結(jié)果解釋學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1結(jié)果結(jié)果(ji gu)解釋解釋第一頁(yè)，共37頁(yè)。第1頁(yè)/共36頁(yè)第二頁(yè)，共37頁(yè)。第2頁(yè)/共36頁(yè)第三頁(yè)，共37頁(yè)。第3頁(yè)/共36頁(yè)第四頁(yè)，共37頁(yè)。第4頁(yè)/共36頁(yè)第五頁(yè)，共37頁(yè)。量表量表反應(yīng)反應(yīng)題號(hào)題號(hào)？無(wú)無(wú)所有題目所有題目L（16對(duì)）對(duì)）否否15、30、45、60、75、90、105、120、135、150、165、195、225、255、285、F（64）是是(44)14、27、31、34、35、40、42、48、49、50、53、56、66、85、121、123、139、146、151、156、168、184、197、200、202、205、206、209、210、211、

2、215、218、227、245、246、247、252、256、269、275、286、288、291、293否否(20)17、20、54、65、75、83、112、113、115、164、169、177、185、196、199、220、257、258、272、276K（30）是是(1)96否否(29)30、39、71、89、124、129、134、138、142、148、160、170、171、180、183、217、234、267、272、296、316、322、368、370、372、373、375、386、394第5頁(yè)/共36頁(yè)第六頁(yè)，共37頁(yè)。量表量表反應(yīng)反應(yīng)題號(hào)題號(hào)1HS（33）是

3、是23、29、43、62、72、108、114、125、161、189、273否否（22）2、3、7、9、18、51、55、63、68、103、130、153、155、163、175、188、190、192、230、243、274、2812D（60）是是（20）5、32、41、43、52、67、86、104、130、138、142、158、159、182、189、193、236、259、288、290否否（40）2、8、9、18、30、36、39、46、51、57、58、64、80、88、89、95、98、107、122、131、145、152、153、154、155、160、178、191、

4、207、208、233、241、242、248、263、270、271、272、285、2963HY（60）是是（13）10、23、32、43、44、47、76、114、179、186、189、238、253否否（47）2、3、6、7、8、9、12、26、30、51、55、71、89、93、103、107、109、124、128、129、136、137、141、147、153、160、162、163、170、172、174、175、180、188、190、192、201、213、230、234、243、265、267、274、279、289、292第6頁(yè)/共36頁(yè)第七頁(yè)，共37頁(yè)。量表量表反應(yīng)

5、反應(yīng)題號(hào)題號(hào)4PD（50）是是（24）16、21、24、32、33、35、38、42、61、67、84、94、102、106、110、118、127、215、216、224、239、244、245、284否否（26）8、20、37、82、91、96、107、134、137、141、155、170、171、173、180、183、201、231、235、237、248、267、287、289、294、2965MF-M（60）是是（28）4、25、69、70、74、77、78、87、92、126、132、134、140、149、179、187、203、204、217、226、231、239、261

6、、278、282、295、297、299否否（32）1、19、26、28、79、80、81、89、99、112、115、116、117、120、133、144、176、198、213、214、219、221、223、229、249、254、260、262、264、280、283、3005MF-F（60）是是（25）4、25、70、74、77、78、87、92、126、132、133、134、140、149、187、203、204、217、226、239、261、278、282、295、299否否（35）1、19、26、28、69、79、80、81、89、99、112、115、116、117、1

7、20、144、176、179、198、213、214、219、221、223、229、231、249、254、260、262、264、280、283、297、300第7頁(yè)/共36頁(yè)第八頁(yè)，共37頁(yè)。量表量表反應(yīng)反應(yīng)題號(hào)題號(hào)6PA（40）是是（25）16、24、27、35、110、121、123、127、151、157、158、202、275、284、291、293、299、305、314、317、326、338、341、364、365否否（15）93、107、109、111、117、124、268、281、294、313、316、319、327、347、3487PT（48）是是（39）10、1

8、5、22、32、41、67、76、86、94、102、106、142、159、182、189、217、238、266、301、304、321、336、337、340、342、343、344、346、349、351、352、356、357、358、359、360、361、362、366否否（9）3、8、36、122、152、164、178、329、3538SC（78）是是（59）15、22、40、41、47、52、76、97、104、121、156、157、159、168、179、182、194、202、210、212、238、241、251、259、266、273、282、291、297、30

9、1、303、307、308、311、312、315、320、323、324、325、328、331、332、333、334、335、339、341、345、349、350、352、354、355、356、360、363、364、366否否（19）17、65、103、119、177、178、187、192、196、220、276、281、302、306、309、310、318、322、330第8頁(yè)/共36頁(yè)第九頁(yè)，共37頁(yè)。量表量表反應(yīng)反應(yīng)題號(hào)題號(hào)9MA（46）是是（35）11、13、21、22、59、64、73、97、100、109、127、134、143、156、157、167、181、19

