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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上中考復(fù)習(xí):語言積累與應(yīng)用之短語的結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo):知識與能力: 1、能夠了解掌握現(xiàn)代漢語的短語的結(jié)構(gòu)類型2、能夠熟練地判斷各種短語情感與價值: 培養(yǎng)學(xué)生對祖國語言文字的熱愛之情。過程與方法:通過講授,互動,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,能自覺地在生活中學(xué)習(xí)語文。教學(xué)重點(diǎn): 能夠了解掌握現(xiàn)代漢語的短語的結(jié)構(gòu)類型教學(xué)難點(diǎn):能夠熟練地判斷各種短語教學(xué)方法: 講練法教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體、考綱、試題 教學(xué)課時: 3課時教學(xué)過程:一、導(dǎo)入二、短語的結(jié)構(gòu)類型短語是由語法上能夠搭配的詞組合起來的沒有句調(diào)的語言單位,又叫詞組。它是大于詞而又不成句的語法單位。簡單的短語可以充當(dāng)復(fù)雜短語的句法成分,短語
2、加上句調(diào)可以成為句子。(一)、并列短語 詞和詞之間沒有輕重主次之分,彼此地位平等。 、類型 名名 文化教育 今天或明天(名詞短語) 動動 調(diào)查研究 愿意并實(shí)行(動詞短語) 形形 光輝燦爛 莊嚴(yán)肅穆(形容詞短語) 代代 我和他 這樣那樣(名詞短語) 數(shù)量數(shù)量 四面八方 千秋萬代 三斤五兩(名詞短語) 、并列短語一般前后可以互換位置。 例如: 工廠 農(nóng)村 我 你 他 但有些并列短語是不能前后顛倒位置的,因?yàn)樗幸欢ù涡颉?時間順序:春、夏、秋、冬 大小順序:省、市、縣 年齡順序:老、中、青 邏輯順序:繼承和發(fā)展 接近文學(xué)和愛好文學(xué) 語言習(xí)慣:男女老少 金銀銅鐵 油鹽醬醋 、并列短語一般要求詞性相同
3、,但個別也有不同。例: 姐姐和我(名詞代詞) (二)、偏正短語由名詞、動詞或形容詞和在它們前頭起修飾限制作用的詞組成。 、前偏后正:“偏”修飾、限制“正”。 定中(名、代),如:(祖國)大地(一朵)茶花(前進(jìn))的步伐 狀中(動、形),如:很好看獨(dú)立思考慢慢地走 、舊語法:“的”是定語的標(biāo)志;“地”是狀語的標(biāo)志。新語法:統(tǒng)一為“的”。(三)、動賓短語 由動詞和它的賓語組成。動賓之間是支配與被支配、關(guān)涉與被關(guān)涉的關(guān)系。賓語是回答動詞“誰”、“什么”、“哪兒”的。 例: 消滅敵人 放下包袱 丟下它 發(fā)展生產(chǎn) 進(jìn)行斗爭 騙取信任 恢復(fù)平靜 愛熱鬧 下決心 有幽默感 像珍珠 有的動詞(如“給、送、教、告
4、訴”等)可以帶兩個賓語。這樣的賓語叫雙賓語。離動詞近的叫近賓語,離動詞遠(yuǎn)的叫遠(yuǎn)賓語。 例如:給我筆、教你一首歌(四)、補(bǔ)充短語 由動詞或形容詞和補(bǔ)語組成。補(bǔ)語在動詞或形容詞之后,對動詞或形容詞起補(bǔ)充說明的作用。A、動+補(bǔ)(述補(bǔ)短語) 動補(bǔ)短語中的補(bǔ)語不能回答動詞“誰”、“什么”“哪兒”。 例如:看清楚、去一趟、拿起來、引在腦子里 、跑得快 、走的急 B、形+補(bǔ)(形補(bǔ)短語) 以形容詞為中心時它的后面只有補(bǔ)語,因?yàn)樾稳菰~不能帶賓語。結(jié)構(gòu)助詞“得”是補(bǔ)語的標(biāo)志。 例如: 機(jī)靈得很 密得不透氣 漂亮極了(五)、主謂短語 陳述與被陳述的關(guān)系。名詞(代詞)+動詞(形容詞)主語可以回答謂語“誰”、“什么”;
