2015高考作文備考素材：青春故事

1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評(píng)與關(guān)注！ 2015高考作文備考素材：青春故事【主題闡釋】 青春，是個(gè)耀眼的詞匯。年輕的心憧憬良多，渴望成為舵手，引生命之舟駛進(jìn)夢(mèng)想的天國(guó)?！舅夭恼故尽?北大學(xué)子退學(xué)讀技校 2014年11月4日，第六屆全國(guó)數(shù)控技能大賽決賽開(kāi)幕式在北京工業(yè)技師學(xué)院舉行。在會(huì)場(chǎng)，一個(gè)看起來(lái)很沉穩(wěn)的男孩代表參賽選手進(jìn)行宣誓，他的一舉一動(dòng)時(shí)刻吸引著媒體記者們的眼球。他就是周浩。在2008年的高考中，周浩進(jìn)入青海省理科前5名。他本想報(bào)考北京航空航天大學(xué)，學(xué)“很多實(shí)用性的課程”，但遭到了家人和老師的一致反對(duì)，覺(jué)得這樣高的分?jǐn)?shù)不報(bào)考清華北大簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)，最終，周浩妥協(xié)了，選擇到北大生命科

2、學(xué)系就讀。然而，北大濃厚的學(xué)術(shù)氛圍讓從小就喜歡動(dòng)手操作的周浩感覺(jué)不適應(yīng)，沒(méi)有感興趣的專(zhuān)業(yè)更讓他痛不欲生。3年前，周浩終于決定從北京大學(xué)退學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)到北京工業(yè)技師學(xué)院，開(kāi)始了新的人生征程。從眾人艷羨的高材生到普通的技校學(xué)生，周浩的選擇讓人不敢相信。但周浩談起當(dāng)年的決定，卻表示“毫不后悔，很慶幸”。 捐獻(xiàn)角膜，傳遞生命 2011年姚貝娜被查出患有乳腺癌，并于當(dāng)年接受了左乳全切手術(shù)，2013年，她還為乳腺癌防治公益粉紅絲帶拍攝過(guò)一組裸體寫(xiě)真，刀疤赫然入畫(huà)。姚貝娜說(shuō)，那是一枚特別的勛章。 令人遺憾的是，2014年11月姚貝娜乳腺癌復(fù)發(fā)，12月停工入院，12月26日病情忽然惡化，入住北大深圳醫(yī)院特診科。經(jīng)

3、醫(yī)生診斷發(fā)現(xiàn)，她的癌細(xì)胞已經(jīng)轉(zhuǎn)移到大腦和肺部，情況并不樂(lè)觀。后來(lái)，姚貝娜病情惡化，引起了器官衰竭，被送往醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)病房搶救，一直陷入重度昏迷。值得一提的是，姚貝娜生前最后的遺愿是捐獻(xiàn)眼角膜，她的父親于2015年1月9日代表她簽署了捐獻(xiàn)書(shū)，1月16日，姚貝娜眼角膜摘取手術(shù)結(jié)束，她的眼角膜將捐獻(xiàn)給深圳和成都的兩位受捐者，她的父親認(rèn)為這是對(duì)孩子生命的延續(xù)。 “蜂蜜男孩” 為山區(qū)學(xué)生建“阡陌學(xué)堂” 馬臉為什么那么長(zhǎng)？企鵝為什么不會(huì)飛？人為什么要長(zhǎng)大？“小學(xué)生難倒大學(xué)生”的場(chǎng)面總會(huì)如期出現(xiàn)在恩施州建始縣官店鎮(zhèn)摩峰中心小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)課上。 網(wǎng)絡(luò)課堂組織者趙蕓逸是河南人。2011年，趙蕓逸為掙學(xué)費(fèi)打幾份工，曾

4、因暑假在河南鄭州賣(mài)蜂蜜掙學(xué)費(fèi)，被人稱(chēng)為“蜂蜜男孩”。 2014年9月，受徐本禹精神感召，趙蕓逸帶領(lǐng)該校研究生支教團(tuán)隊(duì)，自愿到湖北省恩施州建始縣官店鎮(zhèn)摩峰中心小學(xué)支教，并開(kāi)辦了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課堂“阡陌學(xué)堂”。 摩峰中心小學(xué)是一所寄宿制學(xué)校，共有211個(gè)學(xué)生，其中174個(gè)學(xué)生為留守兒童，20多個(gè)為單親家庭孩子。學(xué)生從學(xué)校到鎮(zhèn)上要步行3個(gè)半小時(shí)，距離縣里有4個(gè)小時(shí)的車(chē)程。很多孩子從來(lái)沒(méi)走出過(guò)縣城，更不用談更遠(yuǎn)的地方。 為了開(kāi)拓山里孩子的視野、開(kāi)發(fā)山區(qū)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造性，搭建一座溝通山里山外世界的橋梁，他聯(lián)合其他志愿者們成立了“阡陌上行團(tuán)隊(duì)”，并開(kāi)辦了“阡陌學(xué)堂”。之所以取名“阡陌學(xué)堂”，趙云逸是希望有朝

