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1、單元四單元四單元四單元四單元四單元四 汽車數(shù)字電路汽車數(shù)字電路汽車數(shù)字電路汽車數(shù)字電路汽車數(shù)字電路汽車數(shù)字電路建議學(xué)時(shí):12課時(shí) 單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一 數(shù)制與碼制任務(wù)二 基本邏輯門電路任務(wù)三 組合邏輯電路任務(wù)四 汽車上的集成電路 模塊二模塊二 實(shí)實(shí) 驗(yàn)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)一 汽車尾燈數(shù)字控制電路制作實(shí)驗(yàn)二 集成電路控制轉(zhuǎn)向閃光器的測(cè)試單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí) 【模塊說明】【模塊說明】本模塊包括數(shù)制與碼制、基本邏輯門電路、組合邏輯電路、汽車上的集成電路四個(gè)任務(wù)。 【模
2、塊目標(biāo)】【模塊目標(biāo)】:1理解數(shù)制、碼制和邏輯門電路的概念;2簡(jiǎn)單敘述邏輯符號(hào)、邏輯表達(dá)式、真值表的含義,并說明其使用方法;3會(huì)進(jìn)行常用集成門電路的邏輯功能分析,應(yīng)用管腳排列、識(shí)別;4能簡(jiǎn)單分析、解決一些實(shí)際數(shù)字電路問題。任務(wù)一任務(wù)一 數(shù)制與碼制數(shù)制與碼制【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1理解模擬信號(hào)與數(shù)字信號(hào)的基本概念及其區(qū)別;2掌握數(shù)制的基本知識(shí),掌握數(shù)制之間的轉(zhuǎn)換方法?!緦W(xué)習(xí)內(nèi)容】【學(xué)習(xí)內(nèi)容】一、模擬與數(shù)字二、數(shù)制單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)引入任務(wù)引入【任務(wù)引入】單元一單元一單元一單元一
3、單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一一、模擬與數(shù)字一、模擬與數(shù)字模擬信號(hào):指某一時(shí)間范圍內(nèi)的連續(xù)性變化 。數(shù)字信號(hào):則只會(huì)在高、低兩種狀態(tài)之間變換,如果電壓和電流信號(hào)在時(shí)間上和幅度上都是不連續(xù)變化的脈沖信號(hào) )信號(hào)。uu模擬信號(hào)波形數(shù)字信號(hào)波形tt對(duì)模擬信號(hào)進(jìn)行傳輸、處理的電子線路稱為模擬電路。對(duì)數(shù)字信號(hào)進(jìn)行傳輸、處理的電子線路稱為數(shù)字電路。【知識(shí)鏈接】【知識(shí)鏈接】單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任
4、務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一熱敏電阻傳感式水溫表 汽車上的熱敏電阻式水溫傳感器,輸入的信號(hào)是隨著水溫度變化而連續(xù)變化的水溫信號(hào)。此信號(hào)為模擬信號(hào)。 單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一光電式點(diǎn)火信號(hào)發(fā)生器 汽車上的光電式信號(hào)發(fā)生器,輸出的信號(hào)是遮光盤不斷通過光電耦合器而產(chǎn)生的“有”或“無”(透光或遮光)的規(guī)律變化的脈沖信號(hào) 單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)
5、任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路的的特點(diǎn)與分類數(shù)字電路的的特點(diǎn)與分類單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一二二 數(shù)制數(shù)制單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一1、十進(jìn)制、十進(jìn)制103、102、101、100稱為十進(jìn)制的權(quán)。各數(shù)位的權(quán)是10的冪。同樣的數(shù)碼在不同的數(shù)位上代表的數(shù)值不同。任意一個(gè)十進(jìn)制數(shù)都可以表示
