第一節(jié)理解誠信教案

1、 第一節(jié)理解誠信課題：理解誠信課型：新授課執(zhí)教者全友至教學目標：識記、理解誠信的主要表現(xiàn)收集并識記一些關(guān)于誠信的詞語或成語、名人名言、人物故事識記、理解誠信的作用能從誠信的角度去評析身邊和社會上發(fā)生的事件樹立誠信的道德意識、根據(jù)誠信的要求反省自我、使自已成為一名講誠信的青少年教學重點:誠信在生活中的主要表現(xiàn)。教學難點:如何正確認識現(xiàn)實生活中誠信的復雜性。教學方法:多媒體輔助教學、討論法、情景設置法。教學進程一、導入新課組織各組同學各派一名代表進行關(guān)于誠信的詞語或成語的接力PK游戲，再請幾位同學將自已收集到的誠信名言、誠信故事在班里與同學交流。成語： 誠心誠意、表里如一、開誠布公、光明磊落、拾金

2、不昧、言而有信、信誓旦旦、剖心析肝、披肝瀝膽、光明正大、?？菔癄€名言：誠信是為人之本海岳尚可傾，口諾終不移人物故事：曾子殺豬 瓜代有期 立木為信 狼來了的故事并思考問題：古往今來為什么會有這么多的關(guān)于誠信的名言、成語、故事？學生：誠信是我們中華民族的美德學生：誠信是一個人的美好品德，講誠信能得到人們的尊敬和稱贊學生：通過成語、名言、故事等方式來教育我們要做一個講誠信的人.通過學生交流討論后老師點評：誠信是中華民族崇尚的傳統(tǒng)美德，是古老的道德范疇，是令人欽偑的道德品質(zhì)，我們應該繼承和發(fā)揚這一美德，做一名講誠信的人，結(jié)合公民基本道德規(guī)范的要求及社會主義榮辱觀中關(guān)于誠信的要求引出的重要性，進入本節(jié)主

3、題二、講授新課（一）讓學生通過閱讀課文來概括誠信的主要表現(xiàn)，并通過舉例來理解誠信的主要表現(xiàn)，在學生概括完以后，教師通過媒體展示誠信的主要表現(xiàn)的概括學生交流說出對誠信的主要表現(xiàn)及舉例理解說明學生：誠信的表現(xiàn)是真實不欺如：因為睡懶覺而上學遲到時不找借口，如實告訴老師實情學生：誠信的表現(xiàn)是表里如一如：有些同學口是心非，心里所想的和所說的不一致，而有些同學能做到說和做一致學生：誠信還表現(xiàn)在信守諾言如：答應別人的事情努力去完成教師通過媒體概括誠信的主要表現(xiàn)：誠信的表現(xiàn)1真實不欺忠于事實誠實待人，善意謊言更加誠信2表里如一不欺自我忠于自己傾聽心聲捕捉真心3信守諾言誠信就應負責，不應輕易負責才算誠信承諾就應

4、兌現(xiàn)承諾通過展示情景案例來讓學生理解誠信的復雜性在現(xiàn)實生活中誠信其實是很復雜的。這樣做算不算誠信？（多媒體顯示）。 1、當媽媽問你身體可好時，原本生病的你說“一切都好”。 2、面對身患重病的病人，醫(yī)生稱沒太大問題。3、同學打破了實驗器材，你答應幫他隱瞞。老師問你時，你裝作不知道。4、當朋友問你他新買的衣服是否漂亮時，雖然你認為一般，但你說衣服好看。（學生分組討論，思考回答）學生：不誠信，因為他們沒有講實話欺騙別人.學生：誠信，雖然是說謊，但是是為了對方好學生：有些是講誠信，有些不是.教師引導分析，共同面對生活中誠信的復雜性。通過媒體展示誠信的復雜性1、忠于事實，不欺騙他人是誠信的表現(xiàn)2、善意的