5、一日網(wǎng)絡(luò)課堂能像田間小路一樣遍布于世界的各個(gè)角落，讓孩子們看到精彩的世界。 潘琪：“創(chuàng)業(yè)明星” 大學(xué)生村官潘琪對(duì)于創(chuàng)業(yè)的理解是這樣的：“選擇創(chuàng)業(yè)，就是選擇與挑戰(zhàn)同行?！睆闹赡鄣拇骞俚街赂贿_(dá)人，從創(chuàng)業(yè)的菜鳥(niǎo)到行業(yè)的“明星”，潘琪一步一個(gè)腳印，一步一首贊歌。他把智慧和心血奉獻(xiàn)給新農(nóng)村，在廣袤的綠野上高唱青春之歌。 在談到自己的創(chuàng)業(yè)體會(huì)和今后的打算時(shí)，潘琪坦言：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想奮斗。大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，萬(wàn)事開(kāi)頭難，但是只要堅(jiān)信，好的開(kāi)始是成功的一半，理想的實(shí)現(xiàn)，需要用心去行動(dòng)。成功的背后必須要有堅(jiān)持不懈的努力和堅(jiān)強(qiáng)的意志。再長(zhǎng)的路，一步步走也能完成;再短的路，不邁開(kāi)雙

6、腳也無(wú)法達(dá)到。擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。我今后不止會(huì)繼續(xù)自己的創(chuàng)業(yè)，還要帶領(lǐng)更多的人創(chuàng)業(yè)?！?聶蘭香：廣闊天地書(shū)寫(xiě)無(wú)悔青春 聶蘭香，于2011年6月經(jīng)組織選拔擔(dān)任大學(xué)生村官。在工作和生活中，她堅(jiān)持以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持以提高自身素質(zhì)和能力為基礎(chǔ)，真心待人，用心做事，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 被聘為大學(xué)生村官后，她深入群眾、扎根農(nóng)村，充分利用自己的所學(xué)和特長(zhǎng)，全心服務(wù)農(nóng)民、建設(shè)農(nóng)村，贏得了基層干部群眾的一致好評(píng)，自身也得到了鍛煉和提高，成為當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的骨干力量。雖然聶蘭香只是一名大學(xué)生村官，但她立志長(zhǎng)期服務(wù)農(nóng)村，從城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的高度出發(fā)，大膽提出了在抓什究村建設(shè)新農(nóng)村的

7、設(shè)想，并拿出了科學(xué)規(guī)劃，正在全力爭(zhēng)取各方支持，推動(dòng)當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的新發(fā)展。 竇銀科：三次踏上地球兩極 竇銀科與南極考察的淵源起始于2003年。那年，他在全國(guó)冰工程會(huì)議中結(jié)識(shí)了幾位從事極地考察的科學(xué)家，之后，他研究出一套“電阻率海冰厚度傳感器及其系統(tǒng)”。“在最后的逃生和生存訓(xùn)練中，我發(fā)揮了身體的優(yōu)勢(shì)，淘汰了其他隊(duì)員?！?004年2月，千里挑一的竇銀科進(jìn)入南極科考越冬隊(duì)員培訓(xùn)環(huán)節(jié)，成為中國(guó)第21次南極考察隊(duì)隊(duì)員。 2011年10月，竇銀科帶著自己的12套研發(fā)裝置再次踏上南極，成為第28次南極考察隊(duì)隊(duì)員，168天、2.8萬(wàn)海里的苦旅讓竇銀科收獲巨大。“7月2日，雪龍?zhí)枏那鄭u出發(fā)，歷時(shí)三個(gè)月，航程18

