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文檔簡(jiǎn)介

1、中小學(xué)學(xué)生健康管理工作制度中小學(xué)學(xué)生健康管理工作制度 為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生健康管理工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康和學(xué)校健康教育工作的發(fā)展,根據(jù)中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,制定本制度。 一、健全健康工作體系。學(xué)校成立由主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長的健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成由分管領(lǐng)導(dǎo)、內(nèi)設(shè)部門負(fù)責(zé)人、班主任、校醫(yī)(保健教師)共同參與的工作網(wǎng)絡(luò),因地制宜開展健康教育工作。 二、加強(qiáng)工作頂層設(shè)計(jì)。貫徹落實(shí)上級(jí)教育行政部門關(guān)于健康教育工作的各項(xiàng)部署,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定年度健康教育工作計(jì)劃,納入學(xué)校整體工作規(guī)劃,每年度對(duì)學(xué)校健康教育工作進(jìn)行總結(jié)。 三、規(guī)范健康教育實(shí)施。按照制度要求優(yōu)化工作流程;提高衛(wèi)生室專業(yè)化建設(shè)

2、水平,配齊衛(wèi)生室工作人員;規(guī)范健康教育檔案管理工作。 四、落實(shí)健康教育內(nèi)容。按照中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要要求,開齊開足健康教育課,每學(xué)期不少于六課時(shí)。通過多種渠道開展健康教育活動(dòng),強(qiáng)化師生健康意識(shí),提高健康技能,使師生健康知識(shí)的知曉率和健康行為的養(yǎng)成率達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。 五、加強(qiáng)心理健康教育。按照中小學(xué)心理健康教育指 導(dǎo)綱要要求,規(guī)范心理咨詢室建設(shè),配齊配足心理專兼職教師,開齊開足心理健康教育課,扎實(shí)開展每年心理健康教育活動(dòng)月(周)的各項(xiàng)工作,做好團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)體輔導(dǎo)工作。 六、做好健康體檢工作。每學(xué)年進(jìn)行一次師生健康體檢,每學(xué)期進(jìn)行兩次視力普查。體檢結(jié)束后按要求進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析p ,將統(tǒng)計(jì)分析p

3、結(jié)果及時(shí)上報(bào)。建立學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)庫,健全學(xué)生健康檔案。體檢結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生家長,體檢異常的學(xué)生建議及時(shí)到醫(yī)院就診,并及時(shí)掌握就診結(jié)果。學(xué)校要做好資料的保管工作,未經(jīng)教育主管部門同意,不得向任何單位、個(gè)人提供學(xué)生的體檢數(shù)據(jù)。 七、加強(qiáng)食品安全教育。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注食品安全,合理營養(yǎng),平衡膳食,掌握預(yù)防營養(yǎng)性疾病的相關(guān)知識(shí)。 八、培育健康行為習(xí)慣??茖W(xué)制定作息時(shí)間,強(qiáng)化用腦用眼衛(wèi)生教育,認(rèn)真組織學(xué)生做好課間操、眼保健操、亮眼操,及時(shí)糾正學(xué)生坐立讀寫的姿勢(shì)。 九、做好校園衛(wèi)生工作。學(xué)校要切實(shí)做好環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生工作,定期組織衛(wèi)生檢查評(píng)比。做好環(huán)境消毒、保潔工作,消除衛(wèi)生死角。 十、保障資金物資供應(yīng)

4、。設(shè)立健康工作專項(xiàng)資金,??顚S茫潺R配足健康工作所需物資。 中小學(xué)傳染病預(yù)防控制健康教育制度 為普及傳染病防控相關(guān)知識(shí), 深入開展健康教育工作,幫助師生掌握防控傳染病的方法,提高自我防范能力,依據(jù)中華人民共和國傳染病防治法、學(xué)校衛(wèi)生工作條例和中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要,制定本制度。 一、高度重視學(xué)生健康工作。把學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程,形成“校長親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、師生員工一齊抓”的良好氛圍,落實(shí)學(xué)校傳染病防控宣傳教育工作。 二、規(guī)范開展學(xué)生健康教育。學(xué)校開設(shè)健康教育課并納入教學(xué)計(jì)劃,每學(xué)期不少于六課時(shí)。要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況,將流行病、傳染病預(yù)防知識(shí)納入授課計(jì)

