九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)酸堿鹽的復(fù)習(xí)人教版

1、二輪復(fù)習(xí)專題 例1 如圖廣口瓶中盛有物質(zhì)X，膠頭滴管中盛有無(wú)色液體Y，若擠壓膠頭滴管使液體滴入瓶中，振蕩，一段時(shí)間后氣球a收縮，那么Y化學(xué)式分別為：若X為CaCO3或Zn，則Y可能為_若X為NH4Cl溶液，則Y可能為_若X為NaOH溶液溶液，則Y可能為_aXY物質(zhì)Y的類別分別屬于？12HClNaOH等堿溶液NH4NO3 等銨鹽溶液液柱 觀察下列實(shí)驗(yàn)藥品，請(qǐng)按照物質(zhì)類別進(jìn)行分類放入實(shí)驗(yàn)柜:KNO3CuSO4H2SO4Ca(OH)2NaOH酸酸堿堿鹽鹽酸+堿鹽+水酸+金屬氧化物鹽+水酸+（某些）鹽新酸+新鹽酸與指示劑作用：使紫色石蕊試液變紅，使無(wú)色酚酞試液不變色酸酸+活潑金屬鹽+H2使紫色石蕊試液

2、變藍(lán)使無(wú)色酚酞試液變紅堿溶液與指示劑作用堿+金屬新金屬+新鹽兩種新鹽鹽+酸新酸+新鹽鹽鹽酸指示劑指示劑金屬氧化物金屬氧化物活潑金屬活潑金屬堿鹽指示劑指示劑CO2 SO2 金屬金屬 鹽鹽轉(zhuǎn)化關(guān)系圖 如圖導(dǎo)管內(nèi)的一段紅墨水，如圖導(dǎo)管內(nèi)的一段紅墨水，試管中盛有適量冷水，裝置試管中盛有適量冷水，裝置氣密性良好?，F(xiàn)向試管中加氣密性良好?，F(xiàn)向試管中加入下列物質(zhì)后，紅墨水不會(huì)入下列物質(zhì)后，紅墨水不會(huì)移動(dòng)的是（移動(dòng)的是（ ） A A、濃硫酸、濃硫酸 B B、硝酸銨固、硝酸銨固體體 C C、氧化鈣固體、氧化鈣固體 D D、氯化鈉固體、氯化鈉固體 E E、氫氧化鈉固體、氫氧化鈉固體D D反思與對(duì)比反思與對(duì)比紅墨水

3、例拓展延伸拓展延伸aXY若X為MnO2，那么Y為_若X為固體固體NaOH，那么Y為_XYH202 H2O總結(jié)：總結(jié)： 氣球、液柱變化和噴泉?dú)馇?、液柱變化和噴泉的產(chǎn)生原理都與的產(chǎn)生原理都與-有有關(guān)？關(guān)？ 例4 4 在一條小河邊，依次有甲、乙、丙、丁四座工廠 。每廠排放廢液的溶質(zhì)是碳酸鈉、氯化鐵、氫氧化鈣、鹽酸中的一種。某環(huán)保小組的實(shí)際調(diào)查情況如圖：甲處的河水顯乳白色渾濁，乙處的河水是紅褐色渾濁，丙處的河水略顯黃色透明，丁處的河水是清的，但有氣泡產(chǎn)生。請(qǐng)推測(cè)這四座工廠廢液里的污染物由于Ca(OH)2是微溶的，所以是甲廠排放的Ca(OH)2乙處的河水呈紅褐色渾濁，說(shuō)明生成了氫氧化鐵沉淀。乙工廠排放的

4、廢液含有FeCl 3FeCl3從上流下的不溶物是Ca(OH)2和Fe(OH)3,丙處略顯黃色透明，說(shuō)明發(fā)生反應(yīng)，能與之反應(yīng)的是HClHCl丁處產(chǎn)生氣泡，說(shuō)明碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)Na2CO3Fe(OH)3 例3 小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)有兩瓶無(wú)色溶液A、B，一瓶是稀硫酸，一瓶是飽和石灰水，他不知道該怎樣區(qū)分，你能不能利用所學(xué)知識(shí)幫幫他呢？ 石蕊試液石蕊試液; ; 酚酞試液酚酞試液; pH; pH試紙?jiān)嚰? ; 鎂條鎂條; ; 氧化銅氧化銅; ; 氫氧化銅氫氧化銅; BaCl; BaCl2 2溶液溶液; CO; CO2 2; ; Na Na2 2COCO3 3溶液溶液; CuSO; CuSO4 4溶液；溶

