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1、中和熱及其測(cè)定中和熱及其測(cè)定一、中和熱一、中和熱 1 1、當(dāng)、當(dāng)1L1mol1L1molL L的稀鹽酸跟的稀鹽酸跟1L1 mol1L1 molL L的的NaOHNaOH溶溶液起中和反應(yīng)時(shí),能放出液起中和反應(yīng)時(shí),能放出57.3kJ57.3kJ的熱量。的熱量。 NaOH(aq)NaOH(aq)HCI(aq)=NaCl(aq)HCI(aq)=NaCl(aq)H H2 2O(l) O(l) H= H=57.3 kJ57.3 kJmolmol2 2、如果用、如果用1L1mol1L1molL L的的 KOHKOH溶液中和溶液中和 1L1mol1L1molL L的的HNOHNO3 3溶液,也能放出溶液,也能

2、放出57.3 kJ57.3 kJ的熱量。的熱量。 KOH(aq)KOH(aq)HNOHNO3 3(aq)=KNO(aq)=KNO3 3(aq)(aq)H H2 2O(l)O(l) H= H=57.3 kJ57.3 kJmol mol 上述兩化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是什么?上述兩化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是什么?H+ + OH- = H2O上述兩化學(xué)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式可以表示為:上述兩化學(xué)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式可以表示為:H+(aq) + OH-(aq) = H2O(L) H=57.3 kJmol 在在稀溶液稀溶液中,酸跟堿發(fā)生中和反應(yīng)而中,酸跟堿發(fā)生中和反應(yīng)而生成生成1mol液態(tài)液態(tài)H2O,這時(shí)的反應(yīng)熱叫做中,這時(shí)的反

3、應(yīng)熱叫做中和熱。和熱。 中和熱中和熱 中學(xué)階段,只討論強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)的中學(xué)階段,只討論強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)的中和熱。中和熱。1、定義、定義2. 中和熱的表示:中和熱的表示:H+(aq) + OH-(aq) = H2O (l) H= - 57.3kJmol 中和熱中和熱3.要點(diǎn):要點(diǎn): 、條件:、條件: 稀溶液。稀溶液。(濃酸濃堿稀釋過(guò)程中放熱)(濃酸濃堿稀釋過(guò)程中放熱)、反應(yīng)物:、反應(yīng)物:(強(qiáng))酸與(強(qiáng))堿。(強(qiáng))酸與(強(qiáng))堿。反應(yīng)中不能用弱反應(yīng)中不能用弱酸、弱堿,因?yàn)槿跛帷⑷鯄A電離需要吸酸、弱堿,因?yàn)槿跛?、弱堿電離需要吸熱,從而使測(cè)得的反應(yīng)熱數(shù)值偏小。熱,從而使測(cè)得的反應(yīng)熱數(shù)值偏小。、生成、生成1

4、mol水水、放出的熱量:、放出的熱量:57.3kJ 測(cè)定強(qiáng)酸、強(qiáng)堿反應(yīng)的中和熱測(cè)定強(qiáng)酸、強(qiáng)堿反應(yīng)的中和熱,體驗(yàn)化體驗(yàn)化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)。學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)。 中和熱的測(cè)定原理和方法。中和熱的測(cè)定原理和方法。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)習(xí)重點(diǎn):實(shí)驗(yàn)原理:實(shí)驗(yàn)原理:H = Cm總總t / n(H2O)實(shí)驗(yàn)用品:實(shí)驗(yàn)用品: 大燒杯(大燒杯(500 mL500 mL)、小燒杯()、小燒杯(100 mL100 mL) 溫度計(jì)、量筒(溫度計(jì)、量筒(50 mL50 mL)兩個(gè))兩個(gè) 泡沫塑料或紙條、泡沫塑料板或硬紙板泡沫塑料或紙條、泡沫塑料板或硬紙板(中心有兩個(gè)小孔)、環(huán)形玻璃攪拌棒。(中心有兩個(gè)小孔)、環(huán)形

5、玻璃攪拌棒。 0.50 mol/L 0.50 mol/L 鹽酸、鹽酸、0.55 mol/L NaOH0.55 mol/L NaOH溶液溶液2022-4-27中和反應(yīng)反應(yīng)熱的測(cè)定課件91.1.保溫。在大燒杯底部墊泡沫塑保溫。在大燒杯底部墊泡沫塑料,料,使放入的小燒杯杯口與大燒使放入的小燒杯杯口與大燒杯杯口相平。杯杯口相平。然后再在大、小燒然后再在大、小燒杯之間填滿碎泡沫塑料,大燒杯杯之間填滿碎泡沫塑料,大燒杯上用泡沫塑料板(或硬紙板)作上用泡沫塑料板(或硬紙板)作蓋板,在板中間開(kāi)兩個(gè)小孔,正蓋板,在板中間開(kāi)兩個(gè)小孔,正好使溫度計(jì)和環(huán)形玻璃攪拌棒通好使溫度計(jì)和環(huán)形玻璃攪拌棒通過(guò),如圖所示。過(guò),如圖

