安徽省合肥市包河區(qū)2015屆中考生物試卷解析 (2)

1、2015年安徽省合肥市包河區(qū)中考生物試卷一、選擇最佳（每題只有一個正確答案，每題2分，共30分）1 下列各項屬于生物的是（） A 汽車 B 向日葵 C 鐘乳石 D 熱氣球2 在用顯微鏡觀察裝片時，要將物像從視野的右方移到中央，裝片的移動方向應是（） A 向上方 B 向右方 C 向左方 D 向下方3 “山上多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”，這條諺語形象地說明森林對環(huán)境的作用是（） A 凈化空氣 B 過濾塵埃 C 降低噪聲 D 涵養(yǎng)水源4 李明這幾天刷牙時牙齦經(jīng)常出血，可以建議他多吃些（） A 米飯饅頭 B 雞鴨魚肉 C 新鮮蔬菜 D 奶制品5 某患者血型為AB型，因交通事故急需輸血，

2、獻血者血型中甲為A型，乙為B型，丙為O型，丁為AB型，醫(yī)生首先考慮的獻血者是（） A 丁 B 丙 C 乙 D 甲6 白居易：“須臾十來往，猶恐巢中饑辛勤三十日，母瘦雛漸肥”的詩描繪的是鳥類的（） A 防御行為 B 生殖行為 C 遷徙行為 D 貯食行為7 巢湖是中國第五大淡水湖泊，其基本形狀如鳥巢狀，故得名巢湖下列說法表示是一個生態(tài)系統(tǒng)的是（） A 整個巢湖 B 巢湖的水 C 巢湖里所有的魚 D 巢湖里的所有生物8 隨著“特色農(nóng)業(yè)”的蓬勃發(fā)展，葡萄種植已成為包河區(qū)大圩鎮(zhèn)的一大亮點葡萄營養(yǎng)豐富，汁甜味美果農(nóng)為了增加葡萄產(chǎn)量，在大棚內(nèi)施加氣肥，氣肥指的是（） A 氧氣 B 一氧化碳 C 二氧化碳 D

3、 氮氣9 下列生物的遺傳信息中心是（） A 細胞壁 B 細胞膜 C 細胞質(zhì) D 細胞核10 在下列人體細胞圖片中，屬于生殖細胞且具有23條染色體的細胞是（） A 白細胞 B 精子 C 肌細胞 D 神經(jīng)元11 為了有效預防傳染病，在人群中進行計劃免疫這屬于（）的措施 A 控制傳染源 B 切斷傳播途徑 C 保護易感人群 D 增強人的體12 2014年6月，八年級某學生最近患上了流行性感冒，他在家中找到了一盒治療感冒的藥品，他仔細閱讀標簽（如圖所示）后，認為此藥不宜服用其原因是（） A 藥不對癥 B 藥物的副作用太大 C 藥物已過期 D 沒有醫(yī)囑，不能服用13 下列關于毒品危害的敘述中不正確的是（）

4、 A 引起人的免疫力迅速下降 B 影響正常的生殖能力，生出畸形兒、怪胎等 C 吸毒可能感染乙型肝炎、艾滋病等疾病 D 提高大腦的興奮性，少量吸食對身體無害14 下列有利于保護環(huán)境的做法是（） A 使用一次性筷子 B 砍伐森林，開辟農(nóng)田 C 使用紙質(zhì)賀卡 D 大力植樹造林15 移栽植物時，往往需要剪掉一些枝葉，這是為了（） A 減少呼吸作用 B 降低蒸騰作用 C 減少光合作用 D 增強光合作用二、判斷題（共4小題，滿分8分）16 青春期的性發(fā)育包括生殖器官的生長發(fā)育和第二性征的發(fā)育（判斷對錯）17 紅細胞只能單行通過的血管是動脈（判斷對錯）18 某人因外傷致使脊髓從胸部折斷，他排尿、排便仍然受大

5、腦的控制（判斷對錯）19 把“人乳鐵蛋白基因”轉(zhuǎn)到牛的體內(nèi)，該基因稱之為“外源基因”（判斷對錯）三、配伍題（將小寫字母填入對應的大寫字母空格內(nèi)，每小題10分，共10分）20 將人體的各種器官或結(jié)構與其功能相配伍四、識圖填空題。（每空1分，共20分。）21 圖是一些人體常見的遺傳性狀，其中為一對相對性狀的是、22 綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者請根據(jù)光合作用示意圖，完成填空題（1）植物進行光合作用的主要器官是（2）請寫出圖中各序號所代表的物質(zhì)：（3）圖中和進出葉片的“窗口”是由兩個保衛(wèi)細胞構成的；光合作用制造的有機物通過（填“導管”或“篩管”），從上往下運輸?shù)街参矬w的各個部位23 觀察圖完成以下填