5、液；怎么辦？2728293031分組討論分組討論1.猜想猜想: 請(qǐng)敘述請(qǐng)敘述可供選用的試劑及發(fā)生的現(xiàn)象：可供選用的試劑及發(fā)生的現(xiàn)象： 2. 如果我們只選用下面儀器如果我們只選用下面儀器,如何鑒別如何鑒別呢呢? 酒精燈、玻璃棒、試管夾、滴管、酒精燈、玻璃棒、試管夾、滴管、 火柴、火柴、 濾紙、試管濾紙、試管32 例3 小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)有兩瓶小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)有兩瓶無(wú)色溶液無(wú)色溶液A A、B B，一瓶是稀硫酸，一瓶，一瓶是稀硫酸，一瓶是飽和石灰水，他不知道該怎樣區(qū)分，是飽和石灰水，他不知道該怎樣區(qū)分，你能不能利用所學(xué)知識(shí)幫幫他？你能不能利用所學(xué)知識(shí)幫幫他？繼續(xù)探究繼續(xù)探究總結(jié)總結(jié): :鑒別一

6、組物質(zhì)時(shí)鑒別一組物質(zhì)時(shí), ,應(yīng)根據(jù)各物應(yīng)根據(jù)各物質(zhì)的質(zhì)的性質(zhì)或特性性質(zhì)或特性, ,選擇不同的實(shí)驗(yàn)方案選擇不同的實(shí)驗(yàn)方案, ,使之出現(xiàn)使之出現(xiàn)不同的現(xiàn)象不同的現(xiàn)象來(lái)加以區(qū)分。來(lái)加以區(qū)分。 反思反思: :區(qū)分稀硫酸和石灰水區(qū)分稀硫酸和石灰水的依據(jù)是的依據(jù)是 ? ?1、酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)、酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)2、酸、堿、鹽溶液的酸、堿、鹽溶液的酸、酸、堿堿性性3、酸、堿、鹽的酸、堿、鹽的特性特性例眾志成城2008.5.11 石蕊試液變紅變藍(lán)稀硫酸石灰水13 酚酞試液不變色 變紅稀硫酸石灰水A B A B pH試紙pH7pH7稀硫酸石灰水13鎂條有氣泡生成無(wú)現(xiàn)象稀硫酸石灰水A B稀硫酸石灰水氧化銅黑

7、色粉末消失,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色無(wú)現(xiàn)象13氫氧化銅藍(lán)色粉末消失,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色無(wú)現(xiàn)象稀硫酸石灰水稀硫酸石灰水氯化鋇 溶液有白色沉淀生成無(wú)現(xiàn)象13通入CO2無(wú)現(xiàn)象變渾濁稀硫酸石灰水稀硫酸石灰水Na2CO3溶液有氣泡生成有沉淀生成13CuSO4溶液無(wú)現(xiàn)象有藍(lán)色沉淀生成稀硫酸石灰水 各取少量放入試管中,在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象.稀硫酸石灰水無(wú)明顯現(xiàn)象出現(xiàn)渾濁濾紙上出現(xiàn)一只黑色的小貓無(wú)明顯現(xiàn)象稀硫酸石灰水14 分別用玻璃棒蘸取兩種溶液，在濾紙上畫了一只小貓,然后在酒精燈上烘烤,觀察現(xiàn)象. 例1 如圖廣口瓶中盛有物質(zhì)X，膠頭滴管中盛有無(wú)色液體Y，若擠壓膠頭滴管使液體滴入瓶中，振蕩，一段時(shí)間后氣球a收縮

8、，那么Y化學(xué)式分別為：若X為CaCO3或Zn，則Y可能為_若X為NH4Cl溶液，則Y可能為_若X為NaOH溶液溶液，則Y可能為_aXY物質(zhì)Y的類別分別屬于？12HClNaOH等堿溶液NH4NO3 等銨鹽溶液液柱 例1 如圖廣口瓶中盛有物質(zhì)X，膠頭滴管中盛有無(wú)色液體Y，若擠壓膠頭滴管使液體滴入瓶中，振蕩，一段時(shí)間后氣球a收縮，那么Y化學(xué)式分別為：若X為CaCO3或Zn，則Y可能為_若X為NH4Cl溶液，則Y可能為_若X為NaOH溶液溶液，則Y可能為_aXY物質(zhì)Y的類別分別屬于？12HClNaOH等堿溶液NH4NO3 等銨鹽溶液液柱總結(jié)：總結(jié)： 氣球、液柱變化和噴泉?dú)馇?、液柱變化和噴泉的產(chǎn)生原理都與的產(chǎn)生原理都與-有有關(guān)？關(guān)？總結(jié)：