感恩節(jié)主題班會(huì)感恩世界(1)

1、整理ppt1整理ppt2感恩節(jié)的由來(lái)和文化感恩節(jié)的由來(lái)和文化整理ppt3 11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國(guó)人合家歡聚的民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日，因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是倍感親切。節(jié)日，因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是倍感親切。 感恩節(jié)的由來(lái)要一直追溯到美國(guó)歷史的發(fā)端。感恩節(jié)的由來(lái)要一直追溯到美國(guó)歷史的發(fā)端。16201620年，著名的年，著名的“五月花五月花”號(hào)船滿(mǎn)載不堪忍受英號(hào)船滿(mǎn)載不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102102人到達(dá)美洲。人到達(dá)美洲。16201620年年和和16

2、211621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過(guò)去時(shí)，活下來(lái)的難，處在饑寒交迫之中，冬天過(guò)去時(shí)，活下來(lái)的移民只有移民只有5050來(lái)人。這時(shí)，心地善良的印第安人給來(lái)人。這時(shí)，心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品，還特地派人教他們?cè)鯓右泼袼蛠?lái)了生活必需品，還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚(yú)和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫狩獵、捕魚(yú)和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并

3、決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助，邀請(qǐng)日子，并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。他們一同慶祝節(jié)日。 整理ppt4 每逢感恩節(jié)這一天，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非常，人們按照每逢感恩節(jié)這一天，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非常，人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處都有化裝游行、戲劇習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處都有化裝游行、戲劇表演或體育比賽等。勞燕分飛了一年的親人們也會(huì)從天南海北表演或體育比賽等。勞燕分飛了一年的親人們也會(huì)從天南海北歸來(lái)，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，品嘗美味的感恩節(jié)火雞。歸來(lái)，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，品嘗美味的感恩節(jié)火雞。 火雞是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜，通常是把火雞肚子里塞上各種火雞是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主

4、菜，通常是把火雞肚子里塞上各種調(diào)料和拌好的食品，然后整只烤出，由男主人用刀切成薄片分調(diào)料和拌好的食品，然后整只烤出，由男主人用刀切成薄片分給大家。此外，感恩節(jié)的傳統(tǒng)食品還有甜山芋、玉蜀黍、南瓜給大家。此外，感恩節(jié)的傳統(tǒng)食品還有甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、紅莓苔子果醬等。餅、紅莓苔子果醬等。 感恩節(jié)宴會(huì)后，人們有時(shí)會(huì)做些傳統(tǒng)游戲，比如南瓜賽跑感恩節(jié)宴會(huì)后，人們有時(shí)會(huì)做些傳統(tǒng)游戲，比如南瓜賽跑是比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是不能用手碰南瓜，先是比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲勝。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。到終點(diǎn)者獲勝。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。 多少年

5、來(lái)，慶祝感恩節(jié)的習(xí)俗代代相傳，無(wú)論在巖石嶙峋多少年來(lái)，慶祝感恩節(jié)的習(xí)俗代代相傳，無(wú)論在巖石嶙峋的西海岸還是在風(fēng)光旖旎的夏威夷，人們幾乎在以同樣的方式的西海岸還是在風(fēng)光旖旎的夏威夷，人們幾乎在以同樣的方式歡度感恩節(jié)，感恩節(jié)是不論何種信仰、何種民族的美國(guó)人都慶歡度感恩節(jié)，感恩節(jié)是不論何種信仰、何種民族的美國(guó)人都慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日。祝的傳統(tǒng)節(jié)日。整理ppt5整理ppt7 走過(guò)十多年的風(fēng)雨路，相信你與你的父母之間也會(huì)有許多令你感動(dòng)的故事吧。整理ppt8 新聞鏈接：新聞鏈接： 六旬老父捐腎救子：六旬老父捐腎救子： 2003年年2月，湖北月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎

6、臟移植給了患植給了患“尿毒癥尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒(méi)什沒(méi)什么比你的命更重要？我寧可自己沒(méi)命，么比你的命更重要？我寧可自己沒(méi)命，也不能看著你死！也不能看著你死！ 整理ppt91. 1.你父母親的生日是你父母親的生日是_。2. 2.你父母親的體重是你父母親的體重是_。3. 3.你父母親的身高是你父母親的身高是_。4. 4.你父母親穿你父母親穿_碼鞋。碼鞋。5. 5.你父母親喜歡顏色是你父母親喜歡顏色是_。6. 6.你父母親喜歡食物是你父母親喜歡食物是_。7. 7.你父母親喜歡的日常消遣活動(dòng)你父母親喜歡的日常消遣活動(dòng)_。8.

