專題9 電流和電路

1、宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)目目 錄錄專題專題9電流和電路電流和電路第三部分 歐姆定律考點(diǎn)知識(shí)梳理中考典例精析課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練專題訓(xùn)練考點(diǎn)知識(shí)梳理宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)知識(shí)結(jié)構(gòu)考點(diǎn)知識(shí)梳理宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)考點(diǎn)考點(diǎn)一一 電荷電荷1 1摩擦起電：摩擦起電：原因：不同物質(zhì)原子核原因：不同物質(zhì)原子核_的本領(lǐng)不同的本領(lǐng)不同實(shí)質(zhì)：電子從一個(gè)物體實(shí)質(zhì)：電子從一個(gè)物體_到另一個(gè)物體，失去電子的物體因缺少到另一個(gè)物體，失去電子的物體因缺少電子而帶電子而帶_電電2 2帶電體的性質(zhì)：帶電體有帶電體的性質(zhì)：帶電體有_的性質(zhì)的性質(zhì)3 3兩種電荷：兩種電荷：正電荷：用

2、正電荷：用_摩擦過(guò)的摩擦過(guò)的_所帶的電；所帶的電；負(fù)電荷：用負(fù)電荷：用_摩擦過(guò)的摩擦過(guò)的_所帶的電所帶的電束縛電子束縛電子轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移正正吸引輕小物體吸引輕小物體絲綢絲綢玻璃棒玻璃棒橡膠棒橡膠棒毛皮毛皮考點(diǎn)知識(shí)梳理宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷_ ，異種電荷，異種電荷 _。4 4驗(yàn)電器的原理：利用驗(yàn)電器的原理：利用_的原理制成。的原理制成。5 5電荷的電荷的_叫做電荷量，其單位為叫做電荷量，其單位為_(kāi) ，在各種帶電微粒，在各種帶電微粒 中，中， _ _電荷量是最小的，這種最小電荷叫電荷量是最小的，這種最小電荷叫_ ，常

3、用字母，常用字母e e表示表示e e _ C. _ C.考點(diǎn)二考點(diǎn)二 電流電流6 6電荷的電荷的_形成電流，把形成電流，把_定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向，則電流方向與負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向流的方向，則電流方向與負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向_。在電源外部，電。在電源外部，電流從電源流從電源_流向電源流向電源_?；ハ嗯懦饣ハ嗯懦饣ハ辔ハ辔N電荷互相排斥同種電荷互相排斥多少多少庫(kù)倫庫(kù)倫電子電子元電荷元電荷1.61019定向移動(dòng)定向移動(dòng)正電荷正電荷相反相反正極正極負(fù)極負(fù)極考點(diǎn)知識(shí)梳理宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)7 7電路中有持續(xù)電流的條件：電路中有持續(xù)電流的

4、條件：(1)(1)電路中有電路中有_；(2)(2)電路是電路是_._.8 8電流的基本單位是電流的基本單位是_，使用電流表時(shí)應(yīng)將其與被測(cè)用電器，使用電流表時(shí)應(yīng)將其與被測(cè)用電器_._.9 9導(dǎo)體：導(dǎo)體：_導(dǎo)電的物體，如：金屬、石墨、人體、大地等；導(dǎo)電的物體，如：金屬、石墨、人體、大地等；絕緣體：絕緣體： _ _導(dǎo)電的物體，如：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料等導(dǎo)電的物體，如：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料等考點(diǎn)三電路考點(diǎn)三電路1010電路的三種狀態(tài)：電路的三種狀態(tài)：(1)(1)通路；通路；(2) _(2) _(開(kāi)路開(kāi)路) )；(3)(3)短路短路1111電路的基本連接方法有兩種：串聯(lián)和并聯(lián)電路的基本連接方法有兩種

5、：串聯(lián)和并聯(lián)串聯(lián)電路電流特點(diǎn)：各處電流都串聯(lián)電路電流特點(diǎn)：各處電流都_ _ ；電源電源閉合的閉合的串聯(lián)串聯(lián)安培安培善于善于不善于不善于斷路斷路相等相等考點(diǎn)知識(shí)梳理宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)并聯(lián)電路電流特點(diǎn)：干路電流等于各支路電流并聯(lián)電路電流特點(diǎn)：干路電流等于各支路電流_。溫馨提示溫馨提示電路分析和串電路分析和串、并聯(lián)電路的實(shí)際連接是難點(diǎn)并聯(lián)電路的實(shí)際連接是難點(diǎn)。電路的識(shí)別要抓住串電路的識(shí)別要抓住串、并聯(lián)電路的基本特征并聯(lián)電路的基本特征，不能單從形狀上判斷不能單從形狀上判斷。之和之和中考典例精析宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè) （20112011蘇州）甲