6、空（1）觀察以上生物結(jié)構，沒有成形的細胞核的是，沒有細胞結(jié)構的是，細胞質(zhì)中含有葉綠體的是（2）酵母菌以出芽方式生殖，這種生殖方式屬于人們用酵母菌制作酒釀，發(fā)酵的適宜溫度為左右（3）草履蟲是單細胞，依靠進行呼吸，對外界的刺激24 圖是人的遺傳圖解，請認真看圖并回答： 雙眼皮基因用“A”表示，單眼皮基因用“a”表示如果一對夫婦，父親的基因組成是“aa”，其性狀為單眼皮；母親的基因組成是“Aa”，其性狀為雙眼皮請據(jù)圖回答：（1）圖中精子的基因為；卵細胞的基因為（2）子女的基因組成為，子女的基因組成為，（3）性狀為單眼皮的子女為（填“”或“”）五、與生活實際相聯(lián)系的知識運用題：25 2014年1月17

7、日，國家教育部發(fā)出“關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知”，通知中強調(diào)：“禁止在中小學幼兒園內(nèi)吸煙凡進入中小學、中職學校、幼兒園，任何人、任何地點、任何時間一律不準吸煙”根據(jù)通知要求，運用所學知識，完成以下簡答題：（1）香煙燃燒的煙霧中，有很多有害人體健康的化學物質(zhì)，試例舉出來（至少三種）（2）吸煙和被動吸煙對人體有哪些傷害，請舉例說明（3）請為宣傳禁煙寫一則公益廣告26 夏季是青少年溺水身亡的多發(fā)季節(jié)請觀察右圖，思考回答：（1）如果你碰到有人落水，你會和撥打急救電話（2）你在電話里應告訴前來救護的醫(yī)務人員并；（3）救護人員為溺水者施救時，首先清除；再進行人工呼吸時，醫(yī)務人員將患者平躺，并

8、使其仰頭舉頦如圖2，這樣做的目的是六、實驗探究題：（每空2分，共10分）27 如圖所示的是“探究口腔內(nèi)的化學性消化”的實驗過程，1號試管和2號試管經(jīng)過系列處理后，滴加碘液檢驗請據(jù)圖回答下列問題（1）2號試管中應加入（2）實驗的現(xiàn)象是：1號試管，2號試管是因為（3）結(jié)論是七、資料分析題28 閱讀下面的資料，回答有關問題生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)使用農(nóng)藥和化肥后，消滅了害蟲，提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量但長期施用農(nóng)藥和化肥，造成土壤板結(jié)酸化，糧食產(chǎn)量不但不能提高反而減產(chǎn)，迫使農(nóng)民增加化肥的施用量，增加了種植成本；在殺滅害蟲的同時也使對人類有益的昆蟲和動物受到傷害，生物多樣性也受到嚴重的威脅，河塘里的小魚、小蝦，樹林中的

9、鳥類等動物絕跡，農(nóng)作物殘留農(nóng)藥產(chǎn)生生物富集對人體和眾多生物帶來危害2007年中科院植物研究所研究員蔣高明租下某農(nóng)場，在土壤板結(jié)酸化貧瘠的土地上，開辟了生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)示范區(qū)他用農(nóng)家肥代替化肥，用物理殺蟲法代替農(nóng)藥殺蟲劑，堅持“不用化肥，也不用農(nóng)藥”農(nóng)民擔心地說“這樣種地，恐怕連種子都收不回來”蔣高明的一舉一動，在農(nóng)民看來實在是匪夷所思經(jīng)過幾年的生產(chǎn)示范，事實證明，施用農(nóng)家肥，不使用農(nóng)藥，不但改良了土壤板結(jié)的狀況，農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量都有很大的提高因為，沒有了農(nóng)藥和除草劑，農(nóng)場上的生物多樣性迅速恢復了：麻雀、燕子和許多鳥兒在這里安了家，刺猬、野鴨、蛇都出現(xiàn)了沒有農(nóng)藥污染，還有大量天然和半天然食物可以食

10、用，生態(tài)農(nóng)場成了鳥類的首選之地，嘰嘰喳喳的鳥叫聲在農(nóng)場外面的寂靜田野的映襯下顯得格外清晰（1）根據(jù)上述資料分析，下列有關長期使用農(nóng)藥和化肥的危害描述錯誤的是A使土壤板結(jié)酸化 B含農(nóng)藥污染殘留的農(nóng)作物危害人體健康C破壞生物多樣性 D長期有效提高產(chǎn)量和殺滅農(nóng)業(yè)害蟲（2）生物多樣性包括物種的多樣性 數(shù)量的多樣性 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 基因的多樣性ABCD（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，農(nóng)藥等有害物質(zhì)沿食物鏈的營養(yǎng)級流動富集，請寫出一條生物富集的食物鏈，并說明生物富集的危害2015年安徽省合肥市包河區(qū)中考生物試卷參考答案與試題解析一、選擇最佳（每題只有一個正確答案，每題2分，共30分）1 下列各項屬于生物的是（） A

