關(guān)于日語(yǔ)口語(yǔ)課的思考

1、5教材的比較 中國(guó)會(huì)話教材特徴特徴教材日本語(yǔ)生活交際會(huì)話標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)會(huì)話機(jī)能機(jī)能教授法教材想定教室活動(dòng)本文會(huì)話朗読/本文會(huì)話解説本文會(huì)話練習(xí)/暗誦本文會(huì)話朗読/本文會(huì)話解説本文會(huì)話練習(xí)/機(jī)能表現(xiàn)表勉強(qiáng)/練習(xí)問(wèn)題場(chǎng)面日本社會(huì)中日両國(guó)登場(chǎng)人物日本人同士中國(guó)人、日本人會(huì)話文長(zhǎng)、量多話手性別、地位、身分表現(xiàn)區(qū)別重視口語(yǔ)普通體留意長(zhǎng)、量大変多會(huì)話正確、自然、及內(nèi)容豊重視普通體敬體意識(shí)的紹介會(huì)話展開日本人同士會(huì)話主會(huì)話話題內(nèi)容豊富會(huì)話話題內(nèi)容豊富會(huì)話自然、展開長(zhǎng)注釈注釈多、學(xué)習(xí)者予習(xí)復(fù)習(xí)語(yǔ)彙表現(xiàn)説明多表現(xiàn)、言葉、日本地名物関注釈多、獨(dú)學(xué)練習(xí)文法練習(xí)多毎回提供主類似翻訳練習(xí)機(jī)能場(chǎng)面交場(chǎng)面交【表】日本會(huì)話教材特徴

2、特徴教材學(xué)會(huì)話楽話機(jī)能交場(chǎng)面話題教授法教材想定教室活動(dòng)準(zhǔn)備：教具用意、狀況説明、表現(xiàn)語(yǔ)彙練習(xí)、背景情報(bào)提供説明、配付実行例文文型表現(xiàn)説明絵見、例文話提供課題、発表話場(chǎng)面話題日本社會(huì)各方面生活上話題架空話題登場(chǎng)人物制限制限會(huì)話文短、一部例會(huì)話基本的流肝心表現(xiàn)中心提示短、量少文型、表現(xiàn)文法項(xiàng)目中心提供會(huì)話展開重點(diǎn)示、自然言語(yǔ)知識(shí)中心示、不自然注釈注釈注釈練習(xí)學(xué)習(xí)者課題與形課題、文型文法表現(xiàn)練習(xí)補(bǔ)充部分概會(huì)話技術(shù)機(jī)能概言語(yǔ)表現(xiàn)【表】外國(guó)會(huì)話教材特徴項(xiàng)目Lets Talk話題中心、複合教授法想定教室活動(dòng)Pair work and Group workListening exercises,Commun

3、ication tasks,Self-study CD,Grammar .話題話題課內(nèi)容密接結(jié)登場(chǎng)人物実生活上存在人物及架空人物會(huì)話文課提供場(chǎng)合直接提供形式、聴解練習(xí)聞取練習(xí)內(nèi)容提示會(huì)話多會(huì)話展開簡(jiǎn)潔、自然注釈練習(xí)課教授內(nèi)容、一課貫補(bǔ)充知識(shí)提供：3種類會(huì)話教材比較比較項(xiàng)目中國(guó)會(huì)話教材日本會(huì)話教材外國(guó)會(huì)話教材學(xué)習(xí)過(guò)程重視重視重視単一主単一複合教授法教室活動(dòng)教室活動(dòng)行行比較的行比較的行行行文法機(jī)能別結(jié)合一體會(huì)話文多、長(zhǎng)提供重視、簡(jiǎn)潔適切自然教材學(xué)教材學(xué)習(xí)者主體活動(dòng)習(xí)者主體活動(dòng)少少取入取入教材各課重要內(nèi)容教材各課重要內(nèi)容會(huì)話會(huì)話提示提示明示明示少提示少提示學(xué)習(xí)者中心活動(dòng)自然學(xué)習(xí)者中心活動(dòng)自然習(xí)得習(xí)得解説詳。文型機(jī)能解説少、文型文法割合大主教材解説。補(bǔ)充教材提供練習(xí)言葉文型文法項(xiàng)目練習(xí)多表現(xiàn)文法練習(xí)多內(nèi)容理解練習(xí)多絵絵內(nèi)容理解助絵取入絵內(nèi)容表役割果、教材構(gòu)成大切部分例：活動(dòng)記錄卡（由學(xué)生各自記錄自己所聽的內(nèi)容，