荊州市10屆高中畢業(yè)班質量檢查--1

1、荊州市2019屆高中畢業(yè)班質量檢查生物說明：1.本卷由第I卷（單項選擇題）和第n卷（非選擇題）兩部分組成。第I卷不交，只交第n卷。.2.卷面總分72分卜，考試時間10）分鐘。一、單項選擇題：（將答案涂在第n卷的答題卡內。1分x30=30分）1. 2019年7月初，位于山東省青島市的第29屆國際奧林匹克運動會帆船比賽賽場的海面被大量滸苔（一種綠藻）覆蓋，形似草坪，后經(jīng)多方努力被及時清除，保證奧林匹克運動會帆船比賽正常進行。去年5月，江蘇省太湖的“藍藻事件”也曾引起全國關注。下列關于上述兩個自然現(xiàn)象的敘述，不正確的是A產(chǎn)生上述兩種現(xiàn)象的根本原因是水體中N、P等礦質元素過多B.滸苔和藍藻都是通過細胞

2、的有絲分裂進行大量繁殖C.滸苔細胞中含有葉綠體，藍藻細胞中含有葉綠素等色素：D.以上兩種現(xiàn)象警示我們，應該堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，注意保護人類賴以生存的自然環(huán)境2. 下列生理活動在突觸小體中不能發(fā)生的是A.丙酮酸氧化分解B.突觸小泡與細胞膜融合C.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質D.完成“化學信號t電信號”的轉變3. 為驗證胰島素能降低血糖濃度，某同學給幾個剛進食的小鼠的腹腔注射一定劑量的胰島素溶液（用酸性生理鹽水配制），觀察現(xiàn)象。若小鼠出現(xiàn)驚厥，則達到目的。下列相關敘述不正確的是A.為使反應出現(xiàn)得較快且明顯，實驗前，應將小鼠饑餓處理，以消耗肝糖原B.應設置注射等量酸性生理鹽水的對照組，且注射的部位、方法同實

3、驗組C.應設置口服胰島素的實驗組，對照組灌喂等量的清水D.出現(xiàn)驚厥現(xiàn)象后，還應對其中的一半注射葡萄糖溶液搶救，另一半不予搶救4. 綠色植物的光合作用產(chǎn)生2個分子葡萄糖，需要參與CO2固定的C5分子數(shù)，以及被固定的CO2分子數(shù)分別是A.2個、2個B.6個、12個5. 下列生理活動與生物膜無關的是A.抗體與結核桿菌的特異性結合C.葉綠體中ATP分子的形成6. 已知某二肽化合物分子式為酸的結構式應為【C】C.12個、12個D.12個、24個B.神經(jīng)遞質釋放到突觸間隙內D.不同植物體細胞原生質體的融合C5H10N2O3,其中一個氨基酸的R基為一CH3，則另一氨基fI1O1Nn,OOOIIJMIT.OO

4、OJIA-11-罟T<TooirZIT*O一II*CH,COOTT7下列關于生命活動調節(jié)的說法，不正確的是A.突觸聯(lián)系著兩個神經(jīng)元，并能雙向傳遞興奮B下丘腦中有些細胞不僅能傳導興奮，而且還能分泌激素C.動、植物體都能產(chǎn)生促進個體生長的激素，但其化學本質不同D圓褐固氮菌屬于異養(yǎng)需氧型的自生固氮菌，并且能夠分泌生長素8. 某研究性學習小組采用盆栽實驗，探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響。實驗開始時，土壤水分充足，然后實驗組停止?jié)菜?，對照組土壤水分條件保持適宜，實驗結果如下圖所示。下列有關分析，不正確的有«，百loe±72468時咖5.5454X.«*置ZW

5、加M3倉女古A葉片光合速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢B葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降C.實驗第24d，光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的D.實驗第24d，光合速率下降可能是由葉片內CO2濃度下降引起的9. 下列有關體外培養(yǎng)的成纖維細胞發(fā)生癌變后特征的敘述中，不正確的是A.再分化形成其他類細胞B.細胞膜上的糖蛋白減少C細胞的形態(tài)呈現(xiàn)球形化D.增殖過程受環(huán)境因素影響10. 下圖是下丘腦和其直接或間接支配的有關腺體之間的關系，以維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的示意圖（圖中“+”表示促進作用，“一”表示抑制作用）。下列有關說法中，不正確的是A.甲產(chǎn)生的某種物質對動物的性行為有顯著影響B(tài).乙產(chǎn)生的某種物質

