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文檔簡介
1、山東省濰坊商業(yè)學(xué)?;A(chǔ)部2016-2017學(xué)年第一學(xué)期語文考試題(期中考試)適用班級:15物本、15會本、15商貿(mào)本試卷分卷一(選擇題)和卷二(非選擇題)兩部分,滿分 120分。卷一(選擇題共50分)本卷共20個小題,在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求,請將符合題 目要求的的選項字母代號選出,填在答題卡上。一、(20分,每題2分)1.下列詞語中加點的字,讀音有兩處錯誤的一組是()A.用色(ju $ 帙子(xi eB.咽喉(y m) 伺候(ci)C.他折(qu) 戰(zhàn)舞(l i )D.腳鐐(li co)謫居(di)2.下面語段中,加點詞語沒有錯別字的是本分(f由)敲詐(zha)驚愕(e
2、)喘氣(chuen)覬覦(j 1) 給予(g百)自詡(x U ) 根莖(j ing)記憶中,王老師總是以獨出斫裁.的方式,帶領(lǐng)我們翱遁.于知識的海洋;閑暇時她時而 與我們談笑風(fēng)聲,時而對我們語重心長。如今,我們雖已畢業(yè)多年,但王老師的諄諄教 誨,一直銘刻 在我們心中。A. B. C. D. 3 .一次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┳蛱?,微電影無翼鳥的點擊量已經(jīng)達(dá)到了10萬次。阿根廷隊?wèi){借這個頗有 的進(jìn)球奪得了這屆大賽的冠軍。只能做出這樣一個發(fā)現(xiàn), 已經(jīng)是幸福的了。A.截至 爭議 即使 也B.截至 異議 既然 就C. 截止 爭議 既然 就D.截止 異議 即使 也4 . 下列句子中,標(biāo)點符
3、號使用正確的一句是()A 小河對岸三、四里外是淺山,好似細(xì)浪微波,線條柔和,蜿蜒起伏,連接著高高的遠(yuǎn)山。B 證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人,穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員;這是全世界都統(tǒng)一的。C 他從報上看到某大學(xué)研究生院和中國文化編委會聯(lián)合主辦中國文化與世界文化暑期講習(xí)班的招生啟事,立刻寫信去報名。D “唉!”作家嘆道,“紅塵之中,人海茫茫,要找出個不知姓名的陌生人來,這不是大海撈針嗎?”5 . 下列句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢. 他全神貫注 的讀紅樓夢,以至于老師叫他,他都沒有聽見。B. 王教授講起課來高談闊論 ,同學(xué)們都聽得入了迷。C. 這本書寫的情節(jié)離奇,引人入勝。D.
4、對于他來說,干什么事都索然無味 ,倒不如睡一覺更好些。6 .下列各句中,有語病的一句是()A.無論什么時候,我們都應(yīng)牢記“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這個顛撲不破的真理。B.改革開放以來,我們的生活水平有了很大改善。C. 說學(xué)逗唱是相聲傳統(tǒng)的四種基本藝術(shù)手段。D. 母親生在農(nóng)家,所以勤儉誠實,身體也好。7從上下文連貫的要求看,下面句子橫線上應(yīng)填入的一項是( )我快樂,是因為我喜歡幻想,所有的石頭上都開滿了花朵,幻想如此豐茂,我有什么理由感到沉重和悲哀呢?A. 荒蕪處都長滿了無數(shù)的植物B.所有荒無處都長滿了植物C. 植物都長滿在所有的荒蕪處D.無數(shù)的植物都長滿在荒蕪處8. 下列各項的修辭對應(yīng)正確