6、、乙兩種干燥的絕緣物體，甲的原子核對(duì)核外蘇州）甲、乙兩種干燥的絕緣物體，甲的原子核對(duì)核外電子的束縛能力較強(qiáng)將它們相互摩擦后分開(kāi)，下列敘述正確的是電子的束縛能力較強(qiáng)將它們相互摩擦后分開(kāi)，下列敘述正確的是( () )A A乙得到了電子帶負(fù)電乙得到了電子帶負(fù)電B B甲失去了電子帶正電甲失去了電子帶正電C C甲、乙靠近會(huì)相互吸引甲、乙靠近會(huì)相互吸引D D甲、乙靠近會(huì)相互排斥甲、乙靠近會(huì)相互排斥解析：原子核對(duì)核外電子的束縛能力強(qiáng)的，在摩擦過(guò)程中易從原子核解析：原子核對(duì)核外電子的束縛能力強(qiáng)的，在摩擦過(guò)程中易從原子核束縛電子能力弱的物體得到電子而顯負(fù)電，失去電子的顯正電，這樣摩擦束縛電子能力弱的物體得到電子

7、而顯負(fù)電，失去電子的顯正電，這樣摩擦后的兩個(gè)物體帶上了等量的異種電荷，靠近時(shí)會(huì)相互吸引，因此后的兩個(gè)物體帶上了等量的異種電荷，靠近時(shí)會(huì)相互吸引，因此C C選選項(xiàng)正確項(xiàng)正確中考典例精析宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)答案：答案：C C用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近甲、乙兩個(gè)輕小物體，結(jié)果甲被排斥，用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近甲、乙兩個(gè)輕小物體，結(jié)果甲被排斥，乙被吸引，由此我們可以判定乙被吸引，由此我們可以判定( )( )A A甲帶正電，乙?guī)ж?fù)電甲帶正電，乙?guī)ж?fù)電B B甲帶負(fù)電，乙?guī)д娂讕ж?fù)電，乙?guī)д奀 C甲帶負(fù)電，乙不帶電或帶正電甲帶負(fù)電，乙不帶電或帶正電D D甲帶正電，乙不帶電

8、或帶負(fù)電甲帶正電，乙不帶電或帶負(fù)電D中考典例精析宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè) （20112011衢州）為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未衢州）為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí)，座椅下的開(kāi)關(guān)系提示系統(tǒng)當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí)，座椅下的開(kāi)關(guān)S S1 1閉合，若未系安全閉合，若未系安全帶，則開(kāi)關(guān)帶，則開(kāi)關(guān)S S2 2斷開(kāi)，儀表盤(pán)上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，儀表盤(pán)上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開(kāi)關(guān)S S2 2閉合，指示燈熄滅下列設(shè)計(jì)最合理的電路圖是閉合，指示燈熄滅下列設(shè)計(jì)最合理的電路圖是( () )解析：由題意知，只閉合解析：由

9、題意知，只閉合S S1 1時(shí)，指示燈亮，再閉合時(shí)，指示燈亮，再閉合S S2 2時(shí)，指示燈時(shí)，指示燈熄滅，說(shuō)明熄滅，說(shuō)明S S2 2與指示燈并聯(lián)，閉合后將燈短路，對(duì)比選項(xiàng)與指示燈并聯(lián)，閉合后將燈短路，對(duì)比選項(xiàng)B B、C C可可中考典例精析宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)知，知，C C圖中閉合圖中閉合S S2 2會(huì)造成電源短路，而會(huì)造成電源短路，而B(niǎo) B選項(xiàng)中只是電路局部短路，所以選選項(xiàng)中只是電路局部短路，所以選項(xiàng)項(xiàng)B B正確正確答案：答案：B B下圖所示電路中下圖所示電路中L L1 1、L L2 2、L L3 3三盞燈是三盞燈是_聯(lián)的聯(lián)的并并中考典例精析宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上

10、一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè) （20102010楚雄）如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)楚雄）如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S S閉合后看到燈閉合后看到燈L L1 1發(fā)光，燈發(fā)光，燈L L2 2不發(fā)光。不發(fā)光。則可能原因是則可能原因是( () )A A燈燈L L1 1斷路斷路B B燈燈L L1 1短路短路C C燈燈L L2 2斷路斷路D D燈燈L L2 2短路短路解析：考查電路故障的判斷解答此類題的步驟是：先判斷連解析：考查電路故障的判斷解答此類題的步驟是：先判斷連接方式，再根據(jù)題意判斷是哪種故障，哪部分電路有故障由圖知接方式，再根據(jù)題意判斷是哪種故障，哪部分電路有故障由圖知L L1 1和和L L2 2并聯(lián)，閉合開(kāi)關(guān)并聯(lián)，閉合

