新教材高中化學(xué)2一種重要的混合物——膠體練習(xí)含解析魯科版必修第一冊(cè)

1、一種重要的混合物膠體1.Fe(OH)3膠體與FeCl3溶液共同的性質(zhì)是()A.兩者都有丁達(dá)爾效應(yīng)8. Fe(OH)3膠體是紅褐色沉淀C.兩者都能透過濾紙D.都很穩(wěn)定，其中Fe(OH)3膠體比FeCl3溶液更穩(wěn)定【答案】C【解析】A.膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng)，溶液不具備；B.Fe(OH)3膠體不是沉淀；C.膠體粒子直徑較大，可通過濾紙，溶液中溶質(zhì)粒子小也能通過濾紙；D.溶液比膠體穩(wěn)定。2.按溶液、濁液、膠體的順序排列正確的是()A.食鹽水、牛奶、豆?jié){B.碘酒、泥水、血液C.白糖水、食鹽水、茶葉水D.Ca(OH)2懸濁液、澄清石灰水、石灰漿【答案】B【解析】本題結(jié)合實(shí)際，考查常見分散系的類別。解答的關(guān)鍵

2、是要熟知一些常見的膠體分散系，如牛奶、豆?jié){、淀粉溶液、蛋白質(zhì)溶液、血液、果凍、墨水、膠水等。3 .納米材料是粒子直徑為1100nm的材料，其研究成果已應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、化工、軍事等領(lǐng)域。納米碳就是其中的一種，若將納米碳均勻地分散到蒸儲(chǔ)水中，下列有關(guān)形成的物質(zhì)的判斷正確的是()是溶液是膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)能透過濾紙不能透過濾紙靜置后會(huì)析出墨色沉淀A.B.C.D.【答案】C【解析】粒子直徑為1100nm是膠粒直徑大小范圍。4 .鑒別膠體和溶液可以采取的方法是()A.蒸發(fā)B.從外觀觀察C.稀釋D.利用丁達(dá)爾現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)【答案】D【解析】膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng)，而溶液不具備。5 .下列事實(shí)與膠體知識(shí)有關(guān)的是（）晨霧

3、中看見葉縫透過光束的通路用明磯凈水靜電選礦在飽和氯化鐵溶液中逐滴加入NaO哈?夜，產(chǎn)生紅褐色沉淀一支鋼筆使用不同牌號(hào)的藍(lán)黑墨水易出現(xiàn)堵塞腎功能衰竭等疾病引起的血液中毒，可利用血液透析進(jìn)行治療用可見光束可以鑒別紅褐色的氫氧化鐵膠體和濱水A.B.C.D,全部都有關(guān)【答案】C【解析】為膠體的丁達(dá)爾效應(yīng)；利用了膠體的吸附性：利用了膠體粒子帶電，能電泳的性質(zhì)；發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)：為膠體的聚沉；利用滲析提純血液膠體。6 .下列關(guān)于膠體的敘述中不正確的是（）A.膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑在1100nm之間B.膠體微粒帶電荷，所以一定條件下能穩(wěn)定存在C.用平行光照射NaCl溶液和Fe（OH

4、）3膠體時(shí)，產(chǎn)生的現(xiàn)象相同D.Fe（OH）3膠體能夠使水中懸浮的固體顆粒沉降達(dá)到凈水目的【答案】C【解析】用平行光照射NaCl溶液時(shí)，無丁達(dá)爾現(xiàn)象，但照射Fe（OH）3膠體時(shí)出現(xiàn)丁達(dá)爾現(xiàn)象，故C不正確。7 .下列事實(shí)與膠體性質(zhì)無關(guān)的是（）A.在豆?jié){里加入鹽鹵做豆腐8 .在河流入海處易形成沙洲C.一束平行光線照射蛋白質(zhì)溶液時(shí)，從側(cè)面可以看到一束光亮的通路D.三氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀【答案】D【解析】做豆腐，形成沙洲屬于聚沉；FeCl3與NaOHt生復(fù)分解反應(yīng)，與膠體性質(zhì)無關(guān)。8 .關(guān)于膠體的性質(zhì)與應(yīng)用，相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.靜電除塵器除去空氣中的飄塵是利用膠體粒子的帶電性而

