-度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃(實(shí)驗(yàn)小學(xué))教案資料

1、資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除20142015 學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃焦廟鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2015年 2 月word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除一、指導(dǎo)思想以縣教育局教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，根據(jù)全鎮(zhèn)教育工作要點(diǎn)，緊緊圍繞立德樹人為根本任務(wù)，提升教師有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力。以搞好校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮中心小學(xué)的龍頭示范作用。以提升教育水平為重點(diǎn)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育， 全面提高教學(xué)質(zhì)量， 辦人民滿意的教育。二、過去一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和不足主要經(jīng)驗(yàn) :1、堅(jiān)持貫徹縣提出的“穩(wěn)定第一、事業(yè)第一、下級(jí)第一、學(xué)生第一”的辦學(xué)理念和“服務(wù)于學(xué)生/服務(wù)于教學(xué) /服務(wù)于教師”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)定不移貫徹執(zhí)

2、行以季主任為核心的鎮(zhèn)教辦工作安排，保證各項(xiàng)工作沿著正確方向發(fā)展前進(jìn)。2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)校一切積極因素，特別是廣大教職工積極性， 齊心協(xié)力，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確要求，使各項(xiàng)活動(dòng)得以順利開展。3、解放思想，大膽改革，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展階段性活動(dòng)，從而促進(jìn)教學(xué)工作的蓬勃開展。4、借鑒他山之石， 學(xué)習(xí)先進(jìn)兄弟學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)自身實(shí)際變通地運(yùn)用這些先進(jìn)管理方法。5、緊緊圍繞教學(xué)中心環(huán)節(jié)，深化教研，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，以完善的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制考核教師，做到了優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得。不足：1、在規(guī)范管理上與先進(jìn)兄弟單位仍有差距。2、在開展有關(guān)的教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，事先計(jì)劃和事后總結(jié)不規(guī)范、word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系

3、網(wǎng)站刪除不全面、不細(xì)致。3、在教職工中還有一定數(shù)量的邊緣教師，無論是愛崗敬業(yè)還是教學(xué)能力仍需不斷提高。4、教學(xué)常規(guī)檢查的時(shí)效性仍需提高，教師備課還存在應(yīng)付現(xiàn)象，不實(shí)用。5、現(xiàn)代教學(xué)手段不能充分利用，部分教學(xué)手段閑置， 浪費(fèi)了一定的教育資源。三、今年的工作思路繼續(xù)貫徹“四個(gè)第一”工作理念和“三個(gè)服務(wù)”辦學(xué)宗旨，緊緊圍繞以季主任為核心的鎮(zhèn)教辦周圍，認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)教辦工作安排，圍繞教學(xué)中心環(huán)節(jié)，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，經(jīng)常檢查工作，及時(shí)彌補(bǔ)不足，不斷改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教育、后勤管理，為教學(xué)創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的環(huán)境，在穩(wěn)定前提下，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。四、具體措施與活動(dòng)安排（一）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)

4、揮教職工代表大會(huì)參與管理職能，以充分調(diào)動(dòng)教職工工作積極性，努力提高教師業(yè)務(wù)能力和道德素質(zhì)。1、組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的教師職業(yè)道德行為規(guī)范 、教師法、學(xué)生傷害事故處理辦法等規(guī)范，提高教職工政治水平和遵紀(jì)守法意識(shí)。2、組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、各學(xué)科教學(xué)法、先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、聽看優(yōu)秀教學(xué)錄像課，提高教師業(yè)務(wù)能力和課堂教學(xué)水平。3、組織教職工開展系列活動(dòng)：教師籃球賽、乒乓球賽、優(yōu)秀教師word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除評(píng)選、學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人評(píng)選，優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選活動(dòng)等。4、在同科教師中建立師生對(duì)子， 師徒共同研究課程標(biāo)準(zhǔn)、 教科書，設(shè)計(jì)訓(xùn)練題，并嚴(yán)格落實(shí)集體備課。5、組織教師到

5、兄弟單位聽課、學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)的教學(xué)模式。6、集中財(cái)力為教師購(gòu)買有關(guān)學(xué)科教學(xué)的書籍資料，同時(shí)，充分利用網(wǎng)上教育資源，遠(yuǎn)程教育資源，大力開展校本培訓(xùn)。7、充分發(fā)揮名師在教育教學(xué)中模范帶頭作用，促進(jìn)教師隊(duì)伍的健康發(fā)展。（二）以教學(xué)為中心，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力開展教科研活動(dòng)，以豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)不斷掀起教學(xué)工作高潮。1、由年級(jí)校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)教師的教學(xué)常規(guī)落實(shí)。教師教案、作業(yè)批改、作業(yè)批改記錄、聽課記錄、理論學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)兩周一檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予糾正，與有問題教師座談，督促其整改。2、同年級(jí)同學(xué)科建立集體備課小組，每周的教學(xué)內(nèi)容必須提前一周開展集體備課， 明確重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)教學(xué)過程， 設(shè)計(jì)鞏

