2016中小學(xué)遠(yuǎn)程教育通識(shí)--師生心理溝通—理念、方法、應(yīng)用

1、在課堂教學(xué)中，營(yíng)造和諧師生心理溝通的秘訣之二是學(xué)會(huì)課堂上的()。選擇一項(xiàng)：a.非言語(yǔ)藝術(shù)b.教學(xué)藝術(shù)c.操作藝術(shù)d.語(yǔ)言藝術(shù)反饋你的回答正確題目2 2正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干怎樣才能創(chuàng)造良好的課堂氣氛呢？首先教師要以自己的()感染學(xué)生。選擇一項(xiàng):a.感性情感b.積極情感c.積極暗不d.理性情感反饋你的回答正確題目3 3正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干()的師生心理溝通是教學(xué)工作順利開(kāi)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也是有效的催化劑。選擇一項(xiàng)：Ja.積極關(guān)注用b.同心同德c.互相交流d.獎(jiǎng)懲并行反饋你的回答正確題目4 4正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干同心同德的師生心理溝通是一種新型的師生心理溝通，包括：

2、()、共生、共長(zhǎng)、共創(chuàng)、共樂(lè)。選擇一項(xiàng)：a.共練b.共進(jìn)c.共思同心同德的師生心理溝通共生、()、共創(chuàng)、共樂(lè)是一種新型的師生心理溝通，包括：共存、題干在課堂教學(xué)中，營(yíng)造和諧師生心理溝通的秘訣之三是課堂教學(xué)中的()。a.教學(xué)藝術(shù)b.語(yǔ)言藝術(shù)c.應(yīng)變藝術(shù)d.設(shè)計(jì)藝術(shù)反饋你的回答正確題目6 6正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干d.共存反饋你的回答正確題目5 5正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目選擇一項(xiàng):r選擇一項(xiàng)：6a.共長(zhǎng)b.共練c.共進(jìn)d.共思反饋你的回答正確題目7 7正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干()的師生心理溝通，不僅需要同學(xué)們尊重老師，也需要老師愛(ài)護(hù)學(xué)生，這樣才能建立和諧的師生心理溝通。)選擇一

3、項(xiàng)：a.積極關(guān)注用b.同心同德rIc.互相交流d.獎(jiǎng)懲并行反饋你的回答正確題目8 8正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目在課堂教學(xué)中，營(yíng)造和諧師生心理溝通的秘訣之一是創(chuàng)造良好的()。選擇一項(xiàng)：a.活動(dòng)氣氛b.學(xué)習(xí)氣氛c.課堂氣氛d.教學(xué)氣氛反饋你的回答正確題目9 9正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干師生之間的相互交往和溝通，都是以()為導(dǎo)向的。沒(méi)有理解，雙方很難形成對(duì)話，更別提溝通。選擇一項(xiàng)：a.引導(dǎo)b.理解c.尊重d.教育反饋你的回答正確題目1010正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干高效（）要求教師平等與尊重地與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。選擇一項(xiàng)：a.課外活動(dòng)b.課堂教學(xué)c.班團(tuán)會(huì)d.主題活動(dòng)反饋你的回答正確題

4、目1111正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干學(xué)校教育教學(xué)組織形式的特點(diǎn)決定了師生心理溝通不是一種個(gè)別的單方面的關(guān)系，而是集中的、全方位的、具有（）特點(diǎn)的關(guān)系。選擇一項(xiàng)：a.規(guī)定性b.落差性rc.教育性d.群際性反饋你的回答正確題目1212正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干在學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中，師生心理溝通不是單一不變的長(zhǎng)幼關(guān)系、教育與被教育的關(guān)系，而是依照相應(yīng)的角色所構(gòu)成的人際關(guān)系的綜合體。所以，師生心理溝通具有變化的（）特點(diǎn)。選擇一項(xiàng)：a.規(guī)定性b.教育性c.多角色性d.落差性反饋你的回答正確題目1313正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干同心同德的師生心理溝通是一種新型的師生心理溝通，包括：共存、

5、共生、共長(zhǎng)、共創(chuàng)、（）。選擇一項(xiàng):a.共思b.共樂(lè)共練d.共進(jìn)反饋你的回答正確題目1414正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干()是師生心靈的對(duì)話與交流，也是老師通過(guò)給學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的表現(xiàn)以基本的評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一種方法。)選擇一項(xiàng)：r|a.共情 b.評(píng)語(yǔ)c.暗不d.引導(dǎo)反饋你的回答正確題目1515正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干課堂教學(xué)中和諧的師生心理溝通是影響學(xué)生（）的催化劑選擇一項(xiàng)：Na.學(xué)習(xí)行為b.教學(xué)行為c.交往行為d.互動(dòng)行為反饋你的回答正確題目1616正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干學(xué)生的時(shí)代（）要求教師平等尊重的與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。選擇一項(xiàng)：a.生理特

