官活動(dòng)的了解。這些生理活動(dòng)的信號(hào),沒(méi)有高保真電子放大器的放大,是不可能被準(zhǔn)確覺(jué)察的。 生物反饋像打字、打球一樣,是一種學(xué)習(xí)過(guò)程。利
16、用生物反饋技術(shù)控制某一生理活動(dòng)的過(guò)程是一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。病人必須了解生物反饋的原理、儀器的使用方法、視覺(jué)形式或聽(tīng)覺(jué)形式反饋信號(hào)的意義,必須堅(jiān)持練習(xí),探索學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的原因。用生物反饋技術(shù)治病過(guò)程中,病人(而不是醫(yī)生)是治病的主體,病人自己對(duì)疾病治療的快慢、療效負(fù)責(zé);醫(yī)生起教師的作用,幫助的作用,強(qiáng)化病人動(dòng)機(jī)的作用。例如,高血壓患者從醫(yī)生講解示范知道:血壓反饋儀發(fā)出的聲音信號(hào)強(qiáng),表示血壓高;漸弱,表示在下降;消失,表示已達(dá)到預(yù)定的閾值。那么就可用放松、想象等方法探索降低血壓的可能性,通過(guò)多次嘗試學(xué)習(xí),找到一種最適合自己的控制血壓的方法。同樣,通過(guò)多次嘗試練習(xí),可以找到血壓升高時(shí)機(jī)體的微小征兆
17、或內(nèi)部線(xiàn)索,以便平時(shí)血壓升高時(shí)不用儀器也能立即覺(jué)察,設(shè)法降壓。所以,與醫(yī)院里常用的治療儀不一樣,生物反饋儀不能直接治??;它只是告訴你身體的狀態(tài),改變或維持這種狀態(tài)要病人自己尋找適當(dāng)?shù)姆椒ā?生物反饋的學(xué)習(xí)成效,除了病人的練習(xí)和探索,也取決于從成功或正確反應(yīng)得到強(qiáng)化。例如,高血壓病人,由于緩慢腹式呼吸,反饋儀的反饋聲由強(qiáng)變?nèi)踔料?,這種信號(hào)變化本身成了一種強(qiáng)化物,一種慰藉,使病人了解緩慢腹式呼吸是降低自己血壓的有效方法,有利于腹式呼吸習(xí)慣的形成。在醫(yī)生陪伴病人進(jìn)行練習(xí)的場(chǎng)合,對(duì)于正確的反應(yīng),醫(yī)生可以用“嗯,好,不錯(cuò)”等詞加以肯定,或以言語(yǔ)表?yè)P(yáng)給予強(qiáng)化;如果是兒童病人,還可以對(duì)正確的反應(yīng)許以物質(zhì)獎(jiǎng)
18、勵(lì),強(qiáng)化其行為。但病人在未學(xué)會(huì)之前,反饋儀中顯示出失敗信號(hào)時(shí),則應(yīng)發(fā)出安慰的指導(dǎo)語(yǔ)。 請(qǐng)注意生物反饋之所以能幫助人控制自己的生理過(guò)程,對(duì)行為的強(qiáng)化是重要的因素。 生物反饋的種類(lèi)主要有:腦電波反饋,肌電反饋,心率反饋,血壓反饋,皮膚電反饋,皮溫反饋。腦電波反饋的訓(xùn)練可以使失眼病人產(chǎn)生睡眠腦電波,如波和波。肌電反饋訓(xùn)練可以提高肌肉緊張度,使癱瘓肌肉恢復(fù)功能,或降低肌肉緊張度,使人解除緊張,這里體現(xiàn)了生物反饋訓(xùn)練的特點(diǎn)為雙向性,它不單是放松訓(xùn)練,同時(shí)也可作緊張性訓(xùn)練,此點(diǎn)不同于放松療法。心率反饋訓(xùn)練可以使病人應(yīng)付應(yīng)激情況,保持心率正常。血壓反饋訓(xùn)練可以使高血壓患者覺(jué)察和控制自己的血壓;也可以輔以肌電