6、固性練習(xí)題，年級(jí)負(fù)責(zé)干部參與各學(xué)科每周備課。3、年級(jí)組、教研組組織教師聽評(píng)同學(xué)科教師課，每周至少兩次。4、建立科研處教研組實(shí)驗(yàn)教師三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)，以教研組為單位，組織實(shí)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)洋思教學(xué)思想，實(shí)踐當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)模式，深刻領(lǐng)會(huì)其教學(xué)實(shí)質(zhì)，認(rèn)識(shí)到學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)和自主探究的習(xí)慣。5、開展課堂教學(xué)改革觀摩活動(dòng)，各教研組每周至少一次，突出word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除教學(xué)改革意識(shí)，把現(xiàn)代教學(xué)模式納入課堂教學(xué)中去。下學(xué)期，繼續(xù)落實(shí)“小組互助學(xué)習(xí) ”教學(xué)模式，把課題的實(shí)驗(yàn)與研究當(dāng)作重點(diǎn)來抓，各個(gè)工作環(huán)節(jié)齊全、規(guī)范。6、開展教學(xué)活動(dòng)，以活動(dòng)促教學(xué)的發(fā)展(1)階段性

7、學(xué)情調(diào)查， 由年級(jí)負(fù)責(zé)同志組織任課教師在每月開展一次學(xué)情調(diào)查， 反饋學(xué)生掌握情況， 發(fā)現(xiàn)問題，與任課教師座談、 討論，以及時(shí)補(bǔ)救，從而使學(xué)生打?qū)嵈蚶位A(chǔ)。(2)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，開展英語聽力比賽、作文競(jìng)賽、古詩(shī)文誦讀比賽、硬筆書法比賽等活動(dòng)，通過競(jìng)賽激發(fā)師生工作、學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。(3)開展教師教法交流會(huì)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。7、繼續(xù)抓好體育、衛(wèi)生工作，為學(xué)生全面健康發(fā)展提供保障。8、繼續(xù)搞好學(xué)校的特色創(chuàng)建工作，并發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用， 獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，促進(jìn)學(xué)校工作的再提升。9、深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn) （2011 版），進(jìn)一步領(lǐng)悟新課標(biāo)的精神，熟知本學(xué)科的目標(biāo)、內(nèi)容框架、教學(xué)建議以

8、及評(píng)價(jià)建議等，把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)實(shí)踐，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。（三）開展德育活動(dòng)， 以班級(jí)、少先隊(duì)為基本單位開展教育， 促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成；以宣傳欄、壁報(bào)等形式為陣地宣傳先進(jìn)學(xué)生事跡、革命傳統(tǒng)、中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀。1、開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動(dòng)，以班級(jí)為單位，開展去除白色污染、掃街道、到敬老院慰問等社會(huì)公益活動(dòng)，開展日常做好事活動(dòng)，word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除對(duì)于各班活動(dòng)情況列入班級(jí)考核，一月一總結(jié)一公布。2、開展“優(yōu)秀小學(xué)生”評(píng)選，每班選出3-5 名，在班內(nèi)形成積極奮進(jìn)的氣氛。3、開展“優(yōu)秀少先隊(duì)員”評(píng)選，樹立學(xué)習(xí)榜樣。4、

9、在班壁報(bào)、宣傳欄等陣地上，大張旗鼓表?yè)P(yáng)先進(jìn)學(xué)生，介紹優(yōu)秀學(xué)生事跡，宣傳中華傳統(tǒng)美德，以先進(jìn)事跡引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。5、開展“愛我中華”講演、學(xué)生籃球賽、乒乓球賽、慶“六一”文藝匯演等活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園生活。6、通過開展體操比賽、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等在全校形成積極鍛煉的熱潮。7、以“科學(xué)發(fā)展觀”為主題，舉辦宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。（四）加強(qiáng)安全教育，打造平安校園。把安全放在首位，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，明確專人負(fù)責(zé)。層層簽訂安全管理責(zé)任書， 落實(shí)教職員工 “一崗雙責(zé)”。健全定期檢查和日常防范結(jié)合的制度。 定期開展安全教育、 安全隱患排查整治和安全演練，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。全面落實(shí)學(xué)校環(huán)境綜合治理、校舍安全、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、校車安全和防火、防觸電等安全工作職責(zé)。word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除（五）加強(qiáng)制止學(xué)生輟學(xué)工作。在教師中開展正確評(píng)價(jià)學(xué)生、發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng)活動(dòng)，徹底改變唯成績(jī)論學(xué)生的思想，全面評(píng)價(jià)學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生不斷成長(zhǎng)。（六）加強(qiáng)義保經(jīng)費(fèi)的管理和使用工作。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制有關(guān)政策， 嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理和使用制度，努力提高資金的使用率，為教育教學(xué)服務(wù)，改善辦學(xué)條件。管好用好