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文檔簡(jiǎn)介

1、開國(guó)大典教案七教學(xué)反思文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于開國(guó)大典教案七_(dá)教學(xué)案例反思,歡迎您來閱讀并提出珍貴意見!第一課時(shí)一、教學(xué)目的一學(xué)習(xí)課文中的生字及詞語。二結(jié)合課文,訓(xùn)練進(jìn)步閱讀速度,并養(yǎng)成邊讀邊考慮的習(xí)慣。三理解課文,描繪開國(guó)大典盛況的順序,并按照這個(gè)順序給課文分段,寫出段落提綱。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)一讀課文,理解課文描繪開國(guó)大典盛況的順序。按課文表達(dá)順序分段,并列出段落提綱。二結(jié)合課文,訓(xùn)練進(jìn)步閱讀速度,掌握一句一句讀書的方法,并養(yǎng)成邊讀邊考慮的習(xí)慣。三、教學(xué)過程一導(dǎo)入。同學(xué)們,你們知道1949年10月1日這一天是什么日子嗎?這一天是我們中華人民共和國(guó)成立的日子。是我們國(guó)家的生日。從19

2、49年10月1日這一天起,在中國(guó)共產(chǎn)黨指導(dǎo)下,我們推翻了帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義三座大山的壓迫,全中國(guó)人民翻身解放,當(dāng)家做主人,過上了自由幸福的生活。所以這一天對(duì)我們每一個(gè)中國(guó)人來講都是非常重要的。這一天,在天安門廣場(chǎng)舉行了隆重的開國(guó)大典。今天我們通過對(duì)課文的學(xué)習(xí)理解當(dāng)時(shí)的盛況。二檢查預(yù)習(xí)。1檢查生字、詞。1正確讀生字。提示學(xué)生注意區(qū)別檐與瞻的讀音的不同2查字典,聯(lián)絡(luò)字義,記住字形。檐指屋頂向旁伸出的邊沿局部。例如:房檐、廊檐等。課文中指天安門的城樓檐下,均與建筑物是木料有關(guān),所以檐字左半部是木。瞻往前或往上看的意思。課文中指三十萬人一齊瞻仰徐徐上升的五星紅旗。瞻字左半部是目。擎上下構(gòu)

3、造,注意下面是手。澤注意右半部的下面是,而不是豐。2檢查學(xué)生讀課文。三聽配樂朗讀課文,使學(xué)生對(duì)課文有概括的理解。四學(xué)生默讀課文,邊默讀,邊考慮,準(zhǔn)備討論。學(xué)生討論:1課文是按照怎樣的順序描寫開國(guó)大典盛況的?課文是按照開國(guó)大典之前、大典進(jìn)展中、大典完畢這樣的順序安排材料的。大典進(jìn)展中是全文的重點(diǎn)局部。這一局部又按大典進(jìn)展程序?qū)懥巳齻€(gè)內(nèi)容,即:第一,毛主席宣布中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了??;第二,五星紅旗徐徐升起;第三,毛主席宣讀中央人民政府的公告。寫完這三件事,寫閱兵式的盛況,再寫天安門廣場(chǎng)燈火輝煌,群眾游行的情況,最后寫大典后光明充滿北京城。2按照課文的表達(dá)順序分段,并說出各段的主要

4、內(nèi)容。3列出段落提綱。第1段:大典前天安門廣場(chǎng)的情況。第2段:從典禮開始到毛主席宣讀公告為止。第3段:閱兵式盛況。第4段:天安門廣場(chǎng)燈光輝煌的景象和群眾游行隊(duì)伍的情況。第5段:大典完畢后光明充滿整個(gè)北京城。五作業(yè):讀課文,畫出不懂的詞語和句子。第二課時(shí)一、教學(xué)目的一學(xué)習(xí)課文第1、2段,理解開國(guó)大典的盛況及毛主席宣告的偉大歷史意義。二結(jié)合課文,訓(xùn)練朗讀,進(jìn)步閱讀速度,并養(yǎng)成邊讀邊考慮的讀書習(xí)慣。三聯(lián)絡(luò)上下文理解含義較深的句子。四背誦下午三點(diǎn)整觀禮臺(tái)上同時(shí)響起一陣掌聲。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)一理解開國(guó)大典的盛況及毛主席宣告中華人民共和國(guó)成立的偉大歷史意義。二有感情地朗讀課文。結(jié)合課文,訓(xùn)練閱讀才能,養(yǎng)