19、或皮溫的反饋。皮膚電反饋和皮溫反饋訓(xùn)練多用于治療焦慮、偏頭痛和雷諾氏病等。 生物反饋?zhàn)鳛橐环N新的治療方法豐富了傳統(tǒng)治療學(xué)的內(nèi)容,成為行為醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要支柱。但只有短暫的歷史,尚未形成一套系統(tǒng)完整的理論。 (楊立能撰 金瑋審) 心理治療手冊(cè) 生物反饋技術(shù)適合于哪些疾病或問(wèn)題? 生物反饋在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用可以分為兩大類(lèi):一類(lèi)是利用反饋儀的信號(hào)來(lái)補(bǔ)充、完善體內(nèi)的反饋聯(lián)系通路,以達(dá)到加強(qiáng)對(duì)骨骼肌運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)能力和內(nèi)臟器官活動(dòng)的隨意性調(diào)節(jié);另一類(lèi)是間接作用,即通過(guò)反饋訓(xùn)練,改變個(gè)體的行為模式,以達(dá)到抗應(yīng)激的作用。 并非所有控制失調(diào)性疾病都能使用生物反饋來(lái)治療,只有因反饋聯(lián)系障礙所導(dǎo)致的控制失調(diào)性疾病才能用生物
20、反饋術(shù)治療。也就是說(shuō),只有反饋儀信號(hào)能可靠地反映控制失調(diào)狀態(tài)的那些疾病,才能作為矯治對(duì)象。反饋儀能提供的反饋信號(hào)包括肌電、皮膚溫度、皮膚電阻反應(yīng)、腦電波、心率、血壓、血管、容積、胃腸活動(dòng)產(chǎn)生的壓力和胃酸度等。對(duì)于某些反饋障礙來(lái)說(shuō),可以從上述反饋信號(hào)中找到特異性信號(hào),例如肌電信號(hào)對(duì)于骨骼肌運(yùn)動(dòng)障礙,血壓值之對(duì)于高血壓病,心率信號(hào)之對(duì)于心律不齊。有些反饋障礙找不到特異性反饋信號(hào),只能通過(guò)非特異性信號(hào)的反饋訓(xùn)練,間接地獲得治療。例如皮溫反饋儀治療偏頭痛,肌電反饋儀治療高血壓。 生物反饋訓(xùn)練是通過(guò)影響整個(gè)應(yīng)激系統(tǒng)而發(fā)揮其抗應(yīng)激作用的,因此由于長(zhǎng)期、過(guò)強(qiáng)應(yīng)激反應(yīng)而形成的疾病,例如大多數(shù)心身疾病和神經(jīng)精神
21、科疾病,都能通過(guò)生物反饋得到治療或緩解。 生物反饋訓(xùn)練過(guò)程是一種學(xué)習(xí)過(guò)程。許多疾病和不良行為習(xí)慣的形成,是通過(guò)不良學(xué)習(xí)所形成的病態(tài)性條件聯(lián)系(由于對(duì)不良行為的強(qiáng)化)。生物反饋的學(xué)習(xí)過(guò)程實(shí)際上是學(xué)習(xí)正確的操作性條件反射,是對(duì)病態(tài)性條件聯(lián)系的對(duì)抗、糾正或逆轉(zhuǎn)。因此應(yīng)用生物反饋技術(shù)可以矯正不良行為和習(xí)慣(如酒癖、藥癮、咬指甲、手淫等)。 下面從臨床治療和術(shù)后康復(fù)兩方面簡(jiǎn)述生物反饋技術(shù)的應(yīng)用: 1 緊張性頭痛前額肌電反饋放松訓(xùn)練,或?qū)Σ∪嗽V說(shuō)有異常高的肌電活動(dòng)的部位作肌電反饋放松訓(xùn)練。 2 偏頭痛型血管性頭痛皮溫反饋儀進(jìn)行手指溫暖訓(xùn)練;或先進(jìn)行前額肌電放松訓(xùn)練,再進(jìn)行手指溫暖訓(xùn)練。 3 混合性頭痛先前
