《口語交際：自我介紹》優(yōu)質課教學課件--部編本語文四年級下冊

1、口語交際：口語交際：自我介紹自我介紹 在廣瀚的宇宙中，只有一個你，在廣瀚的宇宙中，只有一個你，以前不曾出現(xiàn)，以后也不會重復，你以前不曾出現(xiàn)，以后也不會重復，你絕對是絕對是唯一唯一的、的、獨特獨特的。的。招募令招募令 機會來了！機會來了！ 大運會組委會準備在成都各中、小大運會組委會準備在成都各中、小學校招募志愿者?；顒臃降年惱蠋煂⒌綄W校招募志愿者。活動方的陳老師將到我校面試志愿者，大家都來參加吧！我校面試志愿者，大家都來參加吧！ 示例示例：我身高我身高1.51.5米，體型圓圓的，留著短米，體型圓圓的，留著短短的寸頭，穿著學校的校服和一雙短的寸頭，穿著學校的校服和一雙黑黑球鞋球鞋情境一：電話介紹情

2、境一：電話介紹 夏校長委派我們去車站接面試官陳老師，夏校長委派我們去車站接面試官陳老師，在電話里怎么說，才能讓陳老師一眼認出接他的在電話里怎么說，才能讓陳老師一眼認出接他的人呢？人呢？抓住特征，表達清楚。抓住特征，表達清楚。五官（頭發(fā)）、身高、身材、服裝五官（頭發(fā)）、身高、身材、服裝 情境情境二二：現(xiàn)場招募現(xiàn)場招募小貼士小貼士 志愿者志愿者，也叫義工、義務工作者或志工。，也叫義工、義務工作者或志工。一般認為，志愿者是自愿貢獻個人的時間和精一般認為，志愿者是自愿貢獻個人的時間和精力的人，在不計物質報酬的前提下力的人，在不計物質報酬的前提下為推動人類發(fā)展、社會進步和社會為推動人類發(fā)展、社會進步和社

3、會福利事業(yè)而提供服務的人員。他們致福利事業(yè)而提供服務的人員。他們致力于免費、無償?shù)貫樯鐣M步貢獻自己的力量。力于免費、無償?shù)貫樯鐣M步貢獻自己的力量。充分了解各個崗位的招聘要求，充分了解各個崗位的招聘要求，明確自己應聘什么崗位。明確自己應聘什么崗位。針對崗位的招聘要求準備發(fā)言，針對崗位的招聘要求準備發(fā)言，突出自己的崗位優(yōu)勢。突出自己的崗位優(yōu)勢。有禮有節(jié)、大方得體，才能給人有禮有節(jié)、大方得體，才能給人留下好的印象。留下好的印象。 要想成功應聘志愿者，我們應該怎么說？要想成功應聘志愿者，我們應該怎么說？怎么做？怎么做？禮儀禮儀崗位內容崗位內容面試內容面試內容崗位崗位職責職責物資搬運物資搬運 將運動

4、會所需物資運往相應場館，將運動會所需物資運往相應場館，并負責搭建工作。并負責搭建工作。衛(wèi)生清理衛(wèi)生清理 及時清理運動會場地的地面清潔。及時清理運動會場地的地面清潔。場館引導場館引導 把相關人員帶至正確的比賽場館。把相關人員帶至正確的比賽場館。記錄記錄/ /記分記分 各場比賽結束后記錄每位參賽隊各場比賽結束后記錄每位參賽隊員的成績。員的成績。合唱表演合唱表演 參與開幕式合唱表演。參與開幕式合唱表演。舞蹈表演舞蹈表演 參與開幕式舞蹈表演。參與開幕式舞蹈表演。志愿者崗位職責表志愿者崗位職責表 示例示例：大家好，我叫張小美，我想應大家好，我叫張小美，我想應聘這次大運會的舞蹈表演志愿者。我從小聘這次大運