11、 汽車 B 向日葵 C 鐘乳石 D 熱氣球考點： 生物的特征 分析： （1）生物的特征有：（1）生物的生活需要營養(yǎng)（2）生物能進行呼吸（3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物（4）生物能對外界刺激作出反應（5）生物能生長和繁殖（6）除病毒以外，生物都是由細胞構成的（7）生物具有遺傳變異的特點解答： 解：ACD、汽車、鐘乳石、熱氣球，都不具有生物的特征，都是非生物，ACD不正確；B、向日葵具有生物的特征，屬于生物，B正確故選：B點評： 解答此類題目的關鍵是理解掌握生物的特征2 在用顯微鏡觀察裝片時，要將物像從視野的右方移到中央，裝片的移動方向應是（） A 向上方 B 向右方 C 向左方 D 向下方考點：

12、 使用顯微鏡和制作臨時裝片 分析： 在顯微鏡中成的像是倒像，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方，它實際上位于玻片標本的左下方，所以要移到中央，應向右上方移動我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個方向，就向哪個方向移動，才能移到視野中央解答： 解：顯微鏡成倒立的像，物像的移動方向和玻片的移動方向相反因此，要將物像從視野的右方移到中央，裝片的移動方向應是向右方；這樣物像才能向左方移到中央故選：B點評： 解答此類題目的關鍵是理解掌握顯微鏡的成像特點是顯微鏡成倒立的像，物像的移動方向和裝片的移動方向相反3 “山上多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”，這條諺語形象地說明森林對環(huán)境的作用是（） A 凈化空

13、氣 B 過濾塵埃 C 降低噪聲 D 涵養(yǎng)水源考點： 綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用 分析： 此題考查的知識點是生物影響環(huán)境解答時可以從生物影響環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入解答： 解：生物必須適應環(huán)境才能生存，如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘沙棗才能容易成活，若種植需水較多的水蓮在很難成活生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等“山上多植物，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”，體現(xiàn)了森林對環(huán)境的影響森林是大自然的保護神它的一個重要功能是涵養(yǎng)水源、保持水土在下雨時節(jié)，森林可以通過林冠和地面的殘枝落葉等物截住雨滴，減輕雨滴對地面的沖擊，增加雨水滲入土地的速度和土

14、壤涵養(yǎng)水分的能力，減小降雨形成的地表徑流；林木盤根錯節(jié)的根系又能保護土壤，減少雨水對土壤的沖刷如果土壤沒有了森林的保護，便失去了涵養(yǎng)水分的能力，大雨一來，濁流滾滾，人們花幾千年時間開墾的一層薄薄的土壤，被雨水沖刷殆盡這些泥沙流入江河，進而淤塞水庫，使其失去蓄水能力森林涵養(yǎng)水源，降雨量的70%要滲流到地下，由于森林蒸騰作用巨大，散失的水分特多，森林地區(qū)空氣濕度大，降水多，體現(xiàn)了無雨它能“吐“故選：D點評： 解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋4 李明這幾天刷牙時牙齦經(jīng)常出血，可以建議他多吃些（） A 米飯饅頭 B 雞鴨魚肉 C 新鮮蔬菜 D 奶制品考點： 人體需要的主要營

15、養(yǎng)物質(zhì) 分析： 維生素是一種重要的營養(yǎng)物質(zhì)，如果缺乏，會有相應的缺乏癥，如缺乏維生素C會得壞血病、牙齦出血等，維生素在新鮮的蔬菜和水果中含量豐富解答： 解：李明這幾天刷牙時牙齦經(jīng)常出血，表明李明體內(nèi)缺乏維生素C，新鮮蔬菜含有大量的維生素C因此可以建議他多吃些新鮮蔬菜故選：C點評： 解答此類題目的關鍵是理解掌握缺乏維生素C時牙齦經(jīng)常出血5 某患者血型為AB型，因交通事故急需輸血，獻血者血型中甲為A型，乙為B型，丙為O型，丁為AB型，醫(yī)生首先考慮的獻血者是（） A 丁 B 丙 C 乙 D 甲考點： 輸血的原則 分析： 輸血以輸同型血為原則例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血據(jù)此作答解

16、答： 解：由分析可知，輸血以輸同型血為原則但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，但只能輸給AB型的人，O型血可以輸給任何血型的人，但只能接受O型血異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用由于患者的血型為AB型，所以醫(yī)生首先考慮的獻血者是丁 故選：A點評： 關鍵點：輸血以輸同型血為原則6 白居易：“須臾十來往，猶恐巢中饑辛勤三十日，母瘦雛漸肥”的詩描繪的是鳥類的（） A 防御行為 B 生殖行為 C 遷徙行為 D 貯食行為考點： 動物行為的類型和特點 分析： 動物的行為多種多樣，如覓食行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等解答： 解：A、防御行為：為了保護自己，防御敵害的各

