![浙江省2019-2020學(xué)年高中物理學(xué)業(yè)水平考試模擬試題(七)[帶答案]_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-5/4/0bf08934-ecf1-4a4e-a09b-6b2ef8202941/0bf08934-ecf1-4a4e-a09b-6b2ef82029411.gif)
![浙江省2019-2020學(xué)年高中物理學(xué)業(yè)水平考試模擬試題(七)[帶答案]_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-5/4/0bf08934-ecf1-4a4e-a09b-6b2ef8202941/0bf08934-ecf1-4a4e-a09b-6b2ef82029412.gif)
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1、浙江省2019-2020學(xué)年高中物理學(xué)業(yè)水平考試模擬試題(七)(時間:60分鐘,分值:70分)選擇題部分一、選擇題(本題共18小題,每小題2分,共36分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1. 下面物理量的正負(fù)號表示大小的是(D)A. 功B.電量C.加速度D.重力勢能解析:正功表明力促進(jìn)物體運動,負(fù)功表明力阻礙物體運動,功的正負(fù)不代表大小,故A錯誤;電量的正負(fù)表示電性,故B錯誤;加速度的正負(fù)表示方向,故C錯誤;重力勢能的正負(fù)表示與零勢能大小的關(guān)系,故D正確。2. 宇航員在圍繞地球做勻速圓周運動的空間站中會處于完全失重狀態(tài),則(D)A宇航員受力平衡B宇航員不受任何作用力C. 宇
2、航員不受地球引力作用D. 宇航員受的地球引力正好充當(dāng)向心力3. 下列物理量及對應(yīng)的單位不正確的是(B)A. 加速度m/s2B.磁感應(yīng)強度BC.磁通量WbD.電場強度V/m解析:加速度的單位是m/s2,選項A正確;磁感應(yīng)強度的單位是T,選項B錯誤;磁通量的單位是Wb,選項C正確;電場強度的單位是V/m,選項D正確。4. 一質(zhì)點做勻加速直線運動,第三秒內(nèi)的位移是2m,第四秒內(nèi)的位移是2.5m,那么可以知道(B)A. 這兩秒內(nèi)平均速度是1.25m/sB.第三秒末瞬時速度是2.25m/sC.質(zhì)點的加速度是0.125m/s2D.質(zhì)點的加速度是0.25m/s2解析:質(zhì)點在這兩秒內(nèi)的平均速度為總位移與總時間
3、的比值,即:=2+2.5m/s=2.25m/s,選項A錯誤;由于中間時刻的速度等于平均速度,故質(zhì)點在第3s末的瞬時速度等于質(zhì)點在這兩秒內(nèi)的平均速度25-22.25m/s,選項B正確;根據(jù)Ax=aT2,得a=m/s2=0.5m/s2,選項C,D錯誤。5. 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類的登月夢想不遙遠(yuǎn)。如圖是我國“玉兔號”月球車成功登陸月球后在月面上行駛的場景。該月球車在月球上行駛時(C)A. 處于完全失重狀態(tài)B. 不再滿足牛頓運動定律C. 受到的重力小于在地球上的重力D. 具有的慣性小于在地球上的慣性6. 如圖所示是計算機(jī)顯示屏上顯示的兩只傳感器的受力情況。對此某同學(xué)做出如下判斷,其中正確的是(C)
