木蘭詩教案ppt課件

1、12作品引見：作品引見：，又稱，又稱，選自郭茂倩編錄的，選自郭茂倩編錄的，它的體裁是南北朝，它的體裁是南北朝時期的一首北方民歌。他于南朝的時期的一首北方民歌。他于南朝的共同被譽為共同被譽為“樂府雙壁。我國古代北朝人樂府雙壁。我國古代北朝人豪邁憨厚，長弓善射，崇尚武功且能歌善舞，在民間留下了大量動人的詩歌。北方民歌以豪邁憨厚，長弓善射，崇尚武功且能歌善舞，在民間留下了大量動人的詩歌。北方民歌以所載所載“鼓角橫吹曲為主，所謂鼓角橫吹曲為主，所謂“鼓角橫吹曲即在馬上演奏的軍樂時有鼓和號角鼓角橫吹曲即在馬上演奏的軍樂時有鼓和號角而得名。而得名。便是這種代表作。便是這種代表作。 3機杼機杼可汗可汗鞍韉鞍

2、韉轡頭轡頭燕山燕山胡騎胡騎戎機戎機朔氣朔氣金柝金柝紅妝紅妝著我舊時裳著我舊時裳傍地走傍地走zhkhnjinpiynjbngzhuzhungtushurng校偏向，大家都是發(fā)音小專家45一、語句停頓適當二、語速疾緩適中三、語調高低講究6以口服人，爭當誦讀小先鋒7朗誦全文，復述內容大意。復述木蘭替父從軍的故事。復述木蘭替父從軍的故事。復述要求：復述要求： 復述故事情節(jié)要求言語比較精煉，做到簡明概括，運用本人的言語來表達，而不用像復述故事情節(jié)要求言語比較精煉，做到簡明概括，運用本人的言語來表達，而不用像句子翻譯那樣字字落實，同時要留意情節(jié)內容的順序安排句子翻譯那樣字字落實，同時要留意情節(jié)內容的順序安

3、排. .8唧唧復唧唧，木蘭當戶織。唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。昨夜見軍貼，可汗大點兵，昨夜見軍貼，可汗大點兵，愿為市鞍馬，從此替爺征。愿為市鞍馬，從此替爺征。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。萬里赴戎機，關山度假設飛。萬里赴戎機，關山度假設飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。策勛十二轉，恩賜百千強。策勛十二轉，恩賜百千強。爺娘聞女來，出郭相扶將。爺娘聞女來，出郭相扶將。磨刀霍霍向豬羊。磨刀霍霍向豬羊。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌

4、？雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？92.2.對鏡帖花黃對鏡帖花黃帖帖貼，貼，ti, ti, 粘貼。粘貼。3.3.出門看火伴出門看火伴火火伙，伙，hu,hu,同伴。同伴。1.著我舊時裳著著著，著，zhu,zhu,穿。穿。本詩中的通假字本詩中的通假字10歸納主要內容木木 蘭蘭女扮男裝女扮男裝替父從軍替父從軍從軍前從軍前從軍時從軍時功成后功成后作出決議作出決議征戰(zhàn)預備征戰(zhàn)預備征戰(zhàn)南北征戰(zhàn)南北建立功勛建立功勛辭官還鄉(xiāng)辭官還鄉(xiāng)回復女兒身回復女兒身11 這是一首敘事詩講述了花木蘭哪些故事或場景？請用幾個詞語概括一下。12概括詩歌情節(jié)概括詩歌情節(jié)代父從軍，踏上征途代父從軍，踏上征途奔赴前線，十年征戰(zhàn)奔赴前線，十

5、年征戰(zhàn)還朝辭官，親人聚會還朝辭官，親人聚會比喻贊譽，謳歌英雄比喻贊譽，謳歌英雄一、一、二、二、三、三、四、四、前往前往13最好以“我喜歡 _詩句，它塑造了一個_木蘭籠統(tǒng)。 14我喜歡“唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶愿為市鞍馬，從此替爺征。它塑造了一個木蘭的籠統(tǒng)。我喜歡“旦辭爺娘去，暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，墓至黑山頭,不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。 它塑造了一個_的木蘭籠統(tǒng)。萬里赴戎機，關山度假設飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，勇士十年歸。他塑造了一個木蘭籠統(tǒng)。孝敬雙親鐘愛國家離家越遠思家越濃，對雙親一直牽腸掛肚英勇、果敢15歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，恩賜百千強?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎;愿馳千里足，送兒還故土。它塑造了一個木蘭籠統(tǒng)。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳，當窗理云鬢，對鏡貼花黃。 它塑造了一個木蘭籠統(tǒng)。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？它塑造了一個木蘭籠統(tǒng)。不幕榮利，盼望和平勞動生活愛美麗，歸家萬分驚喜機智、謹慎16 古代木蘭代父從征成為千古傳誦的英雄