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1、創(chuàng)新型護理人才的培養(yǎng)創(chuàng)新型護理人才的培養(yǎng)心內(nèi)科心內(nèi)科 華鳳華鳳 20142014年年6 6月月 引言2014年3月培訓學習 引言創(chuàng)新型護理人才的培養(yǎng)安徽醫(yī)科大學護理學院 王維利院長 主要內(nèi)容 概念 概念創(chuàng)造創(chuàng)新詞意比較強調(diào)“原創(chuàng)性”推陳出新、改革特征從無到有;具有首創(chuàng)性、超長性、求新型從有到新,從新到優(yōu);具有實戰(zhàn)性、超越性、不確定性、稀缺性 概念 概念主體客體創(chuàng)新手段 概念 概念 創(chuàng)新 陳舊 再創(chuàng)新 護理人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 護理人員創(chuàng)新養(yǎng)能力的培養(yǎng) 創(chuàng)新能力培養(yǎng)的突破點勇敢和冒險是創(chuàng)新人格品質(zhì)重要的特點是創(chuàng)新的立足點,自信心強的人獨立性強,并有積極的心理暗示創(chuàng)新活動不盲從,不受舊勢力或舊權(quán)威的
2、約束,創(chuàng)新活動本身要求新穎性和獨特性 頑強的創(chuàng)新意識和笑對挫折的樂觀態(tài)度沒有求知欲,就不會意識到自己知識結(jié)構(gòu)的缺陷和水平的不足 集體和團隊的協(xié)作可以優(yōu)勢互補 護理人員創(chuàng)新養(yǎng)能力的培養(yǎng)服務價值的核心是態(tài)度。對工作負責的態(tài)度,對患者熱情的態(tài)度,是難以用價格來衡量的。護理人員在工作中不斷學習、更新知識,在實踐中觀察積累,以深入淺出的話語解答患者的問題,以專業(yè)的水準與其他醫(yī)務人員溝通和協(xié)作,樹立護理人員的知識形象?;颊呖赡馨菽愕姆諔B(tài)度,卻會挑剔沒有護理技術。體現(xiàn)在全部護理工作的語言和行為中。 護理人員創(chuàng)新養(yǎng)能力的培養(yǎng)護理職業(yè)價值的核心,是提高人的健康水平,提高人的生活質(zhì)量,看不到職業(yè)價值也就失去護
3、理創(chuàng)新的根本動力。 創(chuàng)新能力在護理工作中的應用 創(chuàng)新能力在護理工作中的應用創(chuàng)新能力在護理工作中的應用斜面針頭斜面針頭側(cè)孔針頭側(cè)孔針頭 創(chuàng)新能力在護理工作中的應用組合原理組合原理加一加:加一加: 加高、加厚、加高、加厚、加量、組合加量、組合創(chuàng)新能力在護理工作中的應用仿生原理仿生原理學一學學一學 : 學習模仿別的學習模仿別的物品(生物)的原物品(生物)的原理、形狀、結(jié)構(gòu)、理、形狀、結(jié)構(gòu)、顏色、性能、規(guī)格、顏色、性能、規(guī)格、動作、方法等動作、方法等,以以求創(chuàng)新求創(chuàng)新 創(chuàng)新能力在護理工作中的應用逆反原理逆反原理反一反:反一反:原理逆反、屬性逆原理逆反、屬性逆反、程序或方向逆反、程序或方向逆反、大小逆反、結(jié)反、大小逆反、結(jié)構(gòu)逆反構(gòu)逆反 觀念逆反觀念逆反氣體和液體受熱后膨脹,氣體和液體受熱后膨脹,受冷后收縮。伽利略把受冷后收縮。伽利略把它反過來思考,即脹它反過來思考,即脹熱,縮熱,縮冷,從而發(fā)明冷,從而發(fā)明了溫度計。了溫度計。 創(chuàng)新能力在護理工作中的應用換元原理換元原理代一代:代一代: 材料、方法、材料、方法、人員等人員等 創(chuàng)新能力在護理工作中的應用 探索創(chuàng)新永無止境保持您神奇的好
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