4、B. 這兩個力是一對作用力與反作用力C. 這兩個力始終大小相等D. 這兩個力方向始終相反解析:由于題中未給出兩只傳感器受力的具體情景,故不能判定兩力是一對平衡力,還是相互作用力,也不能判定這兩個力方向相反,故只有選項C正確。7. 一輛汽車在教練場上沿著平直道路行駛,在t=0到t=40s的時間內(nèi)的位移一時間(x-1)圖象如圖所示,則這40s內(nèi)汽車(B)10203040佻A. 在前10s內(nèi)的加速度為3m/s2B. 在10s20s內(nèi)沒有行駛C. 離出發(fā)點最遠(yuǎn)距離為750mD. 在2040s內(nèi)駛離出發(fā)點Ax解析:在x-t圖象中,斜率代表速度,所以在前10s內(nèi),速度Um/s,汽車以這個速度勻速行駛,加速
5、度為0,選項A錯誤;由圖象可以看出,1020s內(nèi)汽車靜止,且離出發(fā)點最遠(yuǎn)距離為30m,選項B正確,C錯誤;在2040s內(nèi),汽車向原始出發(fā)點運動,選項D錯誤。&某研究小組為測定人爬樓梯時的平均功率,進(jìn)行實驗方案設(shè)計,提出可能需要測量的物理量有:人的重力;人的水平位移;人的豎直位移;人運動的時間。實際需要測量的是(C)A. B.C.D.Wmgh解析:由P=得,需要測量的物理量有人的重力、豎直位移和運動的時間,C正確。9.在2018俄羅斯世界杯上,葡萄牙和西班牙的比賽中C羅獨中三元,圖示為本場比賽C羅的首球進(jìn)球的精彩瞬間,下列描述正確的是(C)A. C羅腳接觸球時對球的力大于球?qū)δ_的力B. C羅腳接
6、觸球時腳對球的力是因為球的形變引起的C. 球在空中飛行時若不計空氣阻力,則做勻變速曲線運動D. 球飛出后還受到一個使其向前飛行的力解析:人對球和球?qū)θ说淖饔昧κ窍嗷プ饔昧?,大小相等,所以選項A錯誤;腳對球的作用力,是因為腳形變后對球施加的作用力,所以選項B錯誤;球在飛行過程中,不計空氣阻力,則只受重力,因此加速度不變,即為勻變速曲線運動,選項C正確;球飛出后,僅受重力、空氣阻力,所以選項D錯誤。10.蹦床運動是運動員從蹦床反彈起來后在空中表演技巧的運動。如圖所示,當(dāng)運動員從最高處下降至最低處的過程中(不計空氣阻力),運動員(B)A. 動能一直增大B.所受重力始終做正功C.動能一直減小D.重力勢
7、能只轉(zhuǎn)變成動能解析:當(dāng)運動員從最高處下降至最低處的過程中,經(jīng)歷了先加速后減速的過程,選項A,C錯誤;重力勢能轉(zhuǎn)化為蹦床的彈性勢能,D錯誤;故只有B正確。11. 打乒乓球是青少年比較喜愛的一項體育活動,如圖甲所示。相同的乒乓球1,2恰好在等高處水平越過球網(wǎng),不計乒乓球的旋轉(zhuǎn)和空氣阻力,若把乒乓球看成一個質(zhì)點,乒乓球自最高點到落臺的過程簡化成如圖乙所示模型,下列說法正確的是(C)A. 過網(wǎng)時球1的速度小于球2的速度B. 球1的飛行時間大于球2的飛行時間C. 球1的速度變化率等于球2的速度變化率D. 落臺時,球1的速率等于球2的速率1解析:由h=2gt2知兩球的飛行時間相等,選項B錯誤;由x=v0t
8、知球1過網(wǎng)時的速度大于球2過網(wǎng)時的速度,選,2項A錯誤;兩球的速度的變化率即加速度大小均為重力加速度,選項C正確;由二=2gh知兩球落臺時的豎直分r._2速度大小相同,由v=J知落臺時球1的速率大于球2的速率,選項D錯誤。12. 如圖所示為小朋友喜歡的磁性黑板,下面有一個托盤,讓黑板撐開一個安全角度(黑板平面與水平面的夾角為9),不易傾倒,小朋友不但可以在上面用專用畫筆涂鴉,磁性黑板擦也可以直接吸在上面。圖中就有小朋友把一塊質(zhì)量為m的黑板擦吸在上面保持靜止,黑板與黑板擦之間的動摩擦因數(shù)為卩,則下列說法正確的是(D)A. 黑板擦對黑板的壓力大小為mgcos9B. 黑板斜面對黑板擦的摩擦力大小為U