5、成邊讀邊考慮的習(xí)慣。三理解含義較深的句子。四按要求背誦課文。三、教學(xué)過程一學(xué)習(xí)第1段課文。1指名讀第1段課文。老師強(qiáng)調(diào)朗讀要求,有感情地一句一句地認(rèn)真讀。2學(xué)生默讀,考慮,討論:1開國(guó)大典是在什么時(shí)間舉行的?在哪里舉行的?有哪些人參加?參加大典的總?cè)藬?shù)是多少?指出文章開頭向我們清楚地交待了以上五個(gè)問題。2大典前,天安門廣場(chǎng)布置得怎么樣?3課文中描寫了群眾從四面八方聚集到天安門廣場(chǎng)來參加開國(guó)大典,哪些語句給你留下的印象較深?為什么?4到了正午,天安門廣場(chǎng)上,隊(duì)伍已經(jīng)滿滿的,成了人的海洋,紅旗翻動(dòng),像海上的波浪。說說你對(duì)這句話的理解。3學(xué)生對(duì)第1段課文質(zhì)疑,老師解釋。擎著:舉,往上托。宣讀:在公開

6、始合向眾人朗讀布告、文件等。4齊讀課文第1段。5歸納:課文第1段寫出了開國(guó)大典前天安門廣場(chǎng)的情況。先交待了舉行大典的時(shí)間、地點(diǎn)、參加典禮的成員和總?cè)藬?shù)。然后描繪了廣場(chǎng)的布置和群眾隊(duì)伍入場(chǎng)的熱烈場(chǎng)面。二學(xué)習(xí)課文第2段。1指名讀第2段課文。2學(xué)生默讀、考慮、討論:1在第2段課文,主要寫了開國(guó)大典進(jìn)展中的三件事,請(qǐng)說出是哪三件事?第一件:毛主席宣布中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了!。第二件:五星紅旗升起來了。第三件:宣讀中央人民政府的公告,宣布毛澤東中選為中央人民政府主席。2下午三點(diǎn)整,毛主席出如今主席臺(tái)上,會(huì)場(chǎng)上的情形怎樣?說出排山倒海一齊投向的意思。3毛主席宣布中華人民共和國(guó)中央人民政府在

7、今天成立了!這句話有什么歷史意義?這句話有偉大的歷史意義,它向全世界莊嚴(yán)宣告:新中國(guó)誕生了,中國(guó)人民從此當(dāng)家做了主人。4當(dāng)五星紅旗徐徐升起時(shí),三十萬群眾表現(xiàn)得怎樣?這說明什么?三十萬人一齊脫帽肅立,一齊抬起頭,瞻仰這鮮紅的國(guó)旗。說明他們?yōu)橹袊?guó)人民從此站起來、當(dāng)家做主人感到無比沖動(dòng),無比自豪。5毛主席宣讀中央人民政府公告,當(dāng)讀到選舉了毛澤東主席為中央人民政府主席時(shí),會(huì)場(chǎng)上的情景怎樣?三十萬人熱愛領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。觀禮臺(tái)上同時(shí)響起一陣掌聲。3齊讀第2段課文。4歸納:從典禮開始到毛主席宣讀公告為止,這是開國(guó)大典的重要局部,主要寫了以上三件事。5聯(lián)絡(luò)上下文說說下面句子的含義。這莊嚴(yán)的宣告,

8、這宏偉的聲音,經(jīng)過無線電的播送,傳到長(zhǎng)城內(nèi)外,傳到大江南北,使全中國(guó)人民的心一齊歡躍起來。毛主席的宣布,震動(dòng)了全中國(guó),使全中國(guó)人民感到無比歡快,無比沖動(dòng),無比自豪,它說明中國(guó)人民從此站起來了。三指導(dǎo)背誦下午三點(diǎn)整觀禮臺(tái)上同時(shí)響起一陣掌聲。這段課文的背誦共6小節(jié),難度較大。引導(dǎo)學(xué)生一小節(jié)一小節(jié)地背誦。每小節(jié)在背誦中要反復(fù)讀,一句一句地讀,邊讀邊想邊記。背誦前學(xué)生對(duì)不懂的詞語、句子先質(zhì)疑。兩個(gè)同學(xué)互相背誦。1男生背4、5、6小節(jié)。女生背7、8、9小節(jié)。男女生交換背。2然后指名背誦。3用投影做填空練習(xí)。1下午三點(diǎn)整,會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣的掌聲,中華人民共和國(guó)中央人民政府主席毛澤東出如今主席臺(tái)上,跟群眾見

