青少版新概念1A教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上Unit1 Meet the family!認(rèn)識(shí)一下我們?nèi)野删湫团c結(jié)構(gòu)詞l My name isl Is this your / my pen?l Yes ,it is. / No,it isnt.l Whose is this pen?l It is / Its my / your pen.課文注釋：圖1：Hello! 標(biāo)準(zhǔn)的非正式問(wèn)候語(yǔ)，用于問(wèn)候初次見(jiàn)面的人、朋友和熟人。My name is William Jenkins. William Jenkins在英文中，名在前，姓在后。所有名字（專有名詞）的首字母都要大寫(xiě)。Is （第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)）動(dòng)詞be的現(xiàn)在時(shí)

2、第三人稱單數(shù)形式。圖2：this 指示代詞，用于指近處的人或物。My wife 第一人稱物主形容詞+名詞圖3：How do you do? 正式、禮貌用語(yǔ)。用于問(wèn)候初次見(jiàn)面的人。用how do you do來(lái)回答。圖4：Lucys=Lucy is切記This is不能縮寫(xiě)。圖5：My son, Robert. 這個(gè)陳述句中有兩個(gè)補(bǔ)語(yǔ)：My son和Robert這兩個(gè)名詞指的是同一個(gè)人，第二個(gè)名詞說(shuō)明了第一個(gè)名詞的一些情況。二者是同位語(yǔ)。書(shū)寫(xiě)時(shí)，同位的名詞之間要用逗號(hào)。your第二人物主形容詞圖6：Nice to meet you! 固定短語(yǔ)，用于非正式的介紹，用于回答Hi!其它：whose 疑

3、問(wèn)代詞no 與not的區(qū)別（稍微提一提，讓學(xué)生以后讀句子有方向性地培養(yǎng)語(yǔ)感）以下只是備注，不詳講。not副詞。用在be動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞，助動(dòng)詞之后。Is not/can not/do notnot可位于動(dòng)名詞、現(xiàn)在分詞和不定式符號(hào)to之前，構(gòu)成其否定形式。Not doing/not done/not tonot可以與every,both,all等詞連用，意為“并非，不都是”，表示部分否定Not every/not both/not allno用作副詞1、no置于可數(shù)名詞單數(shù)前面時(shí)，相當(dāng)于not a；放在可數(shù)名詞復(fù)數(shù)前面或不可數(shù)名詞前時(shí)，相當(dāng)于not any，意為“沒(méi)有的，全無(wú)的”、“遠(yuǎn)非的、完全

4、不是的”。2、no用于命令或標(biāo)牌中，意為“禁止的”。例如：No smoking.禁止吸煙。3、no用于“there is no doing”結(jié)構(gòu)中，意為“不可能”。There is no expecting what will happen.無(wú)法預(yù)料會(huì)發(fā)生什么事情。4、no可與body, thing等詞構(gòu)成復(fù)合代詞。nobody/nothing句型講解陳述句主語(yǔ)動(dòng)詞be補(bǔ)語(yǔ)My nameisWilliam Jenkins.Thismy family.一般疑問(wèn)句動(dòng)詞be主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)回答Isitmy / your pen?Yes, it is. / No, it is not.特殊疑問(wèn)句主語(yǔ)動(dòng)詞be補(bǔ)

5、語(yǔ)回答Whoseisthis pen?It is / Its my pen.肯定句：It is my pen.否定句：It is not my pen.一般疑問(wèn)句：Is it my pen?特殊疑問(wèn)句：Whose is this pen?聽(tīng)力：b) 1 Hello! Is your name Lucy? 2 How do you do? 3 Hello! Is your name Robert? 4 Hello! My names William Jenkins. 5 My names Grace. How do you do? 6 How do you do? My names Alan.