6、為各個(gè)數(shù)位上的數(shù)碼與其對(duì)應(yīng)的權(quán)的乘積之和,稱權(quán)展開式。即:(5555)105103 510251015100又如:(209.04)10 2102 0101910001014 102單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一2、二進(jìn)制、二進(jìn)制加法規(guī)則:0+0=0,0+1=1,1+0=1,1+1=10乘法規(guī)則:0.0=0, 0.1=0 ,1.0=0,1.1=1運(yùn)算運(yùn)算規(guī)則規(guī)則各數(shù)位的權(quán)是的冪各數(shù)位的權(quán)是的冪二進(jìn)制數(shù)只有0和1兩個(gè)數(shù)碼,它的每一位都可以用電子元件來實(shí)現(xiàn),且運(yùn)
7、算規(guī)則簡(jiǎn)單,相應(yīng)的運(yùn)算電路也容易實(shí)現(xiàn)。單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一3、數(shù)制轉(zhuǎn)換、數(shù)制轉(zhuǎn)換二進(jìn)制轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制的方法:將非十進(jìn)制數(shù)按展開式展開,然后相加,就可以得出結(jié)果 例1:(11011)2( )10解: (11011)2124123022121120 2412312112012-2 (27)10十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)。較常用的方法是“2的連續(xù)除法”,也就是將十進(jìn)制數(shù)連續(xù)除以2,然后保留每一次的余數(shù),如此重復(fù),知道商為0為止。余數(shù)所代表的數(shù)列便是二進(jìn)制數(shù)
8、單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一現(xiàn)以現(xiàn)以18為例,其轉(zhuǎn)換過程如下為例,其轉(zhuǎn)換過程如下 2 18余數(shù)0a0 2 9余數(shù)1a1 2 4余數(shù)0a2 2 2余數(shù)0a3 2 1 余數(shù)1a4 0 由下往上讀出二進(jìn)制數(shù)。所以 (18)10=(10010)2單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一課堂小結(jié)本節(jié)主要講述了模擬與數(shù)字信號(hào)的概念、二進(jìn)制
9、與十進(jìn)制的概念及其數(shù)制之間的轉(zhuǎn)換方法作業(yè)布置完成任務(wù)后的學(xué)后測(cè)評(píng),并將簡(jiǎn)答題寫在作業(yè)本上?!緦W(xué)習(xí)內(nèi)容】單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1理解基本邏輯電路的知識(shí); 2掌握基本門電路的邏輯功能、邏輯符號(hào)、真值表和邏輯表達(dá)式。單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)二基
10、本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路數(shù)字電路的輸出狀態(tài)與各輸入狀態(tài)之間的關(guān)系稱為邏輯關(guān)系,因此數(shù)字電路又稱為邏輯電路。本書介紹這些邏輯門時(shí),以“1”代表邏輯上的“真”,以“0”代表邏輯上的“假”。基本的邏輯關(guān)系僅有三種,即:與、或、非 在汽車控制電路中,常用到基本邏輯門電路。例如,由非門(反相器)構(gòu)成的多諧震蕩電路,常被用來產(chǎn)生震蕩信號(hào)。下面我們一起學(xué)習(xí)基本邏輯電路 所謂門就是一種開關(guān),它能按照一定的條件去控制信號(hào)的通過或不通過。 門電路的輸入和輸出之間存在一定的邏輯關(guān)系(因果關(guān)系),所以門電路又稱為邏輯門電路?!救蝿?wù)
