第一章 物流職能與物流業(yè)的職業(yè)道路

1、國家精國家精品課程品課程現(xiàn)代物現(xiàn)代物流管理流管理第一章第一章 物流管物流管理與物理與物流業(yè)的流業(yè)的職業(yè)道職業(yè)道路路第一章第一章 物流管理與物流業(yè)的職業(yè)道路物流管理與物流業(yè)的職業(yè)道路 1.1.1 1.1.1 物流產(chǎn)生與發(fā)展的物流產(chǎn)生與發(fā)展的認(rèn)知任務(wù)描述認(rèn)知任務(wù)描述 任務(wù)任務(wù)1 1：知曉什么是物流以及物流的發(fā)展歷程。任務(wù)任務(wù)2 2：某人在經(jīng)貿(mào)電器商場剛購買了臺(tái)冰箱，已付款但沒有提貨，描述冰箱將經(jīng)過一個(gè)什么樣的流程送達(dá)該客戶。任務(wù)任務(wù)3 3：知曉傳統(tǒng)物流與現(xiàn)代物流的區(qū)別。任務(wù)任務(wù)4 4：知曉物流標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容和物流標(biāo)準(zhǔn)的確定方法。任務(wù)任務(wù)5 5：知曉現(xiàn)代物流管理的核心。1.1.2 1.1.2 物流產(chǎn)生

2、與發(fā)展的學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 要掌握的知識(shí)點(diǎn)要掌握的知識(shí)點(diǎn)物流的定義物流的作用物流的發(fā)展階段商流與物流的關(guān)系現(xiàn)代物流的特征1.1.2 1.1.2 物流產(chǎn)生與發(fā)展的學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 要掌握的技能點(diǎn)要掌握的技能點(diǎn)物流標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容和實(shí)施方法現(xiàn)代物流管理核心的應(yīng)用1.1.物流的定義物流的定義物流學(xué)物流學(xué)市場營銷市場營銷軍事后勤軍事后勤Physical Distribution Logistics 物流學(xué)的起源 1.1.3 1.1.3 物流產(chǎn)生與發(fā)展的物流產(chǎn)生與發(fā)展的相關(guān)知識(shí)相關(guān)知識(shí) 中華人民共和國國家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)物流術(shù)語中規(guī)定：“物流是物品從供應(yīng)地向接收地實(shí)體流動(dòng)過程，根據(jù)實(shí)際需要將運(yùn)輸、儲(chǔ)存、裝卸、搬運(yùn)、包

3、裝、加工配送、信息處理等基本功能實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合?！?“物流物流”“物物”“流流”一切可以進(jìn)一切可以進(jìn)行物理性位行物理性位置移動(dòng)的貨置移動(dòng)的貨物物生產(chǎn)領(lǐng)域中的生產(chǎn)領(lǐng)域中的“流程流程”商業(yè)活動(dòng)中的商業(yè)活動(dòng)中的“流通流通”物物 流流現(xiàn) 代現(xiàn) 代市 場市 場營銷營銷出發(fā)點(diǎn)出發(fā)點(diǎn)歸宿點(diǎn)歸宿點(diǎn)客戶需客戶需求求1.1.3 1.1.3 物流產(chǎn)生與發(fā)展的物流產(chǎn)生與發(fā)展的相關(guān)知識(shí)相關(guān)知識(shí) 2.2.商流與物流的關(guān)系商流與物流的關(guān)系商流與物流統(tǒng)一商流與物流統(tǒng)一供應(yīng)商制造商分銷商客戶1.1.3 1.1.3 物流產(chǎn)生與發(fā)展的物流產(chǎn)生與發(fā)展的相關(guān)知識(shí)相關(guān)知識(shí) 2.2.商流與物流的關(guān)系商流與物流的關(guān)系商流與物流分離商流與物流分