6、7 My names Karen. Hello! 8 Hello! Is your name Robert? 9 How do you do? This is Paul. 10 My names Paul. How do you do?答案：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Unit2 What is it？它是什么？句型與結(jié)構(gòu)詞l What is this /that?l This / That / It is a hat / an umbrella.l It is a red umbrella.l Whose is it? Its Roberts.l What colour is i

7、t? Its green.課文注釋:圖1：What is it？ 當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)是人稱代詞（he,she,it）時(shí)，不能使用縮略形式。圖2：Its green. (不是Its a green)只有名詞前需要加冠詞。a/an+單數(shù)名詞（不定冠詞）a用于輔音前，an用于元音前。（元音、輔音指的是音標(biāo)）No, it isnt. 我們傾向于使用縮略形式isnt而不是is not。Its a (green) hat. 形容詞放在冠詞和名詞之間。圖3：Now look! now用法與Hey！相同，用于吸引人注意。圖5：that 單數(shù)指示代詞，指代在時(shí)間和空間上有一定距離的事物。grey/gray第一種拼寫(xiě)方法通常

8、用于英式英語(yǔ)中；第二種拼寫(xiě)方法通常用于美式英語(yǔ)中，兩種寫(xiě)法都正確。圖6：Right ! 感嘆句，表示同意（=You are right）。其它：what 疑問(wèn)代詞，對(duì)表語(yǔ)進(jìn)行提問(wèn)，用于詢問(wèn)自己不知道的事物。 What colour 疑問(wèn)詞，引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句式用于詢問(wèn)顏色。bicycle/bike 意思是相同的，但拼寫(xiě)不一樣。前者書(shū)面化一些，后者口語(yǔ)化一些。 colour / color 意思一樣，但拼寫(xiě)不同。前者英式，后者美式。camera = photocamerathis和that的用法及區(qū)別：1、當(dāng)指物時(shí) this指近物，that指遠(yuǎn)物，it沒(méi)有遠(yuǎn)近之分。 在回答this和that作主語(yǔ)

9、的疑問(wèn)句時(shí)，常用it 代替this和that。 陳述在一起的兩樣?xùn)|西時(shí)，應(yīng)先說(shuō)this，后說(shuō)that。2、當(dāng)指人時(shí)在交際中，介紹某人時(shí)，用this或that，而不用it?；卮鹪谔厥庖蓡?wèn)句中作主語(yǔ)指“人”的this或that時(shí)，答語(yǔ)仍用this或that，不用it。在電話用語(yǔ)中，“我”和“你”，不用I和you，而用this和that，此時(shí)的this，that可以用it代替。This is無(wú)縮略形式。句型講解陳述句主語(yǔ)動(dòng)詞be補(bǔ)語(yǔ)Thisisgood.Itis / isnta hat / a green hat.一般疑問(wèn)句動(dòng)詞be主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)回答Isita bird?Yes, it is. / No,

10、 it is not.特殊疑問(wèn)句主語(yǔ)動(dòng)詞be補(bǔ)語(yǔ)回答Whatisthis / thatIt is / It isnt a pen.Whoseisit?the silver bicycle?It is / Its Roberts.What colourisLucys hat?It is / Its Roberts.肯定句：It/This is my pen.否定句：It/This is not my pen.一般疑問(wèn)句：Is it/this my pen?特殊疑問(wèn)句：What is it/this/that?Whose is this pen? What colour is your camer

11、a?聽(tīng)力：1 This is my family. 8 A:Is it a bird? 2 This is Karen. B:Yes,its a silver bird. 3 My names Lucy. 9 A:Is it a hat. 4 Lucys my daughter. B:No,its a table. 5 Whats this? 10 A:What colour is it? 6 Its a flower. B:Its red. 7 A:Is it a red umbrella? B:No,its a blue umbrella.Unit3 Whos that?那個(gè)人是誰(shuí)？句型與

12、結(jié)構(gòu)詞l Who is that boy?l Which boy?l The boy on / in / with thel Is Roberts / Lucys bicycle silver?l His / Her bicycle is red.課文注釋：圖1：Who? 用于確認(rèn)某人身份的疑問(wèn)詞。 Who is / Whos 縮略形式較為常用。 that boy, Polly? 在說(shuō)話對(duì)象與句子其余部分之間要用逗號(hào)隔開(kāi)。 That boy / that man that+名詞，用于指有一定距離的人或物。圖1和圖2：Which boy? / Which man? 用which問(wèn)“多個(gè)中的哪一個(gè)

13、”，回答可以用That boy,或者The boy + 限定短語(yǔ)來(lái)表達(dá)，限定短語(yǔ)如：on the silver bicycle.圖2：The man with the black umbrella 這里使用the man是因?yàn)楹竺娴南薅ǘ陶Z(yǔ)（with the black umbrella）；the black umbrella里使用the是因?yàn)樾稳菰~（black）說(shuō)明了是哪一把傘。 with the black umbrella=carrying the black umbrella Mr. Jenkins Mr.是對(duì)男性的稱呼語(yǔ)，與姓連用而不與名連用。總是用縮略式。在稱呼某人時(shí)單獨(dú)使用Mr.

