課題2《氧氣》練習題

1、 課題2 氧氣 練習題1. 我們知道食物較長時間露置在空氣中就會變質，這主要是由于空氣中含有( ) A氧氣 B氮氣 C. 二氧化碳 D稀有氣體2. 氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，下列現(xiàn)象或變化與氧氣無直接關系的是（ ） A. 春季潮濕環(huán)境中金屬銹蝕 B. 夏季食物腐敗C. 秋季山林著火 D. 冬季河水結冰3. 某同學利用右圖裝置測定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒后恢復到室溫，打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進入廣口瓶的液體液面高度超過廣口瓶容積的l/5。造成這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）A實驗前沒有將彈簧夾夾緊 B實驗裝置可能漏氣C實驗中所取的紅磷過量 D實驗中所取的紅磷不足4. 下列制取氧氣的操作，先后順序不規(guī)范

2、的是 A. 先在鐵架臺上固定發(fā)生裝置，再放置酒精燈 B. 先將導管從水中取出，再熄滅酒精燈 C. 先檢查裝置氣密性，再加入高錳酸鉀 D. 先蓋上玻璃片，再從水中取出集氣瓶正放在桌面上5. 在圖所示的裝置中放有金魚藻，用該裝置可以收集到某種氣體。 下列對該氣體的描述不正確的是（ ） A. 能使帶火星的木條復燃 B. 不易溶于水 C. 鐵能在該氣體中燃燒生成三化二鐵 D. 能與血紅蛋白結合 6. “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是唐代詩人的名句。蠟燭在燃燒過程中發(fā)生了一系列變化，關于這一過程說法不正確的是（     ） A. 蠟燭的燃燒是蠟燭與氧氣發(fā)生了化學反應

3、   B. 蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳 C. 蠟燭的燃燒是物理變化                    D. 蠟燭受熱熔化是物理變化7. 燃放煙花爆竹能增添節(jié)日的喜慶氣氛。有關煙花爆竹成分的推測不合理的是（    ） A. 鞭炮爆炸后，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，說明鞭炮中可能含有硫粉 B. 燃放煙花時，發(fā)出耀眼的白光，說明煙花中可能含有鎂粉 C. 鞭炮的火藥呈黑色，說

4、明鞭炮中可能含有碳粉 D. 燃放煙花時，發(fā)出藍紫色火焰，說明煙花中可能含有鐵粉8. 下列有關氧氣的敘述正確的是(   )  A. 氧氣具有可燃性    B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰  C. 水中溶解的氧氣是魚類生存的必要條件  D. 在常溫下氧氣的密度比空氣小9. 小彥用煮沸后剛冷卻的水養(yǎng)魚，不久魚兒卻死了，下列哪一項敘述比較能合理解釋此現(xiàn)象（    ） A. 水中的細菌在煮沸的過程中被殺死   B. 水中的溶氧在煮沸的過程中逸出而減少 C. 煮沸后剛冷卻的

5、水中溶入更多的二氧化碳   D. 煮沸后剛冷卻的水中溶入更多的氮氣10. 下列哪一種情況，鋼絲絨最容易生銹（    ） A. 干燥的鋼絲絨在純氧中                        B. 潮濕的鋼絲絨在空氣中 C. 潮濕的鋼絲絨在純氧中      

6、                  D. 干燥的鋼絲絨在空氣中11. 氧氣是我們身邊常見的物質，以下有關氧氣的敘述錯誤的是 ( ) A. 通常狀況下，氧氣是無色無味的氣體 B. 氧氣可以燃燒，燃燒時放出大量的熱 C. 化學性質比較活潑，能跟許多物質發(fā)生化學反應 D. 某些物質在空氣中不能燃燒，但在氧氣中能燃燒12. 下列敘述中，屬于氧氣的化學性質的是 ( ) A. 無色無氣味 B. 密度比空氣略大 C. 不易溶于水 D. 能助燃，供給呼

7、吸 13. 下列氣體中，能使帶火星的木條復燃的是 ( ) A. 空氣 B. 氧氣 C. 氮氣 D. 二氧化碳14. 下列物質分別在氧氣中燃燒能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體的是 ( ) A. 木炭 B. 紅磷 C. 石蠟 D. 硫15. 下列有關氧氣的用途是利用氧氣可以支持燃燒并放出熱量的性質的是（ ） 氣焊 動植物呼吸 醫(yī)療 潛水 宇航 A. B. C. D. 16. 有三個集氣瓶，其中分別盛有空氣、氮氣、氧氣，欲鑒別它們，較好的方法是（ ） A. 用帶火星的木條伸入瓶內(nèi) B. 用燃著的木條伸入瓶內(nèi) C. 向瓶中倒入澄清的石灰水 D. 用燃著的鎂帶伸入各瓶17. 空氣中含量較多且性質活潑的氣體

8、是（ ） A氧氣. B氮氣 C二氧化碳 D水蒸氣18. 下列關于實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（ ） A. 木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱 B. 細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體物質 C. 細鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒 D. 磷在空氣中燃燒放出大量的熱，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量煙霧19. 氧氣跟世間萬物如影隨形。下列關于氧氣說法正確的是（ ） A氧氣從淡藍色液體變成無色氣體發(fā)生了化學變化 B硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，并有無色刺激性氣味氣體產(chǎn)生 C氧氣可用于動植物呼吸、醫(yī)療急救、作燃料切割金屬等 D用帶火星的木條可以檢驗氧氣20. 紅磷常用作軍事上做煙幕彈的原料

9、，原因是_；在田徑比賽中，發(fā)令槍子彈所用原料之一也是紅磷，你認為記時員開始按表的依據(jù)是_，簡要說明理由：_ _。21. 下列現(xiàn)象說明空氣中存在哪種氣體，試將該物質寫在空格內(nèi)。 (1) 小動物在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有_。 (2) 石灰水長期露置在空氣中,瓶壁和石灰水底部均會出現(xiàn)白色固體物質,說明空氣中含有_。 (3) 夏天,盛放冰棒的杯子外壁附有一層水珠,說明空氣中含有_。22. 科學探究是重要的學習方式，假設和驗證是探究過程中的重要環(huán)節(jié)。為了探究“鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”，同學們將一根火柴梗塞入一段螺旋狀“鐵絲”(可能是純鐵鐵 絲或含碳鐵絲)末端，將它固定，用鑷

10、子夾住“鐵絲”，然后將火柴在酒精燈上點燃，將“鐵絲”由集氣瓶口向下慢慢伸人，觀察現(xiàn)象： (1)甲同學只發(fā)現(xiàn)“鐵絲”紅熱一下，就沒有觀察到其它現(xiàn)象，請你分析鐵絲沒有燃燒的可能原因是 ；(只答一條)(2)乙同學發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來，觀察到火星四射，并有黑色固體生成，請寫出該反應的文字表達式 ；(3)為了找出“鐵絲”在純氧中燃燒“火星四射”的原因，根據(jù)現(xiàn)有實驗用品：細純鐵鐵絲、細含碳鐵絲、鎂條、集氣瓶裝的幾瓶純氧氣、酒精燈、火柴和鑷子等，你能提出的假設和驗證方法有：a.假設1： ，驗證方法是 b.假設2： ，驗證方法是 只要假設合理，驗證方法準確，根據(jù)實驗現(xiàn)象，進行分析判斷，就能得出結論。三.物質的性質決定用途，但任何事物都有其兩面性，物質的性質有時會為人類服務，有時也會給