傳統(tǒng)壁畫教案

1、 四川外語學(xué)院 重慶南方翻譯學(xué)院教 案20152016學(xué)年第 1學(xué)期系(二級學(xué)院)藝術(shù)學(xué)院教研室(組)繪畫教研室課 程 名 稱壁畫設(shè)計與制作授 課 年 級2012級主 講 教 師李黛蘭職 稱講師四川外語學(xué)院重慶南方翻譯學(xué)院教務(wù)處制二一一年十二月教 案（首頁）課程名稱壁畫設(shè)計與制作授課專業(yè)12級繪畫班級2班授課方式課堂講授（） 實踐課（ ）考核方式考試（） 考查（ ）課程類別 必修課公共必修課（ ） 專業(yè)必修課（）選修課公共選修課（ ） 專業(yè)限選課（ ） 專業(yè)任選課（ ）課程總學(xué)時64學(xué)時周學(xué)時16學(xué)時學(xué)時分配課堂講授12學(xué)時；實踐課52學(xué)時教 學(xué)目 標(biāo)通過壁畫設(shè)計與制作課程的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生的造

2、型能力與創(chuàng)作能力，讓學(xué)生了解壁畫的各種材料以及繪制方式，并且讓學(xué)生對藝術(shù)與市場的結(jié)合有初步的體會和把握能力。使用教材教材名稱中國現(xiàn)代美術(shù)全集 壁畫編（著）者書籍作者：張仃出版社及出版時間圖書出版社：遼寧美術(shù)出版社指定參考書構(gòu)思與構(gòu)圖張啟文 著 西南大學(xué)出版社 教 案周 次第 1周，第 1次 授課時間2015年 10月授課章節(jié)第一章 壁畫的起源以及分類本（章）節(jié)授課方式課堂講授（ ） 實踐課（ ）教學(xué)時數(shù)8授課要點本 （章） 節(jié) 教 學(xué) 目 標(biāo)通過壁畫的起源與不同風(fēng)格的了解，讓學(xué)生理解壁畫是一門古老的畫種，且能理解壁畫的不同材料，并能深入把握其中一種材料的繪制方法。教 學(xué) 重 點 和 難 點重點

3、：理解壁畫的淵源難點：對壁畫繪制材料的把握思考題或作 業(yè)對壁畫的構(gòu)思并起草，八開素描紙草圖一幅研讀優(yōu)秀作品，深刻體會。必要時寫寫自己的讀畫感想。 速寫每天五幅（以人物組合為主）教學(xué)內(nèi)容與組織安排裝飾壁面的畫。包括用繪制、雕塑及其他造型或工藝手段，在天然或人工壁面（主要是建筑物內(nèi)外表面）上制作的畫。壁畫作為建筑物的附飾部分，通過建筑與和諧統(tǒng)一，既具有意識形態(tài)方面的功能，又具有建筑的裝飾與美化功能，構(gòu)成環(huán)境藝術(shù)的一個重要方面。壁畫是最早的獨立繪畫形式?，F(xiàn)存史前遺跡亞洲都有發(fā)現(xiàn)。最早的距今約 2萬年。中國近年發(fā)現(xiàn)摩崖壁畫已有數(shù)十處，有的被斷定為新石器時代 。隨著建筑技術(shù)的發(fā)展，壁畫從洞窟摩崖壁畫轉(zhuǎn)向