14、，而不與姓連用是很粗俗、無(wú)禮的。 Hes Roberts father he，指男性的人稱代詞。 Roberts / Lucys s表示所有格。（而在its, hes, whos, whats, that 中，s表示縮略形式：它代替的是完整形式中的一個(gè)或幾個(gè)字母。圖3：Mrs. Jenkins Mrs.是對(duì)已婚女性的稱呼語(yǔ)，與姓連用。在稱呼某人時(shí)單獨(dú)使用Mrs.，而不與姓連用是很粗俗、無(wú)禮的。 Mr /Mrs還是Mr. / Mrs. 兩種拼寫(xiě)方式都正確；只是一種風(fēng)格上的選擇。句點(diǎn)表示縮寫(xiě)，一些人仍然堅(jiān)持這樣用。因?yàn)檫@些“縮略式”現(xiàn)在是“唯一”的形式，許多人認(rèn)為沒(méi)有必要再加句點(diǎn)了。 Shes R

15、oberts mother. she,指女性的人稱代詞。圖4：on the red bicycle 騎車人騎在自行車“上面”，所以用on。圖5：in that old car “inside”（在里面），司機(jī)坐在車內(nèi)，所以用in。圖6：too=also也 它通常放在動(dòng)詞短語(yǔ)的后面。 Thats right 表示同意、認(rèn)可。 their 第三人稱算數(shù)物主形容詞= Roberts and Lucys。比較my/your。 Hes a student. 當(dāng)我們表達(dá)某人、某物是什么身份時(shí)用a/an=“one of a class of people we call students”（我們稱作學(xué)生的那

16、類人中的一個(gè)）其它：who / which 疑問(wèn)代詞 Who僅指人，可以用來(lái)詢問(wèn)任何人，包括男性、女性，單數(shù)和復(fù)數(shù)的人。Who is?這類特殊疑問(wèn)句通常用來(lái)詢問(wèn)人的姓名和身份。 What is?句型主要用來(lái)詢問(wèn)人的類型或職業(yè)。 with 在上面、與一起 cousin 可適用于父母之兄弟姊妹和子女 too 通常都置于句尾，在否定句的句尾則不用too，而使用either。在口語(yǔ)中，too=very名詞所有格： 在英語(yǔ)中，有些名詞可以加s來(lái)表示其所有關(guān)系，帶這種詞尾的名詞形式稱為該名詞的所有格。1、構(gòu)成形式及用法（1）單數(shù)名詞詞尾加s，復(fù)數(shù)名詞詞尾如沒(méi)有s，也要加s。（2）名詞復(fù)數(shù)詞尾有s的，詞尾只

17、需加即可。（3）人名所有格的構(gòu)成a.不以-s結(jié)尾的人名所有格詞尾加-sb.以-s結(jié)尾的人名所有格詞尾加-s或省字符“”c.以-s結(jié)尾和復(fù)數(shù)人名所有格詞尾加“”d.表示幾個(gè)人共有一樣?xùn)|西時(shí)，只需在最后一個(gè)人的名字后加s，如表示各自所有，則需要在每個(gè)名字后面加s。在有些句子中，名詞所有格修飾的詞通?？梢允÷?。句型講解陳述句主語(yǔ)動(dòng)詞be補(bǔ)語(yǔ)Thatis/sRobert Jenkins.Heis / isnta student.Shethe boy on the bicycle.The woman in the blue taxi.一般疑問(wèn)句動(dòng)詞be主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)Ishe/sheRoberts mother