7、 8.你父母親喜歡做的運(yùn)動(dòng)是你父母親喜歡做的運(yùn)動(dòng)是_。9. 9.你媽媽經(jīng)常用來(lái)教育你的口頭禪是你媽媽經(jīng)常用來(lái)教育你的口頭禪是_。10.10.母親節(jié)：母親節(jié)：_。11.11.父親節(jié)：父親節(jié)：_。請(qǐng)你如實(shí)回答。請(qǐng)你如實(shí)回答。 答對(duì)答對(duì)6 6題以下的請(qǐng)你以題以下的請(qǐng)你以后多與父母溝通。后多與父母溝通。每年每年5月的第二個(gè)星期天月的第二個(gè)星期天 每年每年6月的第三個(gè)星期日月的第三個(gè)星期日 整理ppt10真情流露：真情流露：（1 1）你最想對(duì)父母說(shuō)的一句話(huà)？）你最想對(duì)父母說(shuō)的一句話(huà)？（2 2）父母生日）父母生日/ / 母親節(jié)或父親節(jié)那天你母親節(jié)或父親節(jié)那天你 有何表示？有何表示？（3 3）你認(rèn)為該如何報(bào)

8、答父母的恩情？）你認(rèn)為該如何報(bào)答父母的恩情？整理ppt11老師的心，和父母一樣。老師的心，和父母一樣。父母給了你生命，老師給了你靈魂。父母給了你生命，老師給了你靈魂。父母給了你肉體，老師給了你思想。父母給了你肉體，老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學(xué)子愛(ài)戴愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學(xué)子愛(ài)戴老師。老師。整理ppt12 老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是文確如此，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)?/p>

9、知識(shí)的海洋中遨游；老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們游；老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處事；老師是我們的朋友，尊如何做人、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng)；老師是我們重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng)；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益的榜樣，言傳身教，使我們終身受益 整理ppt13 尊師則不論其貴賤貧富矣。 呂氏春秋 勸學(xué) 學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。 程頤 善之本在教，教之本在師。 李覯 片言之賜，皆事師也。 梁?jiǎn)⒊?師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。 康有為 學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。 荀子 古之圣王，未有不尊師者也。 呂不韋 經(jīng)師易遇，人師難遇。 司馬光 教師是人類(lèi)的

10、靈魂工程師。 斯大林整理ppt14整理ppt15 感恩社會(huì),孕育愛(ài)心,社會(huì)是個(gè)大家庭,兄弟姐妹聚集在這里,互相傳遞著一顆善良的心。我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩生命的美好,感恩世界的絢爛,感恩社會(huì)的溫馨。 整理ppt16 社會(huì)，漢字本意是指特定土地上人的集合。社會(huì)在現(xiàn)代意義上是指為了共同利益、價(jià)值觀(guān)和目標(biāo)的人的聯(lián)盟。社會(huì)是共同生活的人們通過(guò)各種各樣社會(huì)關(guān)系聯(lián)合起來(lái)的集合，其中形成社會(huì)最主要的社會(huì)關(guān)系包括家庭關(guān)系、共同文化以及傳統(tǒng)習(xí)俗。微觀(guān)上，社會(huì)強(qiáng)調(diào)同伴的意味，并且延伸到為了共同利益而形成的自愿聯(lián)盟。宏觀(guān)上，社會(huì)就是由長(zhǎng)期合作的社會(huì)成員通過(guò)發(fā)展組織關(guān)系形成的團(tuán)體，并形成了機(jī)構(gòu)、國(guó)家等組織形式。 沒(méi)有社會(huì)

11、，我們將一字不識(shí)，沒(méi)有社會(huì)，我們就沒(méi)有今天。難道我們看見(jiàn)那些環(huán)衛(wèi)工人累的筋疲力盡，不應(yīng)該感謝社會(huì)嗎?我們看見(jiàn)那些警察叔叔每天晚上都要站崗到深更半夜，不應(yīng)該感謝社會(huì)嗎?我們看見(jiàn)老師因?yàn)榻o我們講課而嗓子啞時(shí)的痛苦，不應(yīng)該 感謝社會(huì)嗎? 整理ppt17感 激 感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。 感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。 感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。 感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。 感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。 整理ppt18凡事感激: 感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹靖屑δ愕娜?，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿 感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧 感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊 感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立 凡事感激，凡事感激， 學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)感激， 感激一切使你成長(zhǎng)的人。感激一切使你成長(zhǎng)的