4、建筑壁畫。古代壁畫多分布在神廟、 宮殿、寺院、庭苑、石窟、陵墓等建筑物中。文藝復(fù)興是西方壁畫史上的輝煌時代。現(xiàn)代西方繪畫和建筑風(fēng)格以及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，也影響了壁畫形式的變化。20世紀(jì)以來，墨西哥的壁畫運動與蘇聯(lián)的壁畫創(chuàng)作，面向社會，在內(nèi)容和形式上都具有新的意義。文獻(xiàn)曾記錄過壁畫的內(nèi)容與規(guī)模。屈原的天問就是對壁畫有感而發(fā)的。陜西咸陽秦宮壁畫殘片，是距今2300年前的手繪真跡。魏晉以前，壁畫多表現(xiàn)神話與世俗生活。佛教傳入以后，宗教壁畫迅速發(fā)展，唐代形成壁畫的高峰期。莫高窟、克孜爾石窟和陜西許多唐墓，都顯示出中國古代壁畫的風(fēng)貌與藝術(shù)高度。宋以后,壁畫逐漸衰落。中華人民共和國成立后,壁畫得到恢復(fù)與發(fā)展

5、，北京首都機(jī)場壁畫群體完成于1979年。嗣后，不斷在一些新建筑中增設(shè)壁畫，許多作品在藝術(shù)表現(xiàn)、制作方法以及繼承傳統(tǒng)、借鑒外國經(jīng)驗方面，都有所創(chuàng)新和發(fā)展。制作和技法壁畫主要分為繪畫型與繪畫工藝型兩大類。繪畫型以繪畫手段為主，作者用手繪方式直接在壁面上完成，所使用的基底包括石壁、泥壁、木板、金屬板、編織物或其他材料的表層，可采用干壁畫、濕壁畫、蛋彩畫、油畫、蠟畫和丙烯畫等方法。干壁畫，是直接在干燥的壁畫上繪制。它先用粗泥抹底，再涂細(xì)泥磨平，最后刷一層石灰漿，干燥后即可做畫。濕壁畫，在古代歐洲使用比較多。它是壁面基底半干時，用清石灰水調(diào)和顏料進(jìn)行繪制，顏色與未干燥的墻面經(jīng)過滲透而牢固結(jié)合，干燥之后產(chǎn)

6、生一種特殊的效果。由于必須一次完成，不容打草圖與修改，著色后立即滲入，色彩晦暗而且濃重，需要掌握預(yù)想效果，所以技巧上難度較大。蛋彩畫，是在干壁上作畫，盛行于文藝復(fù)興時代，果汁與膠融合而成的水溶顏料，不透明、易干、有堅硬感,但易脫落,要涂上亞麻仁油或樹脂做為保護(hù)層。15世紀(jì)以后，逐漸為油畫所取代。蠟畫，是用蠟與顏料混合，畫在木板或石質(zhì)等不同材料的基底上，然后經(jīng)過加熱處理，使其表面發(fā)生變化，出現(xiàn)一種有光澤的表層。蠟畫最早產(chǎn)生于希臘，在羅馬龐培壁畫中，曾發(fā)現(xiàn)這種畫法，后來多用于圣像畫。油畫，是歐洲15世紀(jì)以后發(fā)明的，以亞麻仁油為調(diào)和劑，一般是在亞麻布或木板上做畫，很少在泥地壁面上繪制，為減少畫面的光

7、澤，也可以用干酪麥加白堊、鋅白粉制做吸油底子。丙烯畫，是使用人工合成的丙烯酸為調(diào)和劑，快干，無光澤，可以免除油畫材料慢干、畫面反光的弱點，為現(xiàn)代壁畫所采用。以上幾種主要方法，有時也混合使用，或與工藝制作相結(jié)合，有的還與浮雕結(jié)合。現(xiàn)代壁畫中這種混合使用方法更為發(fā)展。繪畫工藝型是壁畫的最后效果必須通過工藝制作手段體現(xiàn)。由于發(fā)揮手工工藝或現(xiàn)代工藝制作，加上各種材料的質(zhì)感、肌理性能，從而出現(xiàn)其他繪畫手段所不能達(dá)到的特殊藝術(shù)效果。有些材料的堅固性能，可以保持壁畫的耐久性，防止自然損害；還便于制作室外超大型壁畫。因此，現(xiàn)代日益發(fā)展這種類型的壁畫，其中包括壁雕、雕刻、鑲嵌畫、彩色玻璃畫、陶瓷等類型。壁雕，介