6、所示。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟 2022-4-27中和反應(yīng)反應(yīng)熱的測(cè)定課件10答案:答案:. .兩杯口相平,可使蓋板把杯口盡量蓋嚴(yán),從而兩杯口相平,可使蓋板把杯口盡量蓋嚴(yán),從而減少熱量損失;填碎紙條的作用是為了達(dá)到保溫隔熱、減少熱量損失;填碎紙條的作用是為了達(dá)到保溫隔熱、減少實(shí)驗(yàn)過(guò)程中熱量損失的目的。若換用隔熱、密封性減少實(shí)驗(yàn)過(guò)程中熱量損失的目的。若換用隔熱、密封性能更好的裝置(如保溫杯)會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。能更好的裝置(如保溫杯)會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。思考思考1:大、小燒杯放置時(shí),為何要使兩杯口相平?大、小燒杯放置時(shí),為何要使兩杯口相平?填碎泡沫塑料(或碎紙條)的作用是什么?對(duì)此裝填碎泡沫塑料(或碎紙

7、條)的作用是什么?對(duì)此裝置,你有何更好的建議?置,你有何更好的建議?思考思考2 2:為什么不用環(huán)形鐵攪拌棒?為什么不用環(huán)形鐵攪拌棒?鐵與鹽酸之間會(huì)發(fā)生反應(yīng),另外鐵的導(dǎo)熱性好,這樣鐵與鹽酸之間會(huì)發(fā)生反應(yīng),另外鐵的導(dǎo)熱性好,這樣都會(huì)造成熱量的損失。都會(huì)造成熱量的損失。2022-4-27中和反應(yīng)反應(yīng)熱的測(cè)定課件112.2.用一個(gè)量筒最取用一個(gè)量筒最取50 mL 0.50 mol/L50 mL 0.50 mol/L鹽酸,倒入鹽酸,倒入小燒杯中,并用溫度計(jì)測(cè)量鹽酸的溫度,記入下小燒杯中,并用溫度計(jì)測(cè)量鹽酸的溫度,記入下表。表。然后把溫度計(jì)上的酸用水沖洗干凈。然后把溫度計(jì)上的酸用水沖洗干凈。思考思考3:溫

8、度計(jì)上的酸為何要用水沖洗干凈?沖溫度計(jì)上的酸為何要用水沖洗干凈?沖洗后的溶液能否倒入小燒杯?為什么?洗后的溶液能否倒入小燒杯?為什么? 答:因?yàn)樵摐囟扔?jì)還要用來(lái)測(cè)堿液的溫度,若不沖洗,答:因?yàn)樵摐囟扔?jì)還要用來(lái)測(cè)堿液的溫度,若不沖洗,溫度計(jì)上的酸會(huì)和堿發(fā)生中和反應(yīng)而使熱量散失,故要溫度計(jì)上的酸會(huì)和堿發(fā)生中和反應(yīng)而使熱量散失,故要沖洗干凈;沖洗后的溶液不能倒入小燒杯,若倒入,會(huì)沖洗干凈;沖洗后的溶液不能倒入小燒杯,若倒入,會(huì)使溶液的總質(zhì)量增加,而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果誤差。使溶液的總質(zhì)量增加,而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果誤差。3.用另一個(gè)量筒量取用另一個(gè)量筒量取50 mL 0.55 mol/L NaOH溶液,并用溫度計(jì)測(cè)

9、量溶液,并用溫度計(jì)測(cè)量NaOH溶液溶液的溫度,記入下表。的溫度,記入下表。 思考思考4 4 實(shí)驗(yàn)中所用實(shí)驗(yàn)中所用HClHCl和和NaOHNaOH的物質(zhì)的物質(zhì)的量比為何不是的量比為何不是1111而是而是NaOHNaOH過(guò)量?若過(guò)量?若用用HClHCl過(guò)量行嗎?過(guò)量行嗎?為了保證為了保證0.50 mol/L的鹽酸完全被的鹽酸完全被NaOH中和,采用中和,采用0.55 mol/L NaOH溶液,溶液,使堿稍稍過(guò)量。若使鹽酸過(guò)量,亦可。使堿稍稍過(guò)量。若使鹽酸過(guò)量,亦可。. 思考思考5 酸、堿混合時(shí),為何要把量筒中的酸、堿混合時(shí),為何要把量筒中的NaOHNaOH溶液一次倒入小燒杯而不能緩緩倒入?溶液一次