5、謊言也是誠信的表現(xiàn)，更能體現(xiàn)誠信3、善意的謊言不違背道德和法律的要求4、善意的謊言對人對已對社會不具有危害性5、善意的謊言是為對方著想6、不是所有的謊言都是善意的謊言，一般情況下欺騙他人的謊言是不誠信的表現(xiàn)這樣的謊言對人對已對社會都具有危害性通過媒體展示并講解后再對以上情景人物行為作分析判斷得出第一題、第二題、第四題是講誠信的行為，第三種是不講誠信的行為（二）案例展示來讓學生從誠信的角度去分析身邊、社會上的事件事件一：美國教師親吻小豬的事件學生發(fā)表對此事的看法：體現(xiàn)出教師的誠信，做到了信守諾言，值得我們學習事件二：石家莊三鹿集團的三鹿嬰幼兒奶粉事件（媒體展示圖片）三鹿集團是中國最大生產(chǎn)奶粉的企

6、業(yè)，由于在奶粉中摻加有三聚氰胺，導致許多嬰幼兒患上尿結(jié)石，嬰幼兒奶粉事件發(fā)生后，三鹿集團很快被迫宣布破產(chǎn)，相關(guān)責任人也受到法律的追究 事件三：海爾企業(yè)講誠信使自已走上發(fā)展之路，成為世界級的大企業(yè)海爾集團是世界第四大白色家電制造商、中國最具價值品牌。海爾在全球30多個國家建立本土化的設計中心、制造基地和貿(mào)易公司，全球員工總數(shù)超過5萬人，已發(fā)展成為大規(guī)模的跨國企業(yè)集團，2007年海爾集團實現(xiàn)全球營業(yè)額1180億元。    2007年，海爾品牌價值高達786億元，自2002年以來，海爾品牌價值連續(xù)6年蟬聯(lián)中國最有價值品牌榜首。海爾品牌旗下冰箱、空調(diào)、洗衣機、電

7、視機、熱水器、電腦、手機、家居集成等19個產(chǎn)品被評為中國名牌，其中海爾冰箱、洗衣機還被國家質(zhì)檢總局評為首批中國世界名牌，2005年8月，海爾被英國金融時報評為“中國十大世界級品牌”之首。集團連續(xù)第四年榮登“中國內(nèi)地企業(yè)綜合領導力”排行榜榜首。海爾已躋身世界級品牌行列，其影響力正隨著全球市場的擴張而快速上升學生對事件二、事件三發(fā)表看法學生：三鹿集團為了獲取不法利益而在奶粉中摻加三聚氰胺，是一種不道德行為，也是違法行為，應該受到道德的譴責和法律的制裁學生：三鹿集團為了自已的私利而失去誠信，最終也失去消費者的信任，使自已也無法發(fā)展下去，危害自已學生：海爾集團因為講誠信而得到消費者信任，成為一個不斷發(fā)

8、展狀大的企業(yè)，說明誠信是企業(yè)的經(jīng)營之本學生：誠信是企業(yè)經(jīng)營之本，也是為人之本，無論企業(yè)還是個人都要講誠信學生：.教師點評：誠信是企業(yè)經(jīng)營之道和個人的立身之本，企業(yè)如果不講誠信，貪圖利益而損害消費者的利益，最終會使企業(yè)失去誠信而破產(chǎn)，反之講誠信會使企業(yè)獲得更大的發(fā)展，啟示我們無論企業(yè)還是個人都要講誠信，不講誠信不僅危害他人，同時也危害自身，講誠信要真實不欺，不能為了眼前的利益而失去誠信事件四：播放“瓜代有期”的故事（多媒體）學生發(fā)表看法后教師點評：國家的治理必須講誠信，不講誠信，失信于人，最終也會失去天下通過以上四個事件分析后來總結(jié)誠信對個人、企業(yè)、國家的作用誠信對個人：誠信是為人之本誠信對企業(yè)

