小學(xué)四年級閱讀訓(xùn)練10篇+答案-四年級閱讀理解

美麗善良隱藏()母麻雀的外形特征是他的老師瑪麗亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問：“你在什么恰好學(xué)校有一個小型話劇演出，一個角色很符合小男孩。在瑪麗亞的指導(dǎo)下，小男孩a、在教師里，小男孩在不同的窗子邊看到怎樣不同的景【閱讀提示】就是幸福的。讀這篇文章，我們可以得到啟示，【練習(xí)】A、戰(zhàn)國時期，趙國功績顯赫的名相藺相如面對武將廉頗咄咄逼人的為難，堅持避長期以來,我國城市路面非"黑"即"白"(黑色瀝青和白色水泥兩種顏色),而在歐洲,如英國,德國,荷蘭等國,彩色路面已較為普及.通過道路顏色的不同,如紅,綠,藍,黃等,提示不同車輛的駕駛者在規(guī)定的路面上行駛,從而避免了車輛的混行,大大增強了安全性.現(xiàn)在,國內(nèi)一些城市也開始采用彩色路面.以北京為例,當(dāng)汽車行駛到二環(huán)路雍和宮到東直門轉(zhuǎn)彎處時會發(fā)現(xiàn)此處路面與別處不同,一是呈暗紅色,原來此處為事故多發(fā)地,改變路面顏色以引起司機注意;二是路面加鋪了一層顆粒狀防滑材料.在上海的局部地區(qū)還出現(xiàn)了碧綠色,橘黃色的路面,各種車輛"各行其道".這種彩色路面不僅美化了市容,還能起到防滑,提示司機減速以減少交通事故發(fā)生,方便交通管理等作用.與此同時,一種新穎的多孔隙瀝青透水路面也應(yīng)運而生.這種能夠吸納回收雨水的路面技術(shù)的采用,對于缺水的城市來說,無疑是一個福音.這種技術(shù)將瀝青路面做成"三層":最上層安置了透水材料,中間層安置了雨水分流設(shè)施,將來自最上層的雨水分流到排水管以回收利用,最底層為密封層,防止雨水滲透到地下.透水路面采用的是在普通瀝青中加入了強化纖維的混合料,使路面孔隙率由普通瀝青路的特點還決定了其使用壽命要高于傳統(tǒng)路面,因為它能避免冬季道路凍結(jié)對路面材料結(jié)構(gòu)造成的破壞.另外,下雨時,這種路面不積水,不濺水,汽車行駛時不易打滑,有利于交通安全.改造為透水路面.在我國普遍缺水的城市也應(yīng)大力推廣這項技術(shù).【答案】1.顏色(或"呈暗紅色"),材料(或"路面加鋪了一層顆粒狀防滑材料")(2分)提示他要感謝那只手女教師走到小道格拉斯一個皮膚棕黑色又瘦又小頭發(fā)卷曲的孩子桌前彎腰低頭問5、這篇充滿人情味的散文表達了一個極為明確的觀點，這就是（）漫天風(fēng)沙長夜漫漫漫無目的()“成”與“功”（1）“須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育”，“鮮花的盛開”是指______________________C.水不停地滴，石頭能被滴穿。比喻只要有信心，有恒心，不斷努力，事（4）請結(jié)合自己學(xué)習(xí)、生活的真實體驗，圍繞“成功是什么”的話題簡單談?wù)効捶??？蛇@架望遠鏡又是何時何地到了大陸那位老將軍手里？是黃埔軍校①形容路途遙遠。___________②比喻將原物完好無損地歸還本人。_____________________________________欣賞是一種善良家，他就是列夫·托爾斯泰。文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨特的小偷，做任何一行都會有成就的吧!”林清玄不曾想到，他2老板誠摯地對林清玄說：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點，使我想，為什么除叢山荒蕪。”便3.用“”畫出短文中的你最欣賞他們中的哪一位？并說說你欣賞的理由5.這篇短文通過和這兩件事，告訴我們欣1.（1）母麻雀說：“看見了嗎，向我這樣練習(xí)?！保?）母麻雀說：“預(yù)備——開始?！?.小動物其實和人類一樣，也有語言、也會交流、也有母愛，我們應(yīng)該愛護小動物，維a.*不同景象：從第一扇窗小孩看到的是小狗死后被埋葬的悲傷景象，從第二扇窗小孩看到的是一大片玫瑰花開得芬芳燦爛的歡快明媚的景象。*c.受到的啟發(fā)：不要妄自菲薄，隨便看清自己，要這樣認為，我自認為不如人的地方，信心，把事情做好了。*遇到挫折，不要氣餒，不要放棄，不要認為技不如人，而要對自己1、①承擔(dān)的責(zé)任，擔(dān)負的工作（職責(zé)、崗位）4、①人只是大自然機體普通的一部分，不應(yīng)該把自然環(huán)境當(dāng)作征服的對象。或：人要“謙卑是一種博大的胸懷”“謙卑是一種崇高的品行”“謙卑是堅忍”等1.顏色(或"呈暗紅色"),材料(或"路面加鋪了一層顆粒狀防滑材料")(2分)提示