5、的一項是(葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。無實事求是之意,有嘩眾取寵之心。還有幾位 “大師” 們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路地掛過去,“發(fā)揚(yáng)國光”。這一類的人們,就是現(xiàn)在也何嘗少呢?A. 擬人 對偶 反語 反問B.對偶 反語設(shè)問C. 比喻 對偶 反語 反問D.對偶 比喻反問9. 下面對文學(xué)常識的表述不正確的一項是(A. 司馬遷是西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家、思想家,代表作品是被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無代表作品是被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”的史記。B. 蘇軾,北宋著名文學(xué)家、書法家、畫家,號東坡居士,與辛棄疾同為豪放派代表詞人。C. 詩經(jīng)是中國文學(xué)史上最早的一部詩歌總集,從內(nèi)容上可分為風(fēng)
6、、雅、頌三大類。D. 魯迅,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。代表作有狂人日記、彷徨、駱駝祥子、吶喊等。10. 對下面這首詩的理解與賞析有誤的一項是(送沈子福至江東王維楊柳渡頭行客,罟師蕩槳向臨圻。惟有相思似春,江南江北送君歸。【注】罟師,漁人,這里借指船夫。A.第一、二句是說在楊柳掩映的渡口送別朋友,客船已發(fā),詩人心逐江波,情思悠遠(yuǎn)。B.第三、四句詩人以春色比相思,化無形為有形,令人感受到惜別之情的深厚無邊。C.古人有折柳送別的習(xí)俗,詩中的楊柳不僅是現(xiàn)成之景,更是為送別烘托氣氛。D.這首詩抒發(fā)的離別之情凄清悲傷,情與景妙合無間,想象大膽,具有動人的藝術(shù)魅力。二、(18分,每題3分)(一)閱讀下
7、面的文字,完成 1113題。主人走出家門,只要拿著手機(jī)撥弄一下,就能將屋內(nèi)所有的照明和電器全部關(guān)閉;在上班的路上,主人可通過手機(jī)實時查看家里的安防狀況,只要有人非法闖入, 就會傳來照片和提示短信;主人下班駕車回家,還在小區(qū)門口時,地下車庫的門就徐徐開啟,上述畫面并不是科幻電影中的情節(jié),它就真實地發(fā)生在我們身邊。隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推廣應(yīng)用,人們僅用 一部手機(jī)就能實現(xiàn)遠(yuǎn)程無線遙控指揮,進(jìn)入全新的無線智能家居時代。物聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)在一個非常熱門的概念,通俗一點說,就是把日常生活中的許多電器設(shè)備等都加入到互聯(lián)網(wǎng)中。物聯(lián)網(wǎng)是一個多技術(shù)發(fā)展環(huán)境,而 WiFi在其中扮演著重要角色、WiFi全稱Wireless Fi
8、delity ,中文譯為“無線相容認(rèn)證“。它是一種短程無線傳輸技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)。 由于WiFi網(wǎng)絡(luò)能夠很好地實現(xiàn)家庭范圍內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)覆蓋,適合充當(dāng)家庭中的主導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),家里 的其他具備 WiFi功能的設(shè)備,如電視機(jī)、影碟機(jī)、數(shù)字音響、數(shù)碼相框、照相機(jī)等,都可 以通過 WiFi網(wǎng)絡(luò)這個傳輸媒介,與后臺的媒體服務(wù)器、電腦等建立通信連接,實現(xiàn)整個家 庭的數(shù)字化與無線化,使人們的生活變得更加方便與豐富。在物聯(lián)網(wǎng)的物體識別、環(huán)境感知與無線通信等核心技術(shù)方面,手機(jī)無疑占據(jù)了絕對優(yōu)勢,而無線蜂窩技術(shù)是手機(jī)能夠正常使用的保證。WiFi聯(lián)盟市場總監(jiān)預(yù)測,2014年全球WiF'i手機(jī)出貨量將達(dá) 5億部,而90%勺智能手
