2017年領(lǐng)航杯江蘇省教育信息技術(shù)論文

1、2017年“領(lǐng)航杯”江蘇省教育信息技術(shù)論文比賽細(xì)則為推動信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，探索融合創(chuàng)新、深化應(yīng)用的理論模式、方法和機(jī)制，促進(jìn)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力與水平的提升，我校鼓勵教師參加2017年“領(lǐng)航杯”江蘇省教育信息技術(shù)論文比賽。比賽細(xì)則如下：一、參賽對象參賽對象為全省各級各類教師，各級各類教育管理部門工作人員及教育信息化相關(guān)工作人員。二、參賽組別高等教育組：高等職業(yè)教育學(xué)校，本科院校。三、論文主題活動主題為“深化應(yīng)用，融合創(chuàng)新”鼓勵全省各級各類教師及教育信息化工作者結(jié)合教育教學(xué)及生活實(shí)際，積極探索信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，深化教育技術(shù)理論研究, 推動信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，促進(jìn)教師

2、信息技術(shù)應(yīng)用能力與水平的提升，提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。具體選題包括以下幾個方面：（1）信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的典型應(yīng)用；（2）信息技術(shù)促進(jìn)教育教學(xué)、教育治理研究；（3）信息技術(shù)促進(jìn)師生發(fā)展及創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究；（4）教育信息化促進(jìn)教育公平、教育均衡發(fā)展研究；（5）個性化教育，人本教育，全納、公平、有質(zhì)量的教育，智慧教育，終身學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，移動學(xué)習(xí)，深度學(xué)習(xí)，自適應(yīng)學(xué)習(xí)等新型教育和學(xué)習(xí)方式的研究；（6）“一師一優(yōu)課，一課一名師”、微課等優(yōu)質(zhì)教育資源的開發(fā)、應(yīng)用、共享與服務(wù)研究；（7）“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”的研究與應(yīng)用； （8）基于“互聯(lián)網(wǎng)+”、AR/VR、人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)的教育應(yīng)

3、用模式研究；（9）在線教育及其與線下教育融合研究；（10）STEM、創(chuàng)客、研學(xué)旅行等教育模式研究。（11）智慧校園、智慧課堂、智慧教室建設(shè)與應(yīng)用研究。四、論文要求文章要有明確的觀點(diǎn)和具體的內(nèi)容，能突出重點(diǎn)，圍繞一個中心展開論述，能反映學(xué)術(shù)和實(shí)踐創(chuàng)新。文章應(yīng)包含題目、摘要（200字以上）、關(guān)鍵詞（3-5個）、正文、參考文獻(xiàn)、文中引注等。五、參賽辦法及論文數(shù)量2. 高等教育組以校為單位報送。六、報送內(nèi)容1論文2相關(guān)附表：（1）論文名單（附表1）（2）聯(lián)系人信息表（附表2）相關(guān)附表請登錄江蘇智慧教育云計(jì)算服務(wù)平臺下載，網(wǎng)址：。七、報送時間及方式：請于2017年 9 月 2 日之前，將論文和附表報送到

4、電子郵箱：suzhong八、論文資格審定1.有明顯政治原則性錯誤和科學(xué)常識性錯誤的作品，取消比賽資格。2.嚴(yán)禁剽竊或抄襲行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，直接取消該作品比賽資格，并通報批評。作者需保證稿件及各種說明、引言等無任何法律糾紛，剽竊或抄襲產(chǎn)生的法律糾紛由作者本人負(fù)責(zé)。3.作者所投稿件必須是從未在任何報刊、雜志等媒體發(fā)表的原創(chuàng)稿件。4.不符合作品形態(tài)界定相關(guān)要求的作品，取消比賽資格。九、獎項(xiàng)設(shè)置省將對各參賽論文分別設(shè)置一等獎、二等獎、三等獎，根據(jù)各市組織和獲獎情況評選“優(yōu)秀組織獎”。十、其他有關(guān)事項(xiàng)1.鼓勵參加2017年“領(lǐng)航杯”江蘇省教育信息技術(shù)論文比賽。2.江蘇省教育網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將于9月下旬組織本省論文的評審。請組織廣大教師及教育信息化工作者，按照文件精神和要求，積極參加本次論文活動。附