管理信息系統(tǒng)實驗2全

1、20092010管理信息系統(tǒng)實驗（2）實驗名稱：管理信息系統(tǒng)-系統(tǒng)分析與設(shè)計實驗內(nèi)容：1、試根據(jù)以下業(yè)務(wù)過程畫出領(lǐng)料業(yè)務(wù)流程圖：車間填寫領(lǐng)料單給倉庫要求領(lǐng)料，庫長根據(jù)用料計劃審批領(lǐng)料單，未經(jīng)批準(zhǔn)的領(lǐng)料單退回車間，已批準(zhǔn)的領(lǐng)料單被送給倉庫管理員，倉庫管理員查閱庫存賬，若有貨，將領(lǐng)料通知單發(fā)送給車間，否則，將缺貨通知單通知供應(yīng)科。答題處！供應(yīng)科2、根據(jù)下述業(yè)務(wù)工作過程，畫出業(yè)務(wù)流程圖。成品庫保管員按車間送來的入庫登記單登記庫存臺賬。發(fā)貨時，發(fā)貨員根據(jù)銷售科送來的發(fā)貨通知單將成品出庫，并發(fā)貨，同時填寫三份出庫單，其中一份交給成品庫保管員，由他按此出庫單登記庫存臺賬，出庫單另外兩聯(lián)分別送銷售科和會計科

2、。（要求使用表格分配圖）答題處！車間保管員3、處理借書過程是：前臺接待員接受讀者交的索書單，首先查看讀者借閱記錄進(jìn)行讀者鑒別，并存儲借閱記錄文件。然后將索書單交給圖書管理員，圖書管理員查詢圖書文件，進(jìn)行存書查詢，如果圖書未借出，將索書單交書庫管理員，書庫管理員向書庫發(fā)出庫單，并由書庫管理員修改借閱記錄文件和圖書文件；如果圖書已借出，向讀者發(fā)圖書有人借閱書通知。畫出處理過程的業(yè)務(wù)流程圖。答題處!1F出庫單書庫4、某銀行儲蓄所存（?。┛钸^程如下：儲戶將填寫好的存（?。﹩?、存折、現(xiàn)金送交分類處理處。分類處理處按三種不同情況分別處理。如果存折不符或存（?。﹩尾缓细?，則將存折及存（?。﹩沃苯油诉€儲戶。如

3、果是存款，則將存折及存單、現(xiàn)金送交存款處理處。存款處理處取出底賬，登記后，將存折退還給儲戶。如果是取款，則將存折及取款單送交取款處理處，該服務(wù)臺取出底賬和現(xiàn)金，記賬后將存折和現(xiàn)金退給儲戶，從而完成存（?。┛钐幚砹鞒?。試按以上過程畫出數(shù)據(jù)流程圖。答登記后存折、存單5、某廠倉庫的領(lǐng)料處理如下，請據(jù)此繪制數(shù)據(jù)流程圖和信息系統(tǒng)流程圖。倉庫收到車間送來的領(lǐng)料單后，先進(jìn)行審批，若同意，則交倉庫保管員根據(jù)庫存臺帳查驗是否有貨。若有貨，產(chǎn)生出庫單，一份存檔，一份送車間通知其領(lǐng)料；若缺貨，則向采購部門發(fā)訂貨單。若領(lǐng)料單未被批準(zhǔn)，則將領(lǐng)料單退回車間。答題處！采購部門6、請根據(jù)某采購部門如下的訂貨過程，繪制數(shù)據(jù)流程

4、圖和信息系統(tǒng)流程圖。采購部門收到倉庫的采購單后，先查閱訂貨合同單，若發(fā)現(xiàn)已訂貨，則向供貨單位發(fā)催貨單，否則填寫訂貨單，發(fā)供貨單位。采購部門收到供貨單位的到貨通知后，立即進(jìn)行驗收，若驗收不合格，則退回；驗收合格后，則填寫入庫單，將貨物送倉庫。答題處！倉庫訂貨處理訂貨合同入庫單催貨單訂貨單到貨通知驗收供貨單位退貨通知7、某商業(yè)中心按以下決策規(guī)則確定商品的定貨決策：1. 當(dāng)某商品的庫存量低于最低儲備量時，就應(yīng)訂貨；2. 當(dāng)庫存量高于或等于定貨點是，不應(yīng)訂貨；3. 當(dāng)庫存量低于定貨點（同時高于最低儲備量）時，是否訂貨該商品上月的銷售狀況：如果該商品上月銷售金額大于或等于5000時就應(yīng)訂貨；小于5000

5、元就不訂貨。試按此畫出庫存訂貨策略的決策樹（判斷樹）。答題處！訂貨不訂貨8、訂貨折扣政策如下：1. 年交易額在5萬或5萬以下，則不給予折扣；2. 對于年交易額在5萬以上時：如果無欠款，則給予15%的折扣；如果有欠款，而且與本公司的交易關(guān)系在20年以上，則折扣為10%；如果有欠款，而且與本公司交易關(guān)系在20年以下，則折扣為5%。試按此畫出訂貨折扣政策的決策樹（判斷樹）決策表。答題處！交易額W50000交易額50000不給予折扣無欠款15%折扣與公司父易關(guān)系20年以上10%折扣有欠款與公司交易關(guān)系20年以下5%折扣條件年交易額W5萬YYYYNNNN有欠款YYNNYYNN交易關(guān)系v20年YNYNYN