6、點(diǎn)6Ib.發(fā)展特點(diǎn)rIc.年齡特點(diǎn)d.心理特點(diǎn)反饋你的回答正確題目1717正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干在（）的師生心理溝通中，教師和學(xué)生以完全平等的地位、真誠(chéng)信賴(lài)的態(tài)度協(xié)同開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，在沒(méi)有任何強(qiáng)制的條件下，學(xué)生充分發(fā)揮其主動(dòng)性和獨(dú)立性，使學(xué)習(xí)在高效狀態(tài)下進(jìn)行。選擇一項(xiàng):a.合作b.引導(dǎo)互動(dòng)d.教育反饋你的回答正確題目1818正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干在課堂教學(xué)中，為了更好的增進(jìn)師生心理溝通，我們可以調(diào)整教師的“（）”，盡量將課堂的時(shí)間與學(xué)生分享。選擇一項(xiàng)：Ia.講b.動(dòng)c.練反饋你的回答正確題目1919正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目在課堂教學(xué)中，為了更好的增進(jìn)師生心理溝通，我們可以

7、優(yōu)化教師的“（）”，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。選擇一項(xiàng):你的回答正確題目2020正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干師生的互動(dòng)與交流既不是教師對(duì)學(xué)生、也不是學(xué)生對(duì)教師的單向影響，而是（）互相促進(jìn)、相互影響。選擇一項(xiàng)：a.班級(jí)之間b.同學(xué)雙方c.師生雙方d.家校雙方反饋你的回答正確題目2121正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干主觀上，不良的（）因素阻礙了教師與學(xué)生的心理溝通選擇一項(xiàng)：a.生理b.人格c.性格d.心理反饋你的回答正確題目2222正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干()的關(guān)系體現(xiàn)了師生心理溝通在教育過(guò)程中為了同一個(gè)心愿、 同一個(gè)目標(biāo)而努力。選擇一項(xiàng)：a.積極關(guān)注cb.同心同德c.獎(jiǎng)懲并行互相交流反

8、饋你的回答正確題目2323正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干師生心理溝通的()是課堂教學(xué)中師生心理溝通的一個(gè)特點(diǎn)。a.教育性b.群際性c.規(guī)定性,d.落差性反饋你的回答正確題目2424正確獲得2分中的2分題干客觀上，不良的（）阻礙了教師與學(xué)生的心理溝通。選擇一項(xiàng)：a.客觀環(huán)境b.學(xué)校環(huán)境c.社會(huì)環(huán)境d.教育環(huán)境反饋你的回答正確題目2525正確獲得2分中的2分選擇一項(xiàng):Ir標(biāo)記題目標(biāo)記題目題干師生心理溝通不是一種自發(fā)的或隨心所欲確立的一般人際關(guān)系， 師生心理溝通也具有()特點(diǎn)。選擇一項(xiàng)：a.教育性b.落差性c.群際性d.規(guī)定性反饋你的回答正確題目2626正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干()體現(xiàn)了師

9、生心理溝通的動(dòng)態(tài)性和創(chuàng)造性，是師生心理溝通的最高層次。選擇一項(xiàng)：a.同心同德b.積極關(guān)注c.同心協(xié)力d.共享共創(chuàng)反饋你的回答正確題目2727正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干教師尋求與學(xué)生合作， 首先要將自己的角色由知識(shí)的傳授者”轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的()”。選擇一項(xiàng)：a.指導(dǎo)者b.促進(jìn)者c.實(shí)踐者d.引領(lǐng)者反饋你的回答正確題目2828正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干平等是我們不能互相傷害的前提，()是我們不能互相傷害的途徑。選擇一項(xiàng):熱情b.理解平等d.尊重反饋你的回答正確題目2929正確獲得2分中的2分選擇一項(xiàng):1*a.探究法b.實(shí)驗(yàn)法廠c.觀察法d.調(diào)查法反饋你的回答正確題目3030不正確獲得2分中