18、?特殊疑問(wèn)句主語(yǔ)動(dòng)詞be補(bǔ)語(yǔ)Whois/she / she?聽(tīng)力:This is my brothers family. Thats Sam there. Sam is my brother. That woman with the hat is Dora. Dora is Sams wife. That girl is Sams daughter. Her names Flora. Floras my niece. And the boy is my nephew, Tony. Tony is Sams and Doras son. The woman with the camera is

19、Janet. Shes my sister. And shes Sams sister, too, of course.答案：從左至右：Sam Flora Tony Dora JanetUnit4 Robert isnt well.羅伯特感覺(jué)不舒服。句型與結(jié)構(gòu)詞l Is Robert hungry or thirsty?l Robert is thirsty .He is not hungry.l Is he/she thirsty? Yes, he/she is. /No ,he/she isnt.l How are you? How is he/she.l Who is thirsty?R

20、obert is.l What is funny?This story is.課文注釋:圖1：How are you? Im fine. 朋友或熟人之間禮貌問(wèn)候的慣用語(yǔ)句；不能用于介紹人相互認(rèn)識(shí)的場(chǎng)景。固定用法。 very 與形容詞well, sure, hungry, thirsty, busy, sorry等連用，強(qiáng)化形容詞的意思。圖2：Im/I am sorry! 通常使用縮略形式。表示“難過(guò)”“遺憾” “對(duì)不起”。 Whats the matter with sb? 固定用法。圖4：Poor Robert! 放在名詞的前面時(shí)，poor表示“不幸”。（放在動(dòng)詞后面，它表示“貧窮”。）圖5

21、：What about . ? 詢問(wèn)情況時(shí)的慣用語(yǔ)句。圖6：Perhaps(he is)not very ill 當(dāng)問(wèn)句是主語(yǔ)+be結(jié)構(gòu)時(shí)，回答的主語(yǔ)如果與問(wèn)句的主語(yǔ)相同，可以省略主語(yǔ)+be，此處省略的是he is. Better safe than sorry! 常用諺語(yǔ)，固定用法。其它：1、good的含義最廣，常用來(lái)表示好的質(zhì)量、好的品質(zhì)、可用來(lái)說(shuō)明人或事物。 例如：Jim is a good student. It is a good watch. 2、fine側(cè)重于“質(zhì)量的精細(xì)、身體健康”，表示品質(zhì)、特點(diǎn)和能力的好，比good的語(yǔ)氣要強(qiáng)些，也可以表示“天氣晴朗”的意思。 例如：It i

22、s a fine day today. This is a fine watch. 3、nice是對(duì)取悅于感覺(jué)器官的東西而言，常帶有一定的感情色彩，含有“美好的、美妙的、美味的、漂亮的”等意思。也可以表示對(duì)人友好的、和藹的意思。例如：She is a nice girl. 4、well作形容詞時(shí)指身體健康狀況良好，表示“好”時(shí)是副詞，用來(lái)修飾動(dòng)詞。 5、stupid指“智力差的” 、“反應(yīng)遲鈍的” 。 例如：He is very stupid in learning maths. 他學(xué)數(shù)學(xué)很笨。 6、silly指“頭腦簡(jiǎn)單的、不懂事的” 、“傻頭傻腦的” 。例如：Dont be silly!別

23、傻！ Silly有時(shí)帶感情色彩。例如：You silly child. 你這個(gè)傻孩子。 7、foolish指“無(wú)頭腦的” 、“缺乏常識(shí)的” 、“缺乏判斷能力的” 。 例如：He is foolish to throw away such a chance. 他真蠢，丟掉了這么一個(gè)機(jī)會(huì)。 概括起來(lái)，foolish相當(dāng)于漢語(yǔ)的“愚蠢” 、stupid相當(dāng)于“笨” 、silly相當(dāng)于“傻” 另外，我們也用fool這個(gè)詞。Fool是個(gè)名詞，意思是“傻子”（常指先天性的智力不會(huì)者） 例如：Dont act like a fool. 8、how(疑問(wèn)副詞)引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句 用于朋友之間的問(wèn)候，詢問(wèn)健康狀況