11、引入】單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路一一 與門電路與門電路1 1、與邏輯(與運(yùn)算)、與邏輯(與運(yùn)算)與邏輯的定義:僅當(dāng)決定事件(Y)發(fā)生的所有條件(A,B,C,)均滿足時(shí),事件(Y)才能發(fā)生。表達(dá)式為:開關(guān)A,B串聯(lián)控制燈泡Y電路圖L=ABEABY單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路
12、基礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路EABYEABYEABYEABY兩個(gè)開關(guān)必須同時(shí)接通,兩個(gè)開關(guān)必須同時(shí)接通,燈才亮。邏輯表達(dá)式為:燈才亮。邏輯表達(dá)式為:A、B都斷開,燈不亮。都斷開,燈不亮。A斷開、斷開、B接通,燈不亮。接通,燈不亮。A接通、接通、B斷開,燈不亮。斷開,燈不亮。A、B都接通,燈亮。都接通,燈亮。單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯
13、門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路這種把所有可能的條件組合及其對(duì)應(yīng)結(jié)果一一列出來的表格叫做真值表。將開關(guān)接通記作1,斷開記作0;燈亮記作1,燈滅記作0??梢宰鞒鋈缦卤砀駚砻枋雠c邏輯關(guān)系:A BY0 00 11 01 10001開關(guān) A 開關(guān) B燈 Y斷開 斷開斷開 閉合閉合 斷開閉合 閉合滅滅滅亮功能表功能表實(shí)現(xiàn)與邏輯的電路稱為與門。與門的邏輯符號(hào):YAB&真真值值表表邏輯符號(hào)邏輯符號(hào)單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門
14、電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路二、或門電路二、或門電路或邏輯的定義:當(dāng)決定事件(Y)發(fā)生的各種條件(A,B,C,)中,只要有一個(gè)或多個(gè)條件具備,事件(Y)就發(fā)生。表達(dá)式為:開關(guān)A,B并聯(lián)控制燈泡Y電路圖L=ABEABY單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路EABYEABY兩個(gè)開關(guān)只要有一個(gè)接通,兩個(gè)開關(guān)只要有一個(gè)接通,燈就會(huì)亮
15、。邏輯表達(dá)式為:燈就會(huì)亮。邏輯表達(dá)式為:A、B都斷開,燈不亮。都斷開,燈不亮。A斷開、斷開、B接通,燈亮。接通,燈亮。A接通、接通、B斷開,燈亮。斷開,燈亮。A、B都接通,燈亮。都接通,燈亮。EABYEABYA BY0 00 11 01 10111 實(shí)現(xiàn)或邏輯的電路稱為或門?;蜷T的邏輯符號(hào):AB1真值表真值表開關(guān) A 開關(guān) B燈 Y斷開 斷開斷開 閉合閉合 斷開閉合 閉合滅亮亮亮功能表功能表邏輯符號(hào)邏輯符號(hào)單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯
16、門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路3 3、非門電路、非門電路非邏輯指的是邏輯的否定。當(dāng)決定事件(Y)發(fā)生的條件(A)滿足時(shí),事件不發(fā)生;條件不滿足,事件反而發(fā)生。表達(dá)式為:開關(guān)A控制燈泡Y電路圖EAYR單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路AY0110實(shí)現(xiàn)非邏輯的電路稱為非門。非門的邏輯符號(hào):YA1EAYRA斷開,燈亮。斷開,燈亮。EAYRA接通,
17、燈滅。接通,燈滅。真真值值表表功功能能表表邏輯符號(hào)邏輯符號(hào)開關(guān) A燈 Y斷開閉合亮滅單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路【課堂小結(jié)】【作業(yè)布置】本節(jié)主要講述了與邏輯和與門電路、或邏輯和或門電路、非邏輯和非門電路的概念及其真值完成學(xué)后測(cè)評(píng)各題,并將簡(jiǎn)答題寫在作業(yè)本上。單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)