5、劃。設(shè)立專兼職授課老師,并有備課筆記或活動(dòng)記錄。 三、拓展學(xué)校健康教育路徑。學(xué)校要充分利用黑板報(bào)、講座、廣播、視頻、微電影、班(團(tuán))隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式、校班會(huì)、校園電子屏幕、校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)等途徑開展豐富多樣的宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生了解流行病、傳染病的有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)防控意識(shí),掌握基本的衛(wèi)生防控知識(shí)和防護(hù)技能。 四、做好校園通風(fēng)消毒工作。按照衛(wèi)生清潔消毒指引(簡(jiǎn)稱)要求,落實(shí)學(xué)校日常通風(fēng)消毒工作,傳染病發(fā)生期間要遵照屬地疾控機(jī)構(gòu)的要求做好消毒工作。 五、嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)防控制措施。對(duì)患有傳染病的學(xué)生,應(yīng)根據(jù)醫(yī)囑采取相應(yīng)的隔離治療措施,在治愈前不得到校上課?;加袀魅静〉慕搪殕T工和病原攜帶者,在治愈前不得承擔(dān)

6、教學(xué)工作。 六、做好心理健康教育工作。尊重學(xué)生身心成長規(guī)律,關(guān)注青春期教育,做好傳染病發(fā)生期間的心理疏導(dǎo)工作。 七、養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。采取合理有效措施,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,糾正不良飲食習(xí)慣,謹(jǐn)防病從口入。 八、落實(shí)疫情信息報(bào)告制度。學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,要按傳染病防治法要求逐級(jí)負(fù)責(zé)、逐級(jí)報(bào)告,及時(shí)上報(bào)教育主管部門和屬地疾控機(jī)構(gòu)。如知情不報(bào)或隱瞞事情真相,將按照有關(guān)法規(guī)嚴(yán)肅處理。中小學(xué)傳染病疫情報(bào)告制度 為加強(qiáng)學(xué)校傳染病疫情防控工作,有效防止傳染病在校園內(nèi)的發(fā)生與蔓延,依據(jù)中華人民共和國傳染病防治法和學(xué)校衛(wèi)生工作條例有關(guān)規(guī)定,制定本制度。 一、嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行晨、午檢

7、制度和因病缺勤病因追查與登記制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。 三、暢通信息傳輸渠道。班主任及時(shí)了解學(xué)生情況,第一時(shí)間上報(bào)學(xué)生管理部門和衛(wèi)生室,學(xué)生管理部門和衛(wèi)生室報(bào)告至學(xué)校疫情防控主要負(fù)責(zé)人。教職工由內(nèi)設(shè)部門負(fù)責(zé)人或工會(huì)組長密切聯(lián)系,對(duì)疑似或確診情況第一時(shí)間上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)和衛(wèi)生室,報(bào)告疫情防控主要負(fù)責(zé)人。 四、核查信息上報(bào)內(nèi)容。班主任須在第一時(shí)間了解并上報(bào)疑似或確診學(xué)生姓名、性別、班級(jí)、家庭信息、活動(dòng)路線、所乘交通工具、癥狀、就診醫(yī)院、確診病名、密切接觸人員信息、有無接種史(例水痘、腮腺炎)等信息,學(xué)校傳染病疫情總報(bào)告人要及時(shí)上報(bào)教育行政主管部門和屬地疾控機(jī)構(gòu),在屬地疾控部門指導(dǎo)下有序

8、開展后續(xù)工作。 五、做好信息續(xù)報(bào)工作。密切跟蹤患病師生情況,及時(shí)關(guān)注疫情信息。疫情發(fā)生變化時(shí)要及時(shí)續(xù)報(bào),并做好詳細(xì)記錄。 六、嚴(yán)守信息發(fā)布紀(jì)律。學(xué)校不得自行向社會(huì)發(fā)布傳染病疫情信息。上報(bào)和發(fā)布的信息內(nèi)容要迅速準(zhǔn)確、客觀詳實(shí),不得漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)、延報(bào)。應(yīng)關(guān)注輿情,引導(dǎo)師生不信謠、不傳謠、不造謠。 七、啟動(dòng)特殊報(bào)告制度。如有特殊情況,按照上級(jí)教育主管部門要求,啟動(dòng)“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度。 八、穩(wěn)定教育教學(xué)秩序。做好相關(guān)人員的疏導(dǎo)工作,并根據(jù)疫情發(fā)展情況,及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)方式,維持正常的教育教學(xué)秩序。 中小學(xué)通風(fēng)和消毒制度 為切實(shí)作好學(xué)校傳染病防治工作,把通風(fēng)、消毒工作落到實(shí)處,依據(jù)中華人民共和國