9、：誠信是企業(yè)經(jīng)營之道誠信對國家：國家的治理離不開誠信課堂小結(jié)：學生總結(jié)教師通過多媒體展示誠信的表現(xiàn)1真實不欺忠于事實誠實待人，善意謊言更加誠信2表里如一不欺自我忠于自己傾聽心聲捕捉真心3信守諾言誠信就應負責，不應輕易許諾，承諾就應兌現(xiàn)承諾活動：活動一：尋找身邊誠信的榜樣讓學生推薦本班中最講誠信的人，說一說他誠信的一些事跡活動二：誠信宣誓組織全班同學舉行誠信宣誓活動我宣誓：言必行，行必果。知之為知之，不知為不知。用我們的實際行動，以誠信換取誠信，以誠信收獲成功。我誠信，我光榮；我誠信，我成功。宣誓人：宣誓完后播放“誠信之歌”讓學生欣賞來結(jié)束本節(jié)內(nèi)容缺乏誠信的人喲，方向不明說話要算話，一諾值千金不

10、講信用的人喲，寸步難行做事做到底，守信得人心缺乏誠信的人喲，方向不明說話要算話，一諾值千金不講信用的人喲，寸步難行做事做到底，守信得人心理解誠信教學反思 本節(jié)課的教學成功之處一、較好的落實貫徹了教學目標：理解誠信是湘教版思想品德七年級下冊第四單元第一節(jié)。本單元開始介紹待人的基本道德原則：誠信為本。誠信既是做人最基本的道德要求，也是人們彼此交往時最重要的品德。學習本課，是對前面所學知識的延續(xù)，也是對在復雜的社會中怎樣待人所作的鋪墊。根據(jù)新課標及本課自身在教材中的地位，本課主要的教學目標是：知識目標：認識到在社會生活中對人守信、對事負責是誠實的基本要求。能力目標：在生活中做到講誠信，培養(yǎng)講誠信的基

11、本道德素質(zhì)。情感目標：知道只有講誠信才能得到別人的信任，努力做一講個誠信的人。教學重點在于理解誠信含義及誠信在生活中的重要性。教學難點在于將誠信內(nèi)化為美德，外化為行動。在落實教學目標過程中，我在開始的活動結(jié)束后將本節(jié)的教學目標通過媒體呈現(xiàn)給同學，讓同學們一開始就明確本節(jié)課的教學要達到的目標，讓學生看書的過程中將知識目標完成，通過教師親吻小豬、三鹿奶粉事件、海爾集團的發(fā)展及播放瓜代有期的成語故事，讓學生在討論交流中明白了誠信在生活中的重要性，明白了要誠信做人的道理，增強同學的誠信意識，很好地完成了本節(jié)課的知識目標、能力目標及情感目標，讓學生懂得了誠信是什么、為什么、怎樣做的層層深入二、教學設計充

12、分體現(xiàn)“以學生為主體，以學生發(fā)展為本”的教育理念，將教學思路擬訂為“導入課題新知探究鞏固內(nèi)化拓展延伸”，努力構(gòu)建探索型的課堂教學模式。本節(jié)課開始我就以分小組開展成語、詞語、名人、故事接力比賽來引入本節(jié)課，一開始就調(diào)動了學生的積極性，活躍了課堂氣氛，為本節(jié)課學生的積極參與，師生互動作了很好的鋪墊作用。在教學過程中學生的聽課率與有效參與率都有了很大的提高。隨后通過目標展示、讓學生看書、對案例分析討論、交流來完成對新知的探究和鞏固，最后通過誠信宣誓來拓展本節(jié)知識，層層推進三、教學手段多樣，材料豐富而鮮活。精心選材，圖片、文字信息豐富，內(nèi)容新穎有趣味、緊扣熱點時事，資料豐富翔實，可讀性強、可信度高，增

13、強了學生對誠信的認同感。本節(jié)課所選的材料“教師親吻小豬”從題目上就能激發(fā)學生的興趣，而事件本身也是一件真實的事例，通過文字及圖片結(jié)合讓學生既感興趣又覺得可信?！肮洗衅凇笔钦n文中出現(xiàn)的說一說，由于學生的知識有限，也無法有更多的途徑來了解這一典故，因此通過播放動畫的形式使學生直觀形象的了解了該典故，增強了學生對“瓜代有期”感性認識，從而理解了該典故蘊函的喻意。而“三鹿奶粉事件”是去年剛發(fā)生的熱點時事，緊扣時事是政治科的突出特點，“海爾企業(yè)”的知名度及它生產(chǎn)的家用電器是我們在日常生活中都非常熟悉的，以它為事例，學生比較信服，從而增強了對誠信的情感認同四、突出本學科的德育教育功能。本節(jié)課設計的活動“