18、知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路任務(wù)二基本邏輯門電路【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)內(nèi)容】1正確描述組合門電路; 2掌握組合門電路組成、邏輯符號(hào)、邏輯表達(dá)式、真值表的含義; 3能簡(jiǎn)單分析電路和解決一些實(shí)際問題。單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路【任務(wù)引入】汽車上的各種控制電路中,往往將上述的基本門電路
19、組合起來,構(gòu)成常用的組合邏輯電路,以實(shí)現(xiàn)各種控制功能。如將與門、或門、非門經(jīng)過簡(jiǎn)單組合,可構(gòu)成另一些復(fù)合邏輯門。單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路一 與非門下圖是典型的“與非門”電路及符號(hào)。它由二極管“與”門和三極管“非”門串接而成,故輸入與輸出之間的關(guān)系是“與非”關(guān)系【知識(shí)鏈接】單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基
20、礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路“與非門”具有兩個(gè)或兩個(gè)以上的輸入端,必須所有輸入信號(hào)都為高電平時(shí),才能輸出低電平。從與非門的真值表可以看出,其值恰好與“與”門相反,故稱“與非門”。與非門是與和非門的組合。ABY 與非門邏輯表達(dá)式為:?jiǎn)卧粏卧粏卧粏卧粏卧粏卧?數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任
21、務(wù)三組合邏輯門電路A BY0 00 11 01 11110 真值表單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路二 或非門下圖是一個(gè)“或非門”電路及其符號(hào),它由一個(gè)二極管或門和一個(gè)非門組成,相當(dāng)于或門和非門的組合,因此輸入輸出之間是“或非”關(guān)系 單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)三組
22、合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路只要輸入有“1”,輸出就為“0”,只有輸入全為“0”時(shí),輸出才為“1”。也就是說,或非門只辨認(rèn)所有輸入信號(hào)均為0的信號(hào)?;蚍情T邏輯表達(dá)式為:BAY單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)
23、數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路【課堂小結(jié)】與、或、非是與、或、非是3 3種基本邏輯關(guān)系,也是種基本邏輯關(guān)系,也是3 3種基本邏輯運(yùn)算。與種基本邏輯運(yùn)算。與非、或非是由與、或、非非、或非是由與、或、非3 3種基本邏輯運(yùn)算復(fù)合而成的常用邏輯運(yùn)種基本邏輯運(yùn)算復(fù)合而成的常用邏輯運(yùn)算。算?!咀鳂I(yè)布置】完成學(xué)后測(cè)評(píng)題,并將簡(jiǎn)答題寫在作業(yè)本上。單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基
24、礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路【學(xué)習(xí)內(nèi)容】【學(xué)習(xí)內(nèi)容】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1了解汽車專用集成電路的類型和型號(hào); 2會(huì)進(jìn)行常用集成門電路的邏輯功能分析和應(yīng)用管腳排列、識(shí)別。單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路【任務(wù)引入】【任務(wù)引入】 用分立元件構(gòu)成的門電路在應(yīng)用時(shí)有很多缺點(diǎn),連線
