學(xué)生五年發(fā)展規(guī)劃

1、學(xué)生五年發(fā)展規(guī)劃朱碌科鎮(zhèn)小學(xué)王淑靖作為一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的教師，如何建立一個(gè)文明、作為一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的教師，如何建立一個(gè)文明、優(yōu)秀小學(xué)四年級(jí)的教師的班級(jí)是十分重要。所以與我的學(xué)生為所在的班級(jí)做了一個(gè)班級(jí)五年規(guī)劃。我們的班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)我們的班級(jí)精神：探索進(jìn)取，自強(qiáng)不息一、四年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)：1、四年級(jí)的孩子正處于向青少年過(guò)渡的兒童期的后期階段，還是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和改變不良習(xí)慣的最后關(guān)鍵時(shí)機(jī)。2、四年級(jí)孩子的意志發(fā)展開(kāi)始從他律向自律過(guò)渡，開(kāi)始具有自覺(jué)克服困難的意志，所以四年級(jí)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)恒心的關(guān)鍵期。3、四年級(jí)是小學(xué)中年級(jí)向高年級(jí)的過(guò)渡期，孩子開(kāi)始從被動(dòng)的學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)改變，孩子自

2、身心里和能力的發(fā)展都會(huì)表現(xiàn)出比較明顯的學(xué)習(xí)分化現(xiàn)象，有一些孩子甚至開(kāi)始出現(xiàn)學(xué)習(xí)偏科的端倪。4、四年級(jí)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵期。這一時(shí)期孩子的記憶力、理解能力、思維能力和表達(dá)能力快速發(fā)展，是培養(yǎng)孩子寫作和閱讀能力的關(guān)鍵時(shí)期。5、四年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)從直接動(dòng)機(jī)向間接動(dòng)機(jī)開(kāi)始轉(zhuǎn)化，即使沒(méi)有直接的獎(jiǎng)勵(lì)，為了得到老師、同學(xué)、家長(zhǎng)和其他人的肯定性評(píng)價(jià)，他們也會(huì)努力達(dá)到較好的學(xué)習(xí)效果。二、活動(dòng)規(guī)劃目的：為了充分反映學(xué)生特長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生敢于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，我們把班級(jí)活動(dòng)的主權(quán)交給學(xué)生，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)“表現(xiàn)自我”的環(huán)境，讓他們集思廣益，出謀劃策?；顒?dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，積極性，創(chuàng)新性。三、我們的目標(biāo)：1 .

3、近期目標(biāo)學(xué)習(xí)方面：課前做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備工作；課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，獨(dú)立探索，踴躍回答問(wèn)題，同學(xué)之間能互相合作；課后及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，字跡工整。紀(jì)律方面：自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律及班級(jí)規(guī)范，嚴(yán)于律己，同學(xué)之間互相監(jiān)督，使本班級(jí)成為遵守紀(jì)律的好班級(jí)；衛(wèi)生方面：自覺(jué)參加班級(jí)衛(wèi)生工作，值日生早上及放學(xué)后應(yīng)及時(shí)、認(rèn)真打掃班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，確保大家有一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境；班級(jí)布置：做好班級(jí)每周之星”和黑板報(bào)”設(shè)計(jì)，充分利用有限的空間，發(fā)揮無(wú)限的宣傳功能；身體鍛煉方面：全班同學(xué)自覺(jué)參加課間廣播體操，動(dòng)作規(guī)范、整齊；并認(rèn)真完成眼保健操，保證用眼健康。作息時(shí)間方面：每一個(gè)同學(xué)根據(jù)課程表和學(xué)校作息時(shí)間，制定一份合理的

4、自己作息時(shí)間表，并認(rèn)真執(zhí)行，確保大家精神飽滿的學(xué)習(xí)、生活。學(xué)校評(píng)比方面：大家嚴(yán)格按照學(xué)校要求，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取不扣分，周周都能獲得流動(dòng)紅旗”。2 .中期目標(biāo)創(chuàng)特色班級(jí)目標(biāo)：以禮待人，創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)。1、學(xué)生在教育為本，學(xué)習(xí)為主，全面發(fā)展，學(xué)有特長(zhǎng)”的教育思想指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，做一個(gè)雷鋒似的愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)的人。2、學(xué)生操行評(píng)定優(yōu)良率80%以上，后進(jìn)生幫教措施落實(shí)，轉(zhuǎn)化率達(dá)80%以上。3、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)環(huán)保教育，定期為學(xué)生上好環(huán)保知識(shí)的教育，綠化好校園。4、全班同學(xué)都要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，達(dá)到學(xué)校良好班集體水平，學(xué)期