24、等。How are you?How do you do?是初次見(jiàn)面時(shí)的一句客套話，回答也用此句。How經(jīng)常用在詢問(wèn)目前狀況的疑問(wèn)句里。How about. ?表示如何，怎么樣？What about=How about怎么樣句型講解陳述句主語(yǔ)動(dòng)詞be補(bǔ)語(yǔ)RobertHeis/sis not/isntwell.hungry.thirsty.ill.right.Iam / mYouare一般疑問(wèn)句動(dòng)詞be主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)回答Ishe/Robertshe/Karenwell?thirsty or hungry?Yes, he/she is.No,he/she is not/isnt.He/She isnt h

25、ungry.Hes/Shes thirsty.選擇疑問(wèn)句中兩種或兩種以上的情況用or連接，結(jié)構(gòu)為：一般疑問(wèn)句+or+被選擇的情況。回答時(shí)不能用yes或no，語(yǔ)調(diào)一般是第一種選擇用升調(diào)，最后一種選擇用降調(diào)。Who作主語(yǔ)的問(wèn)句Whois/are(very)hot?聽(tīng)力：1：A 012 7687 3149 B 014 0286 53702：A 019 0175 2469 3：A 020 7695 1234 B 054 9632 71654：A 020 8532 4296 B 077 6672 9344Unit5 Meet the neighbours.認(rèn)識(shí)一下鄰居們！句型與結(jié)構(gòu)詞：l Look at

26、 him / her / it.l Is he a teacher? Is he a student? Is he a teacher or a student?l Are you a teacher? Yes, I am. / No, I'm not.l What's his / her job? He's / She's a teacher.l What do you do? I'm a student / an accountant.課文注釋：題目：Meet the neighbours 我們用the表示特指圖1：Hello! My name is

27、 Paul 慣用語(yǔ)句，把自己介紹給相同年齡或社會(huì)地位的人。 your/our new neighbor your 第二人稱單數(shù)和復(fù)數(shù)的物主形容詞；our 第一人稱復(fù)數(shù)的物主形容詞，見(jiàn)第1課的my family等。物主形容詞與a/an和the屬于同一類詞；在名詞前面只用它們中的一種。不是the my family。Thats a nice name a/an表示一類事物。圖2：What do you do? 慣用語(yǔ)句，詢問(wèn)某人做什么工作。（現(xiàn)在這個(gè)階段先不要講解動(dòng)詞do的形式和用法） Im a student/an art student a/an表示一類事物；a用于以輔音開(kāi)頭的名詞前面；an用

28、于以元音開(kāi)頭的名詞前面。 At the sports academy/at art student at用在地名之前；the sports academy/the college the表示物指圖4：Come and meet 用and連接兩個(gè)祈使動(dòng)詞。圖6：Hi,everybody! 同時(shí)向多個(gè)人打招呼時(shí)用的非正式問(wèn)候語(yǔ)。 Thank you for the welcome! Thank you與for連用；the welcome 表示物指=“the welcome you have given me”其它：What do you do?=Whats your job?你干什么工作？ Wha

29、t does your mother do?你母親做什么工作？注意動(dòng)詞的三單形式 某些職業(yè)后面+man，woman就變成從事此職業(yè)的人，構(gòu)成復(fù)合名詞。例如： police policeman，policewoman post postman 謝謝的幾種表達(dá)：Thank you(very much). Thanks. Thanks a lot.回答：Youre welcome. Not at all.（長(zhǎng)輩對(duì)晚輩） Thats all right.（小對(duì)大）陳述句主語(yǔ)動(dòng)詞be補(bǔ)語(yǔ)My nameHe/She/It/Iis/sis not/isntPaull.a nice name.Iam / ma

30、 student(at the art college).一般疑問(wèn)句動(dòng)詞be主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)回答Ishe/Paulshe/Karena teacher?Yes, he/she/it is.No,he/she /it is not/isnt.ita nice name?聽(tīng)力答案：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Unit6 Gossip! 閑談！句型與結(jié)構(gòu)詞：l What nationality is she? She's English. She isn't French.l She's a pretty girl. Her mother's a famous

31、photographer.l Look at that student. (Describe him / her.)l That English student is tall. He's a tall English student.課文注釋：圖1：The girl over there the，特指，因?yàn)閛ver there已經(jīng)說(shuō)明是“哪一個(gè)” 。圖2：She is a(very)pretty girl. /Shes a nice girl. a表示一類名詞。 She is clever, too 形容詞作補(bǔ)語(yǔ)時(shí)前面不加冠詞。圖3：Wheres she from 慣用語(yǔ)，詢問(wèn)某人來(lái)

