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文檔簡介

1、2019-2020學(xué)年度上學(xué)期高一期中考試生物試卷一、選擇題(每小題只有一個正確答案,請將答案填涂在答題卡相應(yīng)欄內(nèi)。每小題2分,共60分)1.下列關(guān)于細胞學(xué)說建立過程的敘述,不正確的是( )A. 虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織,發(fā)現(xiàn)并命名“細胞” B. 細胞學(xué)說的建立者是施萊登和施旺C. 魏爾肖提出“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞” D. 細胞學(xué)說闡明了一切生物都是由細胞構(gòu)成2.若以圖甲代表相關(guān)概念的范圍,圖乙選項中與圖甲相符的是( )A. AB. BC. CD. D3.下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述中正確的是( ) A.病毒無細胞結(jié)構(gòu),不具有生命特征 B.草履蟲無組織、器官、系統(tǒng)層次 C.多細胞生物的一個細

2、胞不是生命系統(tǒng) D.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),但不是生命系統(tǒng)4.下列關(guān)于小球藻和藍球藻的敘述中,不正確的是( )A.都含有葉綠素,屬于自養(yǎng)生物 B.都有細胞壁 C.都有擬核 D.都以脫氧核糖核酸為遺傳物質(zhì)5.下列四組生物中,其細胞結(jié)構(gòu)最相似的一組是( )A.藍藻、綠藻、黑藻 B.煙草、草履蟲、大腸桿菌 C.樟樹、玉米、車前草 D.酵母菌、變形蟲、豌豆6.下列關(guān)于高倍鏡使用的描述,正確的是A.標本顏色較淺,應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈 B.高倍鏡下,先調(diào)節(jié)粗準焦螺旋,再調(diào)節(jié)細準焦螺旋C.高倍鏡下,能觀察到細胞的亞顯微結(jié)構(gòu) D.高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù)7.如圖甲是細胞中化合物含量的扇形圖,圖乙

3、是有活性的細胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是( )A.若圖甲表示細胞鮮重,則A、B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì)B.若圖乙表示組成人體細胞(鮮重)的元素含量,則a、b、c依次是O、C、HC.地殼與活細胞中含量最多的元素都是a,可以說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性D.若圖甲表示細胞完全脫水后化合物的含量,則A化合物是蛋白質(zhì)8.科學(xué)家分別用32P和35S標記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),探究噬菌體的遺傳物質(zhì)。在下圖中標記元素所在部位依次應(yīng)該是( )A. B. C. D.9.為了確定K(礦質(zhì)元素)是否是小麥幼苗的必需元素,下列中最有說服力的方法是 ( )A. 檢測正常葉片中K元素的含量 B. 分析根系對

4、K元素的吸收過程C. 觀察在完全培養(yǎng)液中去掉K元素前后小麥幼苗生長發(fā)育狀況D. 觀察在完全培養(yǎng)液中去掉K元素前后小麥幼苗的生長發(fā)育狀況,再往缺K元素的培養(yǎng)液中加入K元素,觀察幼苗的生長發(fā)育狀況10.下圖是某些細胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述錯誤的是()A. 是中心體,與洋蔥根尖細胞有絲分裂有關(guān) B. 是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工的“車間” C. 是葉綠體,是植物葉肉細胞進行光合作用的場所D. 是線粒體,是真核細胞有氧呼吸的主要場所11.蘋果含有微量元素鋅,而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸和蛋白質(zhì)不可缺少的元素,兒童缺鋅就會導(dǎo)致大腦發(fā)育不良,因此蘋果又被稱為“記憶之果”。這說明無機鹽

5、離子()A.對維持酸堿平衡有重要作用 B.對維持細胞形態(tài)有重要作用C.對調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的滲透壓有重要作用 D.對維持生物體的生命活動有重要作用12.研究表明,溶液濃度升高,冰點降低?!八颉焙蟮那嗖烁裢狻疤稹薄O铝蟹治鲥e誤的是( )A. 結(jié)合水增多,增強抗寒能力 B. 多糖水解成單糖,細胞液濃度升高,冰點降低C. 霜打后青菜細胞中不再有自由水 D. 該現(xiàn)象為青菜對低溫環(huán)境的一種適應(yīng)13.如右圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理,據(jù)圖分析下列有關(guān)說法正確的是()A.和均有生命活力,但是含水量不同 B.的過程中沒有發(fā)生水存在形式之間的轉(zhuǎn)化C.和是同一種物質(zhì),但是在細胞中的存在形式不同 D.不含水分,可作

