廣東東莞麻涌中學(xué)粵教版高中物理必修二1功導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案

1、C.人用力 F F 使水桶靜止在空中D.人用力 F F 提著水桶，在水平路面上勻速行走4-1功的導(dǎo)學(xué)案一、課前預(yù)習(xí)1 1、功的定義：一個(gè)物體受到的作用，如果在發(fā)生一段,這個(gè)力就又 t t 物體做了。初中時(shí)我們所學(xué)功的公式：，功的單位：，符號(hào)是。2 2、做功不可缺少的兩個(gè)因素：3 3、質(zhì)量為 m m 的物體的重力大小為,方向。4 4、滑動(dòng)摩擦力的大小計(jì)算公式：,方向：。5 5、彈力包括：、;方向分別為：方向分別為:二、課堂探究:探究 1 1：課本P64圖4-1-1三幅圖所示，請(qǐng)分析說(shuō)明是哪個(gè)力對(duì)誰(shuí)做了功?探究 2:2:課本 P64P64 圖 4-1-14-1-1、2 2、3 3、4 4 四幅圖所

2、示，請(qǐng)分析說(shuō)明人對(duì)物體是否做了功?說(shuō)明理由。練習(xí)1：下圖所示情景中，力F（箭頭所示）對(duì)物體做功的是（）A.人用力 F F 推車(chē)，車(chē)未動(dòng)B.吊車(chē)的作用力 F F 使貨物上升一段距離練習(xí)2:如圖所示的四幅圖是小明提包回家的情境，其中小明提包的力不做功的是（）思考課本P64討論與交流，四幅圖片中人是否對(duì)物體做了功？說(shuō)明理由A.將包提起來(lái)B.站在水平勻速行駛的車(chē)C.乘升降電梯D.提著包上樓探究3、如何計(jì)算功的大??？(1)如圖1所示，質(zhì)量為m的滑塊，力F使滑塊發(fā)生位移S,這個(gè)過(guò)程中，根據(jù)初中所學(xué)的功的公式,F做功的表達(dá)式W=(2)(2)如圖2 2所示，當(dāng)力F F 的方向與物體的位移 S S 方向成某一角

3、度 8 8 時(shí)，力 F F 做功嗎?F F 可用哪兩個(gè)力代替？這兩力是否有做功？若做功，這兩力的功與 F F 做的功有何關(guān)系？例題 1 1：如圖所示，物體在力作用下沿水平面上發(fā)生一段位移 S,S,設(shè)在一下三種情況下力 F F 和位移 S S的大小都相同：F=10NS=1mF=10NS=1m 角a的大小如圖所示。(1)找出力F和位移S的夾角S1S1(2)試分別寫(xiě)出這三種情況下力F對(duì)物體做功是多少。F甲a=150乙a=30丙a=30總結(jié)一：功的計(jì)算1 1、功的計(jì)算式 W=W=(其中0指 S S 指)2 2、功的理解(1)(1)決定力做功多少的因素有：(2)(2)公式的適用條件：(3)(3)功是標(biāo)量

4、，只有大小沒(méi)有方向。(4)(4)功是過(guò)程量。(5)(5)功具有相對(duì)性。探究4、對(duì)下列物體受力分析，不計(jì)算說(shuō)明各個(gè)力做功(正、負(fù))情況，并總結(jié)正功、負(fù)功的意義。(1)沿固定粗糙斜面下滑的物體(2)在拉力作用下，沿粗糙水平面向右運(yùn)動(dòng)的小車(chē)探究5 5、正功和負(fù)功根據(jù)W=FScos?？芍?1)當(dāng)。=90時(shí)，W=。即當(dāng)力F和位移S(物體發(fā)生單向運(yùn)動(dòng))垂直時(shí),力對(duì)物體不做功。在下圖畫(huà)出力F的一種示意圖。這種情況，物體在力F的方向上_（有”或者“沒(méi)有”）發(fā)生位移。二：i1（2）當(dāng)0W090時(shí)，W0。即當(dāng)力F跟位移S（物體發(fā)生單向運(yùn)動(dòng)）的夾角為銳角時(shí)，力F對(duì)物體做正功。在下圖畫(huà)出F的一種示意圖。這時(shí)力F是（

