五年級語文期末試卷

1、學(xué)校 年 班 座號(hào) 姓名 密封線五年級語文期末試卷 分?jǐn)?shù) 識(shí)字寫字一、看拼音寫詞語：5% jin y pn pi j fn ji sh jun lin二、選字組詞，將不正確的字畫掉。4%（凝 疑）惑 計(jì)（測 策） （妄 忘）想 （撒 撤）退（黏 粘）稠 琴（健 鍵） （澄 瞪）眼 枯（萎 委）三、找出廣告詞的錯(cuò)別字，改錯(cuò)。3%（某眼病治療儀廣告） 一明驚人（ ）（某治胃病廣告） 無胃不至（ ）（某牙膏廣告） 牙口無炎（ ）（某酒店廣告） 食全食美（ ）積累運(yùn)用一、補(bǔ)足成語：6%力挽（ ）（ ） （ ）頭（ ）氣 云（ ）霞（ ） 驚（ ）（ ）浪刻不（ ）（ ） （ ）兵（ ）將 風(fēng)（ ）雨（

2、 ） 波浪（ ）（ ）化（ ）為（ ） 轉(zhuǎn)（ ）為（ ） 風(fēng)（ ）日（ ） 波濤（ ）（ ）二、按讀讀背背填空，并學(xué)會(huì)積累。8%1、 風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳， 2、 寫課外積累的愛國對聯(lián)一副： 3、 水有源， ；木有根， 。4、 善學(xué)者， 。5、 ，疑則進(jìn)也。6、 寫課外積累的關(guān)于學(xué)習(xí)的名言一句： 三、按要求寫詩詞：7%1、描寫西湖夏日美景的詩句： ， 。2、白居易憶江南中寫“春天美景”的詞句是 ， 。3、寫課外積累的描寫春天的詞一首 四、設(shè)計(jì)一條保護(hù)環(huán)境的廣告詞。2% 閱讀理解一、根據(jù)課文內(nèi)容填空：7%1、 寫出描述月光曲樂曲內(nèi)容的句子： 2、養(yǎng)花是 的作品。課文中概括養(yǎng)花的樂趣的句子是 3

3、、 讀了桃花心木，我想到了 二、在本學(xué)期學(xué)過的課文中，你最喜歡的一篇是 ，喜歡的理由是 2%三、赤壁之戰(zhàn)這篇課文選自我國古典小說 ，你知道這部小說里的其他故事。如 等。2%四、閱讀短文，完成練習(xí)。（一）“一次性木筷”應(yīng)取締據(jù)報(bào)道，我國每年“吃”掉的一次性木筷，折合木材達(dá)166萬立方米，相當(dāng)于每秒鐘就要有一棵參天大樹凄然倒下。我國目前有300多家一次性木筷生產(chǎn)工廠，每年僅銷往日本的木筷就多達(dá)200億雙。如此“經(jīng)濟(jì)開發(fā)”正在吞噬著我們古老的森林，正在摧毀著我們綠色的家園。有關(guān)專家說，近一個(gè)世紀(jì)以來，長江中上游的原始森林銳減了85%。有些部門為了發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)，盲目亂砍濫伐，造成森林被毀，植被破壞，水

4、土流失嚴(yán)重。植被遭到嚴(yán)重破壞，是1998年長江洪水肆虐的原因之一。為此，專家們曾向有關(guān)部門發(fā)出呼吁，然而收效甚微，有些地方仍然我行我素。古人支“非負(fù)國乎，非負(fù)民乎?！本S護(hù)國家民族利益，為子孫后代謀福，是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。我們不應(yīng)只顧眼前的小利，而毀掉我們的青山綠水，為后人造孽?，F(xiàn)代人應(yīng)比古人聰明，更睿智，更加懂得保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。愛護(hù)森林，人人有責(zé)。為此，取締一次性木筷如何？1、寫出近義詞。3% 吞噬（ ） 保護(hù)（ ） 肆虐（ ）2、文中交待了1998年長江洪水肆虐原因之一是什么？2% 學(xué)校 年 班 座號(hào) 姓名 密封線3、這篇短文主要寫了什么？2% 4、這篇短文給我們的啟迪

5、是什么/2% （二）擁有秋天依從自然的召喚，秋天靜悄悄地走來了。不要說你還沒有足夠的準(zhǔn)備來迎接秋天的降臨，不要因?yàn)楣肿锴锾斓臒o情與嚴(yán)肅。因?yàn)椴唤?jīng)歷秋天你就不會(huì)有走向成熟的思想，不經(jīng)歷秋天你就不會(huì)擷取到飽滿的成功，不經(jīng)歷秋天你就品嘗不到收獲的歡欣與甘美珍愛秋天：在冬日里，當(dāng)別人為不食錦裘而奔忙碌碌時(shí)，你就會(huì)知道該如何蓄積你的心力。珍愛秋天：在春日里，當(dāng)別人臂挽情侶去做浪漫踏青時(shí)，你就不會(huì)忘記自己咸澀的汗水一顆顆乾埋進(jìn)你貧瘠的田園。珍愛秋天：在夏日里，當(dāng)別人去納涼避暑時(shí)，你就會(huì)懂得怎樣在操持經(jīng)營中嵌入不畏烤灸的風(fēng)雨的執(zhí)著朋友，你可曾問過自己，你有一個(gè)怎樣的秋天？不要因?yàn)檫@一個(gè)秋天里兩手空空而沮喪，也不要因?yàn)閯e人的豐厚而羨慕。人生路上有許多秋天，正等待著你辛勤的汗水，真誠的勞作去換取。大地說，生活之秋是一座寶山，深入其中，你不會(huì)空手而歸。去努力擁有屬于你的秋天吧。1、利用工具書并解釋詞語的意思。2%驛站： 貧瘠： 2、寫四個(gè)課外積累的描寫秋景的詞：2% 3、用“ ”劃出文中描述“如何珍愛秋天”的句子。2%4、你是怎樣理解“生活之秋是一座寶山，深入其中，你不會(huì)空手而歸?！边@句話的？（用上一個(gè)相關(guān)的名言警句）2% 5、 閱讀短文提出一個(gè)有價(jià)值的問題，并自己解答：2% 七、作文：35%回憶你