11、開(kāi)關(guān)S S后燈后燈L L1 1亮亮L L2 2不亮，說(shuō)明不亮，說(shuō)明L L2 2斷路故選斷路故選C.C.答案：答案：C C中考典例精析宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)如圖所示，開(kāi)關(guān)如圖所示，開(kāi)關(guān)S S閉合時(shí)，可能發(fā)生的現(xiàn)象是閉合時(shí)，可能發(fā)生的現(xiàn)象是( )( )A AL L1 1發(fā)光，發(fā)光，L L2 2不發(fā)光不發(fā)光B BL L1 1被燒壞被燒壞C CL L2 2被燒壞被燒壞D D電池被燒壞電池被燒壞D中考典例精析宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè) （20102010瀘州）瀘州）在在“探究并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)探究并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)電實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)電路如圖甲

12、所示，閉合開(kāi)關(guān)路如圖甲所示，閉合開(kāi)關(guān)S S后，電流表后，電流表A A1 1、A A2 2示數(shù)分別如圖乙、丙所示，則示數(shù)分別如圖乙、丙所示，則通過(guò)燈泡通過(guò)燈泡L L1 1、L L2 2電流大小的判斷正確的是電流大小的判斷正確的是( () )A AL L1 1的電流大于的電流大于L L2 2的電流的電流B BL L1 1的電流等于的電流等于L L2 2的電流的電流C CL L1 1的電流小于的電流小于L L2 2的電流的電流D D無(wú)法比較無(wú)法比較L L1 1、L L2 2的電流大小的電流大小中考典例精析宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)解析：由圖知解析：由圖知L L1 1、L L2

13、 2并聯(lián)，并聯(lián)，A A1 1測(cè)測(cè)L L1 1電流，電流，A A2 2測(cè)測(cè)L L2 2電流，由圖乙、丙知電流，由圖乙、丙知A A1 1示數(shù)為示數(shù)為0.5A0.5A，A A2 2示數(shù)為示數(shù)為1A.1A.所以所以L L1 1的電流小于的電流小于L L2 2的電流，故選的電流，故選C.C.答案：答案：C C中考典例精析宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)A A整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)B B分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論C C換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值D D改變電流表的量程或換電流表再測(cè)幾次改變電流表的量程或換電流表再測(cè)幾

14、次 在探究并聯(lián)電路電流關(guān)系的活動(dòng)中，某同學(xué)連好如下圖所示在探究并聯(lián)電路電流關(guān)系的活動(dòng)中，某同學(xué)連好如下圖所示的電路后，用電流表測(cè)出的電路后，用電流表測(cè)出a a、b b、c c三處的電流分別為三處的電流分別為I Ia a1 A1 A、I Ib b0.4 A0.4 A、I Ic c0.6 A0.6 A，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中，則下一步應(yīng)該做的是，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中，則下一步應(yīng)該做的是( ( ) )C課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)1.1.（20112011泰安）以下學(xué)習(xí)文具，通常情況下屬于導(dǎo)體的是泰安）以下學(xué)習(xí)文具，通常情況下屬于導(dǎo)體的是( )( )A A鉛筆芯鉛筆芯

15、B B塑料三角尺塑料三角尺C C透明塑料筆袋透明塑料筆袋 D D橡皮橡皮2.2.（20112011蘭州）導(dǎo)體容易導(dǎo)電是由于蘭州）導(dǎo)體容易導(dǎo)電是由于( )( )A A導(dǎo)體中存在大量的自由電子導(dǎo)體中存在大量的自由電子B B導(dǎo)體中存在大量的自由電荷導(dǎo)體中存在大量的自由電荷C C導(dǎo)體中存在大量的自由離子導(dǎo)體中存在大量的自由離子D D導(dǎo)體中存在大量的帶電粒子導(dǎo)體中存在大量的帶電粒子AB課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)3 3如圖所示，四個(gè)電路圖中與左邊實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的是如圖所示，四個(gè)電路圖中與左邊實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的是( )( )C課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首

16、 頁(yè)頁(yè)4 4某學(xué)生使用電流表測(cè)量電流時(shí)，本應(yīng)使用某學(xué)生使用電流表測(cè)量電流時(shí)，本應(yīng)使用“”和和“3”“3”兩接線兩接線柱，但誤將柱，但誤將“”和和“0.6”“0.6”兩接線柱接入電路，并使電流從兩接線柱接入電路，并使電流從“0.6”“0.6”接接線柱流入，他這樣做的結(jié)果是線柱流入，他這樣做的結(jié)果是( )( )A A指針偏轉(zhuǎn)的角度變小了指針偏轉(zhuǎn)的角度變小了B B指針偏轉(zhuǎn)的角度變大了，電流表可能被損壞指針偏轉(zhuǎn)的角度變大了，電流表可能被損壞C C指針?lè)雌?，電流表可能被損壞指針?lè)雌娏鞅砜赡鼙粨p壞D D指針不動(dòng)指針不動(dòng)5 5在圖甲中，閉合開(kāi)關(guān)后，通過(guò)燈泡在圖甲中，閉合開(kāi)關(guān)后，通過(guò)燈泡L L1 1的電流