9、傳染病防治法和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,制定本制度。 一、適時(shí)做好通風(fēng)工作 (一)教室、辦公室等人群密集場(chǎng)所要保持良好的通風(fēng)狀態(tài)。如溫暖天氣宜采取全天開窗方式換氣;寒冷天氣在課前和課間休息時(shí)間利用教室和走廊門窗換氣,每日至少開窗2次,每次30分鐘以上。合理安排人員開、關(guān)窗。 (二)住宿學(xué)生早上離開宿舍前,如天氣狀況良好,將宿舍窗戶打開通風(fēng),宿舍管理員進(jìn)行檢查并定時(shí)關(guān)窗。 (三)通風(fēng)條件不良的室內(nèi)場(chǎng)所,應(yīng)盡量減少人員進(jìn)出,采用排氣扇進(jìn)行機(jī)械通風(fēng)換氣。 二、規(guī)范做好消毒工作 校區(qū)環(huán)境應(yīng)以清潔衛(wèi)生為主,預(yù)防性消毒為輔。 疫情期間消毒 1.做好空氣消毒??刹捎米贤饩€燈照射或空氣消毒機(jī)消毒。紫外線燈照射消毒須在

10、無人條件下開啟,每次照射不少于 1 小時(shí),每天一次。空氣消毒機(jī)消毒提倡有人條件下開啟使用。 2.做好日常消毒。校園室內(nèi)公共環(huán)境(包括各功能室、垃圾池、衛(wèi)生間等),由總務(wù)處派專人每天至少消毒一次。 3.做好傳染病流行季節(jié)消毒。對(duì)教室、圖書室、餐廳、辦公室、走廊、樓(電)梯間、排污井等部位進(jìn)行消毒。對(duì)使用頻繁的部位,例如樓梯扶手、門把手,體育器械、公共廁所潔具等,每天至少一次擦拭消毒并做好記錄。 (二)做好終末消毒。發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例,須在屬地疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下,對(duì)其使用過的物品、嘔吐物、排泄物以及相關(guān)環(huán)境等進(jìn)行終末消毒。 (三)做好消毒記錄。消毒人員及時(shí)填寫隨時(shí)消毒處理記錄并存檔備查。 (四)嚴(yán)格消

11、毒劑配制使用。按照規(guī)范操作,配備并使用標(biāo)準(zhǔn)濃度的消毒劑。含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性,配置和使用時(shí)應(yīng)戴口罩和手套,要放置在兒童觸碰不到的地方;乙醇消毒液使用應(yīng)遠(yuǎn)離火。消毒劑要由專人保管。 中小學(xué)晨、午檢制度 為進(jìn)一步加強(qiáng)校園內(nèi)傳染病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,切實(shí)保障師生生命健康安全,根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,制定本制度。 一、學(xué)生晨、午檢工作制度 (一)組織實(shí)施。班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的晨、午檢工作,主要采取詢問、觀察等形式,注意觀察學(xué)生的精神狀態(tài),如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,特別是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛、胸悶等癥狀以及不能確定的其他癥狀

12、時(shí),立即通知校衛(wèi)生室及學(xué)生家長,家長將學(xué)生帶到醫(yī)院進(jìn)行詳細(xì)檢查,并將診斷結(jié)果及時(shí)告知學(xué)校。 (二)追蹤處置。因病請(qǐng)假的學(xué)生,如實(shí)登記到晨、午檢統(tǒng)計(jì)表上,并及時(shí)與家長進(jìn)行電話聯(lián)系,掌握學(xué)生的真實(shí)情況,做好過程跟蹤。 (三)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。班主任將填寫好的晨、午檢統(tǒng)計(jì)表簽字后交衛(wèi)生室。衛(wèi)生室進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)后上報(bào)學(xué)生管理部門,并將病假離校學(xué)生情況記錄存檔,同時(shí)通過青島市學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行上報(bào)。 (四)寄宿制學(xué)校的晚檢參照上述標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。 二、教職工晨、午檢工作制度 (五)明確責(zé)任。學(xué)校高度重視教職工晨、午檢工作,由內(nèi)設(shè)部門負(fù)責(zé)人或工會(huì)組長負(fù)責(zé)晨、午檢和信息填報(bào)等有關(guān)工作。 (六)規(guī)范流程。教職工應(yīng)積極主

13、動(dòng)配合協(xié)助部門檢查人的晨、午檢工作。出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛、胸悶等癥狀或其他不明癥狀時(shí),不能進(jìn)課堂,應(yīng)立即報(bào)告部門負(fù)責(zé)人,盡快到醫(yī)院診斷治療。教職工在校外出現(xiàn)相關(guān)病情癥狀時(shí)不能到校,應(yīng)及時(shí)請(qǐng)假并盡快到醫(yī)院診斷治療。 (七)追蹤處置。對(duì)生病請(qǐng)假的教職工要問明病情及去向,如實(shí)登記到晨、午檢統(tǒng)計(jì)表上,并做好過程跟蹤,直至痊愈。 (八)簽字存檔。教職工晨、午檢工作應(yīng)在每天早晨和下午第一節(jié)課前完成。內(nèi)設(shè)部門負(fù)責(zé)人或工會(huì)組長簽字后將填寫完畢的晨、午檢記錄表交衛(wèi)生室存檔。 中小學(xué)因病缺勤病因追查與登記制度 為保障廣大學(xué)生的身體健康,有效防止傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離,早治療,根據(jù)