8、于雕刻與壁畫之間，由于傾向平面化構(gòu)圖，主要不是以體積造型為主要表現(xiàn)手段，所以仍接近壁畫，它有淺浮雕、深浮雕及陰刻線等不同手法。現(xiàn)代除石質(zhì)材料之外，也有用水泥、陶瓷、木雕、人造樹脂、青銅、鋁合金、不銹鋼等各種材料，或混合使用制作的壁雕。壁刻，是在水泥基底上，用工具刻制完成。它用水泥摻和白堊土、石灰、石英沙，再調(diào)進(jìn)顏料，做出多層不同顏色的壁面，趁漆面未干時，用雕刀等工具剝刻出不同色層，構(gòu)成畫面。鑲嵌壁畫，是一種古老技法,最早出現(xiàn)在西亞,現(xiàn)代也有新發(fā)展。它主要以水泥調(diào)入其他粘合劑，將色石子、陶瓷片、色玻璃、料器、貝殼、琺瑯、寶石等不同顏色的顆粒粘合起來拼成畫面。此外還有使用大塊石料（如色大理石）、木

9、材板塊、色玻璃鑲成。鑲玻璃，古代西方用于教堂的玻璃窗上，現(xiàn)代已應(yīng)用到一般建筑的壁面上，分高溫玻璃與普通玻璃、透明與不透明等不同品種。陶瓷壁畫,在現(xiàn)代很流行。由于陶瓷便于制作,堅固耐久，并且有良好的視覺效果，品種多樣，因此為現(xiàn)代壁畫廣泛使用，成為一種比較理想的形式。壁畫家們還可以利用各種工藝制作壁畫，如磨漆、漆畫、琺瑯、織毯、編織、印染、人造樹脂、合成纖維、印刷、搪瓷、金屬等各種材料，都可用來制做壁畫。由于現(xiàn)代科學(xué)與工藝技術(shù)的發(fā)展，壁畫已經(jīng)突破了繪畫的界限，使繪畫、雕刻、工藝、建筑和現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)相互結(jié)合，從而成為邊緣藝術(shù)構(gòu)思生活元素的提取和藝術(shù)語言的研究 1、生活原形以及主題的升華。（1） 觀察

10、和體驗是構(gòu)思的源泉。 （2）寫生、記憶、聯(lián)想、創(chuàng)造。（3）創(chuàng)意時對符號的選用。 （4）多向思維和形象思維是藝術(shù)思維。（5）多種透視與時空的構(gòu)建。（6）力求作品有獨特的構(gòu)思和構(gòu)圖。（7）作品的命題。2、壁畫設(shè)計中與建筑環(huán)境運用思考。壁畫構(gòu)思之前應(yīng)該考慮的相關(guān)問題1、壁畫的建筑、環(huán)境和制作條件、使用功能條件以及服務(wù)的對象。2、甲方的要求、經(jīng)費的投入，以確定壁畫構(gòu)思創(chuàng)意的難度系數(shù)。3、壁畫的命題、選材、符號的選用，制作流程的可能性。4、制作的時間周期。以上幾點是應(yīng)用性極強(qiáng)的壁畫作品的構(gòu)思的先決條件。壁畫創(chuàng)意構(gòu)思門類簡介1、文學(xué)性，敘事性的構(gòu)思。2、象征性的構(gòu)思。3、情節(jié)性的構(gòu)思。4、唯美裝飾性壁畫。