17、為的電流為0.5 A0.5 A，通過(guò)燈泡，通過(guò)燈泡L L2 2的電流為的電流為0.4 A0.4 A試根據(jù)圖甲將圖乙中的實(shí)物用線連接起來(lái)試根據(jù)圖甲將圖乙中的實(shí)物用線連接起來(lái)B課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)答案答案: :專題訓(xùn)練宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)電流和電路電流和電路（分值：（分值：100100分分 時(shí)間：時(shí)間：5050分鐘）分鐘）專題訓(xùn)練宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)一、選擇題一、選擇題( (每小題每小題3 3分，共分，共3636分分) )1 1(2011(2011北京北京) )下列用品中，通常情況下屬于絕緣體的是

18、下列用品中，通常情況下屬于絕緣體的是( () )A A金屬勺金屬勺 B B瓷碗瓷碗C C鉛筆芯鉛筆芯 D D鐵釘鐵釘解析：鉛筆芯是石墨做成的導(dǎo)體，各種金屬都是導(dǎo)體；塑料、陶瓷等解析：鉛筆芯是石墨做成的導(dǎo)體，各種金屬都是導(dǎo)體；塑料、陶瓷等是絕緣體是絕緣體答案：答案：B B專題訓(xùn)練宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)2 2(2010(2010中考變式題中考變式題) )某家用電器正常工作時(shí)，通過(guò)的電流大約為某家用電器正常工作時(shí)，通過(guò)的電流大約為5 A5 A，該用電器可能是，該用電器可能是( () )A A電視機(jī)電視機(jī) B B白熾燈白熾燈C C洗衣機(jī)洗衣機(jī) D D空調(diào)空調(diào)解析：常見(jiàn)家用電

19、器正常工作時(shí)的電流要了解解析：常見(jiàn)家用電器正常工作時(shí)的電流要了解答案：答案：D D專題訓(xùn)練宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)3 3(2010(2010中考變式題中考變式題) )如圖所示的四個(gè)電路中，兩個(gè)燈泡組成并聯(lián)電路如圖所示的四個(gè)電路中，兩個(gè)燈泡組成并聯(lián)電路的是的是( () )解析：判斷電路連接情況可利用電流路徑法，即電流從電源正極經(jīng)用解析：判斷電路連接情況可利用電流路徑法，即電流從電源正極經(jīng)用電器到電源負(fù)極的過(guò)程中，若電流只有一條路徑，則用電器是串聯(lián)的；若電電器到電源負(fù)極的過(guò)程中，若電流只有一條路徑，則用電器是串聯(lián)的；若電流在某處產(chǎn)生分支，每條支路上有一個(gè)用電器，則這些用電

20、器是并聯(lián)的由流在某處產(chǎn)生分支，每條支路上有一個(gè)用電器，則這些用電器是并聯(lián)的由此可判斷此可判斷B B為串聯(lián)，為串聯(lián)，A A項(xiàng)和項(xiàng)和D D項(xiàng)，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)有一盞燈被短路，只有項(xiàng)，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)有一盞燈被短路，只有C C項(xiàng)是并聯(lián)項(xiàng)是并聯(lián)電路電路答案：答案：C C專題訓(xùn)練宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)4 4(2012(2012中考預(yù)測(cè)題中考預(yù)測(cè)題) )下列與實(shí)物圖一致的電路圖是下列與實(shí)物圖一致的電路圖是( () )解析：由實(shí)物圖可知，兩只燈泡串聯(lián)，開(kāi)關(guān)控制到整個(gè)電路，因此解析：由實(shí)物圖可知，兩只燈泡串聯(lián)，開(kāi)關(guān)控制到整個(gè)電路，因此C C項(xiàng)正確項(xiàng)正確答案：答案：C C專題訓(xùn)練宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)

21、上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)5 5(2011(2011連云港連云港) )為了生活方便，臥室里的同一個(gè)照明燈通常用為了生活方便，臥室里的同一個(gè)照明燈通常用兩個(gè)開(kāi)關(guān)控制一個(gè)安裝在進(jìn)門(mén)處，另一個(gè)在床頭附近，操作任意一個(gè)兩個(gè)開(kāi)關(guān)控制一個(gè)安裝在進(jìn)門(mén)處，另一個(gè)在床頭附近，操作任意一個(gè)開(kāi)關(guān)均可以開(kāi)燈、關(guān)燈下面四幅圖是小明用電池作為電源設(shè)計(jì)的四個(gè)開(kāi)關(guān)均可以開(kāi)燈、關(guān)燈下面四幅圖是小明用電池作為電源設(shè)計(jì)的四個(gè)電路模型，能滿足要求的是電路模型，能滿足要求的是( (其中其中A A圖中的圖中的S S1 1、S S2 2及及C C圖中的圖中的S S1 1為單刀雙擲為單刀雙擲開(kāi)關(guān)開(kāi)關(guān))()() )解析：從題意知，控制