9、mgcos9C. 黑板對黑板擦的摩擦力大于mgsin9D. 黑板對黑板擦的作用力大小為mg解析:對黑板擦受力分析,受到豎直向下的重力,黑板給的支持力N,以及垂直黑板向下的吸力F,沿黑板平面向上的摩擦力f,根據(jù)正交分解可知f=mgsine,N=mgcos9+F,根據(jù)牛頓第三定律可知黑板擦對黑板的壓力大小為N=mgcos9+F,由于黑板擦處于靜止?fàn)顟B(tài),所以重力和其余三個力(黑板對黑板擦的作用力)的合力為零,故黑板對黑板擦的作用力大小為mg,D正確。13.2013年6月20日,航天員王亞平在運行中的“天宮一號”內(nèi)做了如圖所示實驗:長為L的細(xì)線一端固定,另一端系一小球,在最低點給小球一個初速度,小球能
10、在豎直平面內(nèi)繞定點做勻速圓周運動。若將此裝置帶回地球,仍在最低點給小球相同初速度,不計空氣阻力,則在豎直平面內(nèi)(B)A. 小球一定能做勻速圓周運動B. 小球不可能做勻速圓周運動C. 小球不可能做完整的圓周運動D. 小球一定能做完整的圓周運動解析:把此裝置帶回地球表面,在最低點給小球相同的初速度,小球在運動過程中,只有重力做功,機(jī)械能守恒,則動能和重力勢能相互轉(zhuǎn)化,速度的大小發(fā)生改變,不可能做勻速圓周運動,故A錯誤,B正確;若小球到達(dá)最高點的速度v三,則小球可以做完整的圓周運動,若小于此速度,則不能達(dá)到最高點,則不能做完整的圓周運動,故C,D錯誤。14.2018年5月9日首顆高光譜觀測星高分五號
11、成功發(fā)射,為美麗中國建設(shè)再添“慧眼”。高分五號在距離地面705公里的軌道上運行,是國內(nèi)探測手段最多的光學(xué)遙感衛(wèi)星。之前高分一號、高分二號、高分三號、高分四號已經(jīng)成功發(fā)射,其中高分四號是一顆地球同步衛(wèi)星,它能做到24小時凝視祖國大地,哪里有森林火災(zāi),哪里有泥石流,哪里地殼發(fā)生變化等等,它都能“明察秋毫”,及時預(yù)警。下列關(guān)于“高分系列”描述正確的是(B)A. 高分四號的運行速度大于高分五號的運行速度B. 高分四號的運行周期大于高分五號的運行周期C. 高分五號的發(fā)射速度要大于11.2km/sD. 為了便于測控,高分四號相對于地面靜止于北京飛控中心的正上方解析:根據(jù)題意,高分四、五號都在軌道上做勻速圓
12、周運動高分四號距離地面36000km,高分五號距地面705Mm/22km,根據(jù)G二m可知,軌道越高,線速度越小,因此選項A錯誤;根據(jù)開普勒第三定律=k可知,軌道越高周期越長,所以選項B正確;發(fā)射衛(wèi)星的速度達(dá)到11.2km/s,則會脫離地球引力束縛,所以選項C錯誤;地球同步衛(wèi)星一般在赤道正上空,所以選項D錯誤。15. 在雷雨云下沿豎直方向的電場強度約為104N/C。已知一半徑為1mm的雨滴在此電場中不會下落,取重力加速度大小為10m/s2,水的密度為103kg/m3。這雨滴攜帶的電荷量的最小值約為(B)A.2X10-9CB.4X10-9CC.6X10-9CD.8X10-9C解析:帶電雨滴在電場力
13、和重力作用下保持靜止,則mg=qE,mgpVg卩列用*得q=匸=二=4X10-9C,選項B正確。16. 用控制變量法,可以研究影響電荷間相互作用力的因素,如圖所示,0是一個帶電的物體,若把系在絲線上的帶電小球先后掛在橫桿上的P:,P2,P3等位置,可以比較小球在不同位置所受帶電物體的作用力的大小,這個力的大小可以通過絲線偏離豎直方向的角度9顯示出來。若物體0的電荷量用Q表示,小球的電荷量用q表示,物體與小球間距離用d表示,物體和小球之間的作用力大小用F表示。則以下對該實驗現(xiàn)象的判斷正確的是(B)A. 保持Q,q不變,增大d,則9變大,說明F與d有關(guān)B. 保持Q,d不變,減小q,則變小,說明F與