25、和焊點(diǎn)太多,電路的體積很大,造成電路的可靠性很差。一般只在電子電路中作為補(bǔ)充電路時(shí)使用。目前,在數(shù)字電路中廣泛采用的是集成門電路。數(shù)字集成電路只有電源、輸入、輸出和控制等引線,因此與分立電路相比,數(shù)字集成電路成本低、可靠性高且便于安裝調(diào)試。單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路一一 、分立元件門電路、分立元件門電路1 1、二極管與門二極管與門+VCC(+5V) R 3k Y D1
26、A D2B5V0VABY &uA uBuYD1 D20V 0V0V 5V5V 0V5V 5V0.7V0.7V0.7V5V導(dǎo)通 導(dǎo)通導(dǎo)通 截止截止 導(dǎo)通截止 截止A BY0 00 11 01 10001Y=AB單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路A D1B D2 5V 0V YR3k2 2、二極管或門二極管或門ABY 1uA uBuYD1 D20V 0V0V 5V5V 0
27、V5V 5V0V4.3V4.3V4.3V截 止 截 止截 止 導(dǎo) 通導(dǎo) 通 截 止導(dǎo) 通 導(dǎo) 通A BY0 00 11 01 10111Y=A+B單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路A =40+5V Y電路圖1邏輯符號(hào)AY1k4.3k3 3、三極管非門三極管非門uA0V時(shí),三極管截止,iB0,iC0,輸出電壓uYVCC5VuA5V時(shí),三極管導(dǎo)通?;鶚O電流為:iBIBS,三極管工
28、作在飽和狀態(tài)。輸出電壓uYUCES0.3V。mA1mA3 . 47 . 05Bi三極管臨界飽和時(shí)的基極電流為:mA16. 01303 . 05BSIAY0110AY 單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路1 1、TTL系列集成電路及主要參數(shù)系列集成電路及主要參數(shù)74:標(biāo)準(zhǔn)系列,前面介紹的TTL門電路都屬于74系列,其典型電路與非門的平均傳輸時(shí)間tpd10ns,平均功耗P10mW。
29、74H:高速系列,是在74系列基礎(chǔ)上改進(jìn)得到的,其典型電路與非門的平均傳輸時(shí)間tpd6ns,平均功耗P22mW。74S:肖特基系列,是在74H系列基礎(chǔ)上改進(jìn)得到的,其典型電路與非門的平均傳輸時(shí)間tpd3ns,平均功耗P19mW。74LS:低功耗肖特基系列,是在74S系列基礎(chǔ)上改進(jìn)得到的,其典型電路與非門的平均傳輸時(shí)間tpd9ns,平均功耗P2mW。74LS系列產(chǎn)品具有最佳的綜合性能,是TTL集成電路的主流,是應(yīng)用最廣的系列。二二 TTL集成門電路集成門電路單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)
30、三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路T4 +VCC(+5V) b1 A BR13kT3T2T1Y R4100+VCC(+5V)T5 A BTTL與非門電路T1的等效電路D3c1R13kR2750R3360R53kD1D22 2、TTL與非門與非門單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路輸入信號(hào)不全為1:
31、如uA=0.3V, uB=3.6V R4100T4 A BR13kT3T2T1Y+VCC(+5V)T5R2750R3360R53k0.7V0.7V+-3.6V0.3V1V則uB1=0.3+0.7=1V,T2、T5截止,T3、T4導(dǎo)通忽略iB3,輸出端的電位為:輸出Y為高電平。uY50.70.73.6V單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路輸入信號(hào)全為1:如uA=uB=3.6VT4
32、ABR13kT3T2T1YR4100+VCC(+5V)T5R2750 R3360 R53k0.7V0.7V+-+-0.3V+-0.3V3.6V3.6V2.1V則uB1=2.1V,T2、T5導(dǎo)通,T3、T4截止輸出端的電位為:uY=UCES0.3V輸出Y為低電平。單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路BAYuA uBuY0.3V 0.3V0.3V 3.6V3.6V 0.3V3.6V
