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文檔簡介

1、“現(xiàn)場”在作文中飛揚一個學生幾篇作文的感悟江蘇省白蒲高級中學 仲彩燕郵:2265112010年2月25日同學們,給大家讀一篇文章,構思極為精巧,題為“越界”,處處不見越界,處處事事又寫了越界,而且多處運用對比:越界一處小院,隔墻住著兩家。老劉是個小有名氣的作家,妻子、女兒一家三口。墻那邊,聽說是個局長,那堵墻,就是個“界”。老劉家種了些豆角,而墻那邊也長著些絲瓜。豆角藤順墻蔓過去,絲瓜莖沿墻爬過來,綠油油的豆角,長條長條的絲瓜,長得討人喜歡。局長家三天兩日來客絡繹不絕。到晚上,局長家里燈火輝煌,賓朋滿座;而老劉家冷冷清清,一盞燈漂白了四壁。初做鄰居時,見面也打個招呼。

2、后來,局長把招呼也免了,對老劉的招呼只是很高傲地點一下頭。再后來,這點動作也沒有,如同一個面無表情的蠟像人。老劉心里感嘆著:“我曾嘗試著接近別人,無奈別人看不起我們這些小知識分子??!”于是兩家都不去管那些爬過墻、越過界的豆角和絲瓜了。日子照過,局長家搬走了,聽說是貪污還是什么,反正是犯了法。接著新的局長家搬進來了,老劉心里想:“我不坐井觀天財去和局長家嘗試交往了?!边€不是一樣,把我們的熱臉貼在人家的涼屁股上。”于是,老劉的招呼也成了往事。又過了幾天,老劉在家寫作,女兒跑進門來,手里拿著一個大紅蘋果?!罢l給的?”老劉問?!班従永喜o的。”“怎么能隨便要人家東西,說謝謝了嗎?”“說了,老伯伯可喜

3、歡我咧!”老劉心想:“還不是剛來熱乎乎,到后來冷靜冰冰!”新的鄰居家里也很安靜。老劉看到,新局長早上騎自行車上班,下班自行車相伴,偶爾來幾個客人,卻從來沒有燈火輝煌,杯盤相碰的繁華。老劉的心里防范有所松動。越過界的豆角和絲瓜繼續(xù)生長著。又過了兩天,老劉發(fā)現(xiàn)女兒有舊書包不見,換了一個嶄新的?!班?,這么漂亮,誰買的,媽媽?”“不是,是老伯伯送我的,他說改天要來我們家做客呢?!钡诙?,老劉起了個大早,開始搞豆角和絲瓜來。他想送給人家嘗嘗鮮。走到門口,只見鄰居那位局長也走過來,手里提著一兜瓜和豆。“多好的豆,我早想嘗嘗鮮了!”傍晚,兩家的院子里都飄出了瓜豆的清香。那越界的豆角和絲瓜長得更茂盛了。讀完,

4、我又充滿激情地分析說本文我之所以打滿分有四個方面:這篇像小說的主題比較深,他通過老劉和前后兩位局長鄰里關系的變化,來反映當今社會人與人之間的“界”。自然界的界是單純直接的,而人類之間的“界”則由于社會地位,個人素養(yǎng)等一系列原因而使得“界”有所微妙。其次,文章并不是咬牙切齒地諷刺與揭露某種“不平等”的社會現(xiàn)象,而是更多地通過對比來歌頌新局長的平易近人、關心群眾生活,主動搞好鄰里關系的優(yōu)良作風。這個世界陽光照耀到的地方比黑暗籠罩的地方要廣大得多。三是文章對細節(jié)的處理很到位。前一位局長的以權謀私,通過“客人”多以及“燈火輝煌”而揭示,對人頤指氣使則通過“很高傲地點下頭”和“面無表情的蠟像”來刻畫。人

