曹劌論戰(zhàn)學(xué)案（100404）

1、九年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)學(xué)案曹劌論戰(zhàn) 教師寄語(yǔ)： 科學(xué)永無(wú)止境，愿你一步一步拾階而上，達(dá)到最高峰！ 復(fù)習(xí)導(dǎo)讀：一、走近作品 左傳又稱(chēng)春秋左氏傳或左氏春秋，是記載春秋時(shí)期各諸侯國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等方面情況的一部編年體史書(shū)。史記和漢書(shū)都認(rèn)為它是孔子的同代人魯國(guó)史官左丘明而作。記事起于魯隱公元年（前722年），終于魯哀公十四年（前454年）。書(shū)中保存了大量古代史料，文字簡(jiǎn)練生動(dòng)，尤其善于描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)及復(fù)雜事件，又善于通過(guò)對(duì)話和行動(dòng)表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)，對(duì)后代散文的發(fā)展有很大影響。左傳分年記事，沒(méi)有篇名。關(guān)于歷史散文體例 歷史散文也稱(chēng)史傳文，它有國(guó)別、編年、紀(jì)傳三體。 國(guó)別體：通過(guò)各國(guó)史事個(gè)別獨(dú)立地排列

2、載述，以完成對(duì)某一歷史進(jìn)程的敘述。國(guó)別體史書(shū)有國(guó)語(yǔ)和戰(zhàn)國(guó)策。國(guó)語(yǔ)是以記言為主，兼及記事；戰(zhàn)國(guó)策是以記事為主。 編年體：即以時(shí)間為經(jīng)，以事件為緯來(lái)敘寫(xiě)史實(shí)。它的優(yōu)點(diǎn)是線索清楚、背景明確、系統(tǒng)性較好；不足是不便于集中而廣泛地描寫(xiě)人物。春秋左傳和資治通鑒都是編年體。 紀(jì)傳體：即以人物為中心敘寫(xiě)歷史，為司馬遷所獨(dú)創(chuàng)。古代官方編輯的“二十四史”用的都是紀(jì)傳體。這種體例對(duì)后世影響很大。歷史散文也稱(chēng)史傳文，它有國(guó)別、編年、紀(jì)傳三體。二、長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的背景 這一戰(zhàn)事發(fā)生在魯莊公十年(前684)，是齊桓公即位后向魯國(guó)發(fā)動(dòng)的第二次戰(zhàn)爭(zhēng)。 此前兩年，齊桓公(公子小白)與其庶兄公子糾曾進(jìn)行過(guò)激烈的爭(zhēng)奪君位的斗爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)篡君

3、奪位的公孫無(wú)知(齊襄公堂弟)已被殺，齊國(guó)一時(shí)無(wú)君，因此避難于魯國(guó)的公子糾和避難于莒國(guó)的公子小白都爭(zhēng)相趕回齊國(guó)。魯莊公支持公子糾主國(guó)，親自率軍護(hù)送公子糾返齊，并派管仲攔擊、刺殺公子小白。然而魯國(guó)的謀劃沒(méi)有成功，公子小白已出乎意料地?fù)屜葰w齊，取得了君位。齊桓公即位后當(dāng)即反擊魯軍，兩軍交戰(zhàn)于乾時(shí)(齊地)，齊勝魯敗。乘兵勝之威，齊桓公脅迫魯國(guó)殺掉了公子糾。齊桓公雖在其庶兄的血泊中鞏固了權(quán)位。但對(duì)魯國(guó)卻一直怨恨難平，因此轉(zhuǎn)年春便再次發(fā)兵攻魯，進(jìn)行軍事報(bào)復(fù)和武力懲罰。本篇所記即是這次在魯?shù)亻L(zhǎng)勺展開(kāi)的戰(zhàn)事。三、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)（磨刀不誤砍柴工，方法很重要喲?。?首先在讀懂弄通文意的基礎(chǔ)上，理解文章的主要內(nèi)容，捕