33、 3.6V3.6V3.6V3.6V0.3VA BY0 00 11 01 11110功能表功能表真值表真值表邏輯表達(dá)式邏輯表達(dá)式單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路74LS00 的引腳排列圖VCC 3A 3B 3Y 4A 4B 4Y 1A 1B 1Y 2A 2B 2Y GND 14 13 12 11 10 9 874LS20 1 2 3 4 5 6 7VCC 2A 2B NC 2
34、C 2D 2Y 1A 1B NC 1C 1D 1Y GND74LS20 的引腳排列圖 14 13 12 11 10 9 874LS00 1 2 3 4 5 6 774LS00內(nèi)含4個(gè)2輸入與非門,74LS20內(nèi)含2個(gè)4輸入與非門。單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路三、集成電路引腳識(shí)別、選用與好壞的判斷三、集成電路引腳識(shí)別、選用與好壞的判斷(1)外形常見有三種)外形常見有三種圓
35、型金屬外殼封裝、扁平型陶瓷或塑料外殼封裝、雙列直插圓型金屬外殼封裝、扁平型陶瓷或塑料外殼封裝、雙列直插型陶瓷或塑料封裝,如圖型陶瓷或塑料封裝,如圖4-17所示。所示。圓形金屬外殼封裝 雙列直插式封裝 陶瓷扁平封裝圖圖4-17 部分集成電路外形引腳排列順序的標(biāo)志,一般有色點(diǎn)、管鍵、凹槽及封裝時(shí)壓出的圓形標(biāo)志。單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路(2)引腳排列識(shí)別)引腳排列識(shí)別扁平
36、型或雙列直插型集成塊引腳的識(shí)別方法是:將集成電路扁平型或雙列直插型集成塊引腳的識(shí)別方法是:將集成電路水平放置,引出腳向下,標(biāo)志對(duì)著自己身體一邊,靠近身體水平放置,引出腳向下,標(biāo)志對(duì)著自己身體一邊,靠近身體右面的第一個(gè)腳即為第一引線腳,便可按逆時(shí)針方向依次編右面的第一個(gè)腳即為第一引線腳,便可按逆時(shí)針方向依次編排引腳號(hào),如圖排引腳號(hào),如圖4-18所示。所示。 圖4-18 集成塊引腳排列圖7 4 L S 0 0 的 引 腳 排 列 圖VC C 3 A 3 B 3 Y 4 A 4 B 4 Y 1 A 1 B 1 Y 2 A 2 B 2 Y G N D 14 13 12 11 10 9 87 4 L S
37、 2 0 1 2 3 4 5 6 7VC C 2 A 2 B N C 2 C 2 D 2 Y 1 A 1 B N C 1 C 1 D 1 Y G N D7 4 L S 2 0 的 引 腳 排 列 圖 14 13 12 11 10 9 87 4 L S 0 0 1 2 3 4 5 6 7單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路(3)診斷故障方法)診斷故障方法 測(cè)量法:測(cè)量法分為電阻測(cè)
38、量法、電壓測(cè)量法。測(cè)量法:測(cè)量法分為電阻測(cè)量法、電壓測(cè)量法。電阻法:用萬用表測(cè)集成電路各腳對(duì)地之間的電阻,與標(biāo)準(zhǔn)電阻法:用萬用表測(cè)集成電路各腳對(duì)地之間的電阻,與標(biāo)準(zhǔn)值進(jìn)行比較,從中發(fā)現(xiàn)問題。值進(jìn)行比較,從中發(fā)現(xiàn)問題。電壓法:用萬用表電壓檔測(cè)各腳對(duì)地電壓,與標(biāo)準(zhǔn)電壓比較,電壓法:用萬用表電壓檔測(cè)各腳對(duì)地電壓,與標(biāo)準(zhǔn)電壓比較,應(yīng)符合規(guī)定,如有不符標(biāo)準(zhǔn)電壓值的引線腳,再查其外圍元應(yīng)符合規(guī)定,如有不符標(biāo)準(zhǔn)電壓值的引線腳,再查其外圍元件,若外圍元件無失效和損壞,則可認(rèn)為是集成電路的問題。件,若外圍元件無失效和損壞,則可認(rèn)為是集成電路的問題。 波形法:用示波器看其波形與標(biāo)準(zhǔn)波形進(jìn)行對(duì)比,從中波形法:用示波
39、器看其波形與標(biāo)準(zhǔn)波形進(jìn)行對(duì)比,從中發(fā)現(xiàn)集成塊的問題。發(fā)現(xiàn)集成塊的問題。 替代法:用型號(hào)完全相同的集成塊進(jìn)行替換試驗(yàn),但拆替代法:用型號(hào)完全相同的集成塊進(jìn)行替換試驗(yàn),但拆焊時(shí)注意外圍電路不得有短路現(xiàn)象。焊時(shí)注意外圍電路不得有短路現(xiàn)象。單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路二、CMOS邏輯門電路 CMOS邏輯門電路是在TTL電路問世之后,所開發(fā)出的第二種廣泛應(yīng)用的數(shù)字集成器件,從發(fā)展