5、物形象很鮮明。第四,文章很好地利用了越過界的豆角和絲瓜等道具。開篇用其營造氛圍,結尾用其深化主題,行文很條理。講完之后,自感意猶未盡:“同學們,我們再讀一遍,大家再咀嚼其妙處?!薄袄蠋?,這文章我覺得我看過的,是不是”一個聲音怯怯的,卻十分有力。“是嗎?只要言之有理,有據?!苯淌依飮\嘰喳喳?!斑€是讓當事人來說明一切吧”我頓了頓,“就是模仿的也說明人家獨據慧眼,也說明我的眼光獨到,判斷準確?!碑斒氯苏玖似饋?,什么也不說,只是笑笑。該生的紙條:接到作文題,我無法下筆,翻開短篇小說選,看到可用的小說就毫不遲疑地改動了一下,要得人不知,除非己莫為。人不在現(xiàn)場,我怎么寫啊?!2010年3月1日今天星期一,

6、全校師生都到學校大操場上參加升旗儀式了。我們面對國旗,看著鮮艷的國旗冉冉升起,心中自豪感油然而生。背后是碧綠的草坪,四周是香樟樹,樹下片片葉子相疊,原來春天也有樹落葉,也許是向死而生或是向生而死吧。儀式結束后,我找來了該同學,你是個有靈氣的孩子,就像剛才的國旗,會很紅,也會升得很高,只要你愿意,我就愿意和你一起奔跑,一起騰飛。她狠狠地點了一下頭。我讀得出她滿臉的自信。2010年3月5日她匆匆地跑到我辦公桌邊,交給我一個片斷: 片斷1“你們班主任叫什么?”第一次開家長會的媽媽問我?!爸俨恃啵蔽艺f出了那個令人聯(lián)想的名字。“她(他),沒來嗎?家長會我怎么沒見著?!眿寢尯芷婀??!霸趺纯赡苣??”我很驚

7、訝,繼而又釋然地補充了一句“他是男的,個子不高?!薄鞍?!”彩燕者,本班班主任,此人是個男人,再強調一下,此人面容枯瘦,沒有什么病態(tài)之美之類的,身輕如燕全是真的,臉上架著副大號過時眼鏡,挺雷人的那種。初次見面,你心臟絕對會為之一震。四肢短小精悍,頭發(fā)像西瓜皮似的蓋在頭上,全校只此一人。經??梢钥吹剿耠妱有●R達奔跑在學校的路上。對,就是他! “沒問題”是他的口頭禪,不是,反正經常說,那招牌式沒心沒肺的笑容再加上最后一個“題”字的長音,你唯一想做的就是把他扔到教室外面去,再踹上幾腳。不知道是什么原因,他的心臟好象總比常人厚,當然臉皮也是,他總兵來將擋,水來土淹。任何事情,無論是班上某位同學連續(xù)帶了

8、幾次手機,還是成績與兄弟班級相差懸殊,至少從表面上看,除了臉黑了許多 外,并不像其他班主任那樣施暴于人民群眾、泄恨于平民百姓,他依然說著“沒問題”,只是聲音低沉了些,作為學生,同樣可以感受到那份失落,但那句“沒問題”還是那么沒心沒肺,也許更多的只有自己清楚,自己扛,作為一個男人,他把責任大包大攬,老天有眼,我們總會得到應有的回報。 片斷2操場邊,一陣風刮過,香樟樹掉下了寬闊的葉子,一片一片躺在地上,很完整。在晴天,它們的邊緣卷起,沉靜的黃色,脆硬的質地,如同陽光的尸體,使人不忍踐踏。香樟樹枝頭看上去雖然有一點零落了,但那些殘留的葉子,照舊坦然地招搖著。這是一種從不顯露凄涼的樹,它們永遠大方、淡

9、定,它們的枝椏在天空下,永遠自由地伸展開去,毫無怯意。如果春日的陽光溫暖,它們的枝干上,會偶爾發(fā)出幾片簇新的葉,印證它們的自信。前天,有人說歌手阿桑因癌癥而過世,我一震,我無法安慰同學更無法安慰我自己,因為我也喜歡阿桑。只能說,和這香樟樹一樣,不是只在秋天才落葉,春天美麗的樹葉也會隨春風飄逝。沒有不落葉的樹,更沒有不逝去的生命。我唯一能做的就是讓汪峰的“這不曾是我們想要的生命/所有的痛依然將會遠去/就在最后可以說出再見之前/讓我們懷著信仰在空中飄揚!”我迅速抓起筆:生在無比豐富的作文礦藏中,只要用一點心留一點意,就可以看到那么多讓人心動的東西,或四季色彩斑斕,或一生跌宕起伏,或二人世界繽紛,或