14、尋找身邊的誠信榜樣”及“誠信宣誓”讓學生將學到的知識內(nèi)化為自已的情感需要，達到了本節(jié)課的情感教育目標，對本節(jié)知識進行了拓展，升華，這是本節(jié)課的亮點，培養(yǎng)了學生從小講誠信的意識，并將誠信落實到日常生活中去。五、能較熟練地利用多媒體進行教學，多媒體的信息容量大，能更形象具體的展現(xiàn)各種感性材料，增強學生的學習興趣，本節(jié)教學我制作了課件進行教學，課件中既有豐富的圖片、文字信息，又有生動的動漫視頻，大大豐富了本節(jié)教學內(nèi)容，增強了學生的學習興趣六、整節(jié)課脈絡清晰，主線明確，編排合理，過度自然，詳略安排得當。教學思路設計符合學生實際，能給學生以新鮮的感覺七、能靈活使用教材，本節(jié)課我所選用的幾個材料都是自已從

15、書本外摘選來的，所選的材料我感覺更能讓學生感興趣，更有說服力本節(jié)教學存在的不足之處一、時間安排不合理，引入太長，花費了大量的時間，影響了后面內(nèi)容的教學，導致所設計的教學內(nèi)容無法完成。在開始的分組接力比賽活動中，讓學生進行成語、詞語、名人名言、故事接力比賽，由于內(nèi)容太多而同學們的知識有限、課前也沒有作好充分的預習，因此在這一環(huán)節(jié)中我就花了10多鐘時間，比預設的56分鐘超出了很多時間，影響了后面的教學內(nèi)容，導致所設計的后面兩個升華活動都無法有效的完成。從而使本節(jié)課的情感沒有得到升華，影響了本節(jié)課的德育教育效果，使預先設計的亮點沒有成為本節(jié)的亮點。非常遺憾二、對學生的激勵手段略顯單調(diào)，語言親和力還不

16、夠。對學生的評價還略顯簡單，教學過程中對那些沉默的學生關(guān)注還不夠。如果在課堂上把較沉默的學生回答問題的積極性調(diào)動起來，課堂效果就會更好，三、教師引導太多，語言不夠精練，讓學生說的時間不夠充分，限制了學生的思維創(chuàng)新。在學生討論發(fā)言時一旦學生發(fā)言的內(nèi)容不到點子上時自已就會著急的引導到自已預想的答案，這樣一來，就讓學生感到自已的發(fā)言得不到肯定而失去了發(fā)言的欲望，這也使課堂氣氛略顯沉悶，也不利于學生的創(chuàng)新思維發(fā)展四、本課的后面兩個活動沒有得到充分的展開，使本節(jié)的情感教育目標沒有得到升華，使亮點成為了走過場，沒有能將本節(jié)課推上一個高潮。課后幾點修改意見：一、 合理安排時間，把引入的活動環(huán)節(jié)刪掉名人名言、故事兩個部分，把時間控制在34分鐘，為后面的兩個亮點活動留下充足的時間，以便更好的展開后面兩個活動，實現(xiàn)本節(jié)課的知識升華，把本節(jié)課推向高潮二、 教師精講，多給學生發(fā)言的時間，對學生的創(chuàng)新思維多鼓勵，尊重學生的主體地位三、 加強激勵機制，多一點對學生的鼓勵、肯定，對全班同學的照顧面更廣一些，語言親和力增強一些，營造良好的師生互動的氣氛。使課堂更活躍一些四、搞好后面兩個活動，拓展本節(jié)知識，進一步升華德育教育五、刪掉一些不太必要