6、對人體的血糖濃度有調節(jié)作用C.丙能分泌促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素D.甲與乙兩者的分泌物，在某些生理效應上可表現(xiàn)為協(xié)同作用11. 下列物質中，可在血漿中找到的有.A.甲狀腺激素、氧、尿素、小分子蛋白質B.氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子C.消化酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇12. 下列過程中，能使ADP含量增加的是B.線粒體中H和氧的結合D.光反應階段中能量的轉化A.鉀離子被根細胞吸收C.萎蔫的菜葉放人清水中13.用特異性的酶處理某一生物細胞的最外面部分,發(fā)現(xiàn)降解產(chǎn)物主要是葡萄糖；進一步分離該細胞的某種細胞器，并進行分析，發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶。據(jù)此推知,這種細

7、胞器不可能完成以下哪項生化反應A.C6H12O6+6O2+6H2O+6CO2+12H2O+能量C.C3H6O3（丙酮酸）+3H203CO2+IOH+能量TD.CO2+H2OT（CH20）+O214.葉綠體中色素的提取和分離實驗主要證明了A四種色素在層析液中的溶解度和擴散速度不同B.葉綠體中色素的種類和色素的顏色C.葉綠素的含量是類胡蘿卜素的四倍D色素分布在葉綠體片層結構的薄膜上。15通過顯微技術，破壞玉米根尖分生區(qū)細胞中的高爾基體。培養(yǎng)幾天后，再觀察該根尖細胞，預測會有什么樣的實驗結果A.細胞停止分裂B.產(chǎn)生多核細胞或多倍體細胞C.正常分裂D.不能形成紡錘體16切除成年雌犬的垂體，哪種癥狀不會

8、出現(xiàn)A類似切除甲狀腺的癥狀B無排卵現(xiàn)象C.腎上腺功能減退D.血液濃度升高17.作物受澇，反而會表現(xiàn)出缺水癥狀。其原因不包括A根系環(huán)境缺氧，影響礦物質的吸收B根系生長不良C.酒精積累使根系中毒受傷D土壤溶液濃度過高18研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島B細胞的藥物-鏈脲佐菌素（STZ）進行血糖調節(jié)研究。為了準確判斷STZ是否破壞胰島B細胞，應在兔飽足狀態(tài)下在兔空腹狀態(tài)下測定血糖含量測定尿液是否含糖測定血液胰島素含量A.B.C.D.19. 下圖表示在不同光照強度下，某植物的氧氣釋放量。該植物在2000IX光照強度下，每小時光合作用產(chǎn)生的氧氣量（mL）是A. 12B.17C.18D.2320.

9、當大氣濕度大時，發(fā)育中的果實常會缺鈣。其主要原因是A.大氣濕度大時，蒸騰作用弱，影響鈣吸收；B.大氣濕度大時，呼吸作用弱，影響鈣吸收C.大氣濕度大時，蒸騰作用弱，影響鈣運輸D.大氣濕度大時，呼吸作用弱，影響鈣運輸21. 某校老師發(fā)現(xiàn)，在做葉綠體中色素的提取和分離的實驗時，若采用沸水沖燙菠菜葉約15s,再按常規(guī)研磨液萃取的方法，得到的色素提取液更濃更綠。其主要原因是A.沸水沖燙菠菜葉引起脫水，色素被濃縮B.沸水沖燙菠菜葉使研磨充分，色素完全釋放C.分解色素的酶失活，色素損失少，D.菠菜葉的色素耐高溫而不耐低溫22. 為驗證蝸中嗦囊中的消化液具有分解纖維素的作用，某同學進行如下實驗：用刀片切取一小

10、薄片菠菜的葉柄，制成臨時裝片，并在顯微鏡下觀察細胞的形態(tài)。之后，從蓋玻片的一側滴以蝸牛嗉囊中的消化液，在蓋玻片的另一側用吸水紙吸引，重復幾次。一段時間后，在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)細胞的形態(tài)發(fā)生了變化。的是A實驗應保證適宜的溫度條件C.實驗中滴加消化液的量應足夠多23. 下列過程一定不在細胞器中進行的是A.脂蛋白的合成;下列各項敘述中，與實驗結果沒有直接關系B.消化液的作用時間應保證足夠長D.應設置滴以蒸餾水的一組作為對照C.DNA分子的復制D.24.右圖是人體營養(yǎng)物和代謝物變化的示意圖。若圖中的人每天的生活過程中，下列關系式正確的是B.抗體殺滅抗原丙酮酸的徹底氧化分解a、b、c、d所代表的都是Na