9、面了。三十萬人的目光主席臺(tái)。2毛澤東主席宣布:。3這的宣告,這的聲音,經(jīng)過無線電的播送,傳到,傳到,使全中國(guó)人民的心。4他讀到這一句的時(shí)候,三十萬人熱愛領(lǐng)袖的心情融成一陣。觀禮臺(tái)上同時(shí)。四小結(jié)。五作業(yè):背誦下午三點(diǎn)整觀禮臺(tái)上同時(shí)響起一陣掌聲。第三課時(shí)一、教學(xué)目的一繼續(xù)學(xué)習(xí)課文第3、4、5段。進(jìn)一步理解開國(guó)大典的盛況。二聯(lián)絡(luò)上下文理解含義較深化的句子。三學(xué)習(xí)課文用詞準(zhǔn)確、多處運(yùn)用比喻的特點(diǎn)。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)一結(jié)合課文訓(xùn)練學(xué)生掌握閱讀方法,進(jìn)步閱讀速度。二理解文章中含義比較深化的句子。三學(xué)習(xí)文中用詞準(zhǔn)確,多處運(yùn)用修辭的特點(diǎn)。三、教學(xué)過程一學(xué)習(xí)課文第3段。1指名讀第3段。2文中描寫幾種兵種通過天安

10、門,承受檢閱?哪三種?請(qǐng)三名學(xué)生分別朗讀描寫海軍、陸軍、空軍的語句。3討論。說說下面句子中加粗詞語的意思,再聯(lián)絡(luò)上下文,說出句子所表達(dá)的意思。1戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上,像鋼鐵巨人一樣。挺著是描寫戰(zhàn)士們雄糾糾、氣昂昂的樣子,鋼鐵巨人給人以堅(jiān)強(qiáng)高大的印象。這句話表現(xiàn)了人民解放軍的隊(duì)伍威武雄壯,它是人民的武裝,是新生的人民共和國(guó)的強(qiáng)大平安保障。2群眾看見了,都把頭上的帽子、手里的報(bào)紙和別的東西拋上天去,歡呼聲蓋過了飛機(jī)的隆隆聲。拋是描寫群眾情不自禁地把帽子、報(bào)紙等東西向高處扔去。蓋過是描寫群眾的歡呼聲之大,超過了飛機(jī)的隆隆聲。這句話生動(dòng)形象地描寫了群眾在觀看閱兵式時(shí),看到自己的飛機(jī)飛上藍(lán)天時(shí)的沖動(dòng)

11、喜悅的心情。3群眾差不多把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,還覺得不可以表示自己心里的歡喜和沖動(dòng)。嗓子喊啞了、手掌拍麻了,說明了人們的心情歡快、沖動(dòng)到了極點(diǎn)。中國(guó)人民為中華人民共和國(guó)的建立而表達(dá)的快樂和沖動(dòng)的心情。呼喊和鼓掌這是表達(dá)快樂和沖動(dòng)心情的形式。4齊讀第3段。二學(xué)習(xí)第4段課文。1讀課文默讀或指名讀。2說出這段的主要內(nèi)容。3畫出文中描寫閱兵式后,黃昏時(shí)天安門廣場(chǎng)風(fēng)光的句子。說說這樣描寫的作用?天安門廣場(chǎng)上燈籠火把全都點(diǎn)起來,一萬支禮花陸續(xù)射入天空。天上五顏六色的火花結(jié)成彩,地上千千萬萬的燈火一片紅。讓學(xué)生反復(fù)讀這幾句話,體會(huì)作者用詞準(zhǔn)確、句式整齊的寫作特點(diǎn)。這樣生動(dòng)的描寫,襯托了人們?nèi)耘f沉浸在開國(guó)大典的喜悅氣氛之中,從側(cè)面表現(xiàn)了中國(guó)人民當(dāng)家做主人的無比幸福的心情。三學(xué)習(xí)課文第5段。1指名讀課文第5段。2說說光明充滿了整個(gè)北京城。這話的意思?光明充滿了整個(gè)北京城,不僅是指燈籠火把照亮了北京城,而且象征著中華人民共和國(guó)的成立,使北京城永遠(yuǎn)擺脫了過去的黑暗統(tǒng)治,獲得了光明。這是人民群眾心里的光明。3學(xué)生齊讀第5段課文。四學(xué)生合上書,再次聽配樂朗讀課文,邊聽邊回憶

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