8、796海里”2012年6月27日至9月27日，竇銀科和全國(guó)114名隊(duì)員進(jìn)入中國(guó)第五次北極科考隊(duì)，開(kāi)啟了自己首次北極之旅。“這是個(gè)值得紀(jì)念的日子，8月26日，抵達(dá)北極北緯87度海冰區(qū)，在短期冰站上安裝了四套海冰厚度及其漂移定位監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，并首次在極地利用通訊衛(wèi)星把監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)傳回太原?！备]銀科的日記中記載著。 連續(xù)三次極地考察，竇銀科每次都被評(píng)為優(yōu)秀考察隊(duì)員。北極考察中，他被列入“二等功”名單。說(shuō)到未來(lái)，他表示將繼續(xù)堅(jiān)持走極地冰雪檢測(cè)技術(shù)研究的道路，在極地考察領(lǐng)域中研究出更多成果。林瑩瑩：走在拼搏路上的女孩 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院食品112班的林瑩瑩驕傲地展示自己的蘋(píng)果手機(jī)，“這手機(jī)和別人的不一樣，是我

9、自己掙錢(qián)買(mǎi)的，沒(méi)花家里一分錢(qián)?！绷脂摤撡I(mǎi)手機(jī)的錢(qián)，是高考結(jié)束后在鎮(zhèn)子里辦補(bǔ)習(xí)班賺來(lái)的。一個(gè)月下來(lái)，不僅給來(lái)幫忙的同學(xué)發(fā)了工資，自己也賺到了大學(xué)學(xué)費(fèi)和零花錢(qián)，成了爸爸眼中的“土財(cái)主”。 高考結(jié)束的暑假，瑩瑩賺到了自己的第一桶金。那時(shí)，瑩瑩決定給妹妹輔導(dǎo)功課，從小就是孩子王的她突然一拍腦門(mén)，“這不是可以辦一個(gè)補(bǔ)習(xí)班嗎？”說(shuō)干就干，瑩瑩把全班20多個(gè)同學(xué)請(qǐng)到家里玩，借來(lái)了姑姑的房子讓同學(xué)們住，順便和同學(xué)們說(shuō)“聘用”他們當(dāng)小老師的事。在得到考上北大、清華的“四大鎮(zhèn)山之寶”同意之后，瑩瑩又馬不停蹄地整理海報(bào)、傳單，消息一下子在鎮(zhèn)子里傳開(kāi)了。 那次的“創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷”讓林瑩瑩初嘗“知識(shí)改變命運(yùn)”的滋味，也讓她收

10、獲了超過(guò)金錢(qián)的東西。直到現(xiàn)在，每次放假回家瑩瑩都被孩子家長(zhǎng)纏著問(wèn)：“什么時(shí)候再辦一期補(bǔ)習(xí)班吧？” 有人曾問(wèn)過(guò)她，為什么數(shù)學(xué)那么好，高考還能拿滿(mǎn)分，她說(shuō)是因?yàn)樽约菏沁€沒(méi)上學(xué)就已學(xué)會(huì)算賬;有人笑她粗糙的手不像這個(gè)年紀(jì)的女生，她也笑著說(shuō)，那些繭是她勞動(dòng)的見(jiàn)證，是她的驕傲;還有人曾問(wèn)她為什么800米跑得那么快，她說(shuō)，是因?yàn)槊刻煲幌抡n就跑去田里干活 林瑩瑩帶著她的座右銘“我們從未遺失夢(mèng)想，也不會(huì)放棄微笑”，走在拼搏的路上。 80后理發(fā)夫妻檔的“義剪日” 每個(gè)月的12日，潘飛的理發(fā)店都會(huì)掛出“不對(duì)外營(yíng)業(yè)”和“免費(fèi)為60歲以上老人和10歲以下小孩理發(fā)開(kāi)始啦”的告示牌，為老人和小孩免費(fèi)理發(fā)。雖然每月12日不對(duì)

