旋轉(zhuǎn)的特征課件_第1頁
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文檔簡介

1、第十五章第十五章 平移與旋轉(zhuǎn)平移與旋轉(zhuǎn)15.2.2 旋轉(zhuǎn)的特征旋轉(zhuǎn)的特征教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1 1經(jīng)歷對生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有關(guān)圖形進(jìn)行觀察、分經(jīng)歷對生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有關(guān)圖形進(jìn)行觀察、分析、欣賞等過程培養(yǎng)學(xué)生初步的審美能力,增強(qiáng)對圖形析、欣賞等過程培養(yǎng)學(xué)生初步的審美能力,增強(qiáng)對圖形欣賞的意識,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。欣賞的意識,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。2 2通過具體實(shí)例認(rèn)識旋轉(zhuǎn),理解旋轉(zhuǎn)前后兩個圖形通過具體實(shí)例認(rèn)識旋轉(zhuǎn),理解旋轉(zhuǎn)前后兩個圖形對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等、對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等、對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角彼此相等的性質(zhì)。線所成的角彼此相等的性質(zhì)。3.3.培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí),探索學(xué)

2、習(xí)的意識,追求成功的培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí),探索學(xué)習(xí)的意識,追求成功的精神,增強(qiáng)學(xué)生自我價值感。精神,增強(qiáng)學(xué)生自我價值感。教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):對生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象作數(shù)學(xué)上的分析研究,旋重點(diǎn):對生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象作數(shù)學(xué)上的分析研究,旋轉(zhuǎn)定義,旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)。轉(zhuǎn)定義,旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)。難點(diǎn):對旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的分析研究,旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)的探索。難點(diǎn):對旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的分析研究,旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)的探索。 二、要點(diǎn)點(diǎn)撥二、要點(diǎn)點(diǎn)撥2、旋轉(zhuǎn)由三個要素所決定、旋轉(zhuǎn)由三個要素所決定:旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)中心、旋旋轉(zhuǎn)方向轉(zhuǎn)方向和和旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)角。1、在平面內(nèi),將一個圖形繞著、在平面內(nèi),將一個圖形繞著一個定點(diǎn)一個定點(diǎn)沿沿著著某個方向某個方向轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)動一個角度

3、一個角度,這樣的圖形運(yùn)動,這樣的圖形運(yùn)動,稱為稱為旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)。 如圖,如果把鐘表的指針看做四邊形如圖,如果把鐘表的指針看做四邊形AOBC,它繞,它繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得 到四邊形到四邊形DOEF. 在這個旋轉(zhuǎn)過程中:在這個旋轉(zhuǎn)過程中: (1)旋轉(zhuǎn)中心是什么)旋轉(zhuǎn)中心是什么? (2)經(jīng)過旋轉(zhuǎn),點(diǎn))經(jīng)過旋轉(zhuǎn),點(diǎn)A、B分別移動到什么位置?分別移動到什么位置? (3)旋轉(zhuǎn)角是什么?)旋轉(zhuǎn)角是什么? (4)AO與與DO的長有什么關(guān)系?的長有什么關(guān)系?BO與與EO呢?呢? (5)AODAOD與與BOEBOE有什么大小關(guān)系?有什么大小關(guān)系?議一議議一議旋轉(zhuǎn)中心是旋轉(zhuǎn)中心是OAOD=BOEAOD=BOEAODAO

4、D和和BOEBOE都是旋轉(zhuǎn)角都是旋轉(zhuǎn)角點(diǎn)點(diǎn)D和點(diǎn)和點(diǎn)E的的位置位置AO=DOBO=EO探探 索索觀察圖觀察圖15.2.4與圖與圖15.2.5,你能發(fā)現(xiàn)有哪些線段相等,你能發(fā)現(xiàn)有哪些線段相等?有哪些有哪些角相等角相等? 圖圖15.2.4 我們可以看到,圖我們可以看到,圖15.2.4中,線段中,線段OA、 OB都是繞點(diǎn)都是繞點(diǎn)O逆時逆時針旋轉(zhuǎn)針旋轉(zhuǎn)45角到對應(yīng)線段角到對應(yīng)線段OA、 OB,而且,而且 OAOA, OBOB, AB; AOBAOB, AA, BB在圖15.2.5中,旋轉(zhuǎn)中心是點(diǎn)O,點(diǎn)A、 B、 C都是繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)60角到對應(yīng)點(diǎn)A、 B、 C,而且OA OB , OC ; , ,