22、照明燈的兩個(gè)開(kāi)關(guān)均能控制燈光的亮與滅，解析：從題意知，控制照明燈的兩個(gè)開(kāi)關(guān)均能控制燈光的亮與滅，根據(jù)電路分析可知，選項(xiàng)根據(jù)電路分析可知，選項(xiàng)A A能滿足要求能滿足要求答案：答案：A A專題訓(xùn)練宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)6 6(2011(2011天津天津) )如圖所示，驗(yàn)電器如圖所示，驗(yàn)電器A A帶負(fù)電，帶負(fù)電，B B不帶電用帶有絕緣柄的不帶電用帶有絕緣柄的金屬棒把驗(yàn)電器金屬棒把驗(yàn)電器A A、B B兩金屬球連接起來(lái)的瞬間兩金屬球連接起來(lái)的瞬間( (如圖乙所示如圖乙所示) )，金屬棒中，金屬棒中( () )A A電流方向由電流方向由A A到到B B B B電流方向由電流方向

23、由B B到到A AC C有電流但方向無(wú)法確定有電流但方向無(wú)法確定 D D始終無(wú)電流始終無(wú)電流解析：驗(yàn)電器解析：驗(yàn)電器A A帶負(fù)電，說(shuō)明帶負(fù)電，說(shuō)明A A有多余電子，當(dāng)將兩金屬球連接起來(lái)的瞬有多余電子，當(dāng)將兩金屬球連接起來(lái)的瞬間，電子從間，電子從A A流向流向B B，根據(jù)電流方向的規(guī)定，電流的方向與電子定向移動(dòng)的方，根據(jù)電流方向的規(guī)定，電流的方向與電子定向移動(dòng)的方向相反，故電流方向是由向相反，故電流方向是由B B到到A A. .答案：答案：B B專題訓(xùn)練宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)7 7(2012(2012中考預(yù)測(cè)題中考預(yù)測(cè)題) )如圖所示，家庭照明燈的一種按鍵開(kāi)關(guān)上有如圖

24、所示，家庭照明燈的一種按鍵開(kāi)關(guān)上有一個(gè)指示燈在實(shí)際使用中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，只有照明燈發(fā)光；開(kāi)一個(gè)指示燈在實(shí)際使用中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，只有照明燈發(fā)光；開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，照明燈熄滅，指示燈會(huì)發(fā)出微弱的光，以便夜間顯示開(kāi)關(guān)的關(guān)斷開(kāi)時(shí)，照明燈熄滅，指示燈會(huì)發(fā)出微弱的光，以便夜間顯示開(kāi)關(guān)的位置據(jù)此開(kāi)關(guān)的控制特性，能正確表示照明燈位置據(jù)此開(kāi)關(guān)的控制特性，能正確表示照明燈(L(L1 1) )和指示燈和指示燈(L(L2 2) )連接連接方式的電路圖是方式的電路圖是( () )專題訓(xùn)練宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)解析：解析：A A圖和圖和B B圖開(kāi)關(guān)閉合，照明燈亮指示燈也亮，與題意不符圖開(kāi)關(guān)

25、閉合，照明燈亮指示燈也亮，與題意不符C C圖圖不管開(kāi)關(guān)閉合與斷開(kāi)，指示燈都亮只有不管開(kāi)關(guān)閉合與斷開(kāi)，指示燈都亮只有D D圖符合題意，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合，指圖符合題意，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合，指示燈被短路不亮，照明燈亮，當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，指示燈和照明燈串聯(lián)，有很微示燈被短路不亮，照明燈亮，當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，指示燈和照明燈串聯(lián)，有很微小的電流通過(guò)指示燈發(fā)出微弱的光照明燈不亮小的電流通過(guò)指示燈發(fā)出微弱的光照明燈不亮答案：答案：D D專題訓(xùn)練宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)8 8(2012(2012中考預(yù)測(cè)題中考預(yù)測(cè)題) )一本用電常識(shí)書(shū)中列出了白熾燈的常見(jiàn)故障與檢一本用電常識(shí)書(shū)中列出了白熾燈的常見(jiàn)故障與檢修方法，