9、機(jī)將具備 WiFi功能。這兩種技術(shù)的關(guān)聯(lián)將給物聯(lián) 網(wǎng)的發(fā)展帶來很大助力。11.下列選項中,不屬于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)推廣應(yīng)用的是(A.在家門外,用手機(jī)關(guān)閉屋內(nèi)照明和電器。B.下班途中,用手機(jī)實時查看家里的安防狀況。C .在路上用手機(jī)發(fā)送照片和短信。D .駕車到小區(qū)門口就能打開地下車庫的門。12.下列對物聯(lián)網(wǎng)的描述。不正確的是()A.通俗地說,把日常生活中的許多電器設(shè)備等都加入到互聯(lián)網(wǎng)中,就是物聯(lián)網(wǎng)。B.物聯(lián)網(wǎng)是一個多技術(shù)發(fā)展環(huán)境。C.無線相容認(rèn)證技術(shù)在物聯(lián)網(wǎng)中扮演著重要角色。D.物聯(lián)網(wǎng)最適合充當(dāng)家庭中的主導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。13. 第三段中“這兩種技術(shù)”是指()A.無線相容認(rèn)證技術(shù)與無線蜂窩技術(shù)B.環(huán)境感知技術(shù)與無
10、線通信技術(shù)C.物體識別技術(shù)與環(huán)境感知技術(shù)D.手機(jī)智能技術(shù)與無線蜂窩技術(shù)(二)閱讀下面文章,完成第1416題。科學(xué)的頭腦我們常常聽見有人說,現(xiàn)今的世界是科學(xué)的世界。這句話的意思是說,現(xiàn)今的世界不但 讓電燈、電話、輪船、火車、無線電、飛機(jī)一一這些都是科學(xué)的發(fā)明一一把我們的生活情形 改變了,就是我們的一言一動,思想行為,也免不了受到科學(xué)的支配。換一句話說,做現(xiàn)今 世界的人,必須有科學(xué)的頭腦,不管你是科學(xué)家不是科學(xué)家。怎樣才可以養(yǎng)成科學(xué)的頭腦呢?第一要注重事實。平常的人總是以耳為目,人云亦云。有科學(xué)頭腦的人便不然,他必定要考查一件事情的實在。如古書說: “燕太子丹朝于秦,秦王留之,與之誓曰,使日再中,
11、天雨粟,烏白頭,馬生角,乃得歸。當(dāng)此之時,天地佑之,日為再中,天為雨粟,烏頭白,馬角生。”這一類的話,顯非事實,若不加考查,信以為真, 便是沒有科學(xué)的頭腦?,F(xiàn)今社會上還有許多奇怪的傳說,如鬼可以照相,孔子耶穌可以降亂,甚至義和拳的法術(shù)可以使槍炮不能傷身之類,只要拿事實來考查一下,便可以不攻自破。事實是科學(xué)的根基,注重事實,便是養(yǎng)成科學(xué)的頭腦的第一條件。第二要了解關(guān)系。天地間事物,總有一個因果的關(guān)系,不明白這個關(guān)系,要求無因之果,或是因果錯誤,便是迷信。俗話說: “種瓜得瓜, 種豆得豆?!?這種因果的關(guān)系是很明白的。不過在稍稍復(fù)雜的情形之下,我們就往往不明白關(guān)系的所在。譬如有了疾病,不請醫(yī)生而求