22、額肌電反饋放松訓(xùn)練,后手指溫暖訓(xùn)練。 4 哮喘前額肌電反饋放松訓(xùn)練。 5 雷諾氏病手指升溫反饋訓(xùn)練。 6 焦慮癥肌電放松訓(xùn)練,配合藥物,如有手指冷的癥狀可結(jié)合皮膚升溫反饋訓(xùn)練。 7 恐怖性神經(jīng)癥以系統(tǒng)脫敏法、示范法等行為療法為主;配合肌電反饋訓(xùn)練??梢栽黾酉到y(tǒng)脫敏療法的效果。 8 失眠癥伴有緊張情緒的失眠者用肌電反饋結(jié)合松弛訓(xùn)練;無(wú)焦慮的失眠者用腦電圖節(jié)律反饋或產(chǎn)生感覺(jué)運(yùn)動(dòng)節(jié)律(SMR)解決。 9 癲癇SNR節(jié)律訓(xùn)練(感覺(jué)運(yùn)動(dòng)區(qū)記錄到的12-14H2節(jié)律的腦電波,這種波的出現(xiàn)反映軀體肌肉的松弛),節(jié)律訓(xùn)練。 10 高血壓血壓反饋訓(xùn)練或肌肉放松、手足溫度升高訓(xùn)練。 11 心律紊亂用心律反饋儀或心
23、電圖記錄儀訓(xùn)練、控制心率。 12 腰背痛先全身后局部肌電反饋放松訓(xùn)練。 13 磨牙癥前額、嚼肌肌電放松訓(xùn)練。 14 產(chǎn)婦焦慮皮電與肌電全身放松訓(xùn)練,產(chǎn)前可進(jìn)行腹直肌松弛、緊張雙向練習(xí)。 15 皮膚病(神經(jīng)性皮炎、濕性神經(jīng)性皮疹,慢性蕁麻疹等)皮溫反饋或皮電、肌電放松訓(xùn)練。 16 慢性疼痛腦電波。節(jié)律反饋訓(xùn)練。 17 痛經(jīng)、更年期綜合征皮溫反饋訓(xùn)練。 18 糖尿病肌電反饋放松訓(xùn)練作為輔助治療。 19 類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎皮溫反饋放松訓(xùn)練。 20 書(shū)寫(xiě)痙攣先肌電、后皮溫反饋放松情緒,結(jié)合書(shū)法練習(xí)和系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練。 21 中風(fēng)康復(fù)肌電反饋訓(xùn)練肌肉,位置反饋訓(xùn)練運(yùn)動(dòng),力反饋訓(xùn)練荷重。 22 手康復(fù)肌電反饋幫助
24、肌肉再訓(xùn)練。 23 面肌癱瘓手術(shù)(包括面神經(jīng)直接修補(bǔ)、神經(jīng)移植、肌內(nèi)移植)后康復(fù)移植區(qū)肌電生物反饋訓(xùn)練。 24 痙攣性斜頸胸鎖乳突肌肌電反饋放松訓(xùn)練。 25 成癮及不良習(xí)慣(過(guò)量煙、酒、飲食、咬指甲等)皮電或肌電反饋放松訓(xùn)練。 26 兒童多動(dòng)征用額肌肌電反饋放松訓(xùn)練配合藥物治療,也可用皮溫反饋訓(xùn)練。 27 消化道潰瘍皮溫、肌電生物反饋松弛情緒可緩解癥狀。無(wú)專(zhuān)用生物反饋儀;可用醫(yī)生報(bào)告胃液PH值的方法作為反饋信號(hào),使病人學(xué)會(huì)控制胃酸度和胃液量;但是鼻腔插入鼻胃管使病人感到不舒服。 28 大便失禁無(wú)專(zhuān)用反饋儀??稍谥蹦c內(nèi)置放三球記錄系統(tǒng),由醫(yī)生報(bào)告氣球充氣時(shí)病人控制直腸肛門(mén)括約肌收縮的情況(反饋信
25、息)。也可用肌電、皮溫、皮電反饋儀配合情緒放松訓(xùn)練。 29 其他,如過(guò)敏性結(jié)腸炎,腫瘤、肥胖癥等,都可用生物反饋放松訓(xùn)練,通過(guò)情緒調(diào)整,配合藥物與行為治療,促進(jìn)療效。 (楊立能撰 金瑋審) 心理治療手冊(cè) 關(guān)于生物反饋療 生物反饋療法是利用現(xiàn)代生理科學(xué)儀器,通過(guò)人體內(nèi)生理或病理信息的自身反饋,使患者經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練后,進(jìn)行有意識(shí)的“意念”控制和心理訓(xùn)練,從而消除病理過(guò)程、恢復(fù)身心健康的新型心理治療方法。反饋是指一個(gè)系統(tǒng)的輸出信號(hào),重新返回到本系統(tǒng),對(duì)本系統(tǒng)功能起增減作用的現(xiàn)象。運(yùn)用生物反饋療法,就是把求治者體內(nèi)生理機(jī)能用現(xiàn)代電子儀器予以描記,并轉(zhuǎn)換為聲、光等反饋信號(hào),因而使其根據(jù)反饋信號(hào),學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)自