17、種行為都是防御行為如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等，不符合題意；B、繁殖行為是指動物與繁殖有關的一切行為，包括占領繁殖的區(qū)域、雌雄兩性的識別、求偶、交配、繁殖后代或產(chǎn)卵、對后代的哺育、以及鳥類的孵卵、筑巢等一系列行為：“須臾十來往，猶恐巢中饑辛勤三十日，母瘦雛漸肥”體現(xiàn)了燕子的育雛行為，屬于繁殖行為（生殖行為）符合題意；C、鳥類遷徙行為：指某種鳥類每年春季和秋季，有規(guī)律的、沿相對固定的路線、定時地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進行的長距離的往返移居的行為現(xiàn)象鳥類的遷徙有利于尋找適宜的生活環(huán)境，尋找充足的食物，有利于進行繁殖和延續(xù)，不符合題意；D、覓食行為：是動物通過各種方式獲取生存

18、所需的食物的行為，不符合題意故選：B點評： 掌握動物的各種行為的特點是解題的關鍵7 巢湖是中國第五大淡水湖泊，其基本形狀如鳥巢狀，故得名巢湖下列說法表示是一個生態(tài)系統(tǒng)的是（） A 整個巢湖 B 巢湖的水 C 巢湖里所有的魚 D 巢湖里的所有生物考點： 生態(tài)系統(tǒng)的概念 分析： 生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成解答： 解：A、整個巢湖，既包括了所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，A正確；B、巢湖的水只包括了水

19、這一種非生物部分，不能構成生態(tài)系統(tǒng)，B錯誤；C、巢湖里所有的魚只是生物部分的動物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，C錯誤；D、巢湖里的所有生物，只是生物部分的動物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，D錯誤；故選：A點評： 只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念，仔細分析選項中的內(nèi)容是否符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，即可正確答題8 隨著“特色農(nóng)業(yè)”的蓬勃發(fā)展，葡萄種植已成為包河區(qū)大圩鎮(zhèn)的一大亮點葡萄營養(yǎng)豐富，汁甜味美果農(nóng)為了增加葡萄產(chǎn)量，在大棚內(nèi)施加氣肥，氣肥指的是（） A 氧氣 B 一氧化碳 C 二氧化碳 D 氮氣考點： 光合作用原理在生產(chǎn)上的應用 分析： 光合作

20、用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程二氧化碳是光合作用的原料解答： 解：光合作用的反應式是：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣在溫室中種植蔬菜，要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量所以題干的說法正確故選：C點評： 解答此類題目的關鍵是理解掌握光合作用的原料是二氧化碳和水在一定范圍內(nèi)綠色植物的光合作用隨二氧化碳的濃度增加而加強9 下列生物的遺傳信息中心是（） A 細胞壁 B

21、細胞膜 C 細胞質(zhì) D 細胞核考點： 細胞核在生物遺傳中的重要功能 分析： 細胞核含有遺傳物質(zhì)DNA，是細胞的控制中心，據(jù)此解答解答： 解：A、細胞壁有保護和支持作用，A錯誤；B、細胞膜有保護和控制物質(zhì)進出的作用，B錯誤；C、細胞質(zhì)能流動，加速細胞內(nèi)外的物質(zhì)交換，C錯誤；D、細胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息D正確故選：D點評： DNA是主要的遺傳物質(zhì)，DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段10 在下列人體細胞圖片中，屬于生殖細胞且具有23條染色體的細胞是（） A 白細胞 B 精子 C 肌細胞 D 神經(jīng)元考點： 基因在親子代之間的傳遞 分析： 生殖細胞中染色體數(shù)目是體細胞的一半

22、，成單存在，受精卵中的染色體數(shù)與體細胞中的相同都成對染色體數(shù)目變化可總結(jié)規(guī)律：體細胞：生殖細胞：受精卵2n：n：2n解答： 解：根據(jù)分析可知：人體細胞圖片中A、白細胞，C、肌細胞，D、神經(jīng)元都是體細胞，因此細胞內(nèi)的染色體是23對，不是23條，ACD不正確；B、精子是生殖細胞，因此精子內(nèi)只有23條染色體，B正確故選：B點評： 解答此類題目的關鍵是理解掌握體細胞中染色體成對，生殖細胞中染色體成單11 為了有效預防傳染病，在人群中進行計劃免疫這屬于（）的措施 A 控制傳染源 B 切斷傳播途徑 C 保護易感人群 D 增強人的體考點： 傳染病的預防措施 分析： （1）傳染病流行必須同時具備傳染源、傳播途

23、徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群（2）計劃免疫是指有計劃的進行預防接種，計劃免疫即接種疫苗，可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力解答： 解：計劃免疫是預防傳染病的一種簡便易行的手段，計劃免疫的目的是有計劃地給人注射或口服疫苗，使人在不得病的前提下，刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體，從而對該種病原體有免疫作用從預防傳染病的措施看，增強了易感人群的抵抗能力，從而避免傳染病的感染，所以這屬于保護易感人群故選：C點評： 解答此類題目的關鍵是理解掌握預防傳染病的措施12 2014年6月，八年級某學生最近患上了流行性感冒，他在家中找到了一盒治療感冒