32、自哪里或某人的國(guó)籍。 English/American 表示國(guó)籍的形容詞首字母要大寫(xiě)。 Shes from Washington from表示來(lái)自哪里。 Washington 表示地點(diǎn)的名詞首字母要大寫(xiě)。圖4：her family her，女性第三人稱單數(shù)物主形容詞。 here，too her，地點(diǎn)副詞，放在too（= also）的前面。Too=“also”（也），常放在短語(yǔ)的后面。 an accountant 這里使用an是因?yàn)閍ccountant是以元音開(kāi)頭的單詞。圖5：in the expensive car 坐在汽車?yán)锩?，所以用in。圖6：Pretty? Shes beautiful!

33、 pretty和beautiful用來(lái)形容女性時(shí)都有夸獎(jiǎng)的意思。Pretty指“看上去令人賞心悅目，好看” ，beautiful常指“看上去很可愛(ài)” ，但也可以表示“格外優(yōu)雅” 。 handsome 通常用handsome而不是beautiful來(lái)形容男子長(zhǎng)得好看。（廣義上來(lái)講，handsome的意思是“給人印象深刻，令人賞心悅目的，慷慨的” ，可以用來(lái)形容男性或女性，甚至是動(dòng)物或者物品。）Wait and see! 由and連接的兩個(gè)祈使動(dòng)詞。其它：beautiful, pretty, good-looking, handsome用法區(qū)別一、beautiful的用法beautiful 表示“

34、美”，可用于人或事物。用于人時(shí)，通常只用于形容女性或小孩，一般不用于男性。它表示的“美”主要指能“給感官以極大的快樂(lè)(giving great pleasure to the senses)”，它側(cè)重從客觀上表明一種接近理想狀態(tài)的美，大多是指內(nèi)在的美，它所表示的“美麗”包括美學(xué)上所講的美，語(yǔ)氣很強(qiáng)。lovely 和 beautiful 一樣，不僅僅含有使人嘗心悅目的意思，而且它還含有能夠刺激強(qiáng)烈感情的意思，這種感情上的喜悅可以是視覺(jué)的感受，也可以是嗅覺(jué)或觸覺(jué)的感受。二、pretty的用法pretty 主要表示“漂亮”、“俊俏”、“標(biāo)致”等義，可用于人（主要是女性和小孩）或事物，語(yǔ)氣比 beau

35、tiful 弱。它往往側(cè)重從主觀上評(píng)述某人或某物，含有“可愛(ài)”或“討人喜歡”之意。如：注：偶爾用于男性，但通常帶有貶義。三、good-looking的用法good-looking 意為“好看的”，主要用于人（男人、女人或小孩），不常用于事物。如：He (She) is good-looking. 他(她)長(zhǎng)得很帥(漂亮)。四、handsome的用法handsome 意為“英俊的”，主要用于男性，但有時(shí)也用于女性（一般只用于成年女性，不用于少女），意為“體態(tài)健美的”、“端莊穩(wěn)重的”。詢問(wèn)國(guó)籍：1、What nationality+be+主語(yǔ)? What nationality is that s

36、tudent? 那個(gè)學(xué)生是哪個(gè)國(guó)家的？ He is American. 他是美國(guó)人。2、Where+be+主語(yǔ)+from? Where is she/that student from? 她/那個(gè)學(xué)生是從哪兒來(lái)的？ She/That student is from England? 她/那個(gè)學(xué)生來(lái)自英格蘭。注：表示國(guó)家的形容詞與表示國(guó)籍的名詞有時(shí)相同，但并不是總是如此。例如：Hes American. 和Hes an American. He is English. 和He is an Englishman. Hes Chinese. 和Hes a Chinese man.聽(tīng)力：對(duì)話1A: T

37、hat girl over there is she our neighbours daughter?B: Which one?A: That girl over there. The one in the red dress.B: Oh, that girl! No, thats Helen. Shes French and shes at the sports academy. That young man beside her is Paul. Hes at the sports academy, too.對(duì)話2A: Hello! Im Susan.B: Nice to meet you