6、為種子儲藏14.下列有關(guān)脂質(zhì)的描述正確的是() A.脂肪的主要作用是保溫和緩沖壓力 B.膽固醇是構(gòu)成細胞膜的主要脂質(zhì)C.激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇類 D.維生素D能促進人體腸道對鈣和磷的吸收15.下列是對組成細胞的分子的描述,正確的是( )A.DNA分子中特定的脫氧核苷酸的排列順序是其具有特異性的重要原因B.生物大分子都能為細胞的生命活動提供能量C.淀粉和脂肪的水解產(chǎn)物都是二氧化碳和水D.組成細胞的各種分子都因物種不同而存在結(jié)構(gòu)和功能上的差別16. 下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( ) A.只有細胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì) B.分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同

7、 C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì) D.大腸桿菌體內(nèi)既有DNA,又有RNA,但以DNA為遺傳物質(zhì)17.某生物體可以完成如圖反應(yīng),下列有關(guān)敘述不正確的是( ) A.若圖示表示二糖水解,則可表示乳糖水解的過程 B.若圖示代表二肽水解,則能增加氨基和羧基的數(shù)目C.若圖示代表二糖水解,則可表示麥芽糖水解的過程 D.若圖示代表二糖水解,則可表示蔗糖水解的過程18.構(gòu)成細胞的化合物及其組成元素如圖所示,以下說法不正確的是( )A.可表示氨基酸,能縮合形成肽鏈 B.可表示核酸,能攜帶遺傳信息C.可表示糖類,也可表示脂肪 D.若是生物大分子,則一定是糖原19.下列關(guān)于各種生物體內(nèi)

8、核酸分子組成中的堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是( )生物堿基核苷酸五碳糖流感病毒5種5種1種煙草葉肉細胞5種8種2種煙草花葉病毒4種4種1種口腔上皮細胞8種8種2種A. B. C. D.20.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,下列人體的一組生命活動主要由蛋白質(zhì)承擔的是細胞的能量供應(yīng) 維持人體和細胞的酸堿平衡 促進鈣的吸收 心臟的跳動 氧氣的運輸 精卵細胞的相互識別A. B. C. D.21.下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( )A.氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類決定蛋白質(zhì)的功能 B.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能不會發(fā)生變化 C.細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)D.組成蛋

9、白質(zhì)的不同氨基酸之間都是按照相同的方式脫水縮合22.某氨基酸分子的R基是一CH2OH,在這種氨基酸分子中,含有C、H、O的原子數(shù)分別是( )A. 3、4、7 B. 3、7、3 C. 4、3、7 D. 3、2、523. 某50肽中有2個丙氨酸(C3H7O2N),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到幾種不同的有機產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機物中有關(guān)原子、基團或肽鍵數(shù)目的敘述,錯誤的是( )A. 肽鍵數(shù)目減少4個 B. 氫原子數(shù)目增加8個C. 氨基和羧基分別增加4個 D. 氧原子數(shù)目增加2個24.科學(xué)家將變形蟲切成兩半,一半有核,一半無核。無核的一半不能攝

10、取食物,對外界刺激不再發(fā)生反應(yīng)。有核的一半照樣攝食,對剌激仍有反應(yīng),失去的伸縮泡可以再生,還能生長和分裂。該實驗說明了細胞核A.能夠攝取食物 B.能夠直接感受外界刺激并發(fā)生反應(yīng)C.對維持細胞的生命活動至關(guān)重要 D.能促進細胞的生長和分裂25.實驗中用35S標記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞,測得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲所示,以及在此過程中有關(guān)的生物膜面積的變化曲線如圖乙所示,圖中曲線所指代的細胞結(jié)構(gòu)相同的是( )A. c和f B. c和d C. a和e D. a和d26.下列關(guān)于細胞膜的敘述正確的是( )A. 對于植物細胞來說,細胞壁才是系統(tǒng)的

11、邊界 B. 細胞間的信息交流,全都與細胞膜上的受體有關(guān)C. 細胞膜的功能主要與膜蛋白的種類和數(shù)量有關(guān) D. 細胞膜能讓全部小分子通過,大分子不能通過27.水溶性染色劑(PI)能與核酸結(jié)合而使細胞核著色,因此,可將其應(yīng)用于鑒別細胞的死活。將細胞浸泡于一定濃度的PI中,僅有死亡細胞的核會被染色,活細胞不會著色,但將PI注射到細胞中,則細胞核會著色,利用PI鑒別細胞死活的基本原理是( )A.死細胞和活細胞的細胞膜結(jié)構(gòu)不同 B.活細胞的細胞膜阻止PI的進入C.死細胞與活細胞的細胞膜成分含量不同 D.活細胞能分解染色劑PI28. 水池內(nèi)某種藻類所分泌的一種物質(zhì)能抑制蝌蚪體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,從而減緩水池中蝌

