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1、精選小學(xué)生寫(xiě)人作文300字七篇小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇1最近兩年,我發(fā)現(xiàn)爸爸變了!變得注重養(yǎng)生了、注重鍛煉身體了。前兩年,爸爸得病了,有:高血壓、糖尿病、腎功能不全。從這以后,爸爸十分痛苦,他的身體一天比一天消瘦,而且臉色很黑很青,心情也很差,生活也很悲觀。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療,爸爸的病好了許多。醫(yī)生建議爸爸要注意飲食,多鍛煉身體。從那以后,爸爸少吃油、肉和鹽,不吃甜食,晚上基本不吃饃和菜,只喝粥。我開(kāi)玩笑說(shuō):“爸爸,你在當(dāng)苦行僧嗎?”爸爸只好苦笑一下。爸爸上班下班大部分都是步行,吃過(guò)晚飯,還去大踏步地散步。在下雨天,沒(méi)辦法到外面散步,他就走樓梯,完成鍛煉任務(wù)。而且爸爸還買了很多醫(yī)學(xué)方面的書(shū)籍來(lái)看
2、,他還在電腦上看教授們講解醫(yī)學(xué)知識(shí)方面的視頻。現(xiàn)在爸爸的身體很好。臉色變得紅起來(lái)了,心情也比原來(lái)好多了。我們一家生活得很愉快!我喜歡爸爸的變化。小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇2在這個(gè)多姿多彩的世界中,有許多值得敬佩的人,但是,我最敬佩的人還是我們班的班主任張老師。我們班張老師是一位對(duì)同學(xué)們都非常溫柔的男老師,他在地理、歷史、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文樣樣精通。但在其中最好的還是數(shù)學(xué),老師用教了十年書(shū),得來(lái)的知識(shí)給我們總結(jié)了我們書(shū)上沒(méi)有的結(jié)論與方法,是我們的數(shù)學(xué)成績(jī)也比以前好了。他也非常重視我們上課的認(rèn)真聽(tīng)講習(xí)慣。如果有人在走神,老師就會(huì)用眼神去提醒我們,我們聽(tīng)講了一定會(huì)明白的。因此我們都養(yǎng)成了認(rèn)真聽(tīng)講習(xí)慣。雖然偶
3、爾還有人走神但也比以前好了非常多。老師也非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。在六年級(jí)上學(xué)期時(shí),期末考試的那幾天,老師生病了,但老師輸完液后還是來(lái)學(xué)校提醒我們做卷子要認(rèn)真審題先看方法對(duì)不對(duì),再看抄錯(cuò)沒(méi)抄錯(cuò)數(shù)和有沒(méi)有計(jì)算錯(cuò)誤。別漏題,先做會(huì)的在做不會(huì)的。同學(xué)們都非常尊重張老師,當(dāng)然,我也要感謝張老師,我的學(xué)習(xí)才會(huì)有這么大得進(jìn)步。我有什么缺點(diǎn),老師都會(huì)耐心給我指出,讓我改正。因?yàn)橛辛藦埨蠋熕晕覀儼嘣跐u漸的變好,現(xiàn)在得的獎(jiǎng)狀也是五年級(jí)時(shí)的兩倍,同學(xué)們都這么說(shuō)。我非常敬佩我們班的班主任張老師。小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇3我的同桌叫劉雨果,是我們班的“部長(zhǎng)”(所謂的“部長(zhǎng)”就是:我們?nèi)啾环殖扇糠?,我們這一部分的頭兒
4、就是這個(gè)劉雨果,嘿嘿)。她梳著一個(gè)馬尾辮兒,臉蛋圓圓的,眼睛很大,雖然是 單眼皮,但是很漂亮。我這個(gè)同桌有個(gè)特點(diǎn),就是很愛(ài)學(xué)習(xí),而且個(gè)性很強(qiáng),不信,我給你講個(gè)她的事情你聽(tīng)聽(tīng)?那一天,上數(shù)學(xué)課,老師把頭一天的家庭作業(yè)發(fā)了,劉雨果看著自己的作業(yè),一副很失落的樣子,咦,怎 么回事?我探頭瞄了一眼,呀,原來(lái)是她的作業(yè)沒(méi)有如往常一樣得100分。而我的這次是100分,她還是個(gè)部長(zhǎng)呢!下課了,我看到她拿出一個(gè)小本本,把她的成績(jī)記錄下來(lái),而且寫(xiě)了幾句感想。又過(guò)了 幾天,還是數(shù)學(xué)課,這次的家庭作業(yè)發(fā)下來(lái),我看到劉雨果笑了,不用猜,肯定是得了滿分!只見(jiàn)她又拿出那個(gè)小本本,把成績(jī)記錄下來(lái),而且寫(xiě)道:經(jīng)過(guò)我的努力,我
5、終于又拿到100分啦!看,我的同桌就是這樣一個(gè)好強(qiáng)又好學(xué)的人!她是我的同桌,給我做出了榜樣。以后我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子。小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇4在生活中,我看見(jiàn)過(guò)很多不同品行的人,比如:可愛(ài)的許文靜,學(xué)習(xí)認(rèn)真的夏可歆,樂(lè)于助人的王一哲??墒?,我最想說(shuō)說(shuō)樂(lè)于助人的王一哲。記得有一次美術(shù)課上,老師讓我們畫(huà)四季的美景。我畫(huà)了夏日的荷塘,畫(huà)完后我剛想涂色,卻發(fā)現(xiàn)粉紅的彩鉛用完了。我正著急呢,王一哲看到了,就主動(dòng)把他新買的彩鉛借給我用了。我當(dāng)時(shí)心里真是挺感激他的。還有一次美術(shù)課,老師讓帶水粉顏料、畫(huà)筆和紙等繪畫(huà)工具,有的同學(xué)忘帶畫(huà)筆了,王一哲有很多畫(huà)筆,他就把一些畫(huà)筆借給了沒(méi)帶畫(huà)筆的同學(xué),結(jié)果那