10、4、212、222、226、228、232、233、238、240、250、251、263、266、268、271、277、279、298否否（11）101、105、111、119、120、148、166、171、180、267、2890SI（70）是是（34）32、67、82、111、117、124、138、147、171、172、180、201、236、267、278、292、304、316、321、332、336、342、357、369、370、373、376、378、379、385、389、393、398、399否否（36）25、33、57、91、99、119、126、143、193、

11、208、229、231、254、262、281、296、309、353、359、367、371、374、377、380、381、382、383、384、387、388、390、391、392、395、396、397第9頁(yè)/共36頁(yè)第十頁(yè)，共37頁(yè)。第10頁(yè)/共36頁(yè)第十一頁(yè)，共37頁(yè)。第11頁(yè)/共36頁(yè)第十二頁(yè)，共37頁(yè)。心理的成熟程度有關(guān)。越是受過(guò)良好教育，有知識(shí)、心理的成熟程度有關(guān)。越是受過(guò)良好教育，有知識(shí)、老練、社會(huì)地位高的人，在老練、社會(huì)地位高的人，在L L量表上就顯示出越低量表上就顯示出越低的得分。的得分。例如：大學(xué)生的典型例如：大學(xué)生的典型L L量表得分是量表得分是0 0或或1 1

12、。美國(guó)工人的。美國(guó)工人的L L量表的平均原始得分是量表的平均原始得分是4 4或或5 5分，但對(duì)于受過(guò)大學(xué)教分，但對(duì)于受過(guò)大學(xué)教育的人來(lái)說(shuō)，這個(gè)分?jǐn)?shù)應(yīng)認(rèn)為是略高的得分。育的人來(lái)說(shuō)，這個(gè)分?jǐn)?shù)應(yīng)認(rèn)為是略高的得分。第12頁(yè)/共36頁(yè)第十三頁(yè)，共37頁(yè)。第13頁(yè)/共36頁(yè)第十四頁(yè)，共37頁(yè)。制性的，害羞；而且淺薄，速度緩慢。制性的，害羞；而且淺薄，速度緩慢。K K量表得分與社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位有關(guān)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位高的人，量表得分與社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位有關(guān)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位高的人，K K量量表得分也常顯示高分。因此，在進(jìn)行表得分也常顯示高分。因此，在進(jìn)行K K量表的解釋時(shí)，考量表的解釋時(shí)，考慮被試者的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位是很重要的。對(duì)

13、于受過(guò)高等教慮被試者的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位是很重要的。對(duì)于受過(guò)高等教育的人，育的人，T T70 70 為高分，為高分，T T5555為低分；對(duì)于未受過(guò)高等為低分；對(duì)于未受過(guò)高等教育的人來(lái)說(shuō)，教育的人來(lái)說(shuō)， T T60 60 為高分，為高分，T T4040為低分。為低分。第14頁(yè)/共36頁(yè)第十五頁(yè)，共37頁(yè)。上，身體有病的人，一般是上，身體有病的人，一般是D D量表變高，量表變高，HsHs量表比量表比HvHv量量表低。表低。第15頁(yè)/共36頁(yè)第十六頁(yè)，共37頁(yè)。第16頁(yè)/共36頁(yè)第十七頁(yè)，共37頁(yè)。(nxng)(nxng)比男性多。比男性多。第17頁(yè)/共36頁(yè)第十八頁(yè)，共37頁(yè)。差、不可信任、不成熟、故

14、意的、差、不可信任、不成熟、故意的、好攻擊，愛(ài)尋釁。他們?cè)诨橐龊霉?，?ài)尋釁。他們?cè)诨橐?hnyn)(hnyn)及家庭關(guān)系中、經(jīng)常處及家庭關(guān)系中、經(jīng)常處理不好、并違反法律。高分?jǐn)?shù)者理不好、并違反法律。高分?jǐn)?shù)者反映出持久的性格問(wèn)題并且極難反映出持久的性格問(wèn)題并且極難治療。治療。n低分者內(nèi)驅(qū)力水平較低；競(jìng)爭(zhēng)心低分者內(nèi)驅(qū)力水平較低；競(jìng)爭(zhēng)心不很強(qiáng)；興趣范圍狹窄，在解決不很強(qiáng)；興趣范圍狹窄，在解決問(wèn)題上既沒(méi)有創(chuàng)造性，也沒(méi)有主問(wèn)題上既沒(méi)有創(chuàng)造性，也沒(méi)有主動(dòng)性，但往往是堅(jiān)忍不拔的。他動(dòng)性，但往往是堅(jiān)忍不拔的。他們對(duì)自己是非常批判性的，常常們對(duì)自己是非常批判性的，常常無(wú)緣無(wú)故地自我不滿。但容易接無(wú)緣無(wú)故地自我