26、如下表所述，造成此修方法，如下表所述，造成此“燈泡不亮燈泡不亮”故障的共同原因是電路中出現(xiàn)了故障的共同原因是電路中出現(xiàn)了( () )A.A.短路短路 B B通路通路 C C斷路斷路 D D支路支路解析：由題意可知，燈絲斷、電線斷、接觸不良均屬于斷路，因此解析：由題意可知，燈絲斷、電線斷、接觸不良均屬于斷路，因此C C項(xiàng)項(xiàng)正確正確答案：答案：C C故障現(xiàn)象故障現(xiàn)象可能原因可能原因檢修方法檢修方法燈泡不亮燈泡不亮1.燈泡的燈絲斷了燈泡的燈絲斷了換新燈泡換新燈泡2.燈頭內(nèi)的電線斷了燈頭內(nèi)的電線斷了換新線并接好換新線并接好3.燈頭、開(kāi)關(guān)等處的接線松動(dòng)，接觸不良燈頭、開(kāi)關(guān)等處的接線松動(dòng)，接觸不良檢查加固

27、檢查加固專題訓(xùn)練宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)9 9(2011(2011紹興紹興) )下列四個(gè)電路中，電流表能測(cè)量通過(guò)燈下列四個(gè)電路中，電流表能測(cè)量通過(guò)燈L L1 1電流的電流的是是( () )解析：電流表與被測(cè)電路串聯(lián)，由圖知，解析：電流表與被測(cè)電路串聯(lián)，由圖知，A A、B B項(xiàng)電流表串聯(lián)在干項(xiàng)電流表串聯(lián)在干路上測(cè)干路電流，路上測(cè)干路電流，C C項(xiàng)電流表與項(xiàng)電流表與L L2 2串聯(lián)測(cè)串聯(lián)測(cè)L L2 2電流電流答案：答案：D D專題訓(xùn)練宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)1010(2010(2010中考變式題中考變式題) )在在“探究串聯(lián)電路中的電流探究串聯(lián)電

28、路中的電流”實(shí)驗(yàn)中，某同實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用電流表分別測(cè)出圖中學(xué)用電流表分別測(cè)出圖中a a、b b、c c三處的電流大小，并初步得到它們之間三處的電流大小，并初步得到它們之間關(guān)系的結(jié)論為了進(jìn)一步探究它們之間的關(guān)系，下一步他的操作是關(guān)系的結(jié)論為了進(jìn)一步探究它們之間的關(guān)系，下一步他的操作是( () )A A將電源兩極對(duì)調(diào)，再次測(cè)量將電源兩極對(duì)調(diào)，再次測(cè)量a a、b b、c c三處的電流三處的電流B B改變開(kāi)關(guān)改變開(kāi)關(guān)S S的位置，再次測(cè)量的位置，再次測(cè)量a a、b b、c c三處的電流三處的電流C C將圖中兩只燈泡位置對(duì)調(diào)，再次測(cè)量將圖中兩只燈泡位置對(duì)調(diào)，再次測(cè)量a a、b b、c c三處的電流三處的

29、電流專題訓(xùn)練宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)D D換用不同規(guī)格的燈泡，再次測(cè)量換用不同規(guī)格的燈泡，再次測(cè)量a a、b b、c c三處的電流三處的電流解析：本題中應(yīng)設(shè)法改變電路中電流的大小，解析：本題中應(yīng)設(shè)法改變電路中電流的大小，A A、B B、C C中所做的改變中所做的改變均對(duì)電路中電流大小無(wú)影響，只有均對(duì)電路中電流大小無(wú)影響，只有D D項(xiàng)中改變了燈泡電阻的大小，從而改項(xiàng)中改變了燈泡電阻的大小，從而改變了電路中電流的大小變了電路中電流的大小答案：答案：D D專題訓(xùn)練宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)1111(2012(2012中考預(yù)測(cè)題中考預(yù)測(cè)題) )下列說(shuō)法

30、中，正確的是下列說(shuō)法中，正確的是( () )A A用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶負(fù)電用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶負(fù)電B B在金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動(dòng)的方向與電流方向相反在金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動(dòng)的方向與電流方向相反C C帶負(fù)電的橡膠棒靠近通草球時(shí)，能將其吸引過(guò)來(lái)，則通草球一定帶負(fù)電的橡膠棒靠近通草球時(shí)，能將其吸引過(guò)來(lái)，則通草球一定帶正電帶正電D D接有電源的電路中一定有電流流過(guò)接有電源的電路中一定有電流流過(guò)解析：用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電；橡膠棒吸引通草球，則通草球解析：用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電；橡膠棒吸引通草球，則通草球可能帶負(fù)電，也可能不帶電；若電路是斷路，則電路中不會(huì)產(chǎn)生電流，因可能帶負(fù)電，也可

