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1、整理:http:/ www.gd-二實(shí)驗(yàn)中學(xué)西校二實(shí)驗(yàn)中學(xué)西校 初一數(shù)學(xué)組初一數(shù)學(xué)組整理:http:/ www.gd- 還記得你還記得你和同學(xué)是怎和同學(xué)是怎樣比較個(gè)子樣比較個(gè)子高矮的嗎高矮的嗎? 請(qǐng)說(shuō)出你的請(qǐng)說(shuō)出你的想法想法整理:http:/ www.gd-問(wèn)題問(wèn)題1:如何比較下面兩條線段的長(zhǎng)短如何比較下面兩條線段的長(zhǎng)短?ABCD整理:http:/ www.gd-AB4.5CD1328749650103.3方法方法1:度量法度量法(用刻度尺測(cè)量用刻度尺測(cè)量)132874965010 ABCD整理:http:/ www.gd-ABCD方法方法2:疊合法疊合法(用平移法比較用平移法比較) ABCD

2、整理:http:/ www.gd-觀察下圖中的幾條線段,估觀察下圖中的幾條線段,估計(jì)一下,哪一條最長(zhǎng),哪一計(jì)一下,哪一條最長(zhǎng),哪一條最短?條最短?adcb整理:http:/ www.gd-整理:http:/ www.gd-問(wèn)題問(wèn)題2:如何畫線段如何畫線段如圖,已知線段如圖,已知線段MN你能用直尺和你能用直尺和圓規(guī)準(zhǔn)確地畫一條與圓規(guī)準(zhǔn)確地畫一條與MN相等的線相等的線段嗎?段嗎?MN132874965010整理:http:/ www.gd-132874965010方法方法1:用刻度尺畫用刻度尺畫MNMN13240整理:http:/ www.gd-132874965010MN方法方法2:用圓規(guī)截取用

3、圓規(guī)截取MN整理:http:/ www.gd-問(wèn)題問(wèn)題3:(1)已知點(diǎn))已知點(diǎn)C在線段在線段AB上,且上,且AC=2cm,BC=2cm,試判斷線段,試判斷線段AC與與BC的大小關(guān)系?的大小關(guān)系?點(diǎn)點(diǎn)C為線段為線段AB的什么點(diǎn)?的什么點(diǎn)?歸納:歸納:1、線段的中點(diǎn):把一條線段分成兩條相等、線段的中點(diǎn):把一條線段分成兩條相等線段的點(diǎn),叫做這條線段的中點(diǎn)。線段的點(diǎn),叫做這條線段的中點(diǎn)。2、幾何、幾何表示法:表示法:ABCBAC21ACB或或 AB=2AC=2CB整理:http:/ www.gd-例題:例題:如圖,線段如圖,線段AB=6cm,點(diǎn),點(diǎn)C是線段是線段AB的中的中點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)D是線段是線段C

4、B的中點(diǎn),求的中點(diǎn),求AD的長(zhǎng)度的長(zhǎng)度ACBD整理:http:/ www.gd-二實(shí)驗(yàn)中學(xué)西校二實(shí)驗(yàn)中學(xué)西校 初一數(shù)學(xué)組初一數(shù)學(xué)組整理:http:/ www.gd-例題:例題:按圖填空按圖填空ACEDB 1、AB=( )+( )+( )+( ) 2、AE=( )-( )-( ) 3、AC+CD=( )- BD4、CE+EB-ED=( )+( )5、AE+( )=( )- DB=AC+( )=ADACCEDBDBABEDDBABCEEDABCDED整理:http:/ www.gd-拓展拓展已知已知:C是中點(diǎn),是的中點(diǎn),是中點(diǎn),是的中點(diǎn),是的中點(diǎn),是的中點(diǎn),()若,求的長(zhǎng)()若,求的長(zhǎng)()若,求的長(zhǎng)()若,求的長(zhǎng)AB整理:http:/ www.gd-能力提高能力

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