12、佑于神道;希望后嗣繁榮,不注重教育而乞靈于風(fēng)水。殊不知神道與疾病,風(fēng)水與后嗣的繁榮,都沒有什么關(guān)系的。科學(xué)是尋出事物關(guān)系的學(xué)問,能事事求出一個真正的關(guān)系,便是養(yǎng)成科學(xué)的頭腦的第二條件。第三要精密正確。平常人敘述一件事情,最喜歡用“大概”、“差不多”一類的詞語。有科學(xué)頭腦的人,則必用一定的數(shù)字來代表確實的量度。問你現(xiàn)在是什么時候,你必須看一看表, 說現(xiàn)在是十二點三十分如能說秒更好不能說大概是十二點吧。問你的身長幾何,你必須回答一公尺五十二公分如能說點幾更好不能說大概一百五十二公分吧。正確是一步不能放松的。許多科學(xué)的發(fā)明,都是從細(xì)微的比較中得來。所以精密與正確,也是養(yǎng)成科學(xué)頭腦的必要條件。第四是力
13、求透徹。凡做一件事,必須考慮周詳;研究一種學(xué)問,必要尋根究底,這就是所謂透徹。淺嘗輒止、或者半途而廢,都是成功的蟊賊,更不能算科學(xué)的頭腦。以上四點,僅僅是個人日常生活上的幾種習(xí)慣,平淡無奇的,沒有什么了不起的,可是他們卻是養(yǎng)成科學(xué)頭腦的必要條件。從來大科學(xué)家研究科學(xué),沒有不是依賴它們而成功的。14. 文章第二段列舉了一些反面事例進(jìn)行論證,其目的是()A. 充分證明不注重事實所造成的嚴(yán)重危害B. 說明中國古書上有很多不真實的記載C. 說明現(xiàn)今社會存在著很多奇怪的傳說D. 充分證明注重事實對養(yǎng)成科學(xué)頭腦有重要意義15. 關(guān)于本文的寫作特點,不正確的是()A. 結(jié)構(gòu)規(guī)整緊湊,思路條理清晰B. 論證過
14、程采用了遞進(jìn)式的結(jié)構(gòu)C. 語言雅俗結(jié)合,語氣自然親切D. 運(yùn)用了舉例、引用等論證方法16. 下列對文章的理解和分析,不正確的是()A. 本文主要從具有科學(xué)頭腦的必要性和必要條件兩方面來論述。B. “種瓜得瓜,種豆得豆”形象地說明了事物之間的因果關(guān)系。C. 與具有科學(xué)頭腦的人相比,平常人不會用數(shù)字來說明事物。D. 注重事實、了解關(guān)系、精密正確和力求透徹是科學(xué)家得以成功的必要條件。三、(12 分,每小題3 分)閱讀下面的文言文,完成17-20 題。沛公旦日從百余騎來見項王,至鴻門,謝曰: “臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南,然不自意能先入關(guān)破秦,得彳復(fù)見將軍于此。今者有小人之言,令將軍與臣
15、有郤”項王曰: “此沛公左司馬曹無傷言之; 不然, 籍何以至此?!?項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐,亞父南向坐。亞父者,范增也。沛公北向坐,張良西向侍。范增數(shù)目項王,舉所佩玉玦以示之者三,項王默然不應(yīng)。范增起,出召項莊,謂曰: “君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜?!鼻f則入為壽。壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無以為樂,請以劍舞?!表椡踉唬骸爸Z?!表椙f拔劍起舞, 項伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰: “今日之事何如?”良曰: “甚急! 今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也。”噲曰:“此迫矣!臣請入,與之同命?!?/p>