31、能不帶電；若電路是斷路，則電路中不會(huì)產(chǎn)生電流，因此應(yīng)選此應(yīng)選B.B.答案：答案：B B專題訓(xùn)練宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)1212(2011(2011無(wú)錫無(wú)錫) )下面是小華同學(xué)對(duì)身邊的一些電路進(jìn)行觀察分析后作出下面是小華同學(xué)對(duì)身邊的一些電路進(jìn)行觀察分析后作出的判斷，其中不正確的是的判斷，其中不正確的是( () )A A廚房中的抽油煙機(jī)里裝有照明燈和電動(dòng)機(jī)，它們既能同時(shí)工作又能單廚房中的抽油煙機(jī)里裝有照明燈和電動(dòng)機(jī)，它們既能同時(shí)工作又能單獨(dú)工作，它們是并聯(lián)的獨(dú)工作，它們是并聯(lián)的B B馬路兩旁的路燈，晚上同時(shí)亮，早晨同時(shí)滅，它們是串聯(lián)的馬路兩旁的路燈，晚上同時(shí)亮，早晨同時(shí)滅

32、，它們是串聯(lián)的C C樓道中的電燈是由聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)控制的，只有在天暗并且有聲樓道中的電燈是由聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)控制的，只有在天暗并且有聲音時(shí)才能亮，所以聲控開(kāi)關(guān)、光控開(kāi)關(guān)及燈是串聯(lián)的音時(shí)才能亮，所以聲控開(kāi)關(guān)、光控開(kāi)關(guān)及燈是串聯(lián)的D D一般家庭中都要安裝照明燈和其他用電器，使用時(shí)互不影響，它們是一般家庭中都要安裝照明燈和其他用電器，使用時(shí)互不影響，它們是并聯(lián)的并聯(lián)的解析：路燈同時(shí)亮、同時(shí)滅，但我們發(fā)現(xiàn)在某些路燈燒壞不亮?xí)r，其他路解析：路燈同時(shí)亮、同時(shí)滅，但我們發(fā)現(xiàn)在某些路燈燒壞不亮?xí)r，其他路燈仍正常工作，這說(shuō)明它們是并聯(lián)的，因此燈仍正常工作，這說(shuō)明它們是并聯(lián)的，因此B B選項(xiàng)不正確選項(xiàng)不正確

33、答案：答案：B B專題訓(xùn)練宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)二、填空題二、填空題( (每空每空3 3分，共分，共3333分分) )1313(2010(2010中考變式題中考變式題) )如圖所示的電路，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)電流表甲測(cè)量如圖所示的電路，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)電流表甲測(cè)量的是通過(guò)的是通過(guò)_的電流的電流( (填填“L“L1 1”“L”“L2 2”或或“L“L1 1和和L L2 2”)”)，電流表乙測(cè)量，電流表乙測(cè)量的是通過(guò)的是通過(guò)_的電流的電流( (填填“L“L1 1”“L”“L2 2”或或“L“L1 1和和L L2 2”)”)L L1 1和和L L2 2兩只燈泡兩只燈泡是是_關(guān)系關(guān)系( (

34、填填“串聯(lián)串聯(lián)”或或“并聯(lián)并聯(lián)”)”)解析：根據(jù)電流法可判斷解析：根據(jù)電流法可判斷L L1 1和和L L2 2并聯(lián)，并聯(lián)，電流表甲測(cè)電流表甲測(cè)L L2 2的電流，電流表乙測(cè)干路的電流，電流表乙測(cè)干路電流電流答案：答案：L L2 2L L1 1和和L L2 2并聯(lián)并聯(lián)專題訓(xùn)練宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)1414(2011(2011桂林桂林) )臺(tái)式電腦使用一段時(shí)間后，為保證電腦的穩(wěn)定臺(tái)式電腦使用一段時(shí)間后，為保證電腦的穩(wěn)定性，需要打開(kāi)主機(jī)箱蓋除塵，這是因?yàn)樯犸L(fēng)扇的扇葉在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中性，需要打開(kāi)主機(jī)箱蓋除塵，這是因?yàn)樯犸L(fēng)扇的扇葉在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中與空氣摩擦帶上了與空氣摩擦帶上了_

35、，可以，可以_輕小物體，所以灰塵會(huì)附輕小物體，所以灰塵會(huì)附著在扇葉上著在扇葉上解析：扇葉在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中與空氣摩擦，帶上電荷，帶電體有吸引解析：扇葉在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中與空氣摩擦，帶上電荷，帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)，故灰塵會(huì)附著在扇葉上輕小物體的性質(zhì)，故灰塵會(huì)附著在扇葉上答案：電荷答案：電荷( (靜電靜電) )吸引吸引專題訓(xùn)練宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)1515(2011(2011菏澤菏澤) )如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈泡如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈泡L L1 1、L L2 2均不均不亮，電流表指針幾乎沒(méi)有偏轉(zhuǎn)某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路故障：他將亮，電流表指針幾乎沒(méi)有偏轉(zhuǎn)