5、會的舞蹈表演志愿者。我從小練習舞蹈，到現(xiàn)在已經(jīng)是第練習舞蹈，到現(xiàn)在已經(jīng)是第4 4年了。我學年了。我學過拉丁舞、爵士舞，也接觸過民間舞。我過拉丁舞、爵士舞，也接觸過民間舞。我非常喜歡跳舞，也在學校、市級、省級的非常喜歡跳舞，也在學校、市級、省級的比賽中獲過獎。希望能給我參與大運會這比賽中獲過獎。希望能給我參與大運會這一盛會的機會。謝謝大家！一盛會的機會。謝謝大家！ 剛才我認真地聽了大家的自我介紹，你剛才我認真地聽了大家的自我介紹，你們都清楚流暢地展現(xiàn)了自己的亮點。恭喜你們都清楚流暢地展現(xiàn)了自己的亮點。恭喜你們，應聘成功！們，應聘成功！宣布結果宣布結果富有特點富有特點 印象深刻印象深刻 趣說性格趣

6、說性格 巧說名字巧說名字 示例示例：大家好，我叫袁樂大家好，我叫袁樂，“快樂快樂”的的“樂樂”。我的性格就和我的名字一樣我的性格就和我的名字一樣，每天樂呵呵的，每天樂呵呵的，最最喜歡的運動就是踢足球，也喜歡交朋友。希望喜歡的運動就是踢足球，也喜歡交朋友。希望能和大家都成為好朋友。能和大家都成為好朋友。情境情境三三：認識新朋友：認識新朋友向向“大運會志愿者之家大運會志愿者之家”的陌生人介紹自己。的陌生人介紹自己。情景再現(xiàn)情景再現(xiàn) 剛剛轉學到另一所學校，老師讓你向全班同學剛剛轉學到另一所學校，老師讓你向全班同學作自我介紹作自我介紹 應聘校報記者，負責人讓你介紹一下自己。應聘校報記者，負責人讓你介紹

7、一下自己。 報名參加電視臺報名參加電視臺“我是小歌手我是小歌手”節(jié)目，導演請節(jié)目，導演請你作自我介紹。你作自我介紹。 去家門口的車站接一位不認識的客人，你需要去家門口的車站接一位不認識的客人，你需要在電話里介紹自己，接站時讓他能夠認出你。在電話里介紹自己，接站時讓他能夠認出你。自我介紹自我介紹說清楚說清楚亮點：亮點： 建議：建議：有側重有側重有特色有特色 我們在生活中，還會在哪些情況下進行我們在生活中，還會在哪些情況下進行自我介紹呢？自我介紹呢？交際示范交際示范 元元：各位老師，同學們，大元元：各位老師，同學們，大家好。我叫元元，今年家好。我叫元元，今年1010歲。因為歲。因為爸爸工作調動，我

8、從長沙轉到了這爸爸工作調動，我從長沙轉到了這所學校。很高興以后能跟大家一起所學校。很高興以后能跟大家一起學習，一起成長，希望今后我們能學習，一起成長，希望今后我們能夠成為朋友，請大家多多關照！夠成為朋友，請大家多多關照！狀元成才路 才才：尊敬的各位老師，我是來自才才：尊敬的各位老師，我是來自四（四（2 2）班的才才。今天，我來應聘校）班的才才。今天，我來應聘校報的小記者。我的習作水平不錯，作文報的小記者。我的習作水平不錯，作文經(jīng)常被老師夸獎，而且在拍照、電子文經(jīng)常被老師夸獎，而且在拍照、電子文檔處理等方面，我也很熟練，完全能夠檔處理等方面，我也很熟練，完全能夠勝任校園新聞的采寫工作。錄用我，您勝任校園新聞的采寫工作。錄用我，您一定會收獲一個優(yōu)秀的小記者。一定會收獲一個優(yōu)秀的小記者。 成成：各位觀眾，我是來自成成：各位觀眾，我是來自小學四年級的成成，今年小學四年級的成成，今年1010歲。從很小的時候起，當歌手就歲。從很小的時候起，當歌手就成了我的夢想，我想放聲歌唱，成了我的夢想，我想放聲歌唱，把歌聲和快樂一起送給大家。把歌聲和快樂一起送給大家。 狀狀：阿姨，您好，你馬上就狀狀：阿姨，您好，