10、內心翻江倒海太多太多的東西,在遠處望著我們,在近處瞧著我們,讓他(它)們進入我們的心,流出筆端,綻放在紙上。走進生活,增強現(xiàn)場感,讓作文清詞麗句撲面而來。該生評語:對,現(xiàn)場感,我在你身旁和你說話的時候,想起了我媽媽和我說的話,心中突然有了一種想表達的沖動。 2010年3月15日我們做了一篇作文“余地”:余地余地,正如國畫中的留白,有了一片留白,賞畫者可見其中作者博大的胸襟,留有一片余地,同樣,我們能見的是人的智慧。畫因留白而妙,人生因余地而精彩?;仨鴼v史,我們不難發(fā)現(xiàn),眾多成功之士都為自己的大勇留有余地,自然這需要能屈能伸的氣度。如果論成功要有勇有謀,那么余地算得上一種謀吧!越王勾踐,便因此謀

11、得復國大業(yè)。勾踐,一代君王,愿屈膝投降,俯首稱臣,簽下和書,卑躬于吳王夫差,臥薪嘗膽,有的就是這種氣度。他是為自己留有余地的。倘若當年他舉國有搞,戰(zhàn)各山河破碎,民生凋弊,最后會怎樣,他的性命絕不會留到復國之時,命都丟了,還談什么呢?足見勾踐投降時,便是他機智地留給自己余地,因而他才有可能重振旗鼓,恢復實力并分化吳國,謀得復國大業(yè)。我們不禁慨嘆勾踐的有勇有謀,望余地而嘆?;蛟S留有余地正是人們所說的“留得青山在,不怕沒柴燒”吧。當然,還是有很多人信奉“破釜沉舟”“置之死地而后生”。誠然歷史確實上學了“百二秦關終屬楚”的雄偉劇目??扇绱顺晒Φ臋C率能有多大呢?更多的則是落下個有勇無謀,英雄氣短的哀嘆。

12、想那烏江自刎的西楚霸王,他也曾那樣馳騁過,其豪邁當不亞于劉百般刁難吧??蓞s落得如此下場。還是沒留“余地”的錯啊!劉邦懂得“還軍霸上”,以退為進,這余地留得漂亮,他避開了項羽的鋒芒。而項羽呢,眼看兵敗如山倒,卻不聽勸告,誓死一戰(zhàn),不錯,因而我們才更多地憶起霸王的大勇,可于他個人,卻是怎樣的失敗?。∫驗樗珗?zhí)著,三千江東子弟徒然送命,愛妾虞姬也無奈悵然玉殞,他更無顏面對江東父老??伤鲞@一切時,從未考慮這些,他太不甘心了,他也太氣傲了,從未想過他西楚霸王也需要留有余地呀!“置之死地而后生”,對項羽未曾起作用,卻害得他魂歸江東,正是沒留有余地,注定要殞落的悲劇。正在一次次快馬加鞭,向目標馳騁的我們,

13、是否該減速了,大勇之時,也該為自己留有余地,絕不可“沽名學霸王”。留有余地,我們才沖得更踏實,立得更穩(wěn)健!我的評語:剛毅有余,柔美不足。就如一把菜刀,鋼好不足以吸引人,如果有一些與眾不同的花紋也許就會讓人愛不釋手了,如此作文分數(shù)自然就高上去了。該生評語:我家的菜刀薄如蟬翼,有兩朵玫瑰樣的花嵌入其中,鋼、玫瑰,完美地結合在一起,叫人不喜歡都難。是啊,如果在作文時我能多想想這樣的現(xiàn)場,也許就會是另外一個樣子了。2010年3月20日我在班上讀了我班學生的日記:我的幸福沈安晴我有一張靠窗的位置,我很幸福。冬日的陽光柔柔地透過窗,如羽毛般倏然然抖落在課桌上,圓規(guī)、直尺、書本,每一個棱角似乎都在熠熠閃光。