15、不滿。但容易接受勸告和建議。對(duì)心理療法和咨受勸告和建議。對(duì)心理療法和咨詢最初是熱心的，對(duì)處置有非常詢最初是熱心的，對(duì)處置有非常依賴的傾向，害怕承擔(dān)自己行為依賴的傾向，害怕承擔(dān)自己行為的責(zé)任。的責(zé)任。n量表量表4 4（PdPd）與）與MaMa（輕躁狂）量表（輕躁狂）量表有一定關(guān)系。這兩個(gè)量表的得分有一定關(guān)系。這兩個(gè)量表的得分都比平均得分高的人，是擾亂社都比平均得分高的人，是擾亂社會(huì)、攻擊性的人。會(huì)、攻擊性的人。第18頁(yè)/共36頁(yè)第十九頁(yè)，共37頁(yè)。n女性低分者：是非常被動(dòng)的，順從而讓步的。在作出決定女性低分者：是非常被動(dòng)的，順從而讓步的。在作出決定時(shí)，她們有聽(tīng)從男性的傾向。事事愛(ài)挑毛病。拘謹(jǐn)、易

16、感、時(shí)，她們有聽(tīng)從男性的傾向。事事愛(ài)挑毛病。拘謹(jǐn)、易感、謹(jǐn)慎的。謹(jǐn)慎的。第19頁(yè)/共36頁(yè)第二十頁(yè)，共37頁(yè)。n適度低分：適度低分：T=35-45T=35-45，性格開(kāi)朗、保持均衡、，性格開(kāi)朗、保持均衡、認(rèn)真、有規(guī)律、老實(shí)、適認(rèn)真、有規(guī)律、老實(shí)、適n當(dāng)?shù)缺容^肯定的特征。當(dāng)?shù)缺容^肯定的特征。n極端低分：極端低分：T T35 35 ，這種被試者，有明顯偏執(zhí)，這種被試者，有明顯偏執(zhí)狂異常的可能性。這個(gè)范狂異常的可能性。這個(gè)范n圍的被試者雖然也有妄想、猜疑心圍的被試者雖然也有妄想、猜疑心等，但并不象極端高得分等，但并不象極端高得分n者那樣明顯。者那樣明顯。nPaPa量表和量表和ScSc量表關(guān)聯(lián)較深。兩

17、量表得分高時(shí)，一量表關(guān)聯(lián)較深。兩量表得分高時(shí)，一般預(yù)料為妄想型精神分裂癥。般預(yù)料為妄想型精神分裂癥。nPdPd量表與量表與PaPa量表得分同時(shí)上升時(shí)，被認(rèn)為是妄想量表得分同時(shí)上升時(shí)，被認(rèn)為是妄想型。型。nPaPa量表與量表與HyHy量表有很高的相關(guān)。量表有很高的相關(guān)。第20頁(yè)/共36頁(yè)第二十一頁(yè)，共37頁(yè)。n第21頁(yè)/共36頁(yè)第二十二頁(yè)，共37頁(yè)。第22頁(yè)/共36頁(yè)第二十三頁(yè)，共37頁(yè)。n第23頁(yè)/共36頁(yè)第二十四頁(yè)，共37頁(yè)。第24頁(yè)/共36頁(yè)第二十五頁(yè)，共37頁(yè)。第25頁(yè)/共36頁(yè)第二十六頁(yè)，共37頁(yè)。第26頁(yè)/共36頁(yè)第二十七頁(yè)，共37頁(yè)。編制時(shí)間題目數(shù)精神病臨床診斷有關(guān)臨床量表效度量表記分適用范圍20世紀(jì)40年代566（含16個(gè)重復(fù)題）1-399104線性T分?jǐn)?shù)16歲以上1989年567 1-370107一致性T分?jǐn)?shù)1870歲第27頁(yè)/共36頁(yè)第二十八頁(yè)，共37頁(yè)。第28頁(yè)/共36頁(yè)第二十九頁(yè)，共37頁(yè)。第29頁(yè)/共36頁(yè)第三十頁(yè)，共37頁(yè)。第30頁(yè)/共36頁(yè)第三十一頁(yè)，共37頁(yè)。項(xiàng)目分類(lèi)項(xiàng)目數(shù)項(xiàng)目分類(lèi)項(xiàng)目數(shù)1 一般健康914 有關(guān)性的態(tài)度162 一般神經(jīng)癥狀1915 關(guān)于宗教態(tài)度193 腦神經(jīng)1116 政治態(tài)度-法律和秩序464 運(yùn)動(dòng)與協(xié)調(diào)動(dòng)作617 關(guān)于社會(huì)的態(tài)度725 敏感性518 抑郁感情326 血管運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、言語(yǔ)、分泌腺1019 狂躁