11、外營(yíng)業(yè)和免費(fèi)義剪成了習(xí)慣，當(dāng)天上午8點(diǎn)20分，潘飛還是掛出了告示牌?！爸饕欠奖憧腿艘约疤嵝研枰戆l(fā)的老人、小孩。”潘飛說(shuō)。 潘飛的理發(fā)店每月12日除了上午不對(duì)外營(yíng)業(yè)外，下午還要到城區(qū)的部分社區(qū)去為需要的老人義務(wù)理發(fā)。 去年12月27日，轄區(qū)一家老年公寓了解了潘飛，希望為老年公寓的老人理發(fā)，潘飛當(dāng)即就答應(yīng)了。他和妻子劉敏及一名工人自帶理發(fā)工具冒雨來(lái)到老年公寓，半天時(shí)間便為20多名老人免費(fèi)理了發(fā)。 他們說(shuō)，作為年輕的80后，他們?cè)敢庥脤?shí)際行動(dòng)幫助每一位需要幫助的老人，同時(shí)，希望以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)倡導(dǎo)更多的理發(fā)店加入這項(xiàng)“義剪”公益活動(dòng)，為更多的老人服務(wù)。 張輝：達(dá)州鄉(xiāng)村創(chuàng)富好青年 張輝，四川省渠

12、縣人，畢業(yè)于西華大學(xué)食品工程專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)任四川省宕府王食品有限責(zé)任公司總經(jīng)理、渠縣助民黃花農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社理事長(zhǎng)。在近幾年的發(fā)展過(guò)程中，他為黃花專(zhuān)業(yè)合作社的發(fā)展付出了巨大心血，也慢慢走出了一條以“發(fā)展區(qū)域特色農(nóng)產(chǎn)品精深加工產(chǎn)業(yè)”為核心的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化道路;利用自身優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建了“企業(yè)+合作社+基地+農(nóng)戶(hù)”的新型農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)模式，帶動(dòng)農(nóng)戶(hù)近1萬(wàn)余戶(hù)，助農(nóng)增收4200余萬(wàn)元，為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收及社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作出了積極的貢獻(xiàn)。 【片段示例】 每一個(gè)青少年都擁有自己的青春。 青春如朝露，蒸騰著熱氣，散發(fā)著熱量，放射著光彩。 青春如溪水，洋溢著歡樂(lè)，奔騰著希望，創(chuàng)造著自我。 人生最充滿(mǎn)熱情的時(shí)期便是青春時(shí)

13、期。它是人生從迷茫走向成熟的時(shí)期，是為將來(lái)積蓄力量的時(shí)期，是獲得最大收獲的時(shí)期。無(wú)疑，青春的花朵會(huì)在閃爍的陽(yáng)光下綻放出迷人的光彩。 然而，人們度過(guò)青春的方式千差萬(wàn)別。有的人完全不理解青春的含義，依然沉浸在童年的無(wú)知迷茫中;有的人雖然翻開(kāi)了青春那華麗的扉頁(yè)，卻為一些無(wú)關(guān)緊要的事去奮斗，匆匆地虛度了青春。正如班上一些同學(xué)一樣，高中是學(xué)習(xí)奮斗拼搏的時(shí)期，但往往有些人仗著父母的財(cái)富，在逍遙快活，每天吃好穿好玩好，上課玩手機(jī)，看小說(shuō)這些同學(xué)恐怕只會(huì)體味到一時(shí)的快活。但當(dāng)青春逐漸逝去時(shí)，他們可能才會(huì)明白青春真正的含義，才懂得了要去珍惜青春。等他們覺(jué)醒后，發(fā)現(xiàn)青春已一去不復(fù)返，那將是多么遺憾的事。 青春就是

14、一堆金子，不同的人面對(duì)這堆金子，會(huì)有不同的想法。有的人會(huì)想著用這堆金子去逍遙，但那些穩(wěn)重的人才會(huì)考慮到未來(lái)，想象著如何用這堆金子創(chuàng)造更大的財(cái)富。顯然，后者才是明智的選擇，雖然創(chuàng)造財(cái)富的生活會(huì)充滿(mǎn)艱辛，但你揮灑了汗水，青春償還的卻是才華。 組成青春光環(huán)的是每一分的耕耘。當(dāng)你踏入人生的第十四個(gè)年頭，青春之神便會(huì)來(lái)臨，唯有不斷開(kāi)拓、進(jìn)取，才可以留住青春。誰(shuí)能在黃金時(shí)代來(lái)臨時(shí)抓住羅盤(pán)，誰(shuí)就會(huì)找到人生旅途中的航標(biāo)。 吳凡夫論青春關(guān)于青春的名言 青春虛度無(wú)所成，白首銜悲補(bǔ)何及！ 唐權(quán)德輿 青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。英國(guó)蕭伯納 青春是人生之花，是生命的自然表現(xiàn)。 日本池田大作 青春之所以幸福，是因?yàn)樗星巴尽?俄國(guó)果戈理 青春是有限的，智慧是無(wú)窮的。趁短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智