14、中華人民共和國傳染病防治法和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,制定本制度。一、嚴(yán)格制度。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行晨、午檢等各項(xiàng)制度,及時(shí)了解學(xué)生健康狀況。二、追查病因。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有與傳染病相關(guān)的早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、胸悶、黃疸等),應(yīng)當(dāng)送衛(wèi)生室,觀察學(xué)生狀況,了解其在?;顒?dòng)路線和其他接觸情況。及時(shí)通知家長帶學(xué)生去醫(yī)院做進(jìn)一步檢查,并將檢查結(jié)果和就診病歷拍照后發(fā)給班主任。確因疾病需請(qǐng)假時(shí),需報(bào)學(xué)生管理部門,由衛(wèi)生室備案。 三、病假追蹤。確因疾病導(dǎo)致缺勤的,要問明病情及去向,家長將學(xué)生的病歷拍照后發(fā)給班主任,班主任如實(shí)報(bào)給學(xué)生管理部門和衛(wèi)生室,并做好過程跟蹤。 四、統(tǒng)計(jì)上報(bào)。班主任將填寫好的晨、午檢統(tǒng)計(jì)表簽字后交

15、衛(wèi)生室。衛(wèi)生室分類統(tǒng)計(jì)后上報(bào)學(xué)生管理部門,并將病假離校學(xué)生情況存檔,同時(shí)通過青島市學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行上報(bào)。 五、人文關(guān)懷。加強(qiáng)家校溝通,班主任要及時(shí)了解學(xué)生治療情況、學(xué)業(yè)需求、心理動(dòng)態(tài),注意做好低齡學(xué)生安全防護(hù)工作。做好家長學(xué)生的思想工作。 六、痊愈返校。學(xué)生痊愈返校,城區(qū)學(xué)校學(xué)生需持二級(jí)及以上醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)生需持鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心及以上醫(yī)院開具的痊愈證明和相關(guān)病例原件到學(xué)校衛(wèi)生室確認(rèn),校醫(yī)(保健教師)開具返校通知單方可回班上課。衛(wèi)生室做好登記。 教工學(xué)校教職工因病缺勤病因追查由部門負(fù)責(zé)人或工會(huì)組長參照學(xué)生病因追查程序執(zhí)行,報(bào)衛(wèi)生室登記。 中小學(xué)復(fù)課證明查驗(yàn)制度 為切實(shí)切斷傳播途徑,避免發(fā)生繼發(fā)

16、病例,保障正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法的相關(guān)要求,制定本制度。 一、在校學(xué)生患有傳染性疾病,一經(jīng)確診,立即按照相關(guān)要求隔離治療,不得到校上課。 二、學(xué)生病愈且隔離期滿時(shí),城區(qū)學(xué)校學(xué)生必須由二級(jí)及以上醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)生必須由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心及以上醫(yī)院開具痊愈證明,學(xué)生持醫(yī)院證明和相關(guān)病例原件返校,經(jīng)校醫(yī)(保健教師)查驗(yàn),符合屬地疾控機(jī)構(gòu)要求,出具返校通知單,方可進(jìn)班復(fù)課。 三、若校醫(yī)(保健教師)查驗(yàn)結(jié)果與醫(yī)院開具的痊愈證明不一致,由校醫(yī)(保健教師)報(bào)告屬地疾控部門,遵照疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo),學(xué)生暫不返校上課,遵照指導(dǎo)建議繼續(xù)居家休息。 四、校醫(yī)(保健教師)向班主任、家長做好溝通解釋工作,若家長對(duì)復(fù)課結(jié)論、休假建議存在異議,校醫(yī)(保健教師)應(yīng)立即報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)教育主管部門和屬地疾控機(jī)構(gòu)協(xié)商后作出是否返校的最終決定,并通知家長。 五、校醫(yī)出具的返校通知單應(yīng)為一式兩份,一份交給班主任,一份連同醫(yī)院開具的痊愈證明一起存檔。 中小學(xué)校查驗(yàn)預(yù)防接種證制度 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作,把好入門關(guān),根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法和學(xué)校衛(wèi)生工作條例

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