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文檔簡介

1、告別童年走進(jìn)三中告別童年走進(jìn)三中 初一主題班會(huì)初一主題班會(huì)行進(jìn)在光陰的河流上,生長的帆船載著我們漸行行進(jìn)在光陰的河流上,生長的帆船載著我們漸行漸遠(yuǎn)。純真的歲月,如昨日般明晰,那些如水般漸遠(yuǎn)。純真的歲月,如昨日般明晰,那些如水般清透的兒時(shí)情懷卻再也找不回了。驀然回首,心清透的兒時(shí)情懷卻再也找不回了。驀然回首,心已掛滿記憶的枝蔓。揮一揮手,不帶一絲眷戀,已掛滿記憶的枝蔓。揮一揮手,不帶一絲眷戀,堅(jiān)決地踏上未知的征程。堅(jiān)決地踏上未知的征程。 中學(xué)生活是愉快的。然而,就是在這愉快的生活中,由于我們的不留意:父母的嬌縱、溺愛,本人對本人的放松、寬恕,同窗之間潛移默化的影響,我們每位同窗,都或多或少養(yǎng)成了

2、一些不良的行為習(xí)慣。我們都有哪些不良的行為習(xí)慣呢?如何糾正?審視本人審視本人不按時(shí)回家,不按時(shí)回家, 上學(xué)、放學(xué)路上追逐打鬧;上學(xué)、放學(xué)路上追逐打鬧;不遵守交通法規(guī);不遵守交通法規(guī);乘坐公交車不尊老愛幼,自動(dòng)讓座;不文乘坐公交車不尊老愛幼,自動(dòng)讓座;不文明言語出口成明言語出口成“臟;臟;抽煙、酗酒抽煙、酗酒,打架斗毆;不遵守法令條規(guī),打架斗毆;不遵守法令條規(guī),進(jìn)網(wǎng)吧;進(jìn)網(wǎng)吧;回到家中,擺少爺、小姐脾氣,不知老、回到家中,擺少爺、小姐脾氣,不知老、不知幼,惟我獨(dú)尊;不知幼,惟我獨(dú)尊;書從來不看,字從來不寫,父母的教導(dǎo)書從來不看,字從來不寫,父母的教導(dǎo)“最近最近 有點(diǎn)煩!有點(diǎn)煩! “程門立雪出自宋

3、代著名理學(xué)家將樂縣人楊時(shí)求學(xué)的故事。 楊時(shí)從小就聰明機(jī)靈,四歲入村學(xué),七歲就能寫詩,八歲就能作賦,人稱神童。他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史,熙寧九年登進(jìn)士榜。他終身立志著書立說,曾在許多地方講學(xué),倍受歡迎。有一年,楊時(shí)赴瀏陽縣令途中,不辭勞苦,繞道洛陽,拜師程頤,以求學(xué)問上進(jìn)一步進(jìn)修。有一天,楊時(shí)與他的學(xué)友因?qū)δ硢栴}有不同看法,為了求得一個(gè)正確答案,他倆一同去教師家討教。 時(shí)值隆冬,天寒地凍,濃云密布。來到程頤家時(shí),適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)二人不敢驚擾打擾教師,就恭恭敬敬侍立在門外,等候先生醒來。 這時(shí),房屋已披上了潔白的素裝。楊時(shí)的一只腳凍僵了,冷得發(fā)抖,但依然恭敬侍立。 過了良久,程頤一覺悟來,

4、從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí),只見他通身披雪,腳下的積雪已一尺多厚了,趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。 “程門立雪就由此而來,成為千古佳句,流傳至今。 對本人和他人的身心有害,不利于本人和他人的身心安康;妨礙他人;影響本人和他人生長;不雅,有礙觀瞻等等一些行為習(xí)慣。n北京有個(gè)史家胡同小學(xué)。校長是個(gè)教育家叫卓力,這個(gè)學(xué)校的教師帶學(xué)生去看電影,有1000多個(gè)學(xué)生,入場時(shí)間5分鐘,沒有聲音。結(jié)果人都坐齊了,樓上的放映員還以為人還沒來呢,這就是習(xí)慣養(yǎng)成。這個(gè)學(xué)校種的杏樹很矮,一年級的學(xué)生伸手就能抓住,但是沒有一個(gè)人隨意摘杏。如今杏樹換掉了,換成了柿子樹。秋天,紅紅的大柿子壓彎枝頭,也沒有人伸手去摘。最后豐收的時(shí)候

5、摘下來,低年級一人一個(gè),高年級兩人一個(gè),分不過來,就這樣分了。這也是文明習(xí)慣的養(yǎng)成,它有很多現(xiàn)實(shí)的體驗(yàn)時(shí)機(jī)的。 校內(nèi)生活:校內(nèi)生活: 課堂上課堂上東張西望,精神不集中;不動(dòng)手,不動(dòng)腦;東張西望,精神不集中;不動(dòng)手,不動(dòng)腦;不專心聽講,教師或同窗發(fā)言時(shí),插嘴打不專心聽講,教師或同窗發(fā)言時(shí),插嘴打渾;渾;做跟課堂無關(guān)的事,涂鴉、寫信、寫字條,做跟課堂無關(guān)的事,涂鴉、寫信、寫字條,傳送字條;跟同窗嬉戲玩耍;傳送字條;跟同窗嬉戲玩耍;不做練習(xí),不積極發(fā)言;不記筆記,不懂不做練習(xí),不積極發(fā)言;不記筆記,不懂的知識(shí)不記下的知識(shí)不記下 課間課間追逐打鬧,大聲喧嘩,亂丟果皮紙屑,還有追逐打鬧,大聲喧嘩,亂丟果

6、皮紙屑,還有那令人厭惡的泡泡糖屑;說臟話,運(yùn)用不文那令人厭惡的泡泡糖屑;說臟話,運(yùn)用不文明言語;接水時(shí),東張西望,水流得一地都明言語;接水時(shí),東張西望,水流得一地都是;用粉筆頭擲人;是;用粉筆頭擲人;n怎樣才算文明有禮?n 當(dāng)種花的孩子圍在國王面前成認(rèn)他的花籽不能發(fā)芽n 當(dāng)華盛頓向他的父親成認(rèn)砍掉了櫻桃樹時(shí)候;n 當(dāng)他答應(yīng)他人的事而兌現(xiàn)諾言時(shí)候;n 當(dāng)他與好朋友推心置腹的時(shí)候;n 當(dāng)他誤解他人而能自動(dòng)負(fù)疚的時(shí)候;n 當(dāng)他做錯(cuò)了事自動(dòng)向教師成認(rèn)的時(shí)候;n 當(dāng)他靠本人的實(shí)力獲得優(yōu)良成果的時(shí)候等等,等等;n 所做的這一切,就是文明有禮的行為。n文明有禮要從小事做起,從本人做起。只需腳踏實(shí)地做事,才干頂天立地做人,“小事不做,大事難成,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為,古人的遺訓(xùn)給我們深化的啟示。同窗們!我們有理由置信,在同窗們的努力下,我們的校園一定會(huì)沐浴在文明禮儀的春風(fēng)之中,而我們的校園也會(huì)因我們的努力而成為文明誠信的校園。班長帶著全班宣誓:班長帶著全班宣誓:我們要做到:自尊自愛

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