6、些同學(xué)也度過(guò)了一節(jié)愉快的美術(shù)課。一次上語(yǔ)文課,有個(gè)同學(xué)沒(méi)帶寫(xiě)字本,王一哲知道了毫不猶豫的把自己的寫(xiě)字本給了同學(xué)。這樣的事情還有很多很多。王一哲真是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生,我以后要多多向他學(xué)習(xí)。做一個(gè)有愛(ài)心,樂(lè)于助人的好學(xué)生!小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇5今天中午,孫老師讓我、何丹陽(yáng)和傅一笑去聽(tīng)一個(gè)講座。12點(diǎn)15分,我們都到了多媒體教室,找好座位,開(kāi)始聽(tīng)任老師將是她自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。任老師是蕺山中心小學(xué)的一名老師,她起先在昌安實(shí)驗(yàn)小學(xué)度過(guò)了4年,而后被調(diào)到蕺山中心小學(xué)。因?yàn)榘遵R小學(xué)要與蕺山中心小學(xué)合并,多了好多個(gè)班級(jí),任老師接管了一個(gè)實(shí)驗(yàn)班,并當(dāng)了實(shí)驗(yàn)班的班主任兼語(yǔ)文老師??傊?,她克服了很多困苦
7、。后來(lái),她們學(xué)校的教導(dǎo)主任升任了副校長(zhǎng),校長(zhǎng)想要讓任老師接任教導(dǎo)主任,任老師同意了。但是,任老師的前任,也就是副校長(zhǎng),換到了別的學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng),任老師便摸索著當(dāng)起了教導(dǎo)主任。任老師還說(shuō)她自己現(xiàn)在特別期待再當(dāng)班主任,和孩子們?cè)谝黄?。我還從任老師口中了解到了當(dāng)老師的艱辛和不容易,每天都為祖國(guó)的未來(lái)操勞著。不過(guò),任老師的講座是圍繞責(zé)任來(lái)講的,我們每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任心,而不是每天渾渾噩噩?,F(xiàn)在我們應(yīng)該珍惜自己的老師,爭(zhēng)取不讓老師生氣。最后我還想說(shuō):“老師,你們辛苦了!”小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇6我們班的“李闖王”李景俸,長(zhǎng)著一副狡猾的臉面,一張咒人的嘴巴,一個(gè)尖尖的鼻子他可調(diào)皮了,專惹“暴力女”,還惹了
8、好幾個(gè)呢???!他又惹上了“暴力女”蘇彩慧。他們你追我趕地跑出了教室,眼看他就要被追上了,可他加快了速度,跑進(jìn)了男廁所?!氨┝ε敝缓梅艞壸汾s,可她心里的怒火卻消不了。她回到教室里,準(zhǔn)備再一次捕捉“李闖王”。過(guò)一會(huì)兒,“李闖王”從廁所里探出頭來(lái)四處張望,見(jiàn)“暴力女”不在了,便大搖大擺地走出了廁所??伤麉s不知道,那個(gè)“暴力女”正在召集其他“暴力女”呢!“李闖王”的一只腳剛踏進(jìn)教室時(shí),就被“暴力女”們“包圍”了。接下來(lái),“李闖王”可不妙??!“暴力女”們你一腳我一腳地踢了起來(lái),“李闖王”不肯“受刑”,掙扎了起來(lái)?!氨┝ε眰儼阉プ×?,她們的頭兒冷笑一聲,就說(shuō):“放了他。”放開(kāi)了他,“暴力女”們以為他
9、不敢了,可“李闖王”卻罵了一句粗話,就立馬奮力地跑了。小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇7我的老師有幽默的品德老師,有溫柔中帶點(diǎn)嚴(yán)厲的英語(yǔ)老師,有嚴(yán)厲中帶點(diǎn)溫柔的數(shù)學(xué)老師。但我更喜歡幽默、溫柔、嚴(yán)厲都有的語(yǔ)文老師。有一次我們正在做體操,語(yǔ)文老師看見(jiàn)有位同學(xué)做錯(cuò)了。不但沒(méi)批評(píng)那位同學(xué)還開(kāi)起玩笑來(lái):同學(xué)你在跳芭蕾嗎?那位同學(xué)的臉立馬紅了這是語(yǔ)文老師幽默的一面。一天,我正在鍛煉身體。前面有一塊玻璃我竟沒(méi)看見(jiàn),一陣風(fēng)似的跑了過(guò)去。玻璃自然也在我的腳上了,過(guò)了一會(huì)兒我覺(jué)得腳上疼得不要命.語(yǔ)文老師看見(jiàn)了我,問(wèn)我怎么了見(jiàn)我不說(shuō)只好看了看我的腳老師二話不說(shuō)就把我抱進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。看著老師頭上的汗珠我表面上沒(méi)事可心里已經(jīng)哭得稀里嘩啦了,這是語(yǔ)文老師溫柔一面。嘰嘰嘰嘰喳喳喳喳,語(yǔ)文老師回頭看了看后面鴉雀無(wú)聲
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