4、離供應(yīng)商制造商分銷商客戶1.1.3 1.1.3 物流產(chǎn)生與發(fā)展的物流產(chǎn)生與發(fā)展的相關(guān)知識(shí)相關(guān)知識(shí) 3.3.物流的作用物流的作用1.1.3 1.1.3 物流產(chǎn)生與發(fā)展的物流產(chǎn)生與發(fā)展的相關(guān)知識(shí)相關(guān)知識(shí) 4.4.物流的發(fā)展階段物流的發(fā)展階段 國外物流的發(fā)展階段 30年代年代至至50年年代中期代中期50年代年代中期至中期至80年代年代中期中期20世紀(jì)世紀(jì)80年代年代中期至中期至今今1.1.3 1.1.3 物流產(chǎn)生與發(fā)展的物流產(chǎn)生與發(fā)展的相關(guān)知識(shí)相關(guān)知識(shí) 4.4.物流的發(fā)展階段物流的發(fā)展階段 國內(nèi)物流的發(fā)展階段 初級(jí)階段初級(jí)階段1949-19651949-1965停滯階段停滯階段1966-197719

5、66-1977較快階段較快階段1978-19931978-1993現(xiàn)代物流現(xiàn)代物流1993-1993-至今至今1.1.3 1.1.3 物流產(chǎn)生與發(fā)展的物流產(chǎn)生與發(fā)展的相關(guān)知識(shí)相關(guān)知識(shí) 系統(tǒng)化系統(tǒng)化 5.5.現(xiàn)代物現(xiàn)代物流的特征流的特征柔性化柔性化 機(jī)械化機(jī)械化快速化快速化網(wǎng)絡(luò)化網(wǎng)絡(luò)化電子化電子化社會(huì)化社會(huì)化專業(yè)化專業(yè)化信息化信息化成本最成本最小化小化1.1.3 1.1.3 物流產(chǎn)生與發(fā)展的物流產(chǎn)生與發(fā)展的相關(guān)知識(shí)相關(guān)知識(shí) 6.6.物流管理的定義物流管理的定義 所謂物流管理是指在社會(huì)再生產(chǎn)過程中，根據(jù)貨物實(shí)體流動(dòng)的規(guī)律，應(yīng)用管理學(xué)的基本原理和科學(xué)方法，對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、控制，使各項(xiàng)

6、物流活動(dòng)實(shí)現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合，從而降低物流成本，提高物流效率的過程。 購買購買 物流管理 銷售銷售制作制作運(yùn)輸運(yùn)輸倉儲(chǔ)倉儲(chǔ)1.1.3 1.1.3 物流產(chǎn)生與發(fā)展的物流產(chǎn)生與發(fā)展的相關(guān)知識(shí)相關(guān)知識(shí) 物流管理物流戰(zhàn)物流戰(zhàn)略管理略管理物流運(yùn)營管理物流運(yùn)營管理物流作業(yè)管理物流作業(yè)管理1.1.3 1.1.3 物流產(chǎn)生與發(fā)展的物流產(chǎn)生與發(fā)展的相關(guān)知識(shí)相關(guān)知識(shí) 1.1.物流標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用物流標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用物流標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容 物流管理標(biāo)準(zhǔn) 物流工作標(biāo)準(zhǔn) 物流技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) 1.1.4 1.1.4 物流產(chǎn)生與發(fā)展的物流產(chǎn)生與發(fā)展的相關(guān)技能相關(guān)技能 1.1.物流標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用物流標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用物流標(biāo)準(zhǔn)的方法 物流管理標(biāo)準(zhǔn)物流工作

7、標(biāo)準(zhǔn)物流技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)1.1.4 1.1.4 物流產(chǎn)生與發(fā)展的物流產(chǎn)生與發(fā)展的相關(guān)技能相關(guān)技能 2.2.現(xiàn)代物流管理核心的認(rèn)知現(xiàn)代物流管理核心的認(rèn)知現(xiàn)代物流管理的核心是改善客戶服務(wù)，降低物流成本，為客戶創(chuàng)造價(jià)值。物流業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè)的范疇，其管理活動(dòng)從本質(zhì)上說是一種對(duì)顧客的服務(wù),。企業(yè)在提出降低物流成本的要求時(shí)，必須認(rèn)真考慮物流成本下降與物流服務(wù)之間的這種背反關(guān)系，注意服務(wù)與成本之間的權(quán)衡。 顧客價(jià)值是指顧客總價(jià)值與顧客總成本之間的差額，為顧客創(chuàng)造價(jià)值一定要通過物流管理，向顧客提供增值服務(wù)，使總顧客價(jià)值大于總顧客成本。 1.1.4 1.1.4 物流產(chǎn)生與發(fā)展的物流產(chǎn)生與發(fā)展的相關(guān)技能相關(guān)技能 提高顧客