26、己體內(nèi)不遂意的內(nèi)臟機(jī)能及其他軀體機(jī)能、達(dá)到防治身心疾病的目的,由于此療法訓(xùn)練目的明確、直觀(guān)有效、指標(biāo)精確,因而求治者無(wú)任何痛苦和副作用。據(jù)國(guó)內(nèi)有關(guān)報(bào)道證實(shí):生物反饋療法對(duì)多種與社會(huì)心理應(yīng)激有關(guān) 的身心疾病都有較好的療效。以高血壓為例,某院前用此法治療264例,治療有效率達(dá)80%以上。 生物反饋治療的設(shè)備: 肌電反饋儀、皮膚濕度反饋儀、腦電反饋儀、腦電反饋儀及脈搏反饋儀等。儀器的操作者需經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,以保證結(jié)果的可靠性和科學(xué)性。 生物反饋治療的運(yùn)用: 在實(shí)施生物反饋療法前,必須向病人解釋清楚治療的目的和治療方法,以消除對(duì)電子儀器的顧慮,即使求治者明白,無(wú)電流通過(guò)的軀體,也無(wú)任何其他危險(xiǎn)。并說(shuō)明此
27、療法主要依靠自我訓(xùn)練來(lái)控制體內(nèi)機(jī)能,且主要靠按時(shí)練習(xí),儀器監(jiān)測(cè)與反饋只是初步幫助自我訓(xùn)練的手段,而不是治療的全過(guò)程。要每天練習(xí)并持之以恒,才會(huì)有良好效果,全部解釋可用錄音帶播放,再作個(gè)別答疑和補(bǔ)充。 生物反饋療法的治療步驟: 1、在非常安靜、光線(xiàn)柔和、溫度26左右的治療室內(nèi),求治者坐在一張有扶手的靠椅、沙發(fā)或是呈45度角的躺椅上,解松緊束的領(lǐng)扣、腰帶,穿換拖鞋或便鞋,坐時(shí)雙腿不要交叉,以免受壓。軟墊寬椅使感覺(jué)舒服,頭后有依托物更好。 2、第一次治療與以后每次治療前的5分鐘,記錄安裝電極所獲基線(xiàn)數(shù)據(jù)(baselinedata)或檢查患者“家庭作業(yè)”所獲成績(jī)。 3、訓(xùn)練病人收縮與放松前臂肌肉,訓(xùn)練
28、面部肌肉活動(dòng) 令病人抬額、皺眉、咬牙、張嘴,然后一一放松。告訴病人觀(guān)察肌表面電位微伏器上指針變化及其轉(zhuǎn)方向,與此同時(shí),傾聽(tīng)反饋音調(diào)變化并理解其信號(hào)的含義。 4、給病人增加精神負(fù)荷,如連續(xù)計(jì)算100-7,回憶驚 險(xiǎn)和痛苦經(jīng)歷。此時(shí)觀(guān)察肌電、皮膚電導(dǎo)、指端皮濕、脈搏血壓等的變化,找到最敏感的反應(yīng)指標(biāo),作為下一步訓(xùn)練的選擇指標(biāo);在精神負(fù)荷下無(wú)顯著變化的生物反應(yīng)指標(biāo),以后訓(xùn)練中亦無(wú)法判定療效,故不宜選擇。 5、全身肌肉放松程序。根據(jù)jacobson方法,依次為上肢、下肢、軀干(腹部、腰部、肩背部)、頸部、面部肌肉。首先作收縮與放松交替的練習(xí),最后作全身肌肉放松練習(xí)。 6、呼吸要求自然、緩慢、均勻。請(qǐng)受