14、q有關(guān)C. 保持Q,q不變,減小d,則e變大,說明F與d成反比D. 保持q,d不變,減小Q,則變小,說明F與Q成正比解析:保持Q,q不變,增大d,根據(jù)庫侖定律公式F二,廠,可知庫侖力變小,則e變小,說明F與d有關(guān),故A錯誤;保持Q,d不變,減小q,根據(jù)庫侖定律公式F廠,可知庫侖力變小,則e變小,說明F與q有關(guān),故B正確;保持kQqQ,q不變,減小d,庫侖力變大,則e變大,根據(jù)庫侖定律公式F廣,知F與d2成反比,故C錯誤;保持q,d不變,冬g減小Q,則庫侖力變小,e變小,根據(jù)庫侖定律公式F廠,知F與兩電荷的乘積成正比,故D錯誤。17. 為了得到塔身的高度(超過5層樓高)數(shù)據(jù),某人在塔頂使一顆石子
15、做自由落體運動。在已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊那闆r下,可以通過測定下面哪個物理量來求得塔身的高度(C)A.最初1s內(nèi)下落的高度B.最初1s內(nèi)的平均速度C.最后1s內(nèi)下落的高度D.下落過程中任一時間內(nèi)的位移解析:若測得最后1s內(nèi)下落的高度h,則由h=v0t+2gt2可求得下落最后1s內(nèi)的初速度v0,再由h=20求得最后1s之前下落的高度,即可求出塔身的高度。18質(zhì)量為m=60kg的同學(xué),雙手抓住單杠做引體向上,他的重心的運動速率隨時間變化的圖象如圖所示。取g=10m/s2,由圖象可知(B)A. t二0.5s時他的加速度為3m/s2B. t=0.4s時他處于超重狀態(tài)C. t=1.1s時他受到單杠的作用力的
16、大小是620ND. t=1.5s時他處于超重狀態(tài)解析:在v-t圖象中,圖線的斜率表示加速度,由此可知,在t=0.5s時,他的加速度為0.3m/s2,選項A錯誤;由圖象可知,t=0.4s時他向上加速運動,加速度方向豎直向上,他處于超重狀態(tài),選項B正確;t=1.1s時他的加速度為0,他受到的單杠的作用力剛好等于重力600N,C錯誤;t=1.5s時他向上做減速運動,加速度方向向下,他處于失重狀態(tài),選項D錯誤。非選擇題部分二、非選擇題(本題共5小題,共34分)19. (6分)中車-聯(lián)再盤冒1利用圖1所示裝置可以做力學(xué)中的許多實驗。(1) 以下說法正確的是。A. 用此裝置“研究勻變速直線運動”時,必須設(shè)
17、法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響B(tài). 用此裝置“探究加速度a與力F和質(zhì)量m的關(guān)系”時,每次改變砝碼及砝碼盤總質(zhì)量之后,不需要重新平衡摩擦力C. 在用此裝置“探究加速度a與力F和質(zhì)量m的關(guān)系”時,應(yīng)使砝碼盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量D. 用此裝置“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”時,不需要平衡小車運動中所受摩擦力的影響(2) 在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”時需要平衡摩擦力,正確的操作是。A. 把砝碼盤的細(xì)線系在小車上,小車拖著紙帶并開啟打點計時器開始運動B. 不能把砝碼盤的細(xì)線系在小車上,小車不用拖著紙帶開始運動C. 不能把砝碼盤的細(xì)線系在小車上,小車拖著紙帶并開啟打點計時器開始運動D