5、謂語可以回答主語“怎么樣”結(jié)構(gòu)形式:A名+動 B名+形 C代+動 D代+形例如: 覺悟提高 思想解放 陽光燦爛 心情舒暢 特殊主謂短語:名詞做謂語。 例如: 今天星期三 明天國慶節(jié) 他中等身材 (六)、復(fù)指短語 兩部分組成,語法地位一樣,所指內(nèi)容相同,意義上有復(fù)指關(guān)系,結(jié)構(gòu)上是同位關(guān)系,在句中做同一成分。 例如: 首都北京 廠長老王 華羅庚教授 他自己 咱們學(xué)生 母子二人 魯迅先生 美麗這個詞 春秋兩季 封建統(tǒng)治階級棗地主 我們每一個人 復(fù)指短語都是名詞性的,中間一般不能加入虛詞;加后意義有變化。 例如: 我們漁民,我們的漁民。一些復(fù)制短語中間可以加入指量短語,如:我們漁民,我們這些漁民。(七
6、)、方位短語 由名詞或動詞加上方位詞組成,表示處所、范圍、時間。 例如: 井岡山上 月光下 他們之間(名詞) 吃飯以前 改革中 回收之間(動詞) 樹林東邊 操場上(處所) 六十分以下 三十歲以上(范圍) 開會以前 一年以上(時間)(八)、量詞短語 由數(shù)詞或指示代詞加上量詞組成。 、數(shù)量短語:一個、二斤、四里、三次、一回、三只、一碗、兩包 、指量短語:這種、那種、這堆、這次、那回。 (九)、介賓短語 由介詞加上后面的名詞、代詞或名詞短語組成。介加名、介加代、介加名詞短語 例如: 為人民(服務(wù)) 對群眾(說) 從現(xiàn)在(起) 關(guān)于課堂紀(jì)律問題 當(dāng)黎明到來的時候 按規(guī)定(辦理) 把大門(推開) (十)
7、、“的”字短語 定語用結(jié)構(gòu)助詞“的”名詞短語,有很多可以省去后面的中心詞,進(jìn)而構(gòu)成“的”字短語,它的性質(zhì)和作用與其他名詞短語相同。 類型: 、名詞的 這本書是哥哥的。 、代詞的 這本書是我的。 、動詞的 現(xiàn)在生活水平提高了,人們吃的、穿的、用的好多了。 在冰場上滑冰的是一位姑娘。 、形容詞的 紅的是花、綠的是草(十一)、“所”字短語 “所”加在動詞前,組成名詞性短語。 例如: 所有 所想 所需要 所認(rèn)識 所憶 所聞 所作 所圖 “所”字短語一般不獨(dú)立使用。 三、作業(yè) 、指出下列短語的結(jié)構(gòu) 風(fēng)俗習(xí)慣(并列) 變化規(guī)律(偏正) 歷史悠久(主謂) 整修一新(動補(bǔ)) 交頭接耳(并列) 思維敏捷(主謂)
8、 廢寢忘食(并列) 前程遠(yuǎn)大(主謂) 全神貫注(主謂) 襟懷坦白(主謂) 揮手之間(偏正) 愚公移山(主謂) 競選州長(動賓) 銷售計(jì)劃(偏正) 色彩繽紛(主謂) 交通規(guī)則(偏正) 風(fēng)和日麗(并列) 激動不已(動補(bǔ)) 禁止吸煙(動賓) 辛勤耕耘(偏正) 巍峨挺立(偏正) 不斷發(fā)生(偏正) 氣氛熱烈(主謂) 繼往開來(并列) 、比較判斷短語類型 經(jīng)濟(jì)發(fā)展(主謂) 歷史悠久(主謂) 景物(動賓) 市場繁榮(主謂) 發(fā)展經(jīng)濟(jì)(動賓) 悠久歷史(偏正) 景物(偏正) 市場的繁榮(偏正) 表達(dá)見解(動賓) 我的弟弟(偏正) 我國文學(xué)(偏正) 小說散文(并列) 表達(dá)的見解(偏正) 我和弟弟(并列) 我國的
9、文學(xué)(偏正) 小說和散文(并列)短語的結(jié)構(gòu) 練習(xí)題1 選出下列說法錯誤的一項(xiàng): ( )A 保衛(wèi)祖國 保持安靜 歌唱英雄 整頓作風(fēng) (動賓短語)B 風(fēng)俗習(xí)慣 正大光明 繽紛絡(luò)繹 天高地厚 (并列短語)C 精神文明 寶貴意見 多么活潑 偉大成就 (偏正短語)D 人民偉大 成果輝煌 黑了一陣 宿舍旁邊 (主謂短語)2 選出下列說法正確的一項(xiàng):( )A 清醒過來 推辭一番 臥倒在地 工作數(shù)月 (動補(bǔ)短語)B 邊走邊談 窮兇極惡 居安思危 朝夕相處 (并列短語)C 內(nèi)心激動 增長很快 態(tài)度誠懇 精力充沛 (主謂短語)D 久經(jīng)風(fēng)霜 進(jìn)駐營地 深入研究 學(xué)習(xí)技術(shù) (動賓短語)3 選出下列課文的標(biāo)題在結(jié)構(gòu)上全