24、的藥品，他仔細閱讀標簽（如圖所示）后，認為此藥不宜服用其原因是（） A 藥不對癥 B 藥物的副作用太大 C 藥物已過期 D 沒有醫(yī)囑，不能服用考點： 安全用藥的常識 分析： 安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害解答： 解：藥品分處方藥和非處方藥，非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治；處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，非處方藥不必醫(yī)生囑咐下使用，處方藥不能自己購買，按照說明服用根據(jù)病情需要，恰當選擇藥物，以達到好的

25、治療效果，盡量避免藥物人體的不良作用，才是安全用藥的根本據(jù)說明書可見：該要的生產(chǎn)日期是2010年8月，有效期是24個月，該生患病的時間是2014年6月，所以此藥早已過期，不宜服用故選：C點評： 處方藥的使用要遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認真閱讀說明書，按說明書服用13 下列關于毒品危害的敘述中不正確的是（） A 引起人的免疫力迅速下降 B 影響正常的生殖能力，生出畸形兒、怪胎等 C 吸毒可能感染乙型肝炎、艾滋病等疾病 D 提高大腦的興奮性，少量吸食對身體無害考點： 毒品的危害與拒絕毒品 分析： 毒品對中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)都有很大的損害，可產(chǎn)生異常的興奮、抑制等作用，出現(xiàn)一系列神經(jīng)、精神癥狀，

26、如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經(jīng)炎等對心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)等都會造成嚴重的危害吸毒使免疫力下降，還會成為感染艾滋病、乙肝等血液傳染病的高危人群，毒品具有很強的成癮性，一旦沾染，很難戒除，嚴重危害人體身心健康，危害社會我們都杜絕毒品，尤其是青少年，要堅決遠離毒品，堅決杜絕“第一口”，吸毒往往是從第一口開始的，一旦開始，就會成癮解答： 解：A、吸毒使免疫力下降，A正確；B、吸毒影響正常的生殖能力，生出畸形兒、怪胎等B正確；C、吸毒會成為感染艾滋病、乙肝等血液傳染病的高危人群，C正確；D、毒品對中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)都有很大的損害

27、，可產(chǎn)生異常的興奮、抑制等作用，出現(xiàn)一系列神經(jīng)、精神癥狀，如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經(jīng)炎等對心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)等都會造成嚴重的危害所以要堅決遠離毒品，D錯誤故選：D點評： 掌握吸毒的危害，注意多搜集相關的資料幫助理解這方面的知識14 下列有利于保護環(huán)境的做法是（） A 使用一次性筷子 B 砍伐森林，開辟農(nóng)田 C 使用紙質(zhì)賀卡 D 大力植樹造林考點： 溫室效應和臭氧層破壞造成的影響及其防治 分析： 保護環(huán)境，人人有責，我們要從各個方面注意環(huán)境保護解答： 解：A、推廣使用一次性木質(zhì)筷子會直接導致大量樹木及森林的砍筏，破壞生態(tài)平

28、衡故錯誤；B、砍伐森林，開辟農(nóng)田導致大量樹木及森林的砍筏，破壞生態(tài)平衡，故錯誤；C、使用紙質(zhì)賀、也會導致大量樹木及森林的砍筏，破壞生態(tài)平衡故錯誤；D、植樹造林，能加大植被面積，改善生態(tài)環(huán)境促進人類的健康和諧發(fā)展，故正確故選：D點評： 護環(huán)境是每個公民應盡的責任和義務，我們應該從平時的點滴做起，如拒絕使用一次性筷子等15 移栽植物時，往往需要剪掉一些枝葉，這是為了（） A 減少呼吸作用 B 降低蒸騰作用 C 減少光合作用 D 增強光合作用考點： 蒸騰作用的意義 分析： 進行蒸騰作用的主要部位是綠色植物的葉片，減少葉片能降低蒸騰作用，據(jù)此答題解答： 解：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水

29、蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，可見葉片是蒸騰作用的主要部位移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞，吸水的能力會降低，因此在移栽植物時，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率故B的敘述是正確的故選：B點評： 蒸騰作用的內(nèi)容是考試的重點，要注意多練與此有關的題目，屬多見題型二、判斷題（共4小題，滿分8分）16 青春期的性發(fā)育包括生殖器官的生長發(fā)育和第二性征的發(fā)育（判斷對錯）考點： 青春期的發(fā)育特點 分析： 青春期是人身體發(fā)育的黃金時期，身體會發(fā)生很大的變化，據(jù)此作答解答： 解：青春期是人身體發(fā)育的黃金時期，身體會發(fā)生很大的變化，首