12、蚪的生長和發(fā)育。下列哪種結(jié)構(gòu)最可能是該物質(zhì)直接作用的目標?( )A. 中心體B. 核糖體C. 液泡D. 溶酶體29.某學(xué)生進行了下面的實驗:他將碘液滴在一塊干面包上,面包變成了深藍色;他嚼碎了另一塊面包,并用斐林試劑檢驗,溶液中出現(xiàn)了磚紅色沉淀。因此,他得出結(jié)論,面包被嚼碎時產(chǎn)生了還原糖。這位學(xué)生的實驗設(shè)計的錯誤之處在于()A.未對嚼碎的面包做淀粉檢驗 B.未對唾液做淀粉檢驗C.未對干面包做還原糖的檢驗 D.未考慮面包的制作時間30進行生物實驗時正確選擇實驗材料和方法是得出正確結(jié)論的前提。下列有關(guān)實驗材料或方法的選擇,正確的是()研究分泌蛋白的形成過程熒光標記法 利用廢舊物品制作的真核細胞模型

13、概念模型 提取并研究細胞膜的化學(xué)成分公雞的成熟紅細胞 分離各種細胞器差速離心的方法觀察葉綠體菠菜葉上表皮細胞 細胞核功能核移植技術(shù)A. B. C. D.二、非選擇題(共40分) 31.(每空1分,共13分)下圖分別表示生物體內(nèi)生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:(1)從甲、乙、丙可以看出,生物大分子都是以_為基本骨架。甲圖化合物的名稱是 ,是由 種氨基酸經(jīng) 過程形成的,該化合物中有 個氨基。A結(jié)構(gòu)名稱為_。(2)乙圖所示化合物的基本組成單位是_,可用_ (填“a”或“b”)表示。各單體間通過_(用序號表示)相連。如果該鏈表示RNA的一部分結(jié)構(gòu),則圖示未表示出來的含氮堿基是_。 (3)丙圖所示

14、三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的物質(zhì)_,它可以參與植物細胞中_(填某細胞結(jié)構(gòu))的構(gòu)成。丙圖中的三種物質(zhì)的單體都是_32. (每空2分,共12分)回答有關(guān)實驗的問題:組別材料主要實驗試劑觀察記錄A新制蔗糖溶液新制的斐林試劑甲液、乙液顏色反應(yīng)B經(jīng)稀釋的雞蛋清雙縮脲試劑A液、B液顏色反應(yīng)C浸泡過的花生種子蘇丹染液,50%酒精溶液染色情況(1)三組實驗中需要使用光學(xué)顯微鏡的是_。(2)A組實驗試劑的成分是_,A組實驗水浴加熱后,能否觀察到磚紅色沉淀為什么?_。(3)在做糖和蛋白質(zhì)的檢測實驗時,在檢測之前,可以留出一部分樣液,其主要目的是_。(4)C組實驗酒精的作用是_ _,細胞中著色的小顆粒的

15、顏色是_。33(除標注外,每空1分,共15分)甲圖表示細胞通過形成囊泡運輸物質(zhì)的過程,乙圖是甲圖的局部放大。不同囊泡介導(dǎo)不同途徑的運輸。圖中表示不同的細胞結(jié)構(gòu),請分析回答以下問題:( 中填寫圖中數(shù)字,_上填適當內(nèi)容的文字)(1)囊泡膜的主要成分是_。圖甲中結(jié)構(gòu)的功能是_ (2分)。(2)甲圖中囊泡X由 經(jīng)“出芽”形成,到達高爾基體,并與之融合成為其一部分。囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶,由此推測結(jié)構(gòu)是_,圖甲中具有單層膜結(jié)構(gòu)的是 。(3)乙圖中的囊泡能精確地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外,據(jù)圖推測其原因是_(2分),此過程體現(xiàn)了細胞膜具有_(2分)的功能。(4)用含3H標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細胞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了3H2O,則3H2O生成的部位是 _,此部位的形成與 結(jié)構(gòu)有關(guān)。3H2O中的 3H來自 。(5)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的有_ _(填結(jié)構(gòu)名稱) (2分)?!敬鸢浮?1.(1) 碳鏈 七肽化合物 5 脫水縮合反應(yīng) 0 肽鍵 (2)核苷酸 a U(尿嘧啶) (3)纖維素 細胞壁

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