10、是動賓短語的一項(xiàng): ( )人類的語言回憶我的母親蘇州園林記一輛紡車藤野先生回延安紀(jì)念白求恩懷疑與學(xué)問魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西事事關(guān)心11岳陽樓記12誰是最可愛的人A B C D4 下列課文標(biāo)題按短語結(jié)構(gòu)分類,不含偏正結(jié)構(gòu)的一組是:( )最后一課同志的信任回憶我的母親人民英難永垂不朽中國石拱橋競選州長范進(jìn)中舉濟(jì)南的冬天A B C D5 下面各組短語的結(jié)構(gòu)方式全是并列關(guān)系的一組是: ( )A 音容笑貌 輿論鼎沸 變化無窮 虛張聲勢B 晴天霹靂 節(jié)衣縮食 前程萬里 襟懷坦白C 張燈結(jié)彩 十全十美 輕描淡寫 姹紫嫣紅D 五彩斑斕 任勞任怨 不屑置辯 好意難卻6 選出短語結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng): ( )A 欣喜萬分 參
11、天聳立 B 歷史悠久 精神抖擻C 絞盡腦汁 不折不撓 D 風(fēng)卷殘?jiān)?百年大計(jì)7 下面的課文題目都是短語,從結(jié)構(gòu)上看完全相同的一項(xiàng)是: ( )A 出師表 木蘭詩 憶江南 B 愚公移山 曹劌論戰(zhàn) 望天門山C 七根火柴 蘇州園林 驛路梨花 D 從三到萬 想和做 紀(jì)念白求恩8 構(gòu)成方式與其余三項(xiàng)不同的一項(xiàng)短語是: ( )A 論拼搏 B 回娘家 C 學(xué)雷鋒 D 小桔燈9 選出對短語分類有錯誤的一組: ( )天氣睛朗 發(fā)揮作用 仔細(xì)翻閱 豐功偉績 認(rèn)真講解 美好回憶 甜言蜜語 打擊敵人A 主謂短語有 B并列短語有 C偏正短語有 D動賓短語有10 下列短語結(jié)構(gòu)方式相同的一組是: ( )A 舒活筋骨 掃得干凈
12、 歌詠春天 磨煉意志B 高尚情操 長江源頭 一粒種子 靈魂深處C 性格和藹 燈火輝煌 白云飄飄 積累經(jīng)驗(yàn)D 狂風(fēng)暴雨 光明正大 仔細(xì)觀察 手舞足蹈11 下列短語中與"露珠晶瑩"結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)是: ( )A 科學(xué)技術(shù) B 堅(jiān)持真理 C 會議結(jié)束12 從A-D組中選出來依次與短語"秘密通道、深入研究、莊嚴(yán)肅穆、腰肌扭傷"結(jié)構(gòu)相同的一組: ( )A 戰(zhàn)斗里程 慈祥目光 紅得耀眼 前途無量B 蔚藍(lán)天空 相差很遠(yuǎn) 巍然高大 紅日東升C 最后一課 美麗溫柔 比他胖點(diǎn) 戰(zhàn)果輝煌D 光輝業(yè)績 紛紛議論 美觀大方 路途遙遠(yuǎn)13 下面每項(xiàng)中有兩個短語,全部屬于"主
13、謂短語"的幾項(xiàng)是: ( )A 性格溫和 會議結(jié)束 B 雄偉壯麗 品學(xué)兼優(yōu)C 露珠晶瑩 我很高興 D 形式美麗 參觀訪問14 下列各句加點(diǎn)部分與"王劍是中學(xué)生"中加點(diǎn)部分結(jié)構(gòu)相同的一句是:()A 張帆語文成績第一名。 B 意志是成功的關(guān)鍵因素。C 李娜是歌唱演員。 D 我聽到的是歡樂的歌聲。15 畫橫線的四個短語中與其它三個不同類的一個是: ( )他們制作石料(A)的工藝極其精巧(B),能把石料切成整塊大石碑(C),又能把石塊雕刻成各種形象。(D)。16 選出短語結(jié)構(gòu)相同的一組: ( )A 馬上出發(fā) 漸漸消散 一片漆黑 香山紅葉B 工作緊張 精神抖擻 風(fēng)俗習(xí)慣 理想