30、先是身高突增其次是性發(fā)育，性發(fā)育包括生殖器官的生長發(fā)育和第二性征的發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢重量增加，能產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素，性激素的分泌使得青春期的男女生出現(xiàn)第二性征，如男生出現(xiàn)喉結(jié)、陰毛、腋毛、胡須等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象女孩出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳腺發(fā)育，乳房增大，骨盆變寬，出現(xiàn)月經(jīng)等，也出現(xiàn)聲音變細變高等變聲現(xiàn)象可見題中的敘述是正確的故答案為：點評： 青春期發(fā)育的特征是考試的重點，要注意理解和掌握17 紅細胞只能單行通過的血管是動脈×（判斷對錯）考點： 血管的結(jié)構、功能和保健 分析： 血管分為動脈、靜脈、毛細血管三種，動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管；靜脈是把血

31、液從身體各部分送回心臟的血管；毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管解答： 解：毛細血管數(shù)量大，分布廣，血管的內(nèi)徑小，僅有810微米，而成熟的紅細胞直徑在7.7微米左右，因此只允許紅細胞單行通過管壁非常薄，只由一層上皮細胞構成；管內(nèi)血流速度最慢這些特點有利于血液與組織細胞充分地進行物物交換故答案為：×點評： 解答此類題目的關鍵是知道毛細血管的管徑和紅細胞的直徑18 某人因外傷致使脊髓從胸部折斷，他排尿、排便仍然受大腦的控制×（判斷對錯）考點： 脊髓和腦的結(jié)構及其功能 分析： 脊髓的結(jié)構包括灰質(zhì)和白質(zhì)，脊髓的灰質(zhì)是神經(jīng)元的胞體集中地地方脊髓灰質(zhì)里有許多低級的神經(jīng)中樞，它們

32、是由功能相同的神經(jīng)元胞體匯集而成的，可以調(diào)節(jié)人體的一些基本的生理活動，如排尿和排便等解答： 解：排尿反射就是一種比較低級的神經(jīng)活動，是有脊髓灰質(zhì)里低級的神經(jīng)中樞參與完成的在正常情況下，脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的，例如，正常的成年人能夠有意識的控制排尿和排便等生理活動；如果因意外事故而使得脊髓從胸部折斷，處于脊髓下部的排便和排尿中樞失去了大腦的控制，就會出現(xiàn)大小便失禁的現(xiàn)象，即膀胱內(nèi)尿液充盈到一定程度后就會刺激膀胱壁里的感受器而引起排尿反射故答案為：×點評： 對于脊髓的功能可結(jié)合著具體的實例掌握19 把“人乳鐵蛋白基因”轉(zhuǎn)到牛的體內(nèi)，該基因稱之為“外源基因”（判斷對錯）考點： 轉(zhuǎn)基

33、因技術的應用 分析： 把外源基因直接導入動植物體或它們的受精卵內(nèi)，并在細胞中發(fā)揮作用的技術，稱為轉(zhuǎn)基因技術，被導入人的乳鐵蛋白基因的牛，稱為轉(zhuǎn)基因牛解答： 解：乳鐵蛋白質(zhì)是通過乳房生物反應器生產(chǎn)的一種特殊的蛋白質(zhì)，即把人乳鐵蛋白基因（外源基因）導入奶牛體內(nèi)，該基因稱之為“外源基因”，定位于動物的乳腺細胞，就可以生產(chǎn)含有乳鐵蛋白的牛奶，國外研究證明，乳鐵蛋白有良好的營養(yǎng)保健功能，可用于抑制胃腸道的細菌感染故答案為：點評： 本題考查學生對轉(zhuǎn)基因技術和乳房生物反應器的理解和掌握的情況三、配伍題（將小寫字母填入對應的大寫字母空格內(nèi)，每小題10分，共10分）20 將人體的各種器官或結(jié)構與其功能相配伍考點

34、： 腎臟的結(jié)構和功能；心臟的結(jié)構 分析： 小腸、腎臟、心臟分別是消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的主要器官；肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺，胰腺由內(nèi)分泌部和外分泌部組成，內(nèi)分泌部叫胰島分泌胰島素，外分泌部分泌胰液解答： 解：小腸：是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，這是與小腸的結(jié)構特點相適應的：小腸長約56 m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入小腸內(nèi)壁的毛細血管和毛細淋巴管中 腎臟：腎臟是形成尿液的器官，腎臟的功能單位是

35、腎單位，由腎小球、腎小囊和腎小管組成；當血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液 心臟：心臟的壁主要由心肌組成，能夠收縮和舒張，推動血液在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中循環(huán)流動，是血液循環(huán)的動力器官肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺，成人的肝臟重約1.5kg，大部分位于腹腔的右上部，肝臟具有多方

36、面的功能：分泌膽汁、代謝功能和解毒功能胰腺的內(nèi)分泌部即胰島，胰島素是由胰島分泌的，它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度，若人體的胰島素分泌不足會引起糖尿病故答案為：點評： 解題的關鍵是知道人體各器官的作用四、識圖填空題。（每空1分，共20分。）21 圖是一些人體常見的遺傳性狀，其中為一對相對性狀的是A無耳垂、C有耳垂考點： 生物的性狀和相對性狀的概念 分析： 同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀如人的單眼皮和雙眼皮解答： 解：A無耳垂、C有耳垂是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此是相對性狀B有酒窩的相對性狀是無酒窩，D能卷舌的相對性狀是不能卷