6、YN應(yīng)采取的行動折扣=0%VVVV折扣=5%V折扣=10%V折扣=15%VV簡化后決策表1234條件交易額v50000YNNN有欠款YYN交易關(guān)系V20YN應(yīng)米取行動15%折扣V10%V5%V無折扣V9、在酒店管理信息系統(tǒng)中，“折扣”處理過程是：如果某用戶的消費(fèi)額在2000元以上，用現(xiàn)金結(jié)賬打八折，記賬打八五折；如果消費(fèi)額在1000元與2000元之間，用現(xiàn)金結(jié)賬打八五折，記賬打九折；如果消費(fèi)額在1000元以下，用現(xiàn)金結(jié)賬打九折，記賬不打折。畫出反映此方案的決策樹（判斷樹）。10、某廠對一部分職工重新分配工作。分配原則時：年齡不滿20歲，文化程度是小學(xué)者脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，文化程度是中學(xué)者當(dāng)電工；文化程度

7、是大學(xué)者當(dāng)技術(shù)員；年齡滿20歲但不足50歲，文化程度是小學(xué)或中學(xué)者，男性當(dāng)鉗工，女性當(dāng)車工；文化程度是大學(xué)者當(dāng)技術(shù)員；年齡滿50歲及50歲以上，文化程度是小學(xué)或中學(xué)者當(dāng)材料員，文化程度是大學(xué)者當(dāng)技術(shù)員。請繪制相應(yīng)的初始決策表并進(jìn)行簡化。答題處！簡化后12345678<20YYYNN仝50NNYY小學(xué)Y中學(xué)Y大學(xué)YNNNY男YN脫產(chǎn)V電工V鉗工V車工V材料員V技術(shù)員VV初始決策表1234567891011年齡V20YYYNNNNNNNN20<X<50NNNYYYYYNNN三50NNNNNNNNYYY小學(xué)YNNYNYNNYNN中學(xué)NYNNYNYNNYN大學(xué)NNYNNNNYNNY男

8、YYNN脫產(chǎn)V電工V鉗工VV車工VV材料員VV技術(shù)員VVV11、某工廠生產(chǎn)多種產(chǎn)品，每種產(chǎn)品又要使用多種零件；一種零件可能裝在多種產(chǎn)品上。每種零件由一種材料制造，每種材料可用于不同零件的制作，有關(guān)產(chǎn)品、零件、材料的數(shù)據(jù)字段如下：產(chǎn)品：產(chǎn)品號（GNO）,產(chǎn)品名（GNA），產(chǎn)品單價（GUP）零件：零件號（PNO），零件名（PNA），單重（UW），單價（UP）材料：材料號（MNO），材料名（MNA），計量單位（CU），材料單價（MUP）以上各產(chǎn)品需要各種零件數(shù)為GQTY，各零件需用的材料量為PQTY。要求：1）請畫出產(chǎn)品、零件、材料的概念結(jié)構(gòu)模型（E-R模型）；2）請將該E-R模型轉(zhuǎn)換為關(guān)系數(shù)據(jù)庫邏

9、輯模型；答題處！產(chǎn)品（產(chǎn)品號、產(chǎn)品名、產(chǎn)品單價）零件（零件號，零件名，單重，單價，材料號，材料量）材料（材料號，材料名，計量單位，材料單價）安裝（產(chǎn)品名、零件號、零件數(shù)）數(shù)據(jù)庫的概念模型如下GQTYPNOUWNN零件GNA組合制作PNAUPGNO產(chǎn)品uTMPQTY數(shù)據(jù)庫的邏輯模型如下：產(chǎn)品（GNO，GNA，GUP）組合（GNO，PNO，GQTY）零件（PNO，PNA，UW，UP，MNO，PQTY）材料（MNO，MNA，CU，MUP）12、數(shù)據(jù)庫設(shè)計應(yīng)用。現(xiàn)有教師授課管理模型（1）有若干系，每個系包括如下屬性：系編號、系名、成立時間、組成人數(shù)（2）每個系有若干教師，教師只能屬于一個系，包括如下屬

10、性：教師編號、姓名、性別、年齡、職稱、學(xué)歷（3）有若干課程，包括如下屬性：課程編號、課程名稱、學(xué)時、學(xué)分（4）每個教師可以講授多門課程，每門課程可以由多個教師講授。（5）要求能夠公布每門課程的授課教師、授課時間和授課地點。解題要求： 做出該系統(tǒng)的概念結(jié)構(gòu)模型（E-R模型）。 設(shè)計該系統(tǒng)的關(guān)系數(shù)據(jù)庫邏輯模型。答題處!系課程編號課程名稱系（系編號、系名、成立時間、組成人數(shù)）教師（教師編號、系編號、姓名、性別、年齡、職稱、學(xué)歷）課程（課程編號、課程名稱、學(xué)時、學(xué)分）授課（教師編號、課程編號、授課時間、授課地點）13、數(shù)據(jù)庫設(shè)計應(yīng)用。現(xiàn)有學(xué)校運(yùn)動會管理系統(tǒng)。（1）有若干運(yùn)動員，每個運(yùn)動員包括如下屬性：運(yùn)動員編號，運(yùn)動員名稱，性別，年齡；（2）有若干班級，每個班級屬性如下：班級編號，班級名稱，所屬院系（3）有若干比賽項目，包括如下屬性：項目編號，項目名稱，比賽時間，比賽地點（4）每個運(yùn)動員可以參與多個比賽項目，每個比賽項目可以由多個運(yùn)動員參加。（5）每個運(yùn)動員屬于一個班級，一個班級有若干運(yùn)動員，（6）要求能夠公