8、服務(wù)水平降低物流成本創(chuàng)造價(jià)值物流在產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈中的作用物流在產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈中的作用原材料原材料PERSIL30C40C60C95CNeuJa生產(chǎn)生產(chǎn) 包裝包裝上托盤上托盤商品進(jìn)入商品進(jìn)入企業(yè)倉庫企業(yè)倉庫運(yùn)輸運(yùn)輸 標(biāo)準(zhǔn)件標(biāo)準(zhǔn)件輔料輔料 通用件通用件運(yùn)輸運(yùn)輸商品進(jìn)入商店商品進(jìn)入商店REWE陳列貨架陳列貨架JaPERSIL30C40C60C95CNeu商店提貨商店提貨運(yùn)輸運(yùn)輸上托盤上托盤商品進(jìn)入商業(yè)倉庫商品進(jìn)入商業(yè)倉庫提貨提貨客戶客戶 廢棄廢棄 返修、回收返修、回收廢棄物流廢棄物流流通企業(yè)物流流通企業(yè)物流生產(chǎn)企業(yè)物流生產(chǎn)企業(yè)物流某產(chǎn)業(yè)第三方物流解決方案某產(chǎn)業(yè)第三方物流解決方案信息服務(wù)信息服務(wù)共享產(chǎn)銷計(jì)劃，

9、提前共享產(chǎn)銷計(jì)劃，提前制定運(yùn)輸計(jì)劃。制定運(yùn)輸計(jì)劃。串碼管理。串碼管理。運(yùn)輸信息反饋。運(yùn)輸信息反饋。倉儲(chǔ)服務(wù)倉儲(chǔ)服務(wù)庫存前移，提高響應(yīng)速度。庫存前移，提高響應(yīng)速度。專業(yè)化庫存管理，降低物流成本。專業(yè)化庫存管理，降低物流成本。增值服務(wù)增值服務(wù)代收貨款。代收貨款。貨物保險(xiǎn)。貨物保險(xiǎn)。生產(chǎn)延遲。生產(chǎn)延遲。組裝、包裝。組裝、包裝。等等等等運(yùn)輸、配送運(yùn)輸、配送上門收貨、送貨上門。上門收貨、送貨上門。運(yùn)輸資源整合，全國派送。運(yùn)輸資源整合，全國派送。資源整合資源整合訓(xùn)練內(nèi)容答案設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)體會(huì)訓(xùn)練1：什么是物流？物流發(fā)展經(jīng)歷了哪些階段？訓(xùn)練2：某人在經(jīng)貿(mào)電器商場剛購買了臺(tái)冰箱，已付款但沒有提貨，這臺(tái)冰箱怎樣才能有

10、效送到他家呢？訓(xùn)練3：舉例說明傳統(tǒng)物流與現(xiàn)代物流的區(qū)別。訓(xùn)練4：物流標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容包括哪些？物流標(biāo)準(zhǔn)是怎樣確定的？訓(xùn)練5：舉例說明現(xiàn)代物流管理核心的應(yīng)用。1.1.5 1.1.5 課堂訓(xùn)練課堂訓(xùn)練 1.2.1 1.2.1 現(xiàn)代物流業(yè)職場分析的現(xiàn)代物流業(yè)職場分析的認(rèn)知任務(wù)描述認(rèn)知任務(wù)描述 任務(wù)任務(wù)1 1：分析現(xiàn)代物流業(yè)的職業(yè)崗位群及其對(duì)能力的要求。 任務(wù)任務(wù)2 2：把握現(xiàn)代物流業(yè)職業(yè)資格和職務(wù)晉升的途徑。 任務(wù)任務(wù)3 3：知曉提高現(xiàn)代物流業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)的途徑。1.2.2 1.2.2 現(xiàn)代物流業(yè)職場分析的現(xiàn)代物流業(yè)職場分析的學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 要掌握的知識(shí)點(diǎn)要掌握的知識(shí)點(diǎn)現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展趨勢和職業(yè)前景。

