口腔護理教案2_第1頁
口腔護理教案2_第2頁
口腔護理教案2_第3頁
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文檔簡介

1、教學(xué)科目養(yǎng)老護理員教案口腔護理科目養(yǎng)老護理員授課題目口腔護理學(xué)時本課題共授課1學(xué)時授課方式多媒體、板書授課對象養(yǎng)老護理員及下崗待業(yè)人員教學(xué)目的和要求技能：正確掌握口腔護理的操作步驟及擦洗牙齒順序。知識：熟悉口腔護理的目的。根據(jù)老人口腔問題，掌握選擇使用口腔護理溶液。掌握口腔護理注意事項。態(tài)度：有強烈的責(zé)任意識，學(xué)會關(guān)心體貼老人，樹立良好的職業(yè)道德。教學(xué)重難點重點：1、口腔護理的操作方法及擦洗牙齒順序。2、口腔護理的注意事項。難點：1、口輕護理的操作方法及擦洗牙齒順序。教學(xué)方法講解、討論、點評、歸納、實際操作。使用教具多功能示教室、假牙模型等準(zhǔn)備用物。教學(xué)過程教學(xué)設(shè)計倒入案例教進入教學(xué)PPT討論

2、講授短片演示示范操作PPT講授操作示范回示總結(jié)1 入對比案例：案例:陳某，男，75歲，因車禍全身癱瘓，意識清楚入住養(yǎng)老院，根據(jù)入住評估，需要給予每日正?？谇蛔o理。提問：如果你是責(zé)任護理員你應(yīng)該怎么做？回答1：評估老人口腔。 向老人解釋口腔護理目的，取得理解同意。實施口腔護理操作。老人理解口腔護理的目的，主動配合。操作達到預(yù)期的清潔目的，老人安全。利用PPT講解口腔護理的目的和重要性。討論：口腔護理的方法及擦洗牙齒順序？ 學(xué)員討論： 教師歸納：觀看口腔護理操作的錄像。 教師利用PPT把口腔護理的要領(lǐng)詳細(xì)給養(yǎng)老護理員們介紹。剖析程序，教師邊講邊進行示范操作； （7）養(yǎng)老護理員回示、老師總結(jié)。養(yǎng)老護理員情境練習(xí)示范結(jié)束，學(xué)員每3人一組到模擬實訓(xùn)室練習(xí)，教師指導(dǎo)；情境練習(xí)。情境：教師將學(xué)員分成3人一組，每小組自設(shè)情景進行表演（要求把口腔護理的的操作程序和注意事項穿插進去）。學(xué)員互評：老師點評：課后小結(jié)1.有理念：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓護理員知道為老人口腔護理的重要性。2.知步驟：實施口腔護理操作，一定要嚴(yán)格按照操作步驟進行，切忌手忙腳亂，操作過程中培養(yǎng)養(yǎng)老護理員的愛傷觀念3.會操作：作業(yè)護理員輪流充當(dāng)責(zé)任護理員、老人和家屬進行表演，并要求扮演老人和家屬時，必須向責(zé)任護理員提出問題咨詢。教

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