5、動(dòng)、阻）力，所以（動(dòng)、阻）力對(duì)物體做正功。（3）當(dāng)90vyBWivyCW產(chǎn)w4.起重機(jī)豎直吊起質(zhì)量為m的重物加速上升，加速度是的功為（）A.mghB.mahC.m（g+a）hD.m（g-a）hM和M的物體上，使A沿光滑水平面運(yùn)F對(duì)A、B做的功W和W相比較（）D無(wú)法比較a,上升的高度是h,則起重機(jī)對(duì)貨物所做5.5.以初速度V0豎直向上拋出一個(gè)質(zhì)量為m的小球，上升最大高度是h.如果空氣阻力Ff的大小恒定，則從拋出到落回出發(fā)點(diǎn)的整個(gè)過(guò)程中，空氣阻力對(duì)小球做的功為2、用400N的力在水平地面上拉車(chē)行走是（）50m,拉力與車(chē)前進(jìn)的方向成30。角。那么，拉力對(duì)車(chē)做的功B. -FfhC. -2mghD. -

6、2Ffh5 5、兩個(gè)互相垂直的力Fi和F2作用在同一物體上，使物體運(yùn)動(dòng)，物體通過(guò)一段位移時(shí)，力做功4J,力F2對(duì)物體做功3J,則力Fi和F2的合力對(duì)物體做功為（）A、7JB、2JC、5JD、3.5J5.一個(gè)質(zhì)量m=150kg的雪撬，受到與水平方向成0=37角斜向上方的拉力F=500N,在水平地面上移動(dòng)的距離【課后鞏固】1、關(guān)于功的概念，以下說(shuō)法正確的是（）A.力是矢量，位移是矢量，所以功也是矢量；B.功有正、負(fù)之分，所以功也有方向性；C.若某一個(gè)力對(duì)物體不做功，說(shuō)明該物體一定沒(méi)有位移；D.一個(gè)力對(duì)物體做的功等于這個(gè)力的大小、物體位移大小及力和位移間夾角的余弦三者的乘積。F1對(duì)物體l=5m物體與

7、地面間的滑動(dòng)摩擦力A.2.0104JB.1.0M04JC.1.7M04JD.以上均不對(duì)3、運(yùn)動(dòng)員用2000N的力把質(zhì)量為0.5kg的球踢出50m,則運(yùn)動(dòng)員對(duì)球所做的功是（）A.200JB.10000JC.25JD.無(wú)法確定4 4、以初速度V0豎直向上拋出一個(gè)質(zhì)量為m的小球，上升最大高度是h.如果空氣阻力Ff的大小恒定，則從拋出到落回出發(fā)點(diǎn)的整個(gè)過(guò)程中，空氣阻力對(duì)小球做的功為（）A.0B.FfhC.-2mghD.-2Ffh5 5、兩個(gè)互相垂直的力FI和F2作用在同一物體上，使物體運(yùn)動(dòng)，物體通過(guò)一段位移時(shí)，力FI對(duì)物體做功4J,力F2對(duì)物體做功3J,則力FI和F2的合力對(duì)物體做功為（）A、7JB、

8、2JC、5JD、3.5J6.如圖所示，繃緊的傳送帶始終保持著大小為v=4m/s的速度水平勻速運(yùn)動(dòng)。一質(zhì)量m=1kg的小物體無(wú)初速地放到皮帶A處，物塊與皮帶間的滑動(dòng)動(dòng)摩擦因數(shù)（1=0.2,A、B之間距離s=6m。求物塊從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中摩擦力對(duì)物塊做多少功？（取g=l0m/s2）二、合作探究:1.正功與負(fù)功的含義對(duì)下列物體受力分析，不計(jì)算說(shuō)明各個(gè)力做功（正、負(fù)）情況，并總結(jié)正功、負(fù)功的意義。（1）沿粗糙斜面下滑的物體（2）在拉力作用下， 沿粗糙水平面向右運(yùn)動(dòng)的小車(chē)30(3)根據(jù)你的結(jié)論比較-8J的功與5J的功誰(shuí)大?2 .合力的功的求法(1)在光滑水平面上，物體受到兩個(gè)沿水平方向、互相垂直的大小分別為(2)用力F開(kāi)始提升原來(lái)靜止的質(zhì)量為10K