11、現(xiàn)代物流業(yè)的職業(yè)構(gòu)成。1.2.2 1.2.2 現(xiàn)代物流業(yè)職場分析的現(xiàn)代物流業(yè)職場分析的學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 要掌握的技能點(diǎn)要掌握的技能點(diǎn)物流職業(yè)生涯規(guī)劃。適合自己的學(xué)習(xí)路徑?，F(xiàn)代物流業(yè)職業(yè)階梯。求職技巧。1.1.現(xiàn)代物流發(fā)展趨勢現(xiàn)代物流發(fā)展趨勢精益物流綠色物流供應(yīng)鏈物流1.2.3 1.2.3 現(xiàn)代物流業(yè)職場分析的現(xiàn)代物流業(yè)職場分析的相關(guān)知識(shí)相關(guān)知識(shí) 新物流理念“十一五十一五”乃至未來更長時(shí)期，中國物流產(chǎn)業(yè)將進(jìn)入更高層次的發(fā)乃至未來更長時(shí)期，中國物流產(chǎn)業(yè)將進(jìn)入更高層次的發(fā)展階段，呈現(xiàn)一些新的發(fā)展趨勢與特征。展階段，呈現(xiàn)一些新的發(fā)展趨勢與特征。物流產(chǎn)業(yè)規(guī)模將繼續(xù)快速擴(kuò)張，物流產(chǎn)業(yè)的集中度進(jìn)一步提升。物

12、流產(chǎn)業(yè)規(guī)模將繼續(xù)快速擴(kuò)張，物流產(chǎn)業(yè)的集中度進(jìn)一步提升。物流市場越來越大，物流產(chǎn)業(yè)內(nèi)的分工越來越細(xì)。物流市場越來越大，物流產(chǎn)業(yè)內(nèi)的分工越來越細(xì)。物流服務(wù)方式日益多樣化，現(xiàn)代化水平進(jìn)一步提升。物流服務(wù)方式日益多樣化，現(xiàn)代化水平進(jìn)一步提升。物流市場秩序與環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，合作互動(dòng)成為物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展的物流市場秩序與環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，合作互動(dòng)成為物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要途徑。重要途徑。物流人才需求的總量不斷擴(kuò)大，素質(zhì)要求不斷提高，物流緊缺人物流人才需求的總量不斷擴(kuò)大，素質(zhì)要求不斷提高，物流緊缺人才缺口還將持續(xù)。才缺口還將持續(xù)。物流業(yè)已被列為我國十大規(guī)劃振興產(chǎn)業(yè)之一。物流業(yè)已被列為我國十大規(guī)劃振興產(chǎn)業(yè)之一。1.2.3

13、 1.2.3 現(xiàn)代物流業(yè)職場分析的現(xiàn)代物流業(yè)職場分析的相關(guān)知識(shí)相關(guān)知識(shí) 2.2.現(xiàn)代物流業(yè)的展望現(xiàn)代物流業(yè)的展望3.3.現(xiàn)代物流業(yè)的職業(yè)構(gòu)成現(xiàn)代物流業(yè)的職業(yè)構(gòu)成從環(huán)節(jié)來看從環(huán)節(jié)來看 1.2.3 1.2.3 現(xiàn)代物流業(yè)職場分析的現(xiàn)代物流業(yè)職場分析的相關(guān)知識(shí)相關(guān)知識(shí) 從功能模塊來看從功能模塊來看 倉儲(chǔ)管理倉儲(chǔ)管理運(yùn)輸管理運(yùn)輸管理配送管理配送管理物流業(yè)物流業(yè)入庫管理入庫管理在庫管理在庫管理出庫管理出庫管理入庫準(zhǔn)備、驗(yàn)收、裝卸入庫準(zhǔn)備、驗(yàn)收、裝卸搬運(yùn)、歸檔等搬運(yùn)、歸檔等信息管理信息管理作業(yè)管理作業(yè)管理采購管理采購管理備 貨 、備 貨 、交 接 、交 接 、裝 運(yùn) 、裝 運(yùn) 、清理清理等盤點(diǎn)、養(yǎng)護(hù)、安全