5、CA ;CA , = CA 圖圖15.2.5OAOAOBOCABBCCACABABC;BCA提示:提示:1、圖形的大小和形狀、圖形的大小和形狀2、對應(yīng)線段、對應(yīng)角、對應(yīng)線段、對應(yīng)角2、對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離、對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離3、圖形上的每一點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)方向、圖形上的每一點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)方向4、圖形上的每一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的角度、圖形上的每一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的角度思考:圖形的旋轉(zhuǎn)有什么特征?思考:圖形的旋轉(zhuǎn)有什么特征?這就是圖形旋轉(zhuǎn)的特征這就是圖形旋轉(zhuǎn)的特征P751、旋轉(zhuǎn)只改變圖形的位置,不會改變圖形的大、旋轉(zhuǎn)只改變圖形的位置,不會改變圖形的大 小和形狀,因此對應(yīng)線段相等,對應(yīng)角相等。小和形狀,因此對應(yīng)線段相等,對應(yīng)角相

6、等。2、對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。、對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。3、圖形上的每一點(diǎn)都繞旋轉(zhuǎn)中心沿相同的方向、圖形上的每一點(diǎn)都繞旋轉(zhuǎn)中心沿相同的方向 轉(zhuǎn)動了相同大小的角度。轉(zhuǎn)動了相同大小的角度。P76練習(xí)練習(xí)1.確定圖形中的旋轉(zhuǎn)中心,指出這一圖形可以看成確定圖形中的旋轉(zhuǎn)中心,指出這一圖形可以看成是由哪個基本圖形旋轉(zhuǎn)而生成的,旋轉(zhuǎn)幾次,每是由哪個基本圖形旋轉(zhuǎn)而生成的,旋轉(zhuǎn)幾次,每一次旋轉(zhuǎn)多少度一次旋轉(zhuǎn)多少度(不計(jì)顏色不計(jì)顏色)解:旋轉(zhuǎn)中心為圓心,本題圖形由解:旋轉(zhuǎn)中心為圓心,本題圖形由8個箭頭組成,答案不唯一。個箭頭組成,答案不唯一。如:可以看成一個箭頭繞圓心旋轉(zhuǎn)如:可以看成一個箭頭繞圓心旋轉(zhuǎn)7

7、次而生成,每次旋轉(zhuǎn)次而生成,每次旋轉(zhuǎn)45??梢钥闯蛇B續(xù)兩個箭頭繞圓心旋轉(zhuǎn)可以看成連續(xù)兩個箭頭繞圓心旋轉(zhuǎn)3次而生成,每次旋轉(zhuǎn)次而生成,每次旋轉(zhuǎn)90也可以看成中間間隔兩個箭頭繞圓心旋轉(zhuǎn)也可以看成中間間隔兩個箭頭繞圓心旋轉(zhuǎn)3次而生成,每次旋轉(zhuǎn)次而生成,每次旋轉(zhuǎn)90等等。等等。2. 畫出畫出繞點(diǎn)繞點(diǎn)C逆時針旋轉(zhuǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)90后的圖形后的圖形 AB3. 畫出所給圖形繞點(diǎn)畫出所給圖形繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)順時針旋轉(zhuǎn)90后的后的圖形旋轉(zhuǎn)幾次后可以與原圖形重合圖形旋轉(zhuǎn)幾次后可以與原圖形重合?4次次DD旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)角B1A1線段線段OA1BOB1、AOA1點(diǎn)點(diǎn)OMON90點(diǎn)點(diǎn)EEADAE等腰直角等腰直角等腰直角等腰直角12cm6cm2BCF點(diǎn)點(diǎn)CACB、 FCE分析旋轉(zhuǎn)圖案的形成分析旋轉(zhuǎn)圖案的形成,關(guān)鍵是找出關(guān)鍵是找出基本圖案、旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角?;緢D案、旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角。 ACF是旋轉(zhuǎn)角嗎?為什么?是旋轉(zhuǎn)角嗎?為什么?注意旋轉(zhuǎn)方向注意旋轉(zhuǎn)方向ADGABE點(diǎn)點(diǎn)A90點(diǎn)點(diǎn)B順時針順時針60正三角形正三角形O提示:提示:1、對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;、對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等; 2、線段垂直平分線的性質(zhì)。、線段垂直平分線的性質(zhì)。四、課堂小結(jié)四、課堂小結(jié) 1、什么叫旋轉(zhuǎn)?、什么叫旋轉(zhuǎn)? 旋轉(zhuǎn)由什么所決定?旋轉(zhuǎn)由什么所決定? 2、旋轉(zhuǎn)有哪些特征?、旋轉(zhuǎn)有哪些特征? 3、你會找圖形旋轉(zhuǎn)前后的對應(yīng)

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