10、倒入小燒杯而不能緩緩倒入?.因?yàn)楸緦?shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是測(cè)反應(yīng)的反應(yīng)熱,因?yàn)楸緦?shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是測(cè)反應(yīng)的反應(yīng)熱,若動(dòng)作遲緩,將會(huì)使熱量損失而使誤差若動(dòng)作遲緩,將會(huì)使熱量損失而使誤差增大。增大。4.4.把溫度計(jì)和環(huán)形玻璃攪拌棒放入小燒杯的鹽把溫度計(jì)和環(huán)形玻璃攪拌棒放入小燒杯的鹽酸中,并酸中,并把量筒中的把量筒中的NaOHNaOH溶液一次倒入小燒溶液一次倒入小燒杯(注意不要灑到外面)杯(注意不要灑到外面)。用環(huán)形玻璃攪拌棒。用環(huán)形玻璃攪拌棒輕輕攪動(dòng)溶液,并準(zhǔn)確讀取混合溶液的最高溫輕輕攪動(dòng)溶液,并準(zhǔn)確讀取混合溶液的最高溫度,記為終止溫度,記入下表。度,記為終止溫度,記入下表。5.重復(fù)實(shí)驗(yàn)兩次,取測(cè)量所得數(shù)據(jù)的重復(fù)實(shí)

11、驗(yàn)兩次,取測(cè)量所得數(shù)據(jù)的平均值作為計(jì)算依據(jù)。平均值作為計(jì)算依據(jù)。 2022-4-27中和反應(yīng)反應(yīng)熱的測(cè)定課件15實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理 1 1、取三次測(cè)量所得數(shù)據(jù)的平均值作為計(jì)算依據(jù)、取三次測(cè)量所得數(shù)據(jù)的平均值作為計(jì)算依據(jù) 如果某一次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)與另外兩次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)差異明如果某一次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)與另外兩次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)差異明顯,怎么辦?顯,怎么辦? 2022-4-27中和反應(yīng)反應(yīng)熱的測(cè)定課件162.計(jì)算反應(yīng)熱計(jì)算反應(yīng)熱50mL0.50 mol/L50mL0.50 mol/L的鹽酸的質(zhì)量的鹽酸的質(zhì)量m m1 1=50g=50g50mL0.55 mol/L50mL0.55 mol/L的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量的

12、氫氧化鈉溶液的質(zhì)量m m2=50g=50g中和后生成的溶液的比熱容中和后生成的溶液的比熱容c4.18J/(g)H= 0.418 (t2t1)0.025kJ/molQ(m1 m2 )c (t2t1) =0.418(t2t1)kJ反應(yīng)放出的熱量為:反應(yīng)放出的熱量為:生成生成1molH1molH2 2O O時(shí)放出的熱量為:時(shí)放出的熱量為:討論下列問(wèn)題討論下列問(wèn)題 1.本實(shí)驗(yàn)中若把本實(shí)驗(yàn)中若把50 mL 0.50 mol/L的鹽的鹽酸改為酸改為50 mL 0.50 mol/L醋酸,所測(cè)結(jié)醋酸,所測(cè)結(jié)果是否會(huì)有所變化?為什么?果是否會(huì)有所變化?為什么?答案:答案:1.會(huì)有所變化。因?yàn)榇姿釣槿蹼姇?huì)有所變化

13、。因?yàn)榇姿釣槿蹼娊赓|(zhì),其電離時(shí)要吸熱,故將使測(cè)得結(jié)解質(zhì),其電離時(shí)要吸熱,故將使測(cè)得結(jié)果偏小。果偏小。討論下列問(wèn)題討論下列問(wèn)題 2.若改用若改用100 mL 0.50 mol/L的鹽酸和的鹽酸和100 mL 0.55 mol/L的的NaOH溶液,所測(cè)中和熱的溶液,所測(cè)中和熱的數(shù)值是否約為本實(shí)驗(yàn)結(jié)果的二倍(假定各步數(shù)值是否約為本實(shí)驗(yàn)結(jié)果的二倍(假定各步操作沒(méi)有失誤)?操作沒(méi)有失誤)? 否。因中和熱是指酸與堿發(fā)生中和否。因中和熱是指酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成反應(yīng)生成1 mol H2O時(shí)放出的熱量,其時(shí)放出的熱量,其數(shù)值與反應(yīng)物的量的多少無(wú)關(guān),故所測(cè)數(shù)值與反應(yīng)物的量的多少無(wú)關(guān),故所測(cè)結(jié)果應(yīng)基本和本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同(若所結(jié)果應(yīng)基本和本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同(若所有操作都準(zhǔn)確無(wú)誤,且無(wú)熱量損失,則有操作都準(zhǔn)確無(wú)誤,且無(wú)熱量損失,則二者結(jié)果相同)。二者結(jié)果相同)。誤差分析誤差分析 你所測(cè)得的數(shù)據(jù)是否為你所測(cè)得的數(shù)據(jù)是否為57.3 kJ/mol57.3 kJ/mol,若不是,分析產(chǎn)生誤差的原因。若不是,分析產(chǎn)生誤差的原因。1.量取溶液的體積有誤差(測(cè)量結(jié)果是按量取溶液的體積有誤差(測(cè)量結(jié)果是按50 mL的酸、堿進(jìn)行計(jì)算,若實(shí)際量取時(shí),多于的酸、堿進(jìn)行計(jì)算,若實(shí)際量取時(shí),多于50 mL或小于或小于50 mL都會(huì)造成誤差)都會(huì)造成誤差)2.溫度計(jì)的讀數(shù)有誤。溫度計(jì)的讀數(shù)有誤。3.實(shí)驗(yàn)過(guò)

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