38、, Susan. My name is James.A: Nice to meet you, too. James, this is my sister, Jenny. Jenny, meet James.C: Hello, James. Are you at the art college, too?B: Yes, I am. What about you?C: No, Im not an art student. Im still at school.對(duì)話3A: Excuse me. Are you Mr. Austen? B: No, sorry! My names Peter Will

39、iams. Jack Austen is that man in a blue shirt.A: The man with short, dark hair?B: Yes, thats right.A: Thank you very much.B: Youre welcome.答案：對(duì)話3與圖片內(nèi)容相符。Unit7 Wheres my pen? 我的鉛筆在哪兒？句型與結(jié)構(gòu)詞：Where is / Where's my new ruler?It's in/on/under .Which one? This one. / That one. / The small one.Give

40、 me that ., please.課文注釋：圖1：Which pen? The blue one.即Which pen? The blue pen / This / That one.我們用one（代詞）來(lái)代替前面已經(jīng)提過(guò)的單數(shù)名詞。在這一用法中，one的前面總有一個(gè)限定詞the，a/an+形容詞，this，that或者which。（這里one的意思與數(shù)字one不同：one pen，two pen，three pens 數(shù)字前面不加限定詞。）圖2：Sorry, Mum! Sorry+名字是禮貌道歉的習(xí)慣用語(yǔ)。在動(dòng)詞短語(yǔ)和講話對(duì)象之間要加一個(gè)逗號(hào)。圖3：The long silver one

41、 當(dāng)名詞前面出現(xiàn)兩個(gè)形容詞的時(shí)候，更具體的那個(gè)形容詞要緊挨著名詞放在它前面。因此，表示“大小”的形容詞要放在表示“顏色”的形容詞前面。Give me my ruler. give是帶雙賓語(yǔ)的動(dòng)詞，了就是說(shuō)，give后面的第一個(gè)名詞或代詞是動(dòng)作的“接受者”，第二個(gè)名詞或代詞是所給的東西。 ，please 我們用please表示禮貌的請(qǐng)求。在社交場(chǎng)合，如果give前面或者句子末尾不加please的話，就不可能用give表示請(qǐng)求。在動(dòng)詞短語(yǔ)和please之間要加一個(gè)逗號(hào)。圖4：Here you are 把某物遞給另一個(gè)人時(shí)所用的習(xí)慣用語(yǔ)。 Im sorry, Mum Sorry!的完整形式。（圖2）

42、圖5：in the expensive car 坐在汽車?yán)锩妫杂胕n。圖6：No harm done! 固定短語(yǔ)=There is no harm done。我們用它來(lái)友好地回答別人的道歉。它表示冒犯是暫時(shí)的，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)關(guān)系了。 Put it 祈使形式，類似give。但是put后只跟一個(gè)直接賓語(yǔ)。 on his desk on表示在物體的表面上，如桌子或大型建筑物，如on a bridge。 Thanks, Mum! Lucy感謝她媽媽把這件事放在一邊。Thanks!適合家人、同齡的朋友之間使用，但是對(duì)那些家庭成員以外的人，或者權(quán)威人士，Thank you比Thanks更禮貌。其它：一、介

43、詞釋義：介詞是一種虛詞，它不能單獨(dú)在句子中擔(dān)任成分，需要與名詞、代詞、短語(yǔ)或從句構(gòu)成介詞短語(yǔ)，從而擔(dān)任句子的成分。分類：介詞按詞詞義可分為表示時(shí)間的介詞，表示地點(diǎn)的介詞和其它介詞。表示地點(diǎn)的介詞有at，in ，on，under，near，into，out of，along，up。本單元主要涉及其中的幾個(gè)in，on，under。1、in的用法in表示在里面。in the box在箱子里 in the case在盒子里 in the room在房間里Where is my ruler? 我的尺子在哪里？ It is in your schoolbag. 尺子在你的書(shū)包里。2、on的用法 on表示在

44、上面，兩物體有接觸面。 on the desk在桌子上面 on the map在地圖上 on the bed在床上 Where is my pen? 我的鋼筆在哪里？ It is on the desk. 在書(shū)桌上。3、under的用法 under表示在.下面，一般是正下方。under the desk桌子下面 under the bed在床下 under the chair在椅子下面Where is the cat? 貓?jiān)谀睦铮?It is under the chair. 在椅子下面。二、不定代詞one1、定義不指明代替任何特定名詞或形容詞的代詞叫不定代詞。不定代詞表示各種程度和各種類型的