29、試者設(shè)想鼻孔下面有兔子,呼吸不能吹動(dòng)兔毛。 7、盡量保持頭腦清靜。排除雜念,不考慮任何問(wèn)題,使自己處于旁觀(guān)者的地位,觀(guān)察頭腦中自發(fā)地涌現(xiàn)什么思想,出現(xiàn)什么情緒,這叫做被動(dòng)集中注意(passiveconcentration)。 如無(wú)法排除雜念,可在每次呼吸時(shí),反復(fù)簡(jiǎn)單數(shù)數(shù)字如“一、二”,或是默念:“我的胳膊和腿部很重,很溫暖”,達(dá)到自我暗示作用(Bason)法。此時(shí),也可想象躺在有溫暖陽(yáng)光的海灘或鄉(xiāng)村草地上,由施治者描述視覺(jué)景象及鳥(niǎo)語(yǔ)、濤聲與溫暖感覺(jué)。入靜好的可達(dá)思維停止,萬(wàn)念俱寂。病人可嗜睡,但應(yīng)避免完全入睡。 8、施治者注意調(diào)節(jié)反饋信號(hào),調(diào)節(jié)陽(yáng)性強(qiáng)化的閾值,閾值上下的兩種信息用紅綠燈光或不同
30、頻率的音調(diào)反饋,務(wù)使閾值調(diào)整恰當(dāng),使病人獲得自控生物指標(biāo)的陽(yáng)性信號(hào)占70%,陰性信號(hào)占30%左右。當(dāng)陽(yáng)性信號(hào)達(dá)90%以上甚至100%時(shí),即提高閾值的標(biāo)準(zhǔn)要求;當(dāng)陽(yáng)性信號(hào)只在50%左右時(shí),降低閾值標(biāo)準(zhǔn)的要求,使訓(xùn)練循序漸進(jìn)。每次練習(xí)完畢,指出所獲成績(jī),布置家庭作業(yè)并提出下次實(shí)驗(yàn)室練習(xí)任務(wù),例如額肌松弛的表面肌電指標(biāo),由開(kāi)始治療的5微伏,通過(guò)每 次練習(xí),達(dá)到如4.5、4、3.8、3.4微伏等。每一次練習(xí)的2030分鐘內(nèi),反饋信息亦可中途關(guān)閉,只在開(kāi)始與結(jié)束時(shí)檢查肌電指標(biāo),每次治療結(jié)束后,讓病人做幾次肢體屈伸運(yùn)動(dòng),使病人感到輕松愉快,再離開(kāi)治療室。 9、在沒(méi)有儀器監(jiān)測(cè)的情況下,要求病人每日做“家庭
31、作業(yè)”,你比較方便時(shí)(如中午、晚上睡覺(jué)前或清晨),自己練習(xí),每次1030分鐘,每日12次,并持之以恒。 10、治療的一個(gè)療程約10次左右,可以每周二次,其余5天都在自己家里練習(xí),亦可在開(kāi)始治療時(shí)每周四次,以后每周一次,鞏固并隨訪(fǎng)療效,持續(xù)3個(gè)月到半年。 11、如果通過(guò)多次練習(xí)每種反饋性生物反應(yīng)指標(biāo),并無(wú)明顯變動(dòng),應(yīng)該與病人交談是否已了解練習(xí)的目的與方法,如果不是理解與技術(shù)中的問(wèn)題,應(yīng)考慮另?yè)穹答佇陨镏笜?biāo)。還有一種情況是通過(guò)治療,生物反應(yīng)指標(biāo)有明顯變動(dòng),自我調(diào)節(jié)良好,但臨床癥狀仍無(wú)明顯進(jìn)步。例如肌肉松弛甚好,而焦慮依然如故,亦可另?yè)衿渌镄灾笜?biāo)進(jìn)行訓(xùn)練,或改用其他治療方法。但應(yīng)注意有求全責(zé)備
32、性格的病人,以及對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有許多不滿(mǎn)或歉疚者,包括對(duì)療效的低估,并非治療實(shí)際無(wú)效。 12、治療前、治療過(guò)程中與治療結(jié)束后,由觀(guān)察者填寫(xiě)記錄單,病人自填癥狀變化量表,這樣可作出對(duì)比,確定有無(wú)療效。 生物反饋療法的適應(yīng)癥: 1、神經(jīng)系統(tǒng)功能性病變與某些氣質(zhì)性病變所引起的局部肌肉集攣、抽動(dòng)、不全麻痹,如嚼肌痙攣、痙攣性斜頸、磨牙、面肌抽動(dòng)與癱瘓、口吃、職業(yè)性肌痙攣、遺尿癥、大便 失禁等; 2、焦慮癥、恐怖癥及與精神緊張有關(guān)的一些身心疾?。?3、緊張性頭痛; 4、高血壓、心律不齊; 5、偏頭痛; 6、其他,如消化性潰瘍、哮喘病、性功能障礙等。