36、某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路故障：他將開(kāi)關(guān)閉合，然后將導(dǎo)線并聯(lián)在開(kāi)關(guān)閉合，然后將導(dǎo)線并聯(lián)在L L1 1兩端，發(fā)現(xiàn)兩端，發(fā)現(xiàn)L L2 2亮，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，亮，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，由此可知電路故障可能是由此可知電路故障可能是( (電流表的量程較大電流表的量程較大)_)_解析：閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈泡解析：閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈泡L L1 1、L L2 2均不亮，電流表指針幾乎沒(méi)有偏均不亮，電流表指針幾乎沒(méi)有偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電路中某處出現(xiàn)斷路，當(dāng)將導(dǎo)線并聯(lián)在轉(zhuǎn)，說(shuō)明電路中某處出現(xiàn)斷路，當(dāng)將導(dǎo)線并聯(lián)在L L1 1兩端后，兩端后，L L1 1被短路，被短路，L L2 2亮，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明亮，電流表指針發(fā)

37、生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明L L1 1斷路斷路答案：答案：L L1 1斷路斷路專題訓(xùn)練宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)1616(2012(2012中考預(yù)測(cè)題中考預(yù)測(cè)題) )家庭電路中的電冰箱、電視機(jī)、電燈等用電家庭電路中的電冰箱、電視機(jī)、電燈等用電器的連接方式是器的連接方式是_；開(kāi)關(guān)和被控制的用電器是；開(kāi)關(guān)和被控制的用電器是_；為了防；為了防止因漏電而造成觸電事故，家用洗衣機(jī)的外殼一定要止因漏電而造成觸電事故，家用洗衣機(jī)的外殼一定要_解析：家庭電路中各用電器均是并聯(lián)的，這樣才能相互獨(dú)立，互不解析：家庭電路中各用電器均是并聯(lián)的，這樣才能相互獨(dú)立，互不影響，而開(kāi)關(guān)與其控制的用電器應(yīng)是串聯(lián)的；家

38、用洗衣機(jī)的外殼是金屬影響，而開(kāi)關(guān)與其控制的用電器應(yīng)是串聯(lián)的；家用洗衣機(jī)的外殼是金屬的，因此一定要接地的，因此一定要接地答案：并聯(lián)串聯(lián)接地答案：并聯(lián)串聯(lián)接地專題訓(xùn)練宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)1717(2012(2012中考預(yù)測(cè)題中考預(yù)測(cè)題) )從顯像管尾部的陰極發(fā)射出來(lái)的電子，高速?gòu)娘@像管尾部的陰極發(fā)射出來(lái)的電子，高速撞擊到熒光屏上，使熒光屏發(fā)光，則該電子束的電流方向是從撞擊到熒光屏上，使熒光屏發(fā)光，則該電子束的電流方向是從_流流向向_(_(填填“熒光屏熒光屏”或或“陰極陰極”)”)解析：電流方向與負(fù)電荷定向移動(dòng)方向相反，電子帶負(fù)電，因此電流解析：電流方向與負(fù)電荷定向移動(dòng)

39、方向相反，電子帶負(fù)電，因此電流方向應(yīng)從熒光屏流向陰極方向應(yīng)從熒光屏流向陰極答案：熒光屏陰極答案：熒光屏陰極專題訓(xùn)練宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)三、作圖實(shí)驗(yàn)題三、作圖實(shí)驗(yàn)題(18(18題題1010分，分，1919題題2121分，共分，共3131分分) )1818(2010(2010中考變式題中考變式題) )請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，按要求連接電請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，按要求連接電路要求：路要求：(1)(1)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩盞電燈；開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩盞電燈；(2)(2)電燈電燈L L1 1、L L2 2并聯(lián)；并聯(lián)；(3)(3)電流表電流表測(cè)通過(guò)兩燈的總電流；測(cè)通過(guò)兩燈的總電流；(4)(4)所畫(huà)導(dǎo)線不能交叉所畫(huà)導(dǎo)線不能交叉專題訓(xùn)練宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)解析：在本題中，電燈解析：在本題中，電燈L L1 1和和L L2 2并聯(lián)；開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩盞電燈就要求開(kāi)并聯(lián)；開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩盞電燈就要求開(kāi)關(guān)要接在干路上；電流表測(cè)總電流就必須接在干路上，具體連接情況如圖關(guān)要接在干路上；電流表測(cè)總電流就必須接在干路上，具體連接情況如圖所示本題易錯(cuò)點(diǎn)是在連接電流表時(shí)易將電流表的所示本題易錯(cuò)點(diǎn)是在連接電流表時(shí)易將電流表的“”“”“”接線柱接接線柱接錯(cuò)錯(cuò)答案：答案：專題訓(xùn)練宇軒圖書(shū)宇軒圖書(shū)上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)1919(2011(2011