37、舌，E右拇指在上的相對性狀是左拇指在上故答案為：A無耳垂；C有耳垂點評： 解答此類題目的關鍵是理解掌握相對性狀的概念22 綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者請根據(jù)光合作用示意圖，完成填空題（1）植物進行光合作用的主要器官是葉（2）請寫出圖中各序號所代表的物質(zhì)：二氧化碳氧氣（3）圖中和進出葉片的“窗口”是由兩個保衛(wèi)細胞構成的氣孔；光合作用制造的有機物通過篩管（填“導管”或“篩管”），從上往下運輸?shù)街参矬w的各個部位考點： 光合作用的概念；篩管的位置和對有機物的運輸；氣孔的功能結(jié)構及開閉原理；呼吸作用的概念 分析： 1、綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣的過程叫

38、光合作用其反應式可表示為：二氧化碳+水有機物+氧；2、如圖是植物光合作用過程示意圖由圖中箭頭所示的方向可知：水和二氧化碳進入葉片作為光合作用的原料，其中水是通過導管運輸來的，二氧化碳是從空氣中吸收來的有機物淀粉和氧氣是光合作用的產(chǎn)物，其中氧氣是通過葉片進入空氣的綠色植物中的葉綠體是進行光合作用的場所據(jù)此可知，是二氧化碳，氧氣；解答： 解：由分析知道：（1）植物進行光合作用的主要器官是葉（2）請寫出圖中各序號所代表的物質(zhì)：二氧化碳氧氣（3）圖中和進出葉片的“窗口”是由兩個保衛(wèi)細胞構成的 氣孔；光合作用制造的有機物通過篩管，從上往下運輸?shù)牡街参矬w的各個部位故答案為：（1）葉 （2）二氧化碳； 氧氣

39、 （3）氣孔；篩管點評： 掌握光合作用的概念是解題的關鍵23 觀察圖完成以下填空（1）觀察以上生物結(jié)構，沒有成形的細胞核的是大腸桿菌，沒有細胞結(jié)構的是噬菌體，細胞質(zhì)中含有葉綠體的是衣藻（2）酵母菌以出芽方式生殖，這種生殖方式屬于無性生殖人們用酵母菌制作酒釀，發(fā)酵的適宜溫度為2530左右（3）草履蟲是單細胞動物，依靠表膜進行呼吸，對外界的刺激有應激反應考點： 細菌、真菌等其他生物的分類 分析： 細菌的基本結(jié)構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結(jié)構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，沒有葉綠體；病毒沒有細胞結(jié)構，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成

40、，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動衣藻屬于藻類植物，有成形的細胞核；草履蟲是動物有成形的細胞核解答： 解：大腸桿菌屬于細菌，細菌的基本結(jié)構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核；噬菌體事故與病毒，病毒沒有細胞結(jié)構，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成；衣藻屬于藻類植物，細胞內(nèi)有葉綠體，能進行光合作用（2）出芽生殖又叫芽殖，是無性生殖方式之一在釀酒的過程中，將溫度控制在2530，這是酵母菌的最適宜溫度，利用酵母菌的生長、繁殖和發(fā)酵（3）草履蟲的整個身只有一個細胞構成，屬于單細胞動物，靠表膜進行呼吸，能對外界刺激做出反應，如草履蟲能夠逃避有害刺激，趨向有利刺

41、激故答案為：（1）大腸桿菌；噬菌體；衣藻（2）無性生殖；2530（3）動物；表膜；有應激反應點評： 單細胞生物也能夠完成一系列的生命活動：營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖等24 圖是人的遺傳圖解，請認真看圖并回答： 雙眼皮基因用“A”表示，單眼皮基因用“a”表示如果一對夫婦，父親的基因組成是“aa”，其性狀為單眼皮；母親的基因組成是“Aa”，其性狀為雙眼皮請據(jù)圖回答：（1）圖中精子的基因為a；卵細胞的基因為a（2）子女的基因組成為Aa，子女的基因組成為aa，（3）性狀為單眼皮的子女為（填“”或“”）考點： 基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系 分析： （1）生物的性狀由基因控制，基因有顯性

42、和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因；當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來（2）在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中解答： 解：如果一對夫婦，父親的基因組成是“aa”，其性狀為單眼皮；母親的基因組成是“Aa“，其性狀為雙眼皮其遺傳圖解如圖所示： 從遺傳圖解看出：（1