5、加以除去B.醫(yī)學(xué)上的血液透析原理同膠體的滲析類似，透析膜同半透膜類似C.從顏色上無法區(qū)別FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體D.由于膠粒之間的排斥作用，膠粒不易聚集成大的顆粒，所以膠體比較穩(wěn)定【答案】C【解析】中和膠體粒子的電性能夠使膠體聚沉，如用凈電除塵器吸附帶電的飄塵，而使之聚沉除去，A項(xiàng)正確；血液是一種膠體，利用滲析的原理可以除去血液中的毒性小分子物質(zhì)，B項(xiàng)正確；Fe(OH)3膠體呈紅褐色，F(xiàn)eCl3溶液呈棕黃色，因此可以從顏色上區(qū)分，C項(xiàng)錯(cuò)誤；由于同種電荷的靜電排斥作用，膠體相對(duì)比較穩(wěn)定，D項(xiàng)正確。9 .除去雞蛋白膠體中混有的少量A.加入少量硝酸銀溶液B.過濾C.電泳D.滲析【解析】膠體

6、及溶液中的小分子、離子可以通過濾紙，要除去雞蛋白膠體中混有的少量C可用滲析法。半透膜的孔隙只允許溶液中的小分子、離子可以通過，而膠體粒子不能通過。10 .淀粉溶液是一種膠體，并且淀粉遇到碘單質(zhì)，可以出現(xiàn)明顯的藍(lán)色特征?，F(xiàn)有淀粉和NaSQ的混合液，裝在半透膜袋中，浸泡在盛有蒸儲(chǔ)水的燒杯內(nèi)，過一段時(shí)間后，取燒杯中液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列說法能證明半透膜袋完好無損的是()A.加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀B.加入碘水不變藍(lán)C.加入BaCl2溶液無白色沉淀產(chǎn)生D.加入碘水變藍(lán)【答案】B【解析】能證明半透膜袋完好無損的是淀粉膠體沒有進(jìn)入燒杯水中，所以B項(xiàng)正確。11 .清晨，陽光射入密林中的現(xiàn)象如圖。請(qǐng)分析其中

7、的化學(xué)道理，然后完成下列問題。(1)圖中的現(xiàn)象在化學(xué)上稱作,這說明森林中的空氣具有的性質(zhì)。(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的根本原因是。(3)此現(xiàn)象在化學(xué)上可用來?！敬鸢浮?1)丁達(dá)爾效應(yīng)膠體(2)空氣中含有的膠體粒子的大小介于1100nm,能使光產(chǎn)生散射(3)鑒別溶液和膠體【解析】該現(xiàn)象為丁達(dá)爾效應(yīng)，為膠體的性質(zhì)。12 .把10mL淀粉膠體和5mLKCl溶液的混合液加入用半透膜制成的袋內(nèi)，將此袋浸入蒸儲(chǔ)水中。2min后，用兩支試管各取5mL燒杯中的液體，并做如下實(shí)驗(yàn)：(1)向其中一支試管里滴加少量AgNO溶液，其現(xiàn)象是(2)向另一支試管里滴加少量的碘水，其現(xiàn)象是。(3)由上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是。【答案】(1

8、)出現(xiàn)白色沉淀(2)無明顯變化(3)Cl一能透過半透膜，淀粉膠體不能透過半透膜【解析】半透膜有非常細(xì)小的孔，只允許較小的離子、分子透過，膠體分散質(zhì)的粒子不能透過半透膜，故在燒杯中的液體中有k+、Cl,不存在淀粉膠體。13 .將飽和氯化鐵溶液滴入沸水時(shí)，液體變?yōu)樯?，得到的?反應(yīng)的化學(xué)方程式為。用此分散系進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：(1)將其裝入U(xiǎn)形管內(nèi)，用石墨作電極，接通直流電源，通電一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)陰極附近顏色,這表明,這種現(xiàn)象稱為,(2)向其中加入飽和的硫酸鏤溶液，發(fā)生的現(xiàn)象是?原因是。(3)向其中逐滴加入過量稀硫酸，現(xiàn)象是,原因是?！敬鸢浮考t褐Fe(OH)3膠體FeCl3+3H2O=e(OH)3(膠體)+3