16、噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi),樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地,噲遂入,披帷西向立,瞋目視項王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。項王按劍而跽曰:“客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也?!表椡踉唬骸皦咽?!賜之卮酒。”則與斗卮酒。噲拜謝,起,立而飲之。項王曰:“賜之彘肩。”則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啖之。項王曰: “壯士! 能復(fù)飲乎?”樊噲曰:“臣死且不避,卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約曰: 先破秦入咸陽者王之。今沛公先破秦入咸陽,毫毛不敢有所近,封閉官室,還軍霸上,以待大王來。故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此,未
17、有封侯之賞,而聽細(xì)說,欲誅有功之人。此亡秦之續(xù)耳,竊為大王不取也!”項王未有以應(yīng),曰:“坐。”樊噲從良坐。坐須臾,沛公起如廁,因招樊噲出。17、對下列句中加點詞的解釋,不正確的是()A因招樊噲出趁機(jī)B、故遣將守關(guān)者所以C而聽細(xì)說 卻D樊噲覆其盾于地在18、下列句中加點詞的用法與“常以身翼蔽沛公”中“翼”的用法相同的一項是()A.符吏民,封府庫,而待將軍B.從驪山腳下,道,芷陽間行C.君為我呼入,吾得兄.事之D.拔劍撞而破.之19、下列句子與“沛公之參乘樊噲者也”句式相同的一項是()A得復(fù)見將軍于此B、吾屬今為之虜矣C大王來何操?D、奪項王天下者必沛公也20、下列對文段的理解,不正確的是()A、
18、樊噲撞倒守門衛(wèi)士闖入軍帳,怒視項羽,此時緊張氣氛達(dá)到極點。B、樊噲性格粗獷卻很機(jī)智,是一員有勇有謀的武將。C項羽善于采納意見,面對樊噲的斥責(zé),非但不怒,反而虛心接受。D本段以精煉生動的語言刻畫出人物鮮明的個性。卷二(非選擇題共70分)四、(本大題共3個小題,共10分)21.寫出下列橫線處空缺的名句。(任選三句)3分)間關(guān)鶯語花底滑,(白居易琵琶行),千金散盡還復(fù)來。(李白將進(jìn)酒)人生如夢,(蘇軾念奴嬌赤壁懷古)舉酒屬客,(蘇軾前赤壁賦),風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去。(辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古22 .概括下面語段的主要內(nèi)容,不超過35個字(含標(biāo)點符號)。(3分)不同種類的斑馬有著不同寬狹的條紋,這是
19、同類相認(rèn)的標(biāo)記。 其黑白相間的顏色也是一種保護(hù)色。在陽光或者月光的照射下,黑白的色澤吸收和反射光線的作用不一樣,身軀的輪也就變幻無定,而又能同森林草原的背景巧妙地協(xié)調(diào)起來。這樣,猛獸就不容易發(fā)現(xiàn)它們。23 .概括下面這段話的主要內(nèi)容,不超過55字(含標(biāo)點符號)。(4分)近來,共青團(tuán)中央發(fā)起了一項“青年好聲音”網(wǎng)絡(luò)活動,鼓勵青少年結(jié)合自身學(xué)習(xí)工作實際,寫下對24字社會主義核心價值觀的認(rèn)識和體會?;顒娱_展一周多的時間里,33萬余名青少年在網(wǎng)站、微博、微信、手機(jī)報等網(wǎng)絡(luò)平臺上,編創(chuàng)和傳播內(nèi)含豐富、形式時尚的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品,僅話題微博總閱讀量就超過9000萬次。這項以弘揚(yáng)社會主義核心價值觀為主旨的活動,
20、為網(wǎng)絡(luò)空間注入了強(qiáng)有力的青春正能量。五、閱讀下面的文字,完成 2428題。(15分)聰明人和傻子和奴才魯迅奴才總不過是尋人訴苦。只要這樣,也只能這樣。有一日,他遇到一個聰明人?!跋壬 彼У卣f,眼淚聯(lián)成一線,就從眼角上直流下來。“你知道的。我所過的簡直不是人的生活。吃的是一天未必有一餐,這一餐又不過是高粱皮,連豬狗都不要吃的, 尚且只有一小碗”“這實在令人同情?!甭斆魅艘矐K然說。“可不是么!”他高興了。“可是做工是晝夜無休息:清早擔(dān)水晚燒飯,上午跑街夜磨面,晴洗衣裳雨張傘,冬燒汽爐夏打扇。半夜要煨銀耳,侍候主人耍錢;頭錢從來沒分, 有時還挨皮鞭?!薄鞍ΠΑ甭斆魅藝@息著,眼圈有些發(fā)紅,似乎要
