望父買橘幻燈片2

1、 黃金初級中學黃金初級中學 未欣虹 合作探究合作探究 交流討論交流討論1.1.回顧四次背影回顧四次背影2.2.實寫背影部分主要講了一件什么事？實寫背影部分主要講了一件什么事？尋尋 找找 “背背 影影”課文情景再現(xiàn)語言：語言：外貌：外貌：動作：動作：心理：心理：望父買橘望父買橘 刻畫背影刻畫背影-體會感情體會感情黑布馬褂黑布馬褂 青布棉袍（父親）青布棉袍（父親） 皮大衣皮大衣 紫毛大衣（我）紫毛大衣（我） 蹣跚蹣跚探探攀攀縮縮傾傾輕松似的輕松似的對對比比感感動動之之淚淚 父親疼愛疼愛兒子 兒子憐愛憐愛父親1.2.3“蹣跚蹣跚”是走路一瘸一拐的樣子，因為父親肥胖體衰，所以步履是走路一瘸一拐的樣子，

2、因為父親肥胖體衰，所以步履艱難，烘托出父親對兒子深摯的愛。艱難，烘托出父親對兒子深摯的愛?！芭逝省笔菍懯值膭幼?，因為無物可抓，用手按住，然后用力支撐身是寫手的動作，因為無物可抓，用手按住，然后用力支撐身體，這需要力量，而一個上了年紀的父親，這一動作該多讓人揪心體，這需要力量，而一個上了年紀的父親，這一動作該多讓人揪心啊。啊?！翱s縮”是寫腳的動作，說明腳是懸空的。這樣全身的力量都集中在是寫腳的動作，說明腳是懸空的。這樣全身的力量都集中在手上。如果手支撐不住，那就有摔下去的危險。手上。如果手支撐不住，那就有摔下去的危險?！皟A傾”是寫身體的動作，父親的身體微胖，自然不像小伙子那樣靈是寫身體的動作，父

3、親的身體微胖，自然不像小伙子那樣靈便。便。總結：總結：幾個動詞非常普通，都反映了父親爬月臺的艱難，飽含了深幾個動詞非常普通，都反映了父親爬月臺的艱難，飽含了深沉的父愛。沉的父愛。蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。淚很快地流下來了。 自給有余的糧食生產(chǎn)自給有

4、余的糧食生產(chǎn)1.印度主要的糧食作物及分布？印度主要的糧食作物及分布？3.20世紀世紀60年代實行年代實行“綠色革命綠色革命”的原因？的原因？2.什么是什么是“綠色革命綠色革命”？1.1.我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。父親已經(jīng)把兒子送上車，已經(jīng)關照得無微不至，兒子也勸父親可以走父親已經(jīng)把兒子送上車，已經(jīng)關照得無微不至，兒子也勸父親可以走了，而父親還覺得沒有盡夠心意，看見站上有賣橘子的，便要去給兒子買了，而父親還覺得沒有盡夠心意，看見站上有賣橘子的，便要去給兒子買橘子。過鐵道不容易，自己受點累，能讓兒子受用，他是心甘情愿的。他橘子。過鐵道不容易，自己受

5、點累，能讓兒子受用，他是心甘情愿的。他還生怕兒子跟著出來，忘了行李。父親的關懷真是無微不至。還生怕兒子跟著出來，忘了行李。父親的關懷真是無微不至。2.2.我走了，到那邊來信我走了，到那邊來信! !惦念兒子旅途的平安，要等到兒子回到北京來信報平安，才惦念兒子旅途的平安，要等到兒子回到北京來信報平安，才能放心。能放心。3.3.進去吧，里邊沒人。進去吧，里邊沒人。走了幾步就回頭，可見心里還是惦記著兒子，依依不舍。又想到兒走了幾步就回頭，可見心里還是惦記著兒子，依依不舍。又想到兒子所帶的行李，叫兒子小心，什么都為兒子著想。子所帶的行李，叫兒子小心，什么都為兒子著想。提示：寫作，要善于用樸素的語言寫出深摯的感情；選材，寫作，要善于用樸素的語言寫出深摯的感情；選材，也要善于選擇那些平常而又飽含深情的素材。也要善于選擇那些平常而又飽含深情的素材。我看見他戴著黑我看見他戴著黑布布小帽，穿著黑小帽，穿著黑布布大馬褂，深青大馬褂，深青布布棉袍。棉袍。 于是撲撲衣上的泥土，心里很于是撲撲衣