45、不定意義它們?cè)谶壿嬕饬x上是數(shù)量詞，具有整體的局部的意義。2、用法不定代詞one用于指代前面提到過(guò)的某一類型的人或事物，或雙方都已經(jīng)知道的正在談?wù)摰哪愁愂挛?，以避免重?fù)。不定代詞one的復(fù)數(shù)形式是ones，one和ones的前面都可以用定冠詞修飾，也可以有自己的定語(yǔ)。Where is my ruler? The long one, please. 我的尺子在哪里？就是那把長(zhǎng)的。No, not that blue one. The silver one. 不是那把藍(lán)的，是那把銀色的。one代替ruler；the long，that blue，the silver作為限定詞修飾 one，使

46、之有了特定意義。三、Where（疑問(wèn)副詞）引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句where用來(lái)詢問(wèn)地點(diǎn)（或者是確切的情況，或者是一般的情況），對(duì)where疑問(wèn)句的回答可以是整句、短句或者是單個(gè)的詞。例如：Where is the table? 桌子在哪兒？ Its in the middle of the room. 在房子的中間。 Where do you live? 你住在哪兒？ (I live in)Beijing. （我住在）北京。聽(tīng)力：對(duì)話1A: Excuse me! Excuse me, please! B: Yes?A: Is that your umbrella? B: Sorry?A: Is th

47、at your umbrella?B: Oh, yes, it is! How stupid of me! Thank you very much!對(duì)話2A: Whos your favourite teacher, James?B: Im not sure. Mrs. Hislop is very nice.A: Which one is she?B: Shes my English teacher.A: Is she the young one with the short skirts?B: Thats right. Shes OK.A: Thats nice.對(duì)話3A: Look at

48、 that car, Sandy!B: What about it?A: Its the new S-500!B: The new S-500? Whats that?A: Its my favourite car. Isnt it beautiful?B: Beautiful? Im not sure. Its very big! Is it expensive?A: Expensive! Yes, of course its expensive! Its thirsty, too!B: Hm Our car isnt very big. It isnt very expensive. An

49、d it isnt thirsty! But its nice car. With its four wheels, its fine for me!答案：對(duì)話1與圖片b 內(nèi)容相符。 對(duì)話2與圖片c內(nèi)容相符。 對(duì)話3與圖片a內(nèi)容相符。Unit8 A bump in the night! 夜深人不靜！句型與結(jié)構(gòu)詞：l There's a noise in the living-room.l Is there a man at the door? l Yes, there is. / No, there isn't.l There's a / an . at / on /

50、in / near .l There's a man at the door. l Who is it?l It's the postman.課文注釋：題目：a bump=“You dont know what bump/noise I mean.”（你不知道我說(shuō)的那個(gè)聲音是什么）。我們?cè)诘谝淮翁岬揭粋€(gè)可數(shù)名詞時(shí)前面要加a/an=“an example of its kind”（某一類中的一個(gè)）。in the night in=during a period of time，在一段時(shí)間之內(nèi)；the night 使用定冠詞是因?yàn)樯舷挛南薅恕澳膫€(gè)晚上”。圖1：Wake up! L

51、isten! 祈使句。 Theres/There is a noise=“a noise exists”（有聲音）我們用theres/there is來(lái)介紹新信息。 In the living room/in the kitchen 在一個(gè)封閉的空間內(nèi)用in；the living room=“the one you and I both know about”（你和我都知道的那一個(gè)） Its a burglar! Its a =“The noise is a”，a表示類屬。 Nonsense! 表示強(qiáng)烈的不滿=“What you are saying is nonsense!”（你這是胡說(shuō)?。﹫D2：It is a burglar! is要重讀，表示強(qiáng)烈的肯定。圖3：Theres a torch a torch 第一次提到一個(gè)單數(shù)名詞的時(shí)候用不定冠詞；Give me the torch, please the torch=“the one you have mentioned”（你提到的那個(gè)） 圖4：Here it