11、+A. a=b+c+dB.a為+c+dC.ab+c+dD.a+cb+d25. 下列關于水的敘述中，正確的是A.細胞有氧呼吸過程的第三階段，既有水的生成，又有水參加反應B.人體花粉過敏使血管壁的通透性降低，水分大量積累在細胞間隙，導致組織水腫C. 蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種的主要限制因素是水D. 如果白天用含18O的水澆花草，周圍空氣中的H2O、02+和CO2中，都可能檢測出18026. 小麥和玉米的C02固定量隨外界C02濃度的變化而變化（如下圖）。下列相關敘述中，不正確的是A.小麥的C02固定量與外界C02濃度呈正相關B. C02濃度在I00mg-1l-1時，小麥幾乎不固定C0?C. C02濃

12、度大于360mg-1L-1后，玉米不再固定C0?D. C3植物比C4植物更能有效地利用低濃度的C0227. 下列關于生物膜的敘述，錯誤的是A.細胞內各種生物膜的組成元素基本相同B.各種生物膜在結構上的聯(lián)系是功能上存在聯(lián)系的前提條件C.細胞的化學反應都是在生物膜上進行的D.生物膜為細胞的選擇性吸收物質提供了一個必需的結構基礎28. 下圖表示A、B兩婦女在1-5月血漿中人乳頭瘤狀病毒抗體的相對含量。下列對曲線圖的解釋，不成立的是AB女女婦婦A.婦女A在1月份接種了疫苗婦女B沒有B. 婦女A免疫系統(tǒng)可以清除病毒并能長期產(chǎn)生保護作用C.兩人均在4月份感染了人乳頭瘤狀病毒提岀的憲整線秒膵、”提出的完卜葉

13、嫌悴NaHCOjD.人乳頭瘤狀病毒疫苗刺激機體產(chǎn)生了相應的記憶細胞29 .有關下圖所示模擬實驗的敘述中，正確的是A.甲和乙都不產(chǎn)生氣泡B. 甲和乙產(chǎn)生氣泡都與光有關C. 甲和乙都產(chǎn)生氣泡，氣泡成分不同D.甲和乙都產(chǎn)生氣泡，氣泡成分相同30 .下圖為某二倍體生物細胞內同源染色體對數(shù)的變化曲線?；蛑亟M最可能發(fā)生在A. AB段B. CD段、C. FG段D. HI段:-A細胞內同源染帛對戳HI細胞分裂時期二、非選擇題：（8分+10分+10分+14分）31.（8分）下圖是發(fā)酵工程的流程圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）在配制培養(yǎng)基時，要注意各種營養(yǎng)的比例。假如利用谷氨酸棒狀桿菌來生產(chǎn)谷氨酸，則在擴大培養(yǎng)階段

14、的碳氮比是，在發(fā)酵罐內發(fā)酵時的碳氮比是。（2）谷氨酸棒狀桿菌合成谷氨酸增多時，谷氨酸就會與相應的酶結合，導致谷氨酸合成減少。這種調節(jié)方式屬于。（3）假如利用黃色短桿菌來生產(chǎn)賴氨酸，可用來提高發(fā)酵的產(chǎn)量，則代表的菌種選育方法是，選育出不能合成酶的菌種。生產(chǎn)的賴氨酸是此種微生物的代謝產(chǎn)物。（4）若是單細胞蛋白的話，那么是氨基酸、維生素屬中的產(chǎn)物。（5）在實際生產(chǎn)中，常采用法，以保證微生物能較長時間的高速生長和提高設備的利用率。31.（8分）（1）4：1（1分）3:1（1分）（2）酶活性的調節(jié)（1分）（3）誘變育種（1分）高絲氨酸脫氫（1分）初級（1分）（4）微生物菌體（1分）（5）連續(xù)培養(yǎng)（1分）

