中考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)：圖表題

1、萊西七中萊西七中 史弘琰史弘琰 統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)圖表圖表漫畫漫畫徽標(biāo)徽標(biāo)圖片圖片示意圖示意圖印章印章字畫字畫20112011年年8 84 41 11 11 11 120122012年年6 65 53 31 10 00 020132013年年101015153 33 30 02 2全國(guó)各省市中考語(yǔ)文圖表題選材統(tǒng)計(jì)全國(guó)各省市中考語(yǔ)文圖表題選材統(tǒng)計(jì)結(jié)論：結(jié)論：全國(guó)各省市中考語(yǔ)文以全國(guó)各省市中考語(yǔ)文以統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)圖表表、漫畫漫畫為命題材料的圖表題所占為命題材料的圖表題所占比重比重較大較大。閱讀下表，你能得出什么結(jié)論？閱讀下表，你能得出什么結(jié)論？ 閱讀下面的表格，你能從表格中得出什么結(jié)論？閱讀下面的表格，你能從表

2、格中得出什么結(jié)論？ 重慶市普通中學(xué)在校學(xué)生人數(shù)階段統(tǒng)計(jì)表重慶市普通中學(xué)在校學(xué)生人數(shù)階段統(tǒng)計(jì)表19971997年年20062006年年增幅增幅普通初中在校學(xué)生人數(shù)普通初中在校學(xué)生人數(shù)8686萬(wàn)萬(wàn)128128萬(wàn)萬(wàn)49%49%普通高中在校學(xué)生人數(shù)普通高中在校學(xué)生人數(shù)1313萬(wàn)萬(wàn)5050萬(wàn)萬(wàn)285%285%標(biāo)題：標(biāo)題：主要主要 比較對(duì)象比較對(duì)象： 信息信息 比較時(shí)段比較時(shí)段： 變化變化 橫比數(shù)據(jù)橫比數(shù)據(jù)：規(guī)律規(guī)律 縱比數(shù)據(jù)縱比數(shù)據(jù)：表述表述： 重慶市普通中學(xué)在校學(xué)生人數(shù)重慶市普通中學(xué)在校學(xué)生人數(shù)階段階段統(tǒng)計(jì)表；統(tǒng)計(jì)表；重慶市普通初中與高中學(xué)生數(shù)；重慶市普通初中與高中學(xué)生數(shù)；19971997年至年至20

3、062006年；年；數(shù)字顯示數(shù)字顯示增長(zhǎng)；增長(zhǎng)；初中與高中人數(shù)增幅比較初中與高中人數(shù)增幅比較高中增幅快。高中增幅快。重慶市重慶市19971997年至年至20062006年普通初、高中在校學(xué)生年普通初、高中在校學(xué)生人數(shù)人數(shù)均有均有較大增長(zhǎng)較大增長(zhǎng)；高中在校學(xué)生人數(shù)；高中在校學(xué)生人數(shù)增幅增幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于遠(yuǎn)高于初中。初中。1 1、仔細(xì)審題明要求。、仔細(xì)審題明要求。（審題干、審（審題干、審圖表標(biāo)題）圖表標(biāo)題）2 2、全面準(zhǔn)確抓信息。、全面準(zhǔn)確抓信息。（比較對(duì)象、（比較對(duì)象、比較角度及項(xiàng)目、各種數(shù)據(jù)等）比較角度及項(xiàng)目、各種數(shù)據(jù)等）3 3、比較分析找規(guī)律。、比較分析找規(guī)律。（數(shù)據(jù)的橫向、（數(shù)據(jù)的橫向、縱向比

4、較，變化特點(diǎn)）縱向比較，變化特點(diǎn)）4 4、準(zhǔn)確歸納善表述。、準(zhǔn)確歸納善表述。（簡(jiǎn)明、扼要、（簡(jiǎn)明、扼要、有條理）有條理） 下圖是一位中學(xué)生近兩年來(lái)課外閱讀量與語(yǔ)文成績(jī)狀下圖是一位中學(xué)生近兩年來(lái)課外閱讀量與語(yǔ)文成績(jī)狀況圖。你讀了之后，獲得的最重要的信息是什么？請(qǐng)用一況圖。你讀了之后，獲得的最重要的信息是什么？請(qǐng)用一句話表達(dá)。句話表達(dá)。答案：答案：“隨著隨著課外閱讀量課外閱讀量的的增加增加，該生的，該生的語(yǔ)文成績(jī)語(yǔ)文成績(jī)也逐步也逐步提高提高?！弊屑?xì)閱讀下列表格，完成后面的題目。仔細(xì)閱讀下列表格，完成后面的題目。（1）概括從表格中獲取的信息。）概括從表格中獲取的信息。 _ _ _（2）假如你是總理，