40、趨勢(shì)來看,由于制造工藝的改進(jìn),CMOS電路的性能有可能超越TTL而成為占主導(dǎo)地位的邏輯器件 MOS電路的工作速度可與TTL相比較,而它的功耗和抗干擾能力則遠(yuǎn)優(yōu)于TTL。幾乎所有的超大規(guī)模存儲(chǔ)器件 ,都采用CMOS藝制造,且費(fèi)用較低.早期生產(chǎn)的CMOS門電路為4000系列 ,隨后發(fā)展為4000B系列。當(dāng)前與TTL兼容的CMO器件,如74HCT系列等可與TTL器件交換使用。單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏
41、輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路1. CMOS與非門1)電路結(jié)構(gòu)如圖4-1-19所示。圖4-1-19 CMOS與非門電路結(jié)構(gòu)圖2)工作原理當(dāng)A、B端有一端或兩端為低電平時(shí),V1、V2中總有一個(gè)或兩個(gè)管子截止,而V3、V4中總有一個(gè)或兩個(gè)管子飽和導(dǎo)通。所以,輸出為高電平VO=VOH=VDD。當(dāng)A、B端全為高電平時(shí),V1、V2均飽和導(dǎo)通,而V3、V4均截止,故輸出為低電平VO=VOL=0V二、CMOS邏輯門電路單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電
42、路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路3)真值表,表4-1-11 所示。表4-1-11 與非門真值表由表可知,電路滿足“有0出1,全1出0”的邏輯關(guān)系,故為與非門。4)邏輯符號(hào)與邏輯表達(dá)式,如下:(a)邏輯符號(hào) (b)邏輯表達(dá)式 單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路2.CMOS或非門1)電路結(jié)構(gòu)如圖4-1-20所示。2)工作原理當(dāng)輸入端有高電平VDD時(shí),
43、V1、V2中總有一個(gè)或兩個(gè)管子飽和導(dǎo)通,而V3、V4中總有一個(gè)或兩個(gè)管子截止。所以,輸出為低電平VO=VOL=0V。當(dāng)A、B端全為低電平時(shí),V1、V2均截止,而V3、V4均飽和導(dǎo)通,故輸出為高電平VO=VOH=VDD圖4-1-20 CMOS或非門電路結(jié)構(gòu)圖二、CMOS邏輯門電路單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路3)真值表,如表4-1-12所示。表4-1-12 或非門真值表由表
44、可知,電路滿足“有1出0,全0出1”的邏輯關(guān)系,故為或非門3)邏輯符號(hào)與邏輯表達(dá)式,如下所示: (a)邏輯符號(hào) (b)邏輯表達(dá)式 二、CMOS邏輯門電路單元一單元一單元一單元一單元一單元一 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路任務(wù)三組合邏輯門電路TL電路的優(yōu)點(diǎn)是開關(guān)速度較高,抗干擾能力較強(qiáng),帶電路的優(yōu)點(diǎn)是開關(guān)速度較高,抗干擾能力較強(qiáng),帶負(fù)載的能力也比較強(qiáng),缺點(diǎn)是功耗較大。負(fù)載的能力也比較強(qiáng),缺點(diǎn)是功耗較大。 CMOSCMOS電路的工作速度可與電路的工作速度可與TTLTTL相比較,而它的功耗和抗相比較,而它的功耗和抗干擾能力則遠(yuǎn)優(yōu)于干擾能力則遠(yuǎn)優(yōu)于TTLTTL。幾乎所有的超大規(guī)模存儲(chǔ)器件。幾乎所有的超大規(guī)模存儲(chǔ)器件 ,都,都采用采用CMOSCMOS藝制造,且費(fèi)用較低藝制造,且費(fèi)用較低. .早期生產(chǎn)的早期生產(chǎn)的CMOSCMOS門電路為門電路為40004000系列系列 ,隨后發(fā)展為,隨后發(fā)展為4000B4000B系列。當(dāng)前與系列。當(dāng)前與TTLTTL兼容的兼容的CMOCMO器器件件, ,如如74HCT74HCT系列等可與系列等可與TTLTTL器件交換使用。器件
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