七年級歷史下冊第2單元遼宋夏金元時期：民族關系發(fā)展和社會變化第10課蒙古族的興起與元朝的建立導學案

1、第10課 蒙古族的興起與元朝的建立【學習目標】1 .掌握蒙古族的興起，成吉思汗統(tǒng)一蒙古，忽必烈建立元朝，了解文天祥抗元等基本史實。2 . 了解忽必烈治國安民的方略。3 .認識元朝統(tǒng)一，促進民族融合、社會經濟繼續(xù)發(fā)展，肯定元朝的歷史地位。【重點難點】重點：蒙古的興起；忽必烈建立元朝難點：對既肯定元朝統(tǒng)一的歷史地位，又肯定文天祥的崇高氣節(jié)的理解。【自主學習】（我學習，我快樂；我思考，我收獲?。┲R梳理（將學習內容在書中畫線和標記）一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古1 .蒙古族是中國北方的一個古老的民族。蒙古族善于 ,過著 的生活。2.1206年 統(tǒng)一蒙古草原，建立了蒙古政權，他被推為大汗 ,尊稱他為 。二、蒙古

2、滅西夏與金1.在蒙古軍隊的進攻下，1227年 滅亡。2.1234年，蒙古滅 。三、元朝的建立與統(tǒng)一1.1206年，成吉思汗的孫子 繼承汗位。年，忽必烈改國號為 ,定都2.1276年，元軍攻入 ,南宋滅亡。南宋大臣 、等人繼續(xù)展開抗元斗爭。合作探究（集體的智慧是無窮的，攜手解決下面問題吧?。? .忽必烈繼承汗位后是如何治理國家的？（訂正后在書中標記）2 .你認為元朝統(tǒng)一全國有什么歷史意義？（訂正后在書中標記）3 . 既然肯定元朝統(tǒng)一全國的歷史意義，為什么以贊揚文天祥抗元？【達標檢測】 （我達標我快樂）一選擇題1.毛澤東的沁園春雪一詞中所說的“一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕?！逼渲校俺杉己?/p>

3、”指的是（）A.忽必烈 B .鐵木真 C .文天祥 D .阿骨打2學習歷史，不可忽視教材附錄中的“大事年表”。查閱中國歷史“大事年表”，1271 年發(fā)生的重大事件應是（ ）A 蒙古政權建立 B 元朝建立C定都大都D 滅亡南宋3. 詩句“人生自古誰無死? 留取丹青照汗青”反映了作者寧死不屈的崇高氣節(jié). 其作者是 （ ）A.魏征 B .岳飛 C.文天祥 D .于謙4. 以下幾個政權滅亡的先后順序是（ ）A.南宋、西夏、金 B,西夏、金、南宋C 金、西夏、南宋D西夏、南宋、金5成吉思汗的主要功績是（ ）A.統(tǒng)一六國B .建立唐朝C .統(tǒng)一蒙古D.建立明朝二非選擇題6. 閱讀材料“一代天驕”結束了蒙古大草原部落的紛爭，建立了強大的蒙古汗國。忽必烈建立我國歷史上第一個由少數(shù)民族首領當皇帝的統(tǒng)一王朝。請回答：