15、從自然算中分離的曲種®原料生產(chǎn)用菌種擴大培養(yǎng)嗓內試管第1次加入物第2次加人物第3次加人物1號1lmL0.1g/mLNaOH溶液lmL0.05g/mLCuSO4溶液2mL蘋果汁2號lmL0.1g/mLNaOH溶液2mL蘋果汁lmL0.05g/mLCuSO4溶液3號2mL蘋果汁lmL0.1g/mLNaOH溶液lmL0.05g/mLCuSO4溶液4號lmL0.05g/mLCuSO4溶液2mL蘋果汁lmL0.1g/mLNaOH溶液5號2mL蘋果汁lmL0.1g/mLNaOH溶液4滴0.01g/mLCuSO4溶液32.（10分）某學校生物興趣小組的同學在做“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質”

16、的實驗時，產(chǎn)生了一些疑問。他們利用課外時間進行了探究。下表是他們探究實驗的部分操作。請分析并回答下列問題。（1）這些同學試圖通過上述實驗探究的問題是：上述試管中.作為對照組的是（3）要使上述試管中的溶液發(fā)生顯色反應，還必須做處理（4）要提高實驗結果的可信度，還應該32. （10分）（1）斐林試劑的甲液和乙液必須混合后才能加入組織樣液中，用于鑒定可溶性還原糖嗎?（2分）雙縮脲試劑可用于鑒定可溶性還原糖嗎？（2分）（答案的順序可調換）（2）1號（2分）（3）水浴加熱（2分）（4）在相同的條件下重復該實驗（2分）33. （10分）為了驗證胰島素具有降低血糖濃度的作用，我市某高中學校生物課外興趣小組的

17、同學設計實驗如下：I.方法步驟： 將正常的小鼠隨機分成A、B兩組，觀察記錄小鼠的活動狀況， 給A組小鼠注射適量的胰島素溶液，B組小鼠不作任何處理。 一段時間后，觀察并記錄A、B兩組小鼠的活動狀況。H.預期結果：A組小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀，四肢無力、活動減少、甚至昏迷；B組小鼠活動狀況無變化或活動正常）。川回答問題：（1）在血糖平衡調節(jié)過程中，與胰島素相互拮抗的激素是由合成和分泌的，實驗中，A組小鼠不能將胰島素添加到食物中飼喂，是因為消化液中有作用于胰島素的消化酶，如使胰島素分解而失去活性。小鼠注射胰島素溶液后，出現(xiàn)低血糖癥狀的原因是：。方法步驟中有明顯的錯誤，請給予改正。（5）有人認為，上述實驗步

18、驟還不足以說明胰島素具有降低血糖濃度的作用。請在上述步驟的基礎上補充方法步驟，使實驗結果更具有說服力。33. （10分）（1）胰島A細胞（2分）（2）胃蛋白酶和胰蛋白酶（2分。錯或漏答不給分）（3）胰島素導致血糖濃度下降，細胞能量供應不足（2分）（4）方法步驟中，B組小鼠應注射等量的生理鹽水（2分）（5）給A、B兩組小鼠分別注射等量且適量的葡萄糖溶液，A組小鼠恢復正常，B組小鼠活動正常。（2分）34. （14分）下圖A表示某二倍體哺乳動物某器官內連續(xù)發(fā)生的細胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化曲線，圖B和圖C為該過程中一個細胞內部分染色體的行為變化的示意圖。據(jù)圖分析回答：（1）該過程進行的器官是，判斷

19、的主要依據(jù)是。（2）圖B所示的分裂時期在圖A中位于過程;圖C所示的細胞中，染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為。（3）若該動物的基因型為AaBb（兩對等位基因位于兩對同源染色體上）。一般情況下，圖B細胞移向同一極的基因組成是，圖C細胞移向同一極的基因組成設該動物正常體細胞中DNA的含量為2a。請在下列坐標圖中繪出該過程細胞核DNA含量的變化曲線。34. （14分）（1）睪丸（2分）圖C細胞同源染色體分離，細胞質平均分裂（2分。答錯或答不全都不給分）（2）1（1分）1:2（1分）（3）AaBb（2分）AABB或AAbb或aaBB或aabb（2分）（4）（共4分。其中橫坐標和縱坐標所表示的生物學意義正確2分，曲線正確2分）過州iJKi：ffmi：rwi荊州市2010屆爲中畢業(yè)班質量檢查（I）生物試題參考答案與評分標準一、單項選擇題（1分x30=30分