21、下淚。“先生!我這樣是敷衍不下去的。我總得另外想法子??墒鞘裁捶ㄗ幽??”“我想,你總會好起來”“是么?但愿如此。 可是我對先生訴了冤苦, 又得你的同情和慰安, 已經(jīng)舒坦得不少了。 可見天理沒有滅絕”但是,不幾日,他又不平起來了,仍然尋人去訴苦?!跋壬 彼髦蹨I說,“你知道的。我住的簡直比豬窩還不如。主人并不將我當(dāng)人;他對他的叭兒狗還要好到幾萬倍”“混帳! ”那人大叫起來,使他吃驚了。那人是一個傻子?!跋壬易〉闹皇且婚g破小屋,又濕,又一陰一,滿是臭蟲,睡下去就咬得真可以。 穢氣沖著鼻子,四面又沒有一個窗子”“你不會要你的主人開一個窗的么?”“這怎么行?”“那么,你帶我去看去!”傻子跟奴才
22、到他屋外,動手就砸那泥墻?!跋壬∧愀墒裁??”他大驚地說。“我給你打開一個窗洞來?!薄斑@不行!主人要罵的!”“管他呢!”他仍然砸?!叭藖硌剑?qiáng)盜在毀咱們的屋子了!快來呀!遲一點可要打出窟窿來了!”他哭嚷著,在地上團(tuán)團(tuán)地打滾。一群奴才都出來,將傻子趕走。聽到了喊聲,慢慢地最后出來的是主人。有強(qiáng)盜要來毀咱們的屋子,我首先叫喊起來,大家一同把他趕走了。他恭敬而得勝地說?!澳悴诲e?!敝魅诉@樣夸獎他。這一天就來了許多慰問的人,聰明人也在內(nèi)?!跋壬_@回因為我有功, 主人夸獎了我了。你先前說我總會好起來,實在是有先見之明?!彼笥邢M频母吲d地說。“可不是么”聰明人也代為高興似的回答他。一九二五年十二月二
23、十六日【注】本片選自魯迅的野草。頭錢:舊社會提供賭博場所的人向參與賭博者或抽取一定數(shù)額的錢,叫做頭錢,也稱“抽頭”。待賭博的人,有時也可從中分的若干。24 、仔細(xì)閱讀文章,說說奴才主要從哪三個方面訴說自己悲慘的生活處境。(3 分)答: 25 、文章象征和對比的手法描寫了奴才、聰明人和傻子三個截然不同的人物,表現(xiàn)了魯迅對當(dāng)時中國社會和國民性的深刻認(rèn)識。這三個人對待奴才的悲慘生活分別抱有怎樣的態(tài)度?用簡要的語句加以概括。(3 分)答: 26 、 文章以人物對話貫穿全篇,語言極富個性化。試從文中找出一例,并簡要分析其表現(xiàn)了人物怎樣的心理和性格。(3 分)答: 27 、“他大有希望似的高興地說”和“聰
24、明人也代為高興似的回答他”兩句中的“似的”一詞能否去掉?為什么?(3 分)答: 28 、文章的結(jié)尾似乎解決了奴才的問題,奴才高興起來,你以為這是一個圓滿的結(jié)局嗎?為什么?(3 分)答: 六、(45 分)請根據(jù)下面文段,選取一個角度,寫一篇文章,文體不限,要求字?jǐn)?shù)700 字以上。汶川地震中,慈善總會正在安排接受社會募捐?,F(xiàn)場捐款的人很多,一個乞丐端著紅色的塑料大碗怯弱地立在一邊,格外引人注目。乞丐的碗里放有一些大大小小的零鈔和硬幣。乞丐把碗伸到工作人員的面前,小心翼翼地說: “零錢能捐嗎?” “能啊,不論錢多少,關(guān)鍵是一顆心! ”工作人員象征性地敷衍著他。“哦,可是我這錢臟兮兮的。”乞丐望了工作人員一眼,端起碗離開了。只見他走到一個公用的水龍頭前,沖洗過手上的污垢后,從破衣兜里盒出一個手絹來。乞丐把碗里的硬幣全部倒在手絹上反復(fù)擦拭,隨后把干干凈凈的硬幣和疊得整整齊齊的紙幣全部投進(jìn)了募捐箱?,F(xiàn)場一下子響起了熱烈的掌聲。山東省濰坊商業(yè)學(xué)?;A(chǔ)部2016-2017學(xué)年第一學(xué)期語文考試題(期中考試)答案123456
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