9、HC1(1)逐漸變深Fe(OH)3膠粒帶正電荷電泳電解質(zhì)(NH4)2SQ電離出的SC2一中和了膠體粒子所帶的正電荷，使(2)形成紅褐色沉淀Fe(OH)3膠體聚沉(3)先出現(xiàn)紅褐色沉淀，后沉淀溶解形成黃色溶液電解質(zhì)hbSQ使Fe(OH)3膠體聚沉，隨著H2SQ的加入，H2SQ與Fe(QH)3發(fā)生反應(yīng)2Fe(QH”+3屋SQ=Fa(SQ4)3+6H2Q,使沉淀溶解【解析】FeCl3溶液滴入沸水中，發(fā)生如下反應(yīng)：FeCl3+3H2Q=Fe(QH)3(膠體)+3HCl,生成紅褐色的Fe(QH)3膠體。(1)由于Fe(QH)3膠體粒子帶正電荷，因此在通電時(shí)會(huì)發(fā)生電泳現(xiàn)象，故陰極附近紅褐色加深。(2)電解

10、質(zhì)(NH4)2SQ電離出的SQ中和了Fe(QH)3膠粒所帶的正電荷，而使Fe(QH)3膠體聚沉。(3)電解質(zhì)HSQ首先使Fe(QH)3膠體聚沉，然后隨著HSQ的加入，H2SQ與Fe(QH)3發(fā)生反應(yīng)2Fe(QHg+SHaSQuMMFMSQ)3+6屋。而使沉淀溶解。14 .(1)“納米材料”是當(dāng)今材料科學(xué)研究的前沿，其研究成果廣泛應(yīng)用于催化劑及軍事科學(xué)中。所謂“納米材料”是指研究、開發(fā)出的微粒直徑從幾納米到幾十納米的材料，如將納米材料分散到分散劑中，所得混合物可能具有的性質(zhì)是。A.能全部透過濾紙B.有丁達(dá)爾效應(yīng)C.所得液體呈膠狀D.所得物質(zhì)一定是懸濁液(2)把淀粉溶液溶于沸水中，制成淀粉膠體，鑒

11、別溶液和淀粉膠體可以利用的方法是n.丁達(dá)爾效應(yīng)是區(qū)分膠體與溶液的一種最常用的方法。(1)如圖所示是在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行Fe(QH)3膠體丁達(dá)爾效應(yīng)實(shí)驗(yàn)的示意圖，該圖中有一處明顯的錯(cuò)誤是,原因是(試從分散系的分類進(jìn)行說明)。(2)欲在樹林中觀察丁達(dá)爾效應(yīng)，你認(rèn)為一天中最有可能觀察到該現(xiàn)象的時(shí)間是,理由是。(3)去樹林觀察丁達(dá)爾效應(yīng)有諸多不便，聰明的你想出了許多在家里看到丁達(dá)爾效應(yīng)的方法，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)你認(rèn)為最簡(jiǎn)單、最環(huán)保的方法：【答案】I.(1)AB(2)用一束可見光分別照射兩種無色液體，從側(cè)面可以看到有一條光亮通路的為淀粉膠體n.(1)空氣中也出現(xiàn)了光柱進(jìn)入燒杯前，光束穿過的空氣不是膠體，不會(huì)產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)（2）清晨清晨樹林中存在水霧，霧是膠體，光束穿過這些水霧會(huì)產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)（3）打開裝有熱水的暖瓶，用一束光照射升騰的水汽即可【解析】