14、握在手中的筆似乎也感受到了陽光的氣息,那順著筆尖傾瀉下來的都似乎殘有陽光般的溫暖。從這方面來說,我有一個溫暖的位置??看?,自然也就靠墻了。潔白的瓷磚摸上去有股冰冷的感覺,但用筆輕輕敲打,便總能聽到清脆晶瑩的聲音,這種聲音代替了先前的冰冷,讓煩躁的心變得平靜。倚靠在墻上,更是給人一種安心、踏實,甚至能感到一絲慵懶,在忙碌中偶爾偷得半點閑情,心靈便有了一種歸屬感,這時什么都不用想,有種暫時忘卻時間感覺在心頭停滯。當然,這最富有生活氣息的地方便是窗臺了,上面擺了好多可愛的東西,最明顯的便是一排奶茶杯,這道風景主要歸功于我后面的一桌,奶茶成了她們冬日的必需品,喝完暖暖的奶茶,杯子便放在窗臺上,一天天積

15、累下來,便也成了一排溫暖的風景。盡管現(xiàn)在已到初春,但天氣仍是有股寒意,或許是為了銘刻下冬日那些溫暖的記憶,她們喝奶茶的習慣仍在繼續(xù),杯子雖早已涼卻,但奶茶早已和著那些暖意流到肚子里。很喜歡這片風景,這便是我的幸福。我的觀察:只見該生隨著文中所寫的內容而有所行動,或靠墻,或摸瓷磚,或看窗臺,瞇著眼,似乎也沉浸到日記營造的現(xiàn)場氛圍中去了。2010年3月21日我的幸福能安心地蜷縮在這片光影里,便是我的幸福。冬夜,推開房門,沒有光照的空間猶塵封的冰窖,幽冷,黑暗。此時,心頭便會涌上一陣悲涼,一片無助和彷惶。在黑漆的房間里摸索,下意識地摸索,我能感受得到的溫暖就在伸出的指間,離我愈來愈近。“咔”,我旋開

16、了一個按扭,熟悉的這一聲開關的起合,仿佛要為我開啟光明,合上四周的幽暗,此時的我很清楚地能感受到心的方向,腳的步伐,我知道,這一聲就是幸福的前奏。果然,這一聲“咔”注定是光明的伏筆。隨著它觸碰著我的聽覺神經,溜至大腦,這只一會兒,一陣光影漸漸地被打開,它越來越濃,愈來愈溫柔,一層層地由點到面,一層層地如金色的裙裾鋪展開來,悄悄地浸潤我的眼睛,靜靜地爬上我的眉角,無聲無息地逼向我身后的黑暗。窺一眼愈漸單薄的黑暗,我的心里卻也滋生出勝利的喜悅。我能清晰地看見,越加熱烈的光,將那黑暗擠壓得楚楚可憐,光芒的翅膀有力地支撐著向黑暗壓下去,將它壓得艱難地顫抖,然后光芒將它完全吞沒了,再沒有黑暗的死角。其實,這光來得并不刺眼,并不咄咄逼人,它只是如扇動著橘黃色羽翼的天使,救贖了無數(shù)次在幽冷黑暗中彷惶的我。它,只是一個取暖器罷了,它,僅僅是媽媽買來為我取暖的工具。然而,我卻很快地貪戀起它的光它的溫度,蜷縮在它的光影里,沒有寒冷,沒有黑暗,連憂傷和抱負都沒有了。屋外,雨連綿地下了幾天,陽光更無從露面,憂郁的心找不到重拾希望的借口,我便蜷縮在這里,守著這光影,陪著掛了好幾天也掛不干的毛巾、襪子,就這樣,和它們一起被烘烤。仿佛,我是守著一堆篝火,跳動的光圈一點點驅走我心中的慌張和悲涼,就像母親的懷,讓人

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