5、末考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各科的及格率分別達(dá)95%,優(yōu)秀率達(dá)50%;5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神，成為全面發(fā)展的人才。6、全班同學(xué)都要達(dá)到體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。人人都能掌握一種運(yùn)動(dòng)的方法和規(guī)則，人人愛(ài)清潔、人人講衛(wèi)生，尤其是不能亂吃零食。7、自尊自重，互敬互愛(ài)，人人在班內(nèi)有受人尊重的地位，也有尊重他人的義務(wù)，使人人在班級(jí)里都感到溫暖和愉快。8、人人都要以實(shí)際行動(dòng)為班級(jí)增光添彩，成為全校執(zhí)行小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范最好的班級(jí)之一；9、人人都有自己的興趣和愛(ài)好，人人有自己喜愛(ài)的學(xué)科，人人有自己喜愛(ài)的勞動(dòng)，人人都講普通話寫規(guī)范字，人人都能掌握文明禮儀并身體力行。10、人人都有為集體、為他人服

6、務(wù)的意識(shí)，堅(jiān)持為班級(jí)、為學(xué)校、為他人、為社會(huì)做好事；11、每一個(gè)少先隊(duì)員心里飄著隊(duì)旗”，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。3 .長(zhǎng)期目標(biāo)1、在學(xué)校團(tuán)結(jié)、自主、合作、創(chuàng)新”的教育思想指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，做一個(gè)愛(ài)自己、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的人。2、全班同學(xué)都要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)取及格率達(dá)到100%,優(yōu)秀率達(dá)到55%以上。3、全班同學(xué)都要達(dá)到體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，人人都能掌握一些運(yùn)動(dòng)的方法和規(guī)則，人人愛(ài)清潔，人人講衛(wèi)生，尤其是要重視用眼衛(wèi)生，沒(méi)有新的近視發(fā)病者。4、自尊自重，互敬互愛(ài)，人人在班內(nèi)有受人尊重的地位，也有尊重他人的義務(wù)，使人人

7、在班級(jí)里都感到溫暖和愉快。5、人人都要以實(shí)際行動(dòng)為班級(jí)增光添彩，成為全校執(zhí)行小學(xué)生守則，小學(xué)生日常行為規(guī)范最好的班級(jí)之一；6、人人都有自己的興趣和愛(ài)好，人人有自己喜愛(ài)的學(xué)科，人人有自己喜愛(ài)的勞動(dòng)，人人都講普通話寫規(guī)范字，人人都能養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣。7、在班主任和班委組織的指導(dǎo)下，集體的事由集體討論決定，班委會(huì)、中隊(duì)的事，都由自己管理，活動(dòng)由自己開(kāi)展8、人人都有為集體、為他人服務(wù)的崗位，堅(jiān)持為他人、為班級(jí)、為學(xué)校、為社會(huì)做好事；9、少先隊(duì)員心里飄著隊(duì)旗”爭(zhēng)取使本中隊(duì)成為優(yōu)秀少先隊(duì)。四、班級(jí)管理措施課堂常規(guī)訓(xùn)練：1、搞好衛(wèi)生，關(guān)心學(xué)生健康衛(wèi)生問(wèn)題關(guān)系到所有人的健康，應(yīng)該積極實(shí)行輪流制值日的方法。搞好

8、班級(jí)衛(wèi)生，可以使學(xué)生又良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，還有利于學(xué)生的身體健康，少生疾病。對(duì)于班級(jí)衛(wèi)生，要求學(xué)生做到衛(wèi)生工作經(jīng)?；?、加強(qiáng)思想道德以愛(ài)國(guó)主義教育為主線。主要是革命傳統(tǒng)教育，如清明掃墓活動(dòng)；增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，實(shí)施國(guó)情教育，如樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為，如開(kāi)展“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范教育3、課堂內(nèi)外管理學(xué)風(fēng)問(wèn)題：帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)走向是一個(gè)班級(jí)能否取得優(yōu)異成績(jī)的前提，對(duì)于學(xué)風(fēng)的帶動(dòng)可通過(guò)樹(shù)立班級(jí)學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)為榜樣的方法初步達(dá)到，同時(shí)也要對(duì)那些學(xué)習(xí)不理想的同學(xué)不拋棄，不放棄，最終讓班級(jí)

9、形成刻苦努力學(xué)習(xí)，積極向優(yōu)異同學(xué)看齊的良好學(xué)風(fēng)。課堂紀(jì)律：一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律。首先利用班會(huì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展"跳繩”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育，并且隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，寓教于樂(lè)。課外管理：班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng).如:，小小書(shū)法家，小發(fā)明家,小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中，使每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。五、總結(jié)：作為一名班主任，在班級(jí)管理中的地位很重要，在班級(jí)管理中注意才能，以自己為本，有助于提高學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，達(dá)成有效的班級(jí)管理目標(biāo)。讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，從而是每個(gè)學(xué)生個(gè)性得到張揚(yáng)，營(yíng)造“人人都是小老師，人人都是小主人”的氛