14、崇高C 倒在地下 連升三級 變化無窮 前程萬里D 震撼人心 發(fā)揮作用 易受阻礙 得心應(yīng)手17 下列成語,與"懲前毖后"結(jié)構(gòu)完全相同的一組是: ( )A 謙虛謹(jǐn)慎 寂然無聲 B 揚(yáng)眉吐氣 姹紫嫣紅C 生氣勃勃 天寒地凍 D 鶯歌燕舞 精力充沛18 選出全是主謂短語的一組: ( )A 資源豐富 調(diào)查研究 B 心胸寬廣 勇敢堅(jiān)強(qiáng)C 品質(zhì)高尚 實(shí)現(xiàn)理想 D 感情強(qiáng)烈 精力充沛19 "母親是一個平凡的人,她只是中國千百萬勞動人民中的一員,但是,正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。"句中劃線部分是: ( )A 動補(bǔ)短語 B 偏正短語 C 主謂短語 D 動賓短語2
15、0 下邊一句話,由于其中短語的結(jié)構(gòu)不一致,使得語流不暢,請?jiān)跈M線上改變加點(diǎn)短語的結(jié)構(gòu),使整句話語流順暢。初三(6)班的教室墻壁雪白,明亮的窗戶(_)、地板打掃得干干凈凈(_),桌椅整齊,該班可以得到"衛(wèi)生流動紅旗"。21 判斷下列名詞短語并列是否正確,并列不當(dāng)?shù)氖牵?( )( )A 小說、詩歌、散文和劇本 B 日用品和牙刷、洗衣粉C 記敘文和散文 D 農(nóng)村和城市22指出下列短語的結(jié)構(gòu)(1)、風(fēng)俗習(xí)慣( ) (2)、變化規(guī)律() (3)、歷史悠久( )(4)、整修一新() (5)、交頭接耳() (6)、思維敏捷( )(7)、廢寢忘食() (8)、前程遠(yuǎn)大() (9)、全神貫注
16、( )(10)、襟懷坦白() (11)、揮手之間( ) (12)、愚公移山( )(13)、競選州長( ) (14)、銷售計(jì)劃( ) (15)、色彩繽紛( )(16)、交通規(guī)則( ) (17)、風(fēng)和日麗() (18)、激動不已( )(19)、禁止吸煙( ) (20)、辛勤耕耘() (21)、巍峨挺立( )(22)、不斷發(fā)生() (23)、氣氛熱烈( ) (24)、繼往開來 ( )23、下列各組短語分別以哪組類型短語為主,其中不同的短語各是哪個,屬于什么類型短語。(1)、A、祖國萬歲 B、品質(zhì)優(yōu)良 C、天氣晴和 D、思想品質(zhì) E、成績好(2)、A、看了兩眼 B、打掃教室 C、洗得干凈 D、熱了起來
17、 E、扔出去(3)、A、十分偉大 B、我的書包 C、小聲地說 D、追殲敵人 E、很熱鬧(4)、A、講解語法 B、講述清楚 C、種植玉米 D、制造火箭 E、聽故事(5)、A、用圓珠筆(寫)B、對于我們 C、按照習(xí)慣 D、必然產(chǎn)生 E、被大雨(淋)(6)、A、報(bào)紙雜志 B、調(diào)查研究 C、身體健康 D、嚴(yán)肅認(rèn)真 E、讀和寫24、仿照例子寫短語(每種類型寫三個)龜兔賽跑:花好月圓:咳嗽得很厲害:英勇地戰(zhàn)斗:喜歡晴天:短語的結(jié)構(gòu) 練習(xí)題 參考答案1 D 2 A 3 B 4 A 5 C 6 B 7 C 8 D 9 B 10 B 11 C 12 B 13 A C 14 C 15 B 16 A 17 B 18 D 19 D 20 窗戶明亮 地板干凈 21 B C22題:1、(并列)2、(偏正)3、(主謂)4、整(動補(bǔ))5、(并列)6、(主謂) 7、(并列)8、(主謂)9、(主謂)10、(主謂) 11、(偏正)12、(主謂) 13、(動賓)14、(偏正)15、(主謂)16、(偏正)17、(
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