11、5、民俗風(fēng)情壁畫。6、宗教性壁畫 7、偉人英雄重大事件傳記性壁畫。 8、信息時代壁畫9、紀(jì)念碑性壁畫10、兒童天趣性壁畫。壁畫設(shè)計中與建筑環(huán)境運用思考1、主題性壁畫，這類壁畫主題明確，宣傳性極強(qiáng)，例如宗教壁畫，紀(jì)念性壁畫。2、觀賞性壁畫，主要是美化空間，娛樂性極強(qiáng)，和建筑空間結(jié)合尤教 案周 次第2周，第2 次課授課時間2015年10月授課章節(jié)壁畫的繪制方法及注意事項本（章）節(jié)授課方式課堂講授（ ） 實踐課（ ）教學(xué)時數(shù)8授課要點本 （章） 節(jié) 教 學(xué) 目 標(biāo)通過講解讓學(xué)生學(xué)會壁畫繪制的選材、構(gòu)思、構(gòu)圖，單元課程結(jié)束之時讓學(xué)生能完整繪制壁畫稿一幅。教 學(xué) 重 點 和 難 點教學(xué)重點：對壁畫選材構(gòu)

12、思構(gòu)圖的把握及材料的選擇教學(xué)難點：壁畫材料的選擇及成熟應(yīng)用思考題或作 業(yè)完成壁畫稿一幅教學(xué)內(nèi)容與組織安排一、回顧繪畫歷史進(jìn)程 繪畫意趣指向 （例圖參見課件） 1.形象描述(肖像靜物等繪畫) 2.情節(jié)與敘事(情節(jié)性主題性繪畫) 3.形式構(gòu)成(抽象繪畫) 4.非理性呈現(xiàn)(超現(xiàn)實主義即興繪畫) 5.情緒表現(xiàn)(表現(xiàn)主義繪畫) 6.標(biāo)準(zhǔn)與秩序(唯美主義繪畫) 7.神秘與暗示(象征主義繪畫) 8.玄機(jī)與道理(觀念繪畫) 9.物質(zhì)與材料(現(xiàn)成材料拼貼畫) 二、藝術(shù)與生活(一)藝術(shù)與生活的關(guān)系1、藝術(shù)是生活的反映2、生活與藝術(shù)的相互影響3、對生活理解的多樣(二)藝術(shù)體現(xiàn)生活的多樣性 （例圖參見課件）1、生活中

13、發(fā)現(xiàn)形式與意義（博魯蓋爾等）2、生活的積累與體驗 （維米爾、羅中立等）3、尋找周遭的生活 （劉小東、忻東望等）4、對生活的理解有不同的反映 （抽象繪畫）5、從異域中尋求理想 （高更）6、超現(xiàn)實主義 （達(dá)利）7、有意味的形式 （梅里尼可夫）三、構(gòu)思、構(gòu)圖的基本規(guī)律（一）作品成立的理由與意義 1.題材、情節(jié)的設(shè)定 2.表現(xiàn)方式的選擇 3.內(nèi)容、思想的呈現(xiàn) 4.內(nèi)容與形式的關(guān)系(二)作品形式結(jié)構(gòu)規(guī)律 點、線、面構(gòu)成 平面分割 空間利用 重力與平衡 黑白、明暗的作用 畫面力向、氣場、節(jié)奏 構(gòu)圖的規(guī)律性形式（三）構(gòu)圖的規(guī)律性形式 （例圖參見課件）1、三角形構(gòu)圖（倒三角）2、兩個三角的對應(yīng)與交錯（丘比特之

14、吻 雕塑）3、中心主題物構(gòu)圖 （應(yīng)用最廣很常見） 4、環(huán)行構(gòu)圖可以帶來動感（） 5、“V”“U”字型構(gòu)圖（底點多數(shù)為畫面中心點）6、紀(jì)念碑式的構(gòu)圖豐滿莊重7、散落式的構(gòu)圖（龐茂坤）8、交叉式的構(gòu)圖往往給你動蕩和不安的感覺（歷史戰(zhàn)爭題材居多）9、十字交叉（面積對比、色彩對比、黃金分割）10、曲線構(gòu)圖（S型最常見 魯本斯）11、分組式構(gòu)圖（敘事式繪畫較常見 最后的晚餐）12、對稱與重復(fù)13、面積對比中空、物占一角14、分層與聯(lián)幅（四）對構(gòu)圖影響的因素 （例圖參見課件）1、面積對構(gòu)圖的影響2、明暗對構(gòu)圖的影響 （倫博朗、維米爾）3、構(gòu)成要素的疏密關(guān)系4、透視法（焦點、平行、散點透視）（五）當(dāng)代繪畫創(chuàng)