18、. 把砝碼盤的細(xì)線系在小車上,小車不用拖著紙帶開始運動Cb7*(3) 在利用此裝置“探究加速度a與力F和質(zhì)量m的關(guān)系”時,實驗中按規(guī)范操作打出的一條紙帶的一部分如圖2。已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上,其中C點讀數(shù)為cm,此次實驗中打點計時器打下C點時小車的瞬時速度為m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。答案:(1)BC(2)C(3)1.40(1.391.41)0.54(0.530.55)20. (6分)某實驗小組準(zhǔn)備描繪一小燈泡(2.5V,0.75W)的伏安特性曲線,實驗室提供了小燈泡、電流表、電壓表、干電池、多用電表、開關(guān)和導(dǎo)線若干等器材。(1) 由于該實驗要用到滑動變阻器,但實驗室
19、提供的兩只滑動變阻器最大阻值的標(biāo)稱值模糊不清,影響了他們的選擇。該小組研究決定先用多用電表粗測兩只滑動變阻器的最大阻值,其測量結(jié)果如甲、乙圖所示,本實驗應(yīng)選擇(選填“甲”或“乙”)滑動變阻器。(2) 按照實驗原理,該實驗小組設(shè)計的實驗電路的部分如圖丙所示,并已完成了部分實物連線(如圖丁),請你在丙、丁圖中完成剩余的電路設(shè)計和實物連接。(3) 在閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)位于(選填“A”或“B”)端。解析:描繪小燈泡伏安特性曲線,電壓與電流從零開始變化,滑動變阻器應(yīng)采用分壓式接法,故實驗電路圖如圖所示?;瑒幼冏杵鞯淖柚祽?yīng)選擇較小的,選甲。在開關(guān)S閉合之前,應(yīng)把滑動變阻器的滑片P移到A端。答案
20、:(1)甲(2)見解析(3)A21. (6分)用兩根長度相等的絕緣細(xì)線將一根長為L,質(zhì)量為m的通電導(dǎo)線懸掛在絕緣天花板上,通電導(dǎo)線中電流方向從A到B,電流大小為I,如圖。(1) 求當(dāng)通電導(dǎo)線保持靜止,且細(xì)線拉力最小時,磁場方向及磁感應(yīng)強度的大小;(2) 緩慢改變磁場大小及方向,當(dāng)安培力最小時,絕緣細(xì)線與豎直方向夾角為e,求磁感應(yīng)強度大小。解析:(1)當(dāng)安培力豎直向上且等于重力時,繩子拉力最小,為0,此時,有BIL=mg,解得B=口,磁場方向垂直紙面向里。(2)從右向左看,對通電導(dǎo)線受力分析,如圖所示:由作圖法可知,當(dāng)安培力與細(xì)線垂直時,安培力最小,此時F=mgsine,又因為F、=IBL,安此
21、時B=。mg答案:(1)垂直紙面向里(2)門22. (7分)一架質(zhì)量m=2.0X104kg的飛機(jī),發(fā)動機(jī)提供的推力恒為F,起飛速度為v=100m/s,在水平地面跑道1M上起飛時跑道至少長s1=400m。現(xiàn)要使該飛機(jī)能在s2=100m的航母跑道上起飛,需用電磁彈射器輔助。假設(shè)在艦面上運動時電磁彈射器對飛機(jī)全程施加恒定推力F2,飛機(jī)在地面和航母跑道上運動時所受的阻力均為f=1.0X104N,假設(shè)航母靜止在海平面上,不考慮空氣阻力。求:(1) 飛機(jī)發(fā)動機(jī)的推力F的大小;(2) 電磁彈射器的推力F2的大??;(3) 電磁彈射器對飛機(jī)所做的功。X!解析:(1)設(shè)飛機(jī)在水平地面跑道上做勻加速運動的加速度為ai5則由運動學(xué)規(guī)律可知a】=站:=12.5m/s2由牛頓第二定律
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