43、）圖中精子的基因組成為a；卵細胞的基因組成為a（2）子女的基因組成為Aa，性狀為雙眼皮；子女的基因組成為aa，性狀為單眼皮（3）性狀為單眼皮的子女為故答案為：（1）a；a（2）Aa；aa （3）點評： 解答此類題目的關鍵是理解掌握會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題五、與生活實際相聯(lián)系的知識運用題：25 2014年1月17日，國家教育部發(fā)出“關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知”，通知中強調(diào)：“禁止在中小學幼兒園內(nèi)吸煙凡進入中小學、中職學校、幼兒園，任何人、任何地點、任何時間一律不準吸煙”根據(jù)通知要求，運用所學知識，完成以下簡答題：（1）香煙燃燒的煙霧中，有很多有害人體健康的化學物質(zhì)，試例舉出來

44、（至少三種）（2）吸煙和被動吸煙對人體有哪些傷害，請舉例說明（3）請為宣傳禁煙寫一則公益廣告考點： 吸煙對人體健康的危害 分析： 吸煙對人體健康的危害吸煙引發(fā)氣管炎、支氣管炎、肺氣腫、肺癌等呼吸系統(tǒng)疾病，對人的循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等會造成不同程度的損傷，而且容易引發(fā)高血壓、冠心病等疾病解答： 解：（1）煙草在燃燒過程中，產(chǎn)生了許多物質(zhì)，如尼古丁、二氧化碳、一氧化碳、焦油、重金屬鹽等（2）香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧中，含有3000多種有害的化學物質(zhì)，尼古丁就是其中的致癌物質(zhì)之一，吸煙引發(fā)氣管炎、支氣管炎、肺氣腫、肺癌等呼吸系統(tǒng)疾病，對循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)造成不同程度的損傷等，而且容易引發(fā)

45、高血壓、冠心病等疾病女性吸煙還會大大增加患子宮癌等疾病的可能性孕婦如果直接吸煙或長期被動吸煙，還會誘發(fā)胎兒畸形青少年正處于生長發(fā)育期，吸煙會降低記憶力，分散注意力，影響身體的生長發(fā)育和正常的學習（3）煙草燃燒后產(chǎn)生的尼古丁可造成血壓升高，并誘發(fā)冠心??；一氧化碳造成組織和器官缺氧，進而使大腦、心臟等多種器官產(chǎn)生損傷； 煙焦油含多種致癌物，導致口腔、肺部等器官出現(xiàn)癌變所以吸煙有害身體健康，禁止吸煙故答案為：（1）尼古丁、一氧化碳、焦油、氰化氫等（2）煙草燃燒后產(chǎn)生的尼古丁可造成血壓升高，并誘發(fā)冠心??；一氧化碳造成組織和器官缺氧，進而使大腦、心臟等多種器官產(chǎn)生損傷； 煙焦油含多種致癌物，導致口腔、肺

46、部等器官出現(xiàn)癌變 （3）吸煙有害身體健康，禁止吸煙點評： 解此題的關鍵是理解吸煙對人體健康的危害26 夏季是青少年溺水身亡的多發(fā)季節(jié)請觀察右圖，思考回答：（1）如果你碰到有人落水，你會呼救和撥打120急救電話（2）你在電話里應告訴前來救護的醫(yī)務人員具體地址并到路口引導救護車；（3）救護人員為溺水者施救時，首先清除口鼻內(nèi)的污物；再進行人工呼吸時，醫(yī)務人員將患者平躺，并使其仰頭舉頦如圖2，這樣做的目的是使患者的呼吸道暢通考點： 急救的方法；人工呼吸 分析： 出現(xiàn)意外、危機時，我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施，人工呼吸是一種常用的急救方法，用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人，以挽救病

47、人的生命人工呼吸最簡單易行的方法是口對口吹氣法吹氣的次數(shù)為每分鐘1520次解答： 解：（1）若有人落水，要呼救然后撥急救電話，急救電話是120（2）撥打120急救電話時要注意：切勿驚慌，保持鎮(zhèn)靜，講話清晰、簡練易懂講清溺水所在的詳細地址，并到附近路口引導救護車（3）若人體出現(xiàn)停止呼吸的現(xiàn)象，要及時進行人工呼吸做人工呼吸時，如果口腔內(nèi)有泥土、血塊等，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通然后再進行口對口的吹氣故答案為：（1）呼救，120；（2）具體地址，到路口引導救護車；（3）口鼻的污物；使患者的呼吸道暢通點評： 掌握人工呼吸等急救措施，了解其注意事項六、實驗探究題：（每空2分，共10分）27 如圖所示的是“探究口腔內(nèi)的化學性消化”的實驗過程，1號試管和2號試管經(jīng)過系列處理后，滴加碘液檢驗請據(jù)圖回答下列問題（1）2號試管中應加入2mL唾液（2）實驗的現(xiàn)象是：1號試管變藍，2號試管不變藍是因為因為1號試管中，水不能消化淀粉，淀粉遇碘變藍色，2號試管中唾液消化了淀粉，所以不變藍（3）結(jié)論是唾液對淀粉起消化作用考點： 探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學消化