萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃模板

1、萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃模板策劃人姓名： 二零XX年XX月XX日一、指導(dǎo)思想為了讓同學(xué)感悟西方文化特色，了解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的宣揚(yáng)，協(xié)作英語(yǔ)教學(xué)，培育同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的愛好，體驗(yàn)節(jié)日的歡快，特舉辦 “萬(wàn)圣節(jié)”主題活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間10月31日17：4519：00三、參加對(duì)象一到六班級(jí)全體同學(xué)，全體老師四、活動(dòng)方式1、a).利用假期要求同學(xué)設(shè)計(jì)制作萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評(píng)比，并布置教室。b).通過(guò)各班級(jí)的外教課了解跟萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的信息。2、晚上活動(dòng)支配：1).17：45-18：15 同學(xué)參觀南瓜燈。2). 18：15-18：35討糖活動(dòng)，分樓層活動(dòng)。1-2班級(jí)在三樓

2、，其他班級(jí)不變。3).18：35-19：00 分班級(jí)活動(dòng)。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織，帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)小玩耍。備注：1.每樓層設(shè)有一名平安巡檢員。 各班主任在班檢課時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練。2、學(xué)部會(huì)適當(dāng)預(yù)備一些糖，各班也要相應(yīng)預(yù)備一些糖。3、低班級(jí)的萬(wàn)圣節(jié)裝飾避開恐怖。4、每班需上交南瓜燈一盞參加評(píng)比展出。萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃模板二一、目的：藉由辦理各項(xiàng)英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)活動(dòng)，將英語(yǔ)融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實(shí)生活內(nèi)涵。二、主辦單位：臺(tái)北市芳和國(guó)中三、活動(dòng)時(shí)間：四、實(shí)施對(duì)象：本校全體同學(xué)，以班級(jí)為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。五、活動(dòng)流程及內(nèi)容：9：00至9：30萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)表演節(jié)目選定兩組依序表演

3、，每組十五至二十五人。第一組英語(yǔ)歌舞劇表演以歌曲及活潑生動(dòng)的表演方式，向大家介紹萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)。同時(shí)并表演兩首萬(wàn)圣節(jié)的歌曲Halloween is coming, Jack-O-Lantern。其次組英語(yǔ)話劇表演以同學(xué)自編自演的鬼故事為主，透過(guò)幽默吵鬧的話劇表演，使同學(xué)寵愛英語(yǔ)并樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。9：30至11：00英語(yǔ)過(guò)關(guān)玩?；顒?dòng)共設(shè)有八關(guān)，同學(xué)通過(guò)六關(guān)以上即可獲得闖關(guān)成功證書。各關(guān)內(nèi)容力求簡(jiǎn)潔好玩味性，使寓教于樂(lè)。闖關(guān)活動(dòng)內(nèi)容如下：1. Trick or treat同學(xué)約四到五人一組，敲門進(jìn)入闖關(guān)區(qū)，向關(guān)主念出Halloween Chant以拿到關(guān)主請(qǐng)客的糖果。Ex. Tri

4、ck or treat!Treat or treat!Give me something good to eat!Treat or treat!Im a ghost!Treat or treat!Give me a toast!2. I can see我觀看同學(xué)必需從事先預(yù)備好的萬(wàn)圣節(jié)海報(bào)中，指出三項(xiàng)他們看到的東西。Ex.I can see a mummy. I can see a ghost. I can see a black cat.3. I can speak English我會(huì)說(shuō)英語(yǔ)請(qǐng)同學(xué)事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報(bào)紙上當(dāng)做題目，同學(xué)從中任選出三種日常

5、生活中常見的英文單字，念出單字并將它拼出來(lái)。Ex. OREO, O-R-E-O4. Sing a song歡快唱歌同學(xué)約四到五人一組，協(xié)作動(dòng)作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過(guò)的歌曲。5. Simon says老師說(shuō)同學(xué)約四到五人一組，依關(guān)主的指示做出動(dòng)作，內(nèi)容皆為有用的教室英語(yǔ)，并搭配“老師說(shuō)”的玩耍趣味在其中。Ex. “Simon says stand up!”(同學(xué)跟著做)“ Sit down!”(不必跟著做)6. Matching大小寫配對(duì)同學(xué)隨機(jī)抽出三個(gè)大寫字母，然后必需從二十六個(gè)小寫字母中找出配對(duì)的字母，并念出其代表的英文單字。Ex. A-a-apple, B-b-bird, C-c-cat.7. Phonics舌頭體操請(qǐng)小伴侶拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個(gè)有結(jié)合元音的莖葉，小伴侶要能正確的拼出音來(lái)。Ex. 選擇bban, bed, bit, bob, bug8. Q and A每個(gè)同學(xué)回答關(guān)主所問(wèn)