10、的0分標(biāo)記題目“社會(huì)（）”指教師提出社會(huì)中存在的某個(gè)問(wèn)題，由學(xué)生開(kāi)展調(diào)查,提出假設(shè)，搜集證據(jù)，最后教師引導(dǎo)學(xué)生分析、概括得出結(jié)論。標(biāo)記題目題干師生心理溝通的（）表現(xiàn)在它既是教育的手段，又是教育的目的選擇一項(xiàng)：a.落差性b.教育性c.群際性d.規(guī)定性反饋你的回答不正確題目3131正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干作為新世紀(jì)的教師，我們不僅需要一顆愛(ài)心，更重要的是（）學(xué)生,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，使其能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。選擇一項(xiàng)：a.理解與真誠(chéng)b.尊重與包容c.理解與包容d.真誠(chéng)與包容反饋你的回答正確題目3232正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干面對(duì)面的師生交流常常使學(xué)生感覺(jué)拘謹(jǐn)、不自在，此

11、時(shí)老師如不得法，往往會(huì)使師生無(wú)法進(jìn)行深入的、實(shí)質(zhì)性的心與心的交流。這時(shí),通過(guò)()與學(xué)生進(jìn)行交流不失為一種有效的途徑與方法。選擇一項(xiàng)：a.積極暗示Cb.耐心引導(dǎo)肉c.作業(yè)評(píng)語(yǔ)d.有效共情反饋你的回答正確題目3333正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干()是和諧師生心理溝通的基礎(chǔ)， 因?yàn)樗梢源俪蓭熒g的相互信任， 沒(méi)有信任就沒(méi)有雙方心靈的交集，沒(méi)有交集，心靈之間就無(wú)法互相影響。選擇一項(xiàng)：a.共情b.熱情C.真誠(chéng)d.關(guān)心反饋你的回答正確題目3434正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干美國(guó)心理學(xué)家羅杰斯說(shuō)過(guò)，創(chuàng)造力是不能強(qiáng)求的。但是，人們完全可以創(chuàng)造出使之發(fā)揮積極作用的，先決條件主要包括以下兩點(diǎn)：一是心理安

12、全，二是（）。選擇一項(xiàng)：a.心理自我b.心理自主心理活動(dòng)d.心理發(fā)展反饋你的回答正確題目3535正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干教學(xué)活動(dòng)的發(fā)展就是教師和學(xué)生的相互作用，相互促進(jìn)，共同提高,共同發(fā)展的過(guò)程。同時(shí)，（）也是師生心理溝通形成的首要途徑。選擇一項(xiàng)：a.課堂提問(wèn)b.課外活動(dòng)c.課堂教學(xué)d.主題班團(tuán)會(huì)反饋你的回答正確題目3636正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干師生的心理溝通是教育過(guò)程的基本條件， 是無(wú)形的教育力量， 是種“ （） ”。選擇一項(xiàng)：肉a.隱性課程廠b.校本課程c.基本課程d.顯性課程反饋你的回答正確題目3737正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干師生間的()是指教師和學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)

13、中自然形成的態(tài)度和感受以及在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生的心理聯(lián)系。選擇一項(xiàng)：rIa.學(xué)與練的關(guān)系廠b.教與學(xué)的關(guān)系吼.情感關(guān)系廠d.人際關(guān)系反饋你的回答正確題目3838正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干同心同德的師生心理溝通是一種新型的師生心理溝通，包括：共存、()、共長(zhǎng)、共創(chuàng)、共樂(lè)。選擇一項(xiàng)：a.共思b.共生c.共練d.共進(jìn)反饋你的回答正確題目3939正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干做到了解自己和他人的原始心理需求、 分辨自己和他人的心理成長(zhǎng)需求、學(xué)會(huì)（）的辦法，你就學(xué)會(huì)了真愛(ài)。選擇一項(xiàng)：用a.心理成長(zhǎng)b.能力提高c.心理成熟d.性格養(yǎng)成反饋你的回答正確題目4040正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干師生心理溝通中的（）是教師與學(xué)生之間發(fā)生的一種人際互動(dòng)，師生雙方在互動(dòng)中同等重要，互為主客體。選擇一項(xiàng):互動(dòng)與交流b.交流與溝通c.交流與合作d.互動(dòng)與溝通反饋你的回答正確題目4141正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干在傳統(tǒng)的教育模式下，教師成為知識(shí)的主宰者，而學(xué)生則成為接受知識(shí)的被動(dòng)接受者。這種不平等的師生關(guān)系忽視了學(xué)生的（）。選擇一項(xiàng)：a.主觀能動(dòng)性b.主動(dòng)創(chuàng)造性c.學(xué)習(xí)積極性題干己所不欲，勿施于人?！笨鬃拥倪@句話就是告誡我們就在教育教學(xué)中要學(xué)會(huì)（）。選擇一項(xiàng)：a.教育均衡b.平等分享c.平等待人d.換位思考反饋你的回答正確題目4343正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干d