4、捉重要的語(yǔ)言信息。就文意、句意，就句意定詞義，由整體到個(gè)別，再由個(gè)別到整體，分析語(yǔ)言，再次理解文章的主旨。第一課時(shí)復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、熟讀課文，掌握課文中重點(diǎn)字、詞、句的意思 2、能準(zhǔn)確、流利地翻譯課文復(fù)習(xí)過(guò)程： 1、學(xué)生自主讀課文，熟記課文中的重點(diǎn)字、詞、句的意思 2、采用對(duì)學(xué)方式，互相抽查。（課堂因你們思維碰撞火花的閃現(xiàn)而精彩?。?3、教師抽查復(fù)習(xí)檢測(cè)： 1、曹劌論戰(zhàn)選自_，這部書(shū)傳說(shuō)是_時(shí)期_根據(jù)魯國(guó)史料編寫(xiě)的編年體史書(shū)。 2、給加點(diǎn)字注音序號(hào)句 子注 音序號(hào)句 子注 音1又何間焉6肉食者鄙2轍亂旗靡7遂逐齊師3夫戰(zhàn)，勇氣也8小信未孚4曹劌9小惠未徧5犧牲玉帛10弗敢加也 3.解釋加點(diǎn)的字：

5、 序號(hào)句 子解 釋序號(hào)句 子解 釋1又何間焉11雖不能察2轍亂旗靡12神弗福也3肉食者鄙13小大之獄4小信未孚14必以情5弗敢加也15公將鼓之6小惠未徧16遂逐齊師7犧牲玉帛17公問(wèn)其故8一鼓作氣18彼竭我盈9再而衰19懼有伏焉10既克20公將馳之4、 解釋下列詞語(yǔ)的在語(yǔ)句中的意思。 肉食鄙，未能遠(yuǎn)謀（ ） 小大之獄（ ） 為人卑鄙（ ） 牢獄之災(zāi)（ ） 雖不能察（ ） 必以情（ ） 雖是犯錯(cuò)（ ） 真情實(shí)感（ ） 忠之屬也（ ） 犧牲玉帛（ ） 為人忠實(shí)（ ） 為國(guó)犧牲（ ）5、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（ ） A肉食者謀之 肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀 B又何間焉 數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn) C弗敢

6、加也 萬(wàn)鐘于我何加焉 D忠之屬也 屬予作文以記之6、翻譯句子： （1）肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。 （2）衣食所安，弗敢專(zhuān)也。 （3）忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。 （4）小大之獄，雖不能察，必以情。 （5）一鼓作氣，再而衰，三而竭。第二課時(shí)復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、理清行文思路，理解課文內(nèi)容，體會(huì)課文剪裁得當(dāng)?shù)臄⑹绿攸c(diǎn)。 2、理解曹劌關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題的論述復(fù)習(xí)過(guò)程：（一）自主學(xué)習(xí)（有疑問(wèn)的做標(biāo)記） 1、理清文章的線索（事物發(fā)展或人物活動(dòng)）把握文章結(jié)構(gòu) 2、魯莊公認(rèn)為戰(zhàn)前需作哪幾方面的準(zhǔn)備？曹劌是如何進(jìn)行評(píng)價(jià)的？ 3、品評(píng)曹劌、魯莊公這兩個(gè)人物形象（用“從中可以看出”的句式說(shuō)話。） 4、本文略寫(xiě)了哪一部分內(nèi)容？詳寫(xiě)

7、了哪一部分內(nèi)容？結(jié)合你的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛髡哌@樣安排的用意。 （二）小組研討（解決不了的寫(xiě)在黑板上） （三）展示講解（我給你機(jī)會(huì)，你還我精彩！） （四）課堂小結(jié)鞏固提升：一、簡(jiǎn)要回答： 1.出自本文的成語(yǔ)有_、_、_、_等 2.曹劌認(rèn)為，決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的主要因素是_，文中相關(guān)的句子是：_。 3.曹劌認(rèn)為進(jìn)軍、反攻的有利時(shí)機(jī)是“_”之時(shí)；追擊開(kāi)始的時(shí)機(jī)是_之時(shí)。 4.本文說(shuō)明了必須_；_；_。才能取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的道理。 5.本文“論戰(zhàn)”的中心是“_”；本文以_為線索，表現(xiàn)了曹劌政治上的_和軍事上的_。 6.曹劌請(qǐng)見(jiàn)的原因是_；他不顧同鄉(xiāng)勸阻“請(qǐng)見(jiàn)”，表現(xiàn)了他_。 7.“吾視其轍亂，望其旗靡”，前文與該句呼應(yīng)的句子是“_” 8.“既克，公問(wèn)其故?！币痪湓诮Y(jié)構(gòu)上的作用是_。 9曹劌在齊軍敗退后不立即下令追擊的原因：_。 二、選出下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)，將字母填入括號(hào)中。（ ） A、曹劌和魯莊公在戰(zhàn)前的三問(wèn)三答，足見(jiàn)