15、作要素 1.生活積淀 2.學(xué)養(yǎng)與資訊 3.藝術(shù)語言錘煉 4.獨立創(chuàng)造的品格教 案周 次第3,4周，第3,4次課授課時間2015年10月授課章節(jié)自由創(chuàng)作本（章）節(jié)授課方式課堂講授（ ） 實踐課（ ）教學(xué)時數(shù)16授課要點本 （章） 節(jié) 教 學(xué) 目 標(biāo)通過前兩周的準(zhǔn)備，未來的兩周主要是創(chuàng)作，以構(gòu)圖為主，注重畫面的整體色調(diào)教 學(xué) 重 點 和 難 點重難點：創(chuàng)作的選材，環(huán)境的適宜，畫面的構(gòu)成感、形式感、現(xiàn)代感思考題或作 業(yè)創(chuàng)作作品一幅（四開），創(chuàng)作小稿速寫每天五幅教學(xué)內(nèi)容與組織安排一、回顧繪畫歷史進(jìn)程繪畫意趣指向 （例圖參見課件） 1.形象描述(肖像靜物等繪畫) 2.情節(jié)與敘事(情節(jié)性主題性繪畫) 3.

16、形式構(gòu)成(抽象繪畫) 4.非理性呈現(xiàn)(超現(xiàn)實主義即興繪畫) 5.情緒表現(xiàn)(表現(xiàn)主義繪畫) 6.標(biāo)準(zhǔn)與秩序(唯美主義繪畫) 7.神秘與暗示(象征主義繪畫) 8.玄機(jī)與道理(觀念繪畫) 9.物質(zhì)與材料(現(xiàn)成材料拼貼畫) 二、藝術(shù)與生活(一)藝術(shù)與生活的關(guān)系1、藝術(shù)是生活的反映2、生活與藝術(shù)的相互影響3、對生活理解的多樣(二)藝術(shù)體現(xiàn)生活的多樣性 （例圖參見課件）1、生活中發(fā)現(xiàn)形式與意義（博魯蓋爾等）2、生活的積累與體驗 （維米爾、羅中立等）3、尋找周遭的生活 （劉小東、忻東望等）4、對生活的理解有不同的反映 （抽象繪畫）5、從異域中尋求理想 （高更）6、超現(xiàn)實主義 （達(dá)利）7、有意味的形式 （梅里尼可夫）三、構(gòu)思、構(gòu)圖的基本規(guī)律（一）作品成立的理由與意義 1.題材、情節(jié)的設(shè)定 2.表現(xiàn)方式的選擇 3.內(nèi)容、思想的呈現(xiàn) 4.內(nèi)容與形式的關(guān)系(二)作品形式結(jié)構(gòu)規(guī)律 點、線、面構(gòu)成 平面分割 空間利用 重力與平衡 黑白、明暗的作用 畫面力向、氣場、節(jié)奏 構(gòu)圖的規(guī)律性形式（三）構(gòu)圖的規(guī)律性形式 （例圖參見課件）1、三角形構(gòu)圖（倒三角）2、兩個三角的對應(yīng)與交錯（丘比特之吻 雕塑）3、中心主題物構(gòu)圖 （應(yīng)用最廣很常見） 4、環(huán)行構(gòu)圖可以帶來動感（） 5、“V”“U”字型構(gòu)圖（底點多數(shù)為畫面中心點）6、紀(jì)念碑式