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1、阿q正傳觀(guān)后感初中生作文 魯迅先生筆下的阿Q是一個(gè)悲劇的人物形象。正如魯迅先生所說(shuō),“阿Q不獨(dú)是姓名籍貫有些渺茫,連他之前的行狀也渺?!保渾渾噩噩地渡過(guò)了他的一生。今天在這分享一些阿q正傳觀(guān)后感初中生作文給大家,歡迎大家閱讀! 如果現(xiàn)今社會(huì)中有人想靠著精神勝利法來(lái)存活下去,我想這應(yīng)該是非常困難的一件事吧!因?yàn)椴豢赡苡欣习鍟?huì)想要用這樣的員工,不要說(shuō)在工作了、如果再讀書(shū)時(shí)就有這種心態(tài),我想有這種心態(tài)的人未來(lái)應(yīng)該是非常的慘吧,就連在同學(xué)中也有可能站不住腳。而在文章中阿q為了減輕外力給來(lái)的欺壓和凌辱,阿q只能自我麻痹和自欺欺人來(lái)逃避現(xiàn)實(shí),就因?yàn)檫@樣使得阿q以自負(fù)來(lái)安慰自己,于是愈陷愈深,也就使得阿
2、q都活在自己的世界了。也許精神勝利法是給缺乏自信心的弱者的人的人生哲學(xué),自己明明處于劣勢(shì),但是卻又因?yàn)橥庠诜N種的失落,于是只有用精神勝利法來(lái)取得心靈上的安慰,但這畢竟只是一種自我麻醉的方法罷了,它并不會(huì)使自己變得更好更強(qiáng),所以也可以說(shuō)它是一個(gè)人自暴自棄的表現(xiàn)方法吧。 還由于阿q的社會(huì)地位非常低,他只能靠出賣(mài)勞力才能生活,在文章中有寫(xiě)給人家作短工,割麥便割麥,舂米便舂米,撐船便撐船,但是阿q他連基本的人生權(quán)利也沒(méi)有,沒(méi)有屬于自己的土地,連一間棲身的房屋也沒(méi)有,只好長(zhǎng)年在土榖祠里落腳,然后必須強(qiáng)迫接受有錢(qián)人的欺負(fù),以及村里人們的戲弄、侮辱,這個(gè)現(xiàn)象讓我感到非常的無(wú)奈,在現(xiàn)今社會(huì)似乎也是有類(lèi)似的現(xiàn)象
3、發(fā)生,似乎有錢(qián)人在社會(huì)里就是老大、而沒(méi)錢(qián)的就只能成為有錢(qián)人底下的玩具一樣被玩弄。在沒(méi)有人權(quán)的社會(huì)里他的這些做法是否可以給予同情呢? 這是我看完這本書(shū)體會(huì)最深和思考的一些地方,對(duì)于魯迅先生筆下的雖然被諷刺的一文不值,但是魯迅先生想要告訴我們的應(yīng)該是不要故步自封,不要只活在自己的世界里,也不要對(duì)人太過(guò)自私,不然永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步。 故事中的“革命”事件是一出鬧劇,也將阿q的“精神勝利法”推向了新的高度。阿q狹隘的小農(nóng)觀(guān)點(diǎn)以為革命便是造反,造反便是與他為難,所以一向是深?lèi)和唇^。并在顯示自己見(jiàn)過(guò)殺革命黨時(shí)冒出“革命黨當(dāng)然該殺”這種觀(guān)點(diǎn)。 但當(dāng)他看到百里聞名的舉人老爺與未莊人對(duì)革命黨的害怕慌張時(shí),卻對(duì)革命有
4、些神往了。最終大喊“我革命了!我要什么就有什么,我喜歡誰(shuí)就是誰(shuí)”,沖出酒店,一路高唱著戲文,好不得意。 其中前一句自語(yǔ)揭示了阿q心中革命的目的:要什么就有什么,喜歡誰(shuí)就是誰(shuí)。反映了他對(duì)革命的不理解;而龍虎斗戲文的吟唱表現(xiàn)出阿q心中的得意和盲目性,也揭示了他對(duì)革命的無(wú)知和盲目樂(lè)觀(guān)。在他眼里,只要他想革命了,他就能革命。因?yàn)樗嗵F了,所以他一心向往革命,他所想要的只是改變自己的地位。 從后來(lái)他的美好夢(mèng)境中不難看出,他對(duì)革命的本質(zhì),性質(zhì)以及對(duì)象根本不了解,對(duì)革命對(duì)象也極端混淆,而且留有非常濃厚的封建思想。但后來(lái)阿q失望了,因?yàn)楦锩⒉蝗缢胂蟮哪菢?,去尼姑庵革命不成,假洋鬼子也不?zhǔn)他革命,他的“革命”只好就此結(jié)束了。我們可以看到阿q性格中的“精神勝利法”是他精神領(lǐng)域的主導(dǎo),而且這一性格一時(shí)一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)他的軀體。 甚至是后來(lái)被當(dāng)做替死鬼抓進(jìn)監(jiān)獄,游街。他竟也能坦然地想成“人生天地間,大約本來(lái)有時(shí)也未免要抓進(jìn)抓出的,要游街的”。這種“精神勝利法”此時(shí)卻讓觀(guān)眾有點(diǎn)心生敬意了。 獄中的阿q認(rèn)真地畫(huà)著圈,他不知道自
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