【最新】高考語文總復習小說閱讀課件

1、人物的塑造人物的塑造人物的心情、渲染氣氛人物的心情、渲染氣氛 小說自然環(huán)境描寫的作用 1、渲染故事氣氛 2、烘托人物形象 3、推動情節(jié)發(fā)展 4、暗示社會環(huán)境 5、深化作品主題設置懸念設置懸念對情節(jié)的有力支撐，刻畫人物揭示對情節(jié)的有力支撐，刻畫人物揭示主題主題 1、注意分析人物的行動和語言。、注意分析人物的行動和語言。 2、聯系人物所處的環(huán)境來理解人、聯系人物所處的環(huán)境來理解人物形象。物形象。 3、從故事情節(jié)和矛盾沖突入手。、從故事情節(jié)和矛盾沖突入手。 4、以發(fā)展的觀點來分析人物。、以發(fā)展的觀點來分析人物。景物襯托：用寫景來烘托人物。 再如再如紅樓夢紅樓夢里寫黛玉的住所：翠竹夾里寫黛玉的住所：翠

2、竹夾路，蒼苔滿地，鳳尾森森，龍吟細細雖路，蒼苔滿地，鳳尾森森，龍吟細細雖寥寥幾筆，著墨不多，卻使人感到主人公的寥寥幾筆，著墨不多，卻使人感到主人公的孤高自許，不同凡俗孤高自許，不同凡俗。 小芹今年十八了，村里的輕薄人說，比她娘年小芹今年十八了，村里的輕薄人說，比她娘年輕時好得多。年輕小伙子們，有事沒事，總想跟輕時好得多。年輕小伙子們，有事沒事，總想跟小芹說句話。小芹去洗衣服，馬上青年們也都去小芹說句話。小芹去洗衣服，馬上青年們也都去洗；小芹上樹采野菜，馬上青年們也都去采。說洗；小芹上樹采野菜，馬上青年們也都去采。說到小二黑的漂亮，那不僅在劉家嶠有名，每年正到小二黑的漂亮，那不僅在劉家嶠有名，每

3、年正月扮故事，不論去到那一村，婦女們的眼睛都跟月扮故事，不論去到那一村，婦女們的眼睛都跟著他轉。著他轉。對這兩上年青人的美貌，作者并沒有直接出面對這兩上年青人的美貌，作者并沒有直接出面加以描寫，而是通過周圍人的反映，側面地加以加以描寫，而是通過周圍人的反映，側面地加以表現，收到了強烈的藝術效果。表現，收到了強烈的藝術效果。人物烘托：從其他人物的客觀反映中表現人物人物烘托：從其他人物的客觀反映中表現人物的特征。的特征。 人物反襯：用與其它人物作比較，襯人物反襯：用與其它人物作比較，襯托的方法來突出主要描寫對象。托的方法來突出主要描寫對象。如小說如小說羊脂球羊脂球里羊脂球：羊脂球雖身里羊脂球：羊脂球雖身為妓女，卻深明大意，富于民族氣節(jié)，不愿為妓女，卻深明大意，富于民族氣節(jié)，不愿委身敵寇。一群資產階級貴族庸人，對敵人委身敵寇。一群資產階級貴族庸人，對敵人卑怯恭順，為了逃命，卻百般慫恿逼迫羊脂卑怯恭順，為了逃命，卻百般慫恿逼迫羊脂球向敵人獻身。通過這樣的比較，寫了資產球向敵人獻身。通過這樣的