14、盤點(diǎn)、養(yǎng)護(hù)、安全等等公路運(yùn)輸管公路運(yùn)輸管理理水路運(yùn)輸管水路運(yùn)輸管理理航空運(yùn)輸管航空運(yùn)輸管理理鐵路運(yùn)輸管鐵路運(yùn)輸管理理貨 運(yùn) 代貨 運(yùn) 代理 、 送理 、 送貨 管 理貨 管 理等等貨運(yùn)代理、貨運(yùn)代理、堆場管理、堆場管理、裝卸管理裝卸管理等貨運(yùn)代理、車輛管理、調(diào)貨運(yùn)代理、車輛管理、調(diào)度、配載管理等度、配載管理等貨運(yùn)代理、車貨運(yùn)代理、車輛管理、調(diào)度、輛管理、調(diào)度、配載管理等配載管理等訂 單 管訂 單 管理 、 合理 、 合同 管 理同 管 理等等分 揀 、分 揀 、補(bǔ) 貨 、補(bǔ) 貨 、流 通 加流 通 加工 、 配工 、 配裝等裝等計(jì) 劃 管計(jì) 劃 管理 、 供理 、 供應(yīng) 商 管應(yīng) 商 管理等理

15、等圖1-24 物流業(yè)中職業(yè)道路的劃分及每條道路包含的主要基礎(chǔ)崗位3.3.現(xiàn)代物流業(yè)的職業(yè)構(gòu)成現(xiàn)代物流業(yè)的職業(yè)構(gòu)成1.1.物流職業(yè)生涯的規(guī)劃物流職業(yè)生涯的規(guī)劃1.2.4 1.2.4 現(xiàn)代物流業(yè)職場分析的現(xiàn)代物流業(yè)職場分析的相關(guān)技能相關(guān)技能 考慮三個(gè)問題考慮三個(gè)問題想往物流哪方面發(fā)展？想往物流哪方面發(fā)展？能往物流哪方面發(fā)展？能往物流哪方面發(fā)展？可以往物流哪方面發(fā)展？可以往物流哪方面發(fā)展？1.1.物流職業(yè)生涯的規(guī)劃物流職業(yè)生涯的規(guī)劃把握四個(gè)原則擇已所利擇世所需擇已所長擇已所愛1.2.4 1.2.4 現(xiàn)代物流業(yè)職場分析的現(xiàn)代物流業(yè)職場分析的相關(guān)技能相關(guān)技能 1.1.物流職業(yè)生涯的規(guī)劃物流職業(yè)生涯的規(guī)劃

16、走好四步路調(diào)整和修整目標(biāo)制定策略確立目標(biāo)審視自我，評(píng)估環(huán)境 1.2.4 1.2.4 現(xiàn)代物流業(yè)職場分析的現(xiàn)代物流業(yè)職場分析的相關(guān)技能相關(guān)技能 2.2.學(xué)習(xí)途徑的探索學(xué)習(xí)途徑的探索 課程學(xué)習(xí)課程學(xué)習(xí)仿真實(shí)訓(xùn)仿真實(shí)訓(xùn)頂崗頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)社會(huì)社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐畢業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)實(shí)習(xí)1.2.4 1.2.4 現(xiàn)代物流業(yè)職場分析的現(xiàn)代物流業(yè)職場分析的相關(guān)技能相關(guān)技能 3.3.現(xiàn)代物流業(yè)職業(yè)階梯的設(shè)計(jì)現(xiàn)代物流業(yè)職業(yè)階梯的設(shè)計(jì) 物流員物流員助理物流師助理物流師物流師物流師高級(jí)物流師高級(jí)物流師1.2.4 1.2.4 現(xiàn)代物流業(yè)職場分析的現(xiàn)代物流業(yè)職場分析的相關(guān)技能相關(guān)技能 3.現(xiàn)代物流業(yè)職業(yè)階梯的設(shè)計(jì)現(xiàn)代物流業(yè)職業(yè)階梯的設(shè)計(jì)