使用生物反饋療法應(yīng)注意:治療的主要目的是讓軀體 肌肉放松,及精神狀態(tài)放松。即任其自然,解除焦慮患者習(xí)以為常的警覺(jué)過(guò)度與反應(yīng)過(guò)度的身心狀態(tài)。心理要求處于此時(shí)此地的狀態(tài),既不對(duì)過(guò)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年鈷基及鈷鎳基項(xiàng)目提案報(bào)告模范
- Unit8 現(xiàn)在完成時(shí)(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年人教新目標(biāo)Go For It!英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)
- Unit 1 Project 3a-3c 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年人教版(2024)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)
- 第1課 中華人民共和國(guó)成立(教學(xué)設(shè)計(jì))2023-2024學(xué)年八年級(jí)歷史下冊(cè)同步教學(xué)(河北專(zhuān)版)
- 2025年節(jié)能、高效干燥設(shè)備項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2025年注射用骨肽項(xiàng)目提案報(bào)告
- 2025年殺菌劑混劑項(xiàng)目提案報(bào)告模板
- 2024浙江象鮮供應(yīng)鏈管理有限公司公開(kāi)招聘編制外人員1人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 第三單元課題2 原子結(jié)構(gòu) 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè)
- 第2章 粒子的模型與符號(hào)-八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)單元達(dá)標(biāo)卷A卷(浙教版)
- 三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃含教學(xué)進(jìn)度安排活動(dòng)設(shè)計(jì)word表格版
- STEM教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施PPT完整全套教學(xué)課件
- 門(mén)窗加工制作合同
- 項(xiàng)目邊坡護(hù)坡工程施工組織設(shè)計(jì)
- 2023年全國(guó)各省高考詩(shī)歌鑒賞真題匯總及解析
- 四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)《楊柳青》課件PPT
- 安徽省廬陽(yáng)區(qū)小升初語(yǔ)文試卷含答案
- 全國(guó)2017年4月自考00043經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類(lèi))試題及答案
- 東鄉(xiāng)族學(xué)習(xí)課件
- 蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《解決問(wèn)題的策略2》優(yōu)質(zhì)教案
- GB/T 9846-2015普通膠合板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論