5、看了這個(gè)表格后會(huì)作出哪些決策？）假如你是總理，看了這個(gè)表格后會(huì)作出哪些決策？ _ “十五十五”時(shí)期城鄉(xiāng)居民生活改善情況（單位：元）時(shí)期城鄉(xiāng)居民生活改善情況（單位：元）指標(biāo)2001年2002年2003年2004年2005年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入686077038472942210493農(nóng)村居民人均純收入 23662476262229363255城鎮(zhèn)居民人均可支配收入連年快速增長(zhǎng)。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入連年快速增長(zhǎng)。農(nóng)村居民人均純收入也在不斷增長(zhǎng)。農(nóng)村居民人均純收入也在不斷增長(zhǎng)。 城鄉(xiāng)居民收入差距繼續(xù)拉大。城鄉(xiāng)居民收入差距繼續(xù)拉大。 認(rèn)真閱讀圖表，完成下列題目認(rèn)真閱讀圖表，完成下列題目 從上表可以

6、看出我國(guó)水資源從上表可以看出我國(guó)水資源 的社會(huì)現(xiàn)狀。面對(duì)這樣的社會(huì)現(xiàn)狀，我們從中得的社會(huì)現(xiàn)狀。面對(duì)這樣的社會(huì)現(xiàn)狀，我們從中得到的啟示：到的啟示： 。 國(guó)國(guó) 家家 中中 國(guó)國(guó)歐美發(fā)達(dá)國(guó)家歐美發(fā)達(dá)國(guó)家人均擁有水資源人均擁有水資源2200立方米立方米11000立方米立方米農(nóng)村灌溉有效利用率農(nóng)村灌溉有效利用率30%40%89%左右左右城市萬(wàn)元工業(yè)產(chǎn)值耗水量城市萬(wàn)元工業(yè)產(chǎn)值耗水量約約200立方米立方米20立方米立方米城市生活用水人均耗水城市生活用水人均耗水歐洲人的歐洲人的2倍倍 環(huán)境保護(hù)情況環(huán)境保護(hù)情況水資源污染嚴(yán)重水資源污染嚴(yán)重環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)水資源污染浪費(fèi)情況嚴(yán)重水資源污染浪費(fèi)情況嚴(yán)重要珍惜

7、保護(hù)水資源，并提高水資源的利用率要珍惜保護(hù)水資源，并提高水資源的利用率 閱讀下面的表格，按要求回答問(wèn)題閱讀下面的表格，按要求回答問(wèn)題（1）用文字概括世界能源的發(fā)展趨勢(shì)。）用文字概括世界能源的發(fā)展趨勢(shì)。（2）讀此表后你有哪些感受）讀此表后你有哪些感受 。 世界能源組世界能源組成年代成年代石油石油煤煤天然氣天然氣 核電核電太陽(yáng)太陽(yáng)能能水電水電其他其他到目前為止到目前為止 40% 27% 23% 7% 2% 1% 20302030年（預(yù)年（預(yù)計(jì)）計(jì)） 35% 20% 世界能源將由以石油、煤、天然氣為主轉(zhuǎn)為以核電世界能源將由以石油、煤、天然氣為主轉(zhuǎn)為以核電和太陽(yáng)能為主。和太陽(yáng)能為主。 下面是一位學(xué)生參加某市下面是一位學(xué)生參加某市“雛鷹金獎(jiǎng)爭(zhēng)章雛鷹金獎(jiǎng)爭(zhēng)章”夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)對(duì)對(duì)150位學(xué)生的調(diào)查，請(qǐng)根據(jù)下面圖表所反映的內(nèi)容回答問(wèn)題。位學(xué)生的調(diào)查，請(qǐng)根據(jù)下面圖表所反映的內(nèi)容回答問(wèn)題。學(xué) 生 眼 里 的 家 長(zhǎng) 教 育 方 法73%25%2%00.20.40.60.8引 導(dǎo)訓(xùn) 斥睜 一 眼 閉 一 眼（1 1）從圖表中可以看出現(xiàn)在家庭教育中存在怎樣的問(wèn)題？）從圖表中可以看出現(xiàn)在家庭教育中存在怎樣的問(wèn)題？ （2 2）請(qǐng)你就家庭教育給家長(zhǎng)提一條合理的建議。）請(qǐng)