17、員工員工主管經(jīng)理總監(jiān)總監(jiān)1.2.4 1.2.4 現(xiàn)代物流業(yè)職場分析的現(xiàn)代物流業(yè)職場分析的相關(guān)技能相關(guān)技能 收集招聘信息收集招聘信息 準(zhǔn)備個(gè)人材料準(zhǔn)備個(gè)人材料 實(shí)施求職計(jì)劃實(shí)施求職計(jì)劃 備戰(zhàn)面試備戰(zhàn)面試 面試結(jié)束之后的跟進(jìn)工作面試結(jié)束之后的跟進(jìn)工作 做好再?zèng)_刺的準(zhǔn)備做好再?zèng)_刺的準(zhǔn)備 1.2.4 1.2.4 現(xiàn)代物流業(yè)職場分析的現(xiàn)代物流業(yè)職場分析的相關(guān)技能相關(guān)技能 4.求職技巧的應(yīng)用求職技巧的應(yīng)用訓(xùn)練內(nèi)容答案設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)體會(huì)訓(xùn)練1：現(xiàn)代物流業(yè)的職業(yè)崗位有哪些？在能力上有什么要求？ 訓(xùn)練2：舉例說明現(xiàn)代物流業(yè)職業(yè)資格和職務(wù)晉升的途徑。訓(xùn)練3：如何具備現(xiàn)代物流業(yè)從業(yè)人員的素質(zhì)？1.2.5 1.2.5 現(xiàn)代

18、物流業(yè)職場分析的課堂訓(xùn)練現(xiàn)代物流業(yè)職場分析的課堂訓(xùn)練 了解物流企業(yè)的經(jīng)營范圍。了解物流企業(yè)的物流設(shè)施和作業(yè)流程。了解物流企業(yè)的崗位設(shè)置和能力要求。增加對(duì)本課程學(xué)習(xí)直觀認(rèn)識(shí)。從總體上明確學(xué)生所需的專業(yè)知識(shí)體系和技能要求，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn): :物流企業(yè)教學(xué)參觀物流企業(yè)教學(xué)參觀 1.3.1 1.3.1 實(shí)訓(xùn)目的實(shí)訓(xùn)目的實(shí)訓(xùn)教師聯(lián)系好擬參觀物流企業(yè)，協(xié)商參觀內(nèi)容及安排。實(shí)訓(xùn)教師聯(lián)系好外出參觀的車輛。實(shí)訓(xùn)教師作教學(xué)參觀的實(shí)訓(xùn)動(dòng)員，進(jìn)行安全和紀(jì)律教育，并對(duì)實(shí)訓(xùn)學(xué)生分組，每組不超過15人。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下閱讀擬參觀企業(yè)的背景資料，了解企業(yè)的基本情況。實(shí)訓(xùn)教師布置教學(xué)參觀的作業(yè)。學(xué)生帶好外出參觀的學(xué)習(xí)用具。實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn): :物流企業(yè)教學(xué)參觀物流企業(yè)教學(xué)參觀 1.3.2 1.3.2 實(shí)訓(xùn)前準(zhǔn)備實(shí)訓(xùn)前準(zhǔn)備通知學(xué)生規(guī)定的時(shí)間到規(guī)定的地點(diǎn)集合，一起乘交通車去目的地（物流企業(yè)）。企業(yè)的兼職實(shí)訓(xùn)教師介紹公司的基本情況，重點(diǎn)介紹公司組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、主要的崗位職責(zé)及員工的素質(zhì)要求。兼職的實(shí)訓(xùn)教師帶學(xué)生到各現(xiàn)場參觀，介紹情況并回答學(xué)生的提問。兼職實(shí)訓(xùn)教師選擇一些物流作業(yè)作示范性操作演示，學(xué)生跟著學(xué)習(xí)。參觀結(jié)束后，學(xué)生分組討論，形成參觀報(bào)告。實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn): :物流企業(yè)教學(xué)參觀物流企業(yè)教